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Desafios na Gestão Pública

Conjunto de questões sobre gestão de pessoas no serviço público com respostas e feedback: exercícios V/F e de associação que abordam gestão por competências, desafios de implementação, reformas administrativas (Constituição de 1988) e conceitos de gestão de pessoas e psicologia.

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<p>Considerando os principais desafios e as dificuldades das práticas de gestão de pessoas no serviço público, analise as informações abaixo e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).</p><p>Resposta</p><p>Além de desafios culturais para a gestão de pessoas na administração pública, apresentam-se como desafio as dificuldades metodológicas para o mapeamento de competências.</p><p>Resposta</p><p>O envolvimento da alta administração e demais líderes é um facilitador da implementação de gestão por competências no setor público.</p><p>Resposta</p><p>Também se apresenta como dificuldades no avanço do modelo de gestão por competências a articulação das novas práticas aos subsistemas de gestão de pessoas.</p><p>Resposta</p><p>O redimensionamento de pessoal, privilégios na carreira, falta de ferramentas e tecnologia de informação representam dificuldades na gestão por competências.</p><p>Resposta</p><p>Também existem dificuldades de ordem prática para a operacionalização da gestão de competências no serviço público: a direção das organizações aceita as recomendações do modelo, mas as práticas, em razão da resistência dos servidores, não são integradas ao cotidiano da gestão operacional.</p><p>Feedback</p><p>Feedback: Para a gestão por competências, existem dificuldades de implementação (como metodológicas de mapeamento, baixo envolvimento da alta administração e níveis gerenciais, redimensionamento de pessoal, ausência de incentivos voltados à liderança, falta de pessoal para desenvolver funções) e dificuldades de ordem prática (a direção das organizações nem sempre aceita as recomendações do modelo, por exemplo).</p><p>Questão 2</p><p>Parcialmente correto</p><p>Atingiu 1,20 de 2,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>As reformas administrativas produziram mudanças na gestão pública. Sobre essas mudanças, indique se as afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F).</p><p>Resposta</p><p>A Constituição Federal de 1988 configurou-se como um grande avanço na modernização da gestão pública.</p><p>Resposta</p><p>A redemocratização do país reduziu a autonomia do Poder Executivo em relação aos órgãos públicos.</p><p>Resposta</p><p>O regime de trabalho de empregados celetistas é o mesmo aplicável aos servidores estatutários.</p><p>Resposta</p><p>A Constituição Federal de 1988 impôs um Regime Jurídico Único aos servidores públicos, aplicável apenas à União, conferindo liberdade aos demais entes federativos.</p><p>Resposta</p><p>A redemocratização do país reduziu a flexibilidade da administração indireta ao lhe atribuir normas de funcionamento iguais às da administração direta.</p><p>Feedback</p><p>Feedback: Apesar das expectativas de eficiência e de eficácia, a redemocratização do país, a partir da  Constituição Federal de 1988, configurou-se como um retrocesso na modernização da gestão pública, pois reduziu a flexibilidade da administração indireta ao lhe atribuir normas de funcionamento iguais às da administração direta, reduziu a autonomia do Poder Executivo em relação aos órgãos públicos e impôs um Regime Jurídico Único aos servidores dos municípios, estados e União, transformando o regime de trabalho de empregados celetistas em estatutário (CARMO et al., 2018).</p><p>Questão 3</p><p>Incorreto</p><p>Atingiu 0,00 de 2,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Na área de gestão de pessoas não existem receitas prontas, requer entender as pessoas, conhecer um pouco mais de suas essências, formações, personalidades, comportamentos e relacionamentos. Com relação ao tema, associe corretamente conceito e termo.</p><p>· Processo cíclico e virtuoso, com ciclos sucessivos e infinitos, que se desenvolvem com a contribuição da unidade de gestão de pessoas, como parte da dimensão da gestão.</p><p>Resposta</p><p>· Atua como ativador da formulação, da execução e da avaliação de políticas de gestão de pessoas, entre outras tantas atribuições, em regime de colaboração com os demais atores da organização.</p><p>Resposta</p><p>· Contribui no campo do comportamento humano e organizacional, pois a gestão estratégica de pessoas pressupõe a gestão dos atos legais das relações de trabalho e a subjetividade humana numa mesma dimensão.</p><p>Resposta</p><p>Feedback</p><p>Feedback: A gestão de pessoas é um processo cíclico e virtuoso, com ciclos sucessivos e infinitos, que se desenvolvem com a contribuição da unidade de gestão de pessoas, que atua como um ativador da formulação, da execução e da avaliação de políticas de gestão de pessoas, entre outras tantas atribuições. Já a psicologia se apresenta como ferramenta essencial à gestão de pessoas, por meio das contribuições no campo do comportamento humano e organizacional.</p><p>Questão 4</p><p>Parcialmente correto</p><p>Atingiu 1,20 de 2,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O conhecimento sobre o estabelecimento do modelo no âmbito do Poder Executivo Federal é essencial para compreender as políticas de gestão de pessoas. Dados os conceitos, selecione as alternativas que melhor se associam.</p><p>· Surge para mobilizar recursos e mecanismos voltados a estimular a motivação dos servidores públicos, promovendo o alinhamento com as atividades institucionais da administração pública e as diretrizes de governo.</p><p>Resposta</p><p>· Tecnologia de gestão de pessoas em processo de transposição para o contexto do serviço público nas múltiplas esferas de governo.</p><p>Resposta</p><p>· Possui o objetivo de promover o desenvolvimento dos servidores públicos nas competências necessárias à consecução da excelência na atuação dos órgãos e das entidades da administração pública federal.</p><p>Resposta</p><p>· Articula três dimensões: conhecimentos, habilidades e atitudes.</p><p>Resposta</p><p>· Instrumento que consolida todas as necessidades de desenvolvimento dos servidores e as respectivas ações planejadas para atendê-las.</p><p>Resposta</p><p>Feedback</p><p>Feedback: No contexto público, a mudança para gestão em diferentes esferas do governo é a gestão de competências. Como instrumento da GEP, temos a abordagem de competências a fim de estimular a motivação dos servidores públicos. A competência envolve três dimensões. O PDP está relacionado ao planejamento de ações para o ano seguinte, já o PNDP visa a excelência na atuação e, para tanto, promove as competências dos servidores.</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 2,00 de 2,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A gestão de pessoas é uma área no serviço público que vem sofrendo transformações na administração pública, seguindo a evolução nos modelos de gestão aplicados ao setor. Nesse sentido, associe cada característica apresentada a uma das opções que melhor se adequar.</p><p>· Buscou concretizar os princípios de racionalidade e eficiência, tornando-se a grande agência de modernização do Estado.</p><p>Resposta</p><p>· Rigidez das normas que inibem as transformações e desestimulam as inovações.</p><p>Resposta</p><p>· Busca a superação do modelo burocrático por meio da perspectiva gerencialista – modelo que propõe um serviço público mais flexível.</p><p>Resposta</p><p>· Possui uma infinidade de peculiaridades oriundas da natureza das organizações que o compõem.</p><p>Resposta</p><p>Feedback</p><p>Feedback: O DASP buscou concretizar os princípios de racionalidade e eficiência, tornando-se a grande agência de modernização do Estado. No entanto, diante das disfunções do modelo burocrático, como a rigidez das normas que inibem as transformações e desestimulam as inovações, novos modelos foram estimulados (CARMO et al., 2018). Na década de 1990, surge a administração gerencial, seguindo os parâmetros da Nova Gestão Pública, um modelo que propõe um serviço público mais flexível. Nos diferentes modelos observam-se divergências quanto à finalidade, ao recrutamento, à seleção, etc., e essas peculiaridades são características do setor público.</p><p>image4.wmf</p><p>V</p><p>image5.wmf</p><p>F</p><p>image6.wmf</p><p>F</p><p>image7.wmf</p><p>V</p><p>image8.wmf</p><p>F</p><p>image9.wmf</p><p>F</p><p>image10.wmf</p><p>V</p><p>image11.wmf</p><p>Gestão de pessoas</p><p>image12.wmf</p><p>Unidade de gestão de pessoas</p><p>image13.wmf</p><p>Psicologia</p><p>image14.wmf</p><p>Abordagem de competências</p><p>image15.wmf</p><p>Gestão por competências</p><p>image16.wmf</p><p>Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas</p><p>image17.wmf</p><p>Competência</p><p>image18.wmf</p><p>Plano anual de desenvolvimento</p><p>image19.wmf</p><p>Departamento Administrativo do Serviço Público</p><p>(DASP)</p><p>image20.wmf</p><p>Disfunção do modelo burocrático</p><p>image21.wmf</p><p>Nova Gestão Pública</p><p>image22.wmf</p><p>Setor público</p><p>image1.wmf</p><p>V</p><p>image2.wmf</p><p>F</p><p>image3.wmf</p><p>V</p>

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