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Prova de múltipla escolha sobre inovação e educação: questões sobre Design Thinking; níveis de colaboração na aprendizagem a distância; formação de equipes; Taxonomia de Bloom; avaliação da compreensão; e Taxonomia da Aprendizagem Colaborativa a Distância.

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<p>Questão 1 Entre as metodologias para inovação estratégica, podemos destacar o Design Thinking. Considere as seguintes Correto afirmativas referentes a essa metodologia: Atingiu 10,00 de Ele pode ser usado para dar início a uma ideia ou para revelar valor oculto em produtos, serviços e tecnologias, 10,00 revigorando assim um negócio sem necessariamente Marcar questão II. É um novo jeito de pensar e abordar problemas ou, dito de outra forma, um modelo de pensamento centrado nas pessoas para resolução de problemas ou implementação de novos projetos. III. Centraliza a prática do design das mãos de profissionais especializados, não permitindo que seus princípios sejam adotados por pessoas que atuam em diferentes áreas profissionais. IV. É uma ferramenta de gestão que pode ser definida como uma linguagem comum para visualizar, avaliar, alterar e inovar produtos, serviços e processos. Em relação ao Design Thinking, portanto, estão corretas as afirmativas: a. I, e III, apenas. b. I, III e IV, apenas. C. e IV, apenas. d. I, II e IV, apenas. Questão 2 Sobre os níveis de colaboração para a aprendizagem a distância, é inadequado Correto Atingiu 10,00 de a. A aquisição de habilidades é vista como um processo interdependente e complementar. 10,00 b. Os níveis de colaboração levam à construção de conhecimento, à negociação de significados e/ou à resolução Marcar questão de problemas em um esforço coordenado usando a internet e as comunicações eletrônicas. C. Os níveis de colaboração para a aprendizagem a distância correspondem ao diálogo, à revisão por pares, às colaborações paralela, sequencial e sinérgica. d. Por serem habilidades com níveis diferentes de complexidade, a aquisição de uma habilidade é mais importante que a aquisição de outra. Questão 3 Leia as afirmações a seguir e assinale a alternativa incorreta: Correto Atingiu 10,00 de a. Para a formação de uma boa equipe, é indispensável que as diferentes pessoas tenham habilidades e 10,00 conhecimentos semelhantes. Marcar questão b. A colaboração é uma habilidade fundamental na sociedade do século XXI, inclusive no mercado de trabalho. C. Os conceitos de grupo e de equipe, embora utilizados muitas vezes como sinônimos, possuem significados diferentes. d. Empatia e confiança são habilidades fundamentais para o desenvolvimento de atividades</p><p>Questão 4 Sobre a Taxonomia de Bloom, indique V para as afirmações para verdadeiras e F para as Correto ( ) Estabelece a relação entre o desenvolvimento cognitivo, emocional e psicomotor e sua relação com a Atingiu 10,00 de definição dos objetivos do processo de aprendizagem. 10,00 ( ) Serve como uma espécie de checklist, pelo qual se pode conferir se o que está sendo oferecido ao estudante Marcar questão contempla ou não o que é necessário para seu desenvolvimento. ( ) considerada como uma possibilidade de organização hierárquica dos processos mentais superiores (nível de conhecimento e abstração complexa) permitindo o planejamento e desenvolvimento do currículo. ( ) Foi resultado do trabalho de uma comissão multidisciplinar de especialistas, liderada por Benjamin S. Bloom, na década de 1950, sendo revisada nos anos 2000. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de indicações, de cima para baixo: a. b. F, V, V, V. C. V, F, V, F. d. V. Questão 5 Na identificação das faces do entendimento para avaliação de propósitos, é correto afirmar que consideramos que Correto alguém realmente entende, quando: Atingiu 10,00 de 10,00 a. Pode aplicar conceitos, princípios, e processos, repetindo o que foi transmitido em sala de aula. Marcar questão b. Pode interpretar experiência através de imagens abstratas sem relação histórica e apenas modelos de textos com figuras. C. Demonstrar possibilidades ao ver o panorama geral e reconhecer diferentes pontos de vista. d. Pode aplicar sem adaptar o que eles sabem em contextos similares ao já experimentados pelo aluno. Questão 6 Sabendo que a Taxonomia da Aprendizagem Colaborativa a Distância se refere ao planejamento, à organização e à Correto avaliação de currículos, cursos, projetos e atividades de aprendizagem realizados pelas tecnologias de informação e Atingiu 10,00 de comunicação, leia as premissas a seguir: 10,00 I. Parte-se da concepção de que a interação precisa ser construída, visto que a colaboração independe da Marcar questão interação entre os participantes. II. Toda aprendizagem se fundamenta na construção do conhecimento por meio do planejamento de ações que levem à resolução de problemas. III. Em um contexto educacional, os estudantes constroem suas atividades de forma aparentemente independente, sendo os esforços integrados num único resultado colaborativo. IV. o trabalho colaborativo a distância fundamenta-se em competências de produção de conteúdo; no trabalho em equipe; e em tecnologias de comunicação e internet. correto o que se afirma em: a. I, III e IV apenas. b. e III apenas. C. I, apenas. d. II, III e IV apenas.</p><p>Questão 7 Leias as premissas a seguir: Correto I. A Taxonomia de Bloom é uma estrutura de organização hierárquica de objetivos educacionais. Atingiu 10,00 de II. sistema cognitivo abrange conhecimento e desenvolvimento de habilidades 10,00 III. sistema afetivo abrange a forma como se lida com os problemas emocionalmente e envolve sentimentos, P Marcar questão valores, entusiasmo, motivação e atitudes. IV. sistema psicomotor abrange as habilidades motoras em termos de velocidade, precisão, distância, procedimentos ou técnicas de execução. Sobre a Taxonomia de Bloom, portanto, estão corretas as afirmações: a. e III, apenas. b. I, III e IV, apenas. C. I, II, III e IV. d. apenas. Questão 8 A respeito dos estágios do planejamento invertido, assinale a alternativa correta: Correto Atingiu 10,00 de a. No primeiro estágio, devemos identificar as atividades a serem realizadas considerando os métodos de ensino e sequências de Marcar questão b. Os métodos de avaliação são definidos após definição dos conhecimentos e das habilidades os estudantes precisarão para alcançar em cada atividade. C. A adoção do planejamento curricular tradicional contribui para a definição adequada de sequência de atividades e recursos necessários. d. Identificar os resultados desejados é ponto de partida para determinar como serão identificados os objetivos alcançados. Questão 9 Após a leitura das seguintes premissas, indique V para as verdadeiras e F para as falsas. Correto ( ) A interdependência tecnológica é um fenômeno recente, resultado do uso da tecnologia digital. Atingiu 10,00 de ( ) Um dos objetivos da escola adaptativa é trabalhar com pessoas diferentes para alcançar uma meta em comum. 10,00 ( ) Podem ser consideradas habilidades colaborativas a resolução de conflitos e o gerenciamento de Marcar questão ( ) As plataformas colaborativas são ambientes que facilitam a interação e as trocas entre os glunos e professores. Assingle a alternativa que apresenta a sequência correta de indicações, de cima para baixo: a. b. C. F, V. d.</p><p>Questão 10 uso do Design Thinking em educação pressupõe algumas etapas num processo colaborativo, interativo e flexível. Uma Correto das fases é a de prototipar, que corresponde a: Atingiu 10,00 de 10,00 a. experimentar os protótipos e escolher aquele que faça mais sentido para a construção do projeto participativo e P Marcar questão colaborativo. b. entender quais são as necessidades das pessoas envolvidas no problema ou no desafio a respeito daquilo de que precisam, daquilo de que gostam e daquilo que querem. C. delimitar qual é o problema, que precisa ser resolvido ou criado a partir das necessidades identificadas. d. escolher uma ou algumas ideias e criar modelos tangíveis, que possam ser testados para chegar a soluções práticas.</p>

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