Mapa Mental - Aprendizagem e Neuroplasticidade

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Processo de Aprendizagem Behaviorismo e Aprendizagem Aprendizagem é resultado da Aprendizagem é mudança de interação entre sujeito, ambiente comportamento em resposta a estímulos e cultura externos Não ocorre de forma passiva, Uso de condicionamento, reforços envolve participação ativa do positivos e negativos para ensino aprendiz eficaz Mediação social e relações Ser humano é produto das experiências interpessoais são fundamentais e estímulos vividos ao longo da vida para conhecimento Foco na observação do comportamento e Repetição e memorização são variabilidade dos reflexos insuficientes para aprendizagem significativa Aprendizagem Neuroplasticidade Teoria Sociocultural de Vygotsky Capacidade do cérebro de e Aprendizagem ocorre por meio da modificar sua estrutura e interação social e mediação cultural função continuamente Neuroplasticidade Sujeito constrói conhecimento em Permite adaptação às colaboração com outros e ambiente demandas ambientais e Processos psicológicos superiores são favorece aprendizado formados socialmente e internalizados Ocorre ao longo da vida, Importância da participação ativa e do não apenas em situações de contexto social no desenvolvimento lesão cerebral Experiências e atividades promovem mudanças nas conexões neurais Importância das Experiências Experiências vividas promovem reorganização das conexões neurais Atividades práticas favorecem Desenvolvimento Cognitivo desenvolvimento de novas habilidades Fatores Genéticos e Ambientais Aprendizagem é um processo dinâmico Capacidade de representar Desenvolvimento cerebral não depende e contínuo ao longo da vida mentalmente objetos e ideias exclusivamente da genética ausentes no momento Ambiente enriquecido potencializa a Ambiente e experiências vividas plasticidade e crescimento Pensamento simbólico é essencial influenciam diretamente a aprendizagem cognitivo para linguagem e construção Interação entre hereditariedade e cultural contexto é fundamental para Brincadeiras simbólicas exemplificam uso do pensamento Plasticidade cerebral evidencia a abstrato na infância importância do ambiente na modificação Desenvolvimento envolve construção neural ativa e não apenas maturação biológica