Exercícios de nominalização e de correcção ortográfica

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<p>1. Nominalize as expressões e os verbos que se seguem, como forma de praticar o que estudou sobre as formas de economia de textos/palavras.</p><p>1.1. Siga exemplo:</p><p>" Falha de memória Esquecimento frase/expressão nome</p><p>1.Conduta aprendida que realiza sem esforço. ______________________</p><p>2. Algo que se realiza com rotina. ______________________</p><p>3. Construção de algo nunca visto ou feito antes. ___ ___________________</p><p>4. Conservação de algo que ocorreu no passado. ___________________</p><p>5. Aquele que frequenta um estabelecimento de ensino. ____________________</p><p>6. Qualquer acto de espírito ou operação da inteligência. _____________________</p><p>7. Estado de actividade de animais e plantas. ______________________</p><p>8. Órgãos que nos permitem apreender as formas e as cores. _________________</p><p>9. Aparelho que aumenta o tom de voz. ________________________</p><p>10. Canal subterrâneo por onde circulam águas de chuvas e de despejos. ___________________</p><p>11. Aquele que escreve peças de teatro. ____________________</p><p>12. Aquele que faz escrituras. _____________________</p><p>13. Ele cria abelhas. _____________________</p><p>14. Colecciona notas e moedas antigas. _____________________</p><p>15. Colecciona selos de correio. _______________________</p><p>16. Medicina das crianças. _______________________</p><p>17. Medicina da velhice. _______________________</p><p>18. Aquele que escreve ensaios. ___________________________</p><p>1.2. verbo nome</p><p>rever ___________________</p><p>ouvir ___________________</p><p>cantar ___________________</p><p>escrever ___________________</p><p>nadar ___________________</p><p>oferecer ___________________</p><p>aceitar ___________________</p><p>conectar ____________________</p><p>reagir ____________________</p><p>2. Seleccione entre as palavras destacadas a que se adequa ao contexto e preencha os espaços em branco das frases que se seguem:</p><p>a) Estou____ espera do “chapa”____ meia hora. À, há.</p><p>b) Este televisor está sempre avariado, acho que já não tem ___________. Conserto, concerto.</p><p>c) O meu cobertor foi ________ por um rato. Roído, ruído.</p><p>d) A assembleia ____________ o acordo que tinha com a oposição. Rectificou, ratificou.</p><p>e) Por favor, podes chegar um pouco mais para ___________. Traz, trás.</p><p>f) Esta parede é tão forte que só é possível furar com um prego de _____. Asso, aço.</p><p>g) Este ano________ um aumento considerável no preço dos combustíveis. Ouve, houve.</p><p>h) Por favor, sente-se no último __________ porque estes estão reservados. Acento, assento.</p><p>i) Eu __________ nesta povoação há mais de duas décadas. Hábito, habito.</p><p>j) Passa-me o dossier, ele está em cima da minha ____________. Secretaria, secretária.</p><p>k) Convocara-me à reunião do ______________. Conselho, concelho.</p><p>l) Terei de redigir a __________ da reunião. Acta, ata.</p><p>2.1. Diga que tipo de relação existe entre as palavras (alternativas) apresentadas a negrito.</p><p>3. Das opções que se seguem, seleccione APENAS a correspondente ao número de erros que cada um dos textos possui. Identifique os erros e corrija-os.</p><p>Quantos erros existem no seguinte texto?</p><p>Perante os sérios desafios que se colocam a Portugal no conserto das nações, torna-se essencial que mantenha-mos a nossa héctica democrática, respeitando o contracto que celebrámos com os eleitores. Sabemos como é difícil combater a crise que graça pelas instituições, tanto a nível domestico como na sena internacional, mas não podemos ser sépticos, caindo na descrença ou no cinismo. Por tanto, embora o futuro se apresente inserto e a Europa não vá de vento em poupa, temos de cementar os lassos com os nossos parceiros europeus, para que não hajam problemas. Assim, tudo se resolverá a contento das expirações mais profundas do povo português.</p><p>A.</p><p>12</p><p>B.</p><p>13</p><p>C.</p><p>14</p><p>D.</p><p>15</p><p>E.</p><p>16</p><p>Texto A</p><p>TEXTO B</p><p>Quantos erros encontra neste texto?</p><p>Depois de cegar o trigo, os camponeses resolveram açar uns enchidos de buxo. Estavam com muita sede, pelo que o maioral deu uma rodada de vinho, após o que quiz por a garrafa bem arrulhada, não fosse entornar-se. Mas como não à janta sem pão, criam comer as iguarias acompanhadas de broa. O bom do homem teve, assim, de colocar a cela no cavalo e partir à desfilhada, na eminência de tombar a cada curva do caminho. Passou o mortal, que já estava bem deferente, muito viçoso, e nem tempo teve para se consular com alguns frutos, como tinha por hábito fazer quando por ali passava. Comprou a broa e regressou num hápice. Diante do passo, ainda pensou em parar e convidar o morgado, mas arrependeu-se, pois o patrão ainda se lembraria de o mandar mugir a vaca, e o seu bom censo ditava que se haviasse, pois estava esfomeado, e o pitéu não esperava. Sabia decisão! Assim que o cavalo estacou, estenderam-lhe um prato e, muito lambareiros, poseram-se todos a comer.</p><p>A.</p><p>17</p><p>B.</p><p>20</p><p>C.</p><p>21</p><p>D.</p><p>22</p><p>E.</p><p>23</p><p>image1.png</p>