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Plano de Ensino Câmpus de Bauru Curso Ênfase Disciplina Seriação ideal Departamento Unidade Créditos Carga Horaria Co - Requisito Pré - Requisito 0003736A - Acústica Arquitetônica 2 0003710 - Arquitetura II: Composição e Forma Arquitetônica Departamento de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação 2 30 2010 - Arquitetura e Urbanismo Identificação Docente(s) João Roberto Gomes de Faria Plano de Ensino Câmpus de Bauru Objetivos Capacitar o aluno a: relacionar operacionalmente os diversos projetos de arquitetura (nos seus vários níveis) com fenômenos acústicos; estabelecer critérios de cálculo e avaliação do conforto acústico nos ambientes arquitetônicos; levantar dados, realizar estudos preliminares e análises, planejamento e projeto do espaço construído segundo os princípios da acústica arquitetônica; realizar experimentação; elaborar estudos de viabilidade técnica e especificação de materiais; propor intervenções acústicas; divulgar resultados de estudos, análises e projetos. Atividades Profissionais do CREA GERAL Geral Específica Atividade A.2 A.2.1 Coleta de Dados A.2.2 Estudo A.2.3 Planejamento A.2.4 Projeto A.2.5 Especificação A.3 A.3.1 Estudo de Viabilidade Técnica A.8 A.8.5 Análise A.8.6 Experimentação A.8.8 Divulgação ESPECÍFICA AO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO No Setor Setor No ordem Tópicos Tópicos 2.1.2.6 -------- -------- Conforto Ambiental 2.1.2.6.01.00 -------- Técnicas referentes ao estabelecimento de Condições para a Percepção, Organização e Construção dos Espaços 2.1.2.6.01.02 Acústicas 2.1.2.6.01.04 Ergonômicas 2.1.2.6.02.00 -------- Arquitetura Bioclimática 2.1.2.6.04.00 -------- Compatibilização de Atividades Multidisciplinares 1. Introdução à Acústica Arquitetônica 1.1. Acústica arquitetônica na histórica 1.2. Conceitos básicos para arquitetos 2. Relações acústicas entre o projeto e o local 2.1. Caracterização do ambiente acústico urbano 2.2. Determinação de medidas e critérios para implantação do projeto 2.3. Barreiras acústicas 3. Isolamento acústico 3.1. Ruídos e meios de propagação 3.2. Redução de ruídos aéreos 3.3. Redução de ruídos de impacto e vibrações 4. Formas e materiais do ambiente interno 4.1. Propriedades sonoras em espaços fechados 4.2. Materiais e coeficientes de absorção 4.3. Tempo de reverberação 4.4. Acústica Gráfica Conteúdo Metodologia Plano de Ensino Câmpus de Bauru AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR INSTRUMENTOS: o aluno será avaliado continuamente, através de exercícios (teórico ou prático), provas e trabalhos individuais e em grupo. Os exercícios avaliam a apreensão imediata do assunto estudado, as provas correspondem à avaliação do conhecimento acumulado e os trabalhos verificam a capacidade de aplicação dos conceitos em projetos arquitetônicos. CRITÉRIOS: o aluno será avaliado continuamente, através de entregas parciais das atividades acima listadas e pela qualidade dos trabalhos completos. A aprovação se dará pela média ponderada das atividades de avaliação igual ou superior a 5,0 (cinco) e frequência de presença às aulas igual ou superior a 70%. REGIME DE RECUPERAÇÃO INSTRUMENTOS: a recuperação ocorrerá pela revisão da fundamentação teórica, através de sua aplicação em um projeto. Seu desenvolvimento se dará em sala de aula, com acompanhamento pelo docente e entregas parciais ao final dos períodos durante os quatro dias previstos no calendário. Ao final do último período do calendário de recuperação deverá ser entregue o projeto completo. CRITÉRIOS: o aluno será avaliado continuamente, através das entregas parciais das etapas do projeto e pela qualidade do projeto completo. A aprovação se dará pela média ponderada das atividades de avaliação igual ou superior a 5,0 (cinco). Critérios de avaliação da aprendizagem Aulas teóricas-práticas, com exposição da teoria empregando recursos auxiliares e aplicação de conceitos através do uso de modelos físicos, instrumentos e de recursos computacionais do Laboratório Didático de Conforto Ambiental (LADICA). Integração do conteúdo com projetos desenvolvidos no Laboratório de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo IV. Estudo de espaços construídos e projetos existentes, analisando os seus elementos e avaliando a ventilação natural, insolação e sombreamento. Levantamento de dados, pesquisa bibliográfica e de campo voltados para a proposição de elementos arquitetônicos, de urbanismo e paisagismo que concorram para a adequada acústica dos ambientes construídos. Bibliografia BÁSICA EGAN, David M. Architectural acoustics. New York: McGraw-Hill, 1988. KNUDSEN, V. & HARRIS, C.M. Acoustical design in architecture. New York: Acoustical Society of America, 1988. SOUZA, ALMEIDA, BRAGANÇA. Bê-a-bá da Acústica Arquitetônica. São Carlos: EDUFSCar, 2006. COMPLEMENTAR CARVALHO, R.P. Acústica arquitetônica. São Paulo: Thesaurus, 2006. DE MARCO, Conrado Silva. Elementos de acústica arquitetônica. São Paulo: Nobel, 1982. SILVA, Pérides. Acústica arquitetônica & condicionamento de ar. Belo Horizonte: EDTAL, 2005. Plano de Ensino Câmpus de Bauru Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino) Conselho Curso Cons. Departamental Congregação 22/04/2013 24/01/2013 22/04/2013 Aprovação