Exer Pedagogia e seus campos 4

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<p>23/09/2024 08:30:27 1/4</p><p>REVISÃO DE SIMULADO</p><p>Nome:</p><p>MARCELA MIRANDA GOMES</p><p>Disciplina:</p><p>A Pedagogia e Seus Campos de Atuação</p><p>Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.</p><p>Questão</p><p>001 Durante o percurso de construção das Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Pedagogia,</p><p>diversas discussões e problematizações foram propostas com o intuito de formular a identidade</p><p>dos cursos de Pedagogia e, consequentemente, delimitar os campos de atuação e as</p><p>funcionalidades dos pedagogos. Nessa perspectiva, até a consolidação e implementação do</p><p>documento, inúmeras modificações estruturais ocorreram no processo de formulação dos</p><p>princípios e normas deliberados.</p><p>Seguindo a afirmação acima, conclui-se que as Diretrizes Curriculares Nacionais têm como</p><p>premissa:</p><p>A) Apresentar diferentes concepções de educação, que envolvem exclusivamente a atuação dos</p><p>pedagogos em sala de aula e em ambientes formais de ensino.</p><p>X B) Estabelecer os princípios, as condições de ensino e de aprendizagem e os procedimentos</p><p>relativos ao planejamento e avaliação, a serem seguidos pelos órgãos dos sistemas de ensino e</p><p>pelas instituições de Educação Superior no Brasil.</p><p>C) Delimitar quais são os limites e os princípios que norteiam o trabalho dos professores em sala de</p><p>aula, excluindo-se outros campos de atuação referentes ao campo pedagógico.</p><p>D) Instituir os princípios e normas a serem seguidas pelos pedagogos em campos específicos que</p><p>não estejam além do espaço escolar.</p><p>E) Definir as competências e habilidades de profissionais da Pedagogia que deverão atuar apenas</p><p>em ala de aula.</p><p>Questão</p><p>002 Um profissional formado em Pedagogia pode atuar como professor dos primeiros anos do ensino</p><p>fundamental. Pode também atuar na pré-escola, como professor ou auxiliar de sala. Fora das</p><p>salas de aula, o pedagogo também encontra oportunidades de emprego em ambientes escolares</p><p>e não-escolares.</p><p>Disponível em: https://www.guiadacarreira.com.br/carreira/o-que-faz-um-</p><p>pedagogo/</p><p>Acesso em: 09 jan. 2020</p><p>Com base nas informações apresentadas no texto acima, cabe ao profissional da Pedagogia:</p><p>A) Demonstrar consciência acerca da diversidade existente, priorizando as diferenças étnico-raciais</p><p>e sociais, em detrimento da natureza ambiental-ecológica, necessidades especiais e escolhas</p><p>sexuais dos alunos.</p><p>X B) Demonstrar consciência acerca da diversidade existente, respeitando as diferenças de natureza</p><p>ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, religiões,</p><p>necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras.</p><p>C) Formular atividades que compreendem participação na organização e gestão de sistemas e</p><p>instituições de ensino, além de acompanhar e realizar avaliações de tarefas próprias apenas do</p><p>setor da Educação formal.</p><p>D) Produzir e difundir conhecimentos científico-tecnológicos do campo educacional, destinados</p><p>exclusivamente aos espaços escolares.</p><p>E) Atuar em funções de magistério e desenvolver atividades restritas destinadas às turmas de</p><p>alunos da educação infantil e das séries iniciais.</p><p>https://www.guiadacarreira.com.br/carreira/o-que-faz-um-pedagogo/</p><p>https://www.guiadacarreira.com.br/carreira/o-que-faz-um-pedagogo/</p><p>23/09/2024 08:30:27 2/4</p><p>Questão</p><p>003 As Diretrizes Curriculares Nacionais denotam a educação como um campo imprescindível para a</p><p>promoção da cidadania, delimitando como seu compromisso contribuir com a formação de uma</p><p>sociedade justa, equânime e igualitária, construída em diferentes espaços escolares e não-</p><p>escolares.</p><p>Com base nas informações acima, avalie as questões a seguir:</p><p>I. A educação deve privilegiar práticas educativas que contemplem a diversidade cultural,</p><p>cidadania, sustentabilidade, entre outras problemáticas centrais da sociedade contemporânea.</p><p>II. A Educação deve compreender atividades que envolvem o planejamento e execução de tarefas</p><p>próprias do setor da Educação, que se referem exclusivamente ao setor escolar.</p><p>III. A educação engloba práticas pedagógicas que minimizam e desconsideram questões</p><p>referentes à ética, à estética e à ludicidade.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>X A) apenas os itens I e III estão corretos.</p><p>B) apenas os itens I e II estão corretos.</p><p>C) todos os itens estão corretos.</p><p>D) apenas o item I está correto.</p><p>E) apenas os itens II e III estão corretos.</p><p>Questão</p><p>004</p><p>A imagem demonstra algumas disciplinas/ componentes curriculares a serem desenvolvidos em</p><p>sala de aula pelos pedagogos, que, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais, devem</p><p>englobar, de maneira interdisciplinar e adequada, as diferentes fases do desenvolvimento do</p><p>aluno. Nessa perspectiva apresentada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais os pedagogos</p><p>devem:</p><p>A) Enfatizar atividades nos campos de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia,</p><p>Artes e Educação Física, preterindo a participação da família e da comunidade durante o processo</p><p>de ensino-aprendizagem.</p><p>X B) Produzir e difundir conhecimentos científico-tecnológicos do campo educacional em contextos</p><p>escolares e não-escolares.</p><p>C) Enfocar suas atividades na construção de espaços escolares abrangentes e desconsiderar outros</p><p>campos de atuação para além da docência.</p><p>D) Acompanhar e avaliar projetos e experiências educativas que se refiram apenas aos espaços</p><p>escolares.</p><p>E) Aplicar e desenvolver atividades que compreendem sua participação somente na organização e</p><p>gestão de sistemas e instituições de ensino formais.</p><p>Questão</p><p>005 Analise as asserções a seguir, relativas à regulamentação do curso de Pedagogia no Brasil e suas</p><p>implicações.</p><p>A regulamentação do curso de Pedagogia, no Brasil, ocorreu em 1939, e mostrou-se um marco</p><p>histórico no meio educacional brasileiro,</p><p>Porque</p><p>O fato de normas e princípios acerca do curso de Pedagogia terem sido estabelecidas,</p><p>oportunizou, o surgimento de espaços para discussões sobrea concepção de uma nova</p><p>identidade para os cursos de Pedagogia, bem como para a construção de diretrizes norteadoras</p><p>da área pedagógica.</p><p>Analise a opção correta relativa às afirmativas acima:</p><p>A) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.</p><p>23/09/2024 08:30:27 3/4</p><p>B) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da</p><p>primeira.</p><p>C) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.</p><p>X D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da</p><p>primeira.</p><p>E) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.</p><p>Questão</p><p>006 Analise as asserções a seguir, relativas ao processo de formulação e instituição das Diretrizes</p><p>Curriculares Nacionais.</p><p>A regulamentação do curso de Pedagogia, no Brasil, ocorreu em 1939, e mostrou-se um marco</p><p>histórico no meio educacional brasileiro,</p><p>Porque</p><p>O fato de normas e princípios acerca do curso de Pedagogia terem sido estabelecidas,</p><p>oportunizou, o surgimento de espaços para discussões sobrea concepção de uma nova</p><p>identidade para os cursos de Pedagogia, bem como para a construção de diretrizes norteadoras</p><p>da área pedagógica.</p><p>A) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.</p><p>B) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.</p><p>C) Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas.</p><p>D) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da</p><p>primeira.</p><p>X E) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da</p><p>primeira.</p><p>Questão</p><p>007 Após a regulamentação do curso de Pedagogia no Brasil, viu-se uma maior preocupação por</p><p>parte das universidades em formar profissionais mais bem preparados para atuarem no mercado</p><p>de trabalho, que, naquele tempo, baseava-se apenas na atuação em espaços escolares.</p><p>Com isso, os currículos passaram a priorizar:</p><p>A) A estruturação de uma grade curricular voltada apenas ao ato de gerenciar escolas e definir</p><p>conteúdos a serem trabalhados</p><p>em sala de aula.</p><p>B) A formação de uma profissional especialista apenas nas teorias de aprendizagem.</p><p>C) A formação de profissionais capazes de ensinar os conteúdos específicos disponibilizados nos</p><p>livros didáticos.</p><p>D) A construção de uma grade curricular destinada apenas ao ensino, sem a preocupação com uma</p><p>formação mais sólida do professor.</p><p>X E) A construção de um profissional capaz de ensinar e aprender na mesma medida e gerir escolas.</p><p>Questão</p><p>008 No ano de 1939, o curso de Pedagogia no Brasil foi regulamentado, o que denotou um marco</p><p>histórico na história da educação brasileira. Logo após a regulamentação, os pedagogos</p><p>assumiram a alcunha de “Técnicos em educação”, que apontou para novas funcionalidades a</p><p>serem executadas pelo profissional da Pedagogia.</p><p>Com base nas afirmações acima, analise as asserções abaixo e assinale aquela que demonstra</p><p>quais eram as funções para as quais os pedagogos estavam habilitados em 1939:</p><p>A) O pedagogo, após a conclusão da graduação em três anos, recebia o título de bacharel. Aos</p><p>alunos que cursavam mais um ano, dedicados à Didática e a Prática de Ensino, dava-se o título</p><p>de licenciado.</p><p>X B) O curso de Pedagogia oferecia o título de bacharel, a quem cursasse um ano de estudos em</p><p>conteúdos específicos, além da Didática e a Prática de Ensino.</p><p>C) O curso de Pedagogia oferecia o título de bacharel àquele aluno que cursasse, pelo menos, 1 ano</p><p>de curso.</p><p>D) O pedagogo recebia o título de licenciado após o cumprimento de apenas dois anos dedicados às</p><p>práticas de ensino.</p><p>E) Ao aluno que cumprisse três anos de didática e práticas de ensino, era dado o título de bacharel e</p><p>licenciado.</p><p>23/09/2024 08:30:27 4/4</p>