revisao (38)

Prévia do material em texto

<p>Pincel Atômico - 04/10/2024 08:31:49 1/3</p><p>CINTIA PEREIRA DOS</p><p>SANTOS</p><p>Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 22 (19380)</p><p>Atividade finalizada em 04/10/2024 08:30:55 (2526860 / 1)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS I [1134134] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos</p><p>[capítulos - 5]</p><p>Turma:</p><p>Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-MAI/2024 - SGegu0A010624 [126609]</p><p>Aluno(a):</p><p>91622135 - CINTIA PEREIRA DOS SANTOS - Respondeu 6 questões corretas, obtendo um total de 1,25 pontos como nota</p><p>[362516_2108</p><p>57]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>O basquete convencional envolve uma sucessão de esforços vigorosos, realizados em</p><p>cadências variadas. Trata-se de uma movimentação diversa, entre corridas,</p><p>lançamentos e saltos. O basquete adaptado, em cadeira de rodas, representa grande</p><p>estímulo para os jogadores/atletas que o praticam, tendo em vista, sobretudo, as</p><p>possibilidades de superação e integração social. Com a ampliação da visão</p><p>democrática, o crescimento da adesão à inclusão social da pessoa com deficiência</p><p>vem se tornando cada vez mais emergente. Em relação ao delineamento de corpo,</p><p>bem como à pessoa com deficiência, o que é desejável considerar?</p><p>Ignorar percepções e atitudes próprias da pessoa com deficiência.</p><p>Priorizar a imagem do corpo “ideal” padronizada socialmente.</p><p>X Aceitar a essência da diversidade e promover adequações.</p><p>Discriminar e destacar as diferenças individuais corporais.</p><p>Dissociar satisfação e imagem de corpo da pessoa com deficiência.</p><p>[362516_1954</p><p>11]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>A pessoa com deficiência passa a ter direito à participação efetiva e a oportunidades</p><p>em todos os espaços sociais, e também no espaço escolar. Qual é o processo em que</p><p>essa pessoa deve estar inserida?</p><p>Por lei, o direito de acolher todas as pessoas, independentes de suas condições</p><p>físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas, dentre outras, em escolas ou em</p><p>espaços sociais, é o processo de alteração do currículo escolar.</p><p>Por lei, o direito de não acolher todas as pessoas, dependentemente de suas</p><p>condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas, dentre outras, em</p><p>escolas ou em espaços sociais, é o processo de liberdade nas escolas.</p><p>Por lei, o direito de não acolher todas as pessoas, independentemente de suas</p><p>condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas, dentre outras, em</p><p>escolas ou em espaços sociais, é o processo de adaptação.</p><p>X</p><p>Por lei, o direito de acolher todas as pessoas, independentemente de suas condições</p><p>físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas, dentre outras, em escolas ou em</p><p>espaços sociais, é o processo de inclusão.</p><p>Por lei, o direito de não acolher todas as pessoas, independentemente de suas</p><p>condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas, dentre outras, em</p><p>escolas ou em espaços sociais, é o processo de exclusão.</p><p>[362517_1954</p><p>12]</p><p>Questão</p><p>003</p><p>O basquete em cadeira de rodas é comumente referido como precursor</p><p>do paradesporto e, sobretudo, do movimento paraolímpico. Suas “raízes” na</p><p>reabilitação de indivíduos com lesões medulares tiveram repercussão mundial,</p><p>popularizando-se entre as pessoas com deficiência física. Trata-se de uma prática que</p><p>envolve disputas nacionais e internacionais.</p><p>Em relação às Paraolimpíadas, podemos dizer que a partir de 2009:</p><p>Pincel Atômico - 04/10/2024 08:31:49 2/3</p><p>a primeira participação de pessoas com deficiência intelectual ocorreu em algumas</p><p>provas de atletismo, em caráter de demonstração.</p><p>X</p><p>a suspensão dos atletas com deficiência intelectual, das atividades promovidas pelo</p><p>IPC, até que se encontrasse um meio eficaz e seguro de definir sua elegibilidade.</p><p>a inserção dos surdos nas modalidades coletivas, como por exemplo: o basquete em</p><p>cadeira de rodas.</p><p>contribuição no sentido de reeducação e reabilitação da pessoa com deficiência,</p><p>buscando maneiras de reduzir sua autonomia.</p><p>houve uma mudança importante no sistema de elegibilidade, que passou a ser de</p><p>responsabilidade de cada modalidade esportiva.</p><p>[362518_1954</p><p>16]</p><p>Questão</p><p>004</p><p>As paraolimpíadas são definidas como eventos esportivos que acontecem</p><p>paralelamente às olimpíadas. Dentre as entidades a seguir, qual é o órgão máximo a</p><p>quem devem ser reportadas questões referentes ao basquete em cadeira de rodas, a</p><p>nível mundial?</p><p>X IWBF.</p><p>SADEF.</p><p>FIVB.</p><p>CBBC.</p><p>ABMES.</p><p>[362517_1954</p><p>13]</p><p>Questão</p><p>005</p><p>O basquetebol adaptado é uma das modalidades de esportes adaptados que mais</p><p>vem ganhando adeptos nos últimos anos. pode proporcionar, Entre os tantos</p><p>benefícios da prática desta modalidade está a prevenção das enfermidades</p><p>secundárias à sua deficiência e ainda, a promoção da integração social dos indivíduos,</p><p>agregando-lhes valores terapêuticos e evidenciado benefícios, tanto na esfera física,</p><p>quanto na social e psíquica.</p><p>Analise as alternativas a seguir, e assinale a que apresente aspectos específicas da</p><p>modalidade.</p><p>X</p><p>a modalidade é praticada por atletas de ambos os gêneros e que apresentem</p><p>disfunções que impeçam o individuo de correr, saltar e pular.</p><p>a quadra de jogo deve ter as dimensões de 28m x 15m, medidas estas que são</p><p>requeridas para competições nacionais.</p><p>dentre os benefícios físicos e motores, destacam-se o equilíbrio do tronco, a força</p><p>explosiva de membros inferiores, além dos aspectos sociais.</p><p>a independência do desporto veio advinda da criação da IFBA, que trouxe ao esporte,</p><p>desenvolvimento técnico, tático e tecnológico.</p><p>o basquete convencional envolve uma sucessão de esforços vigorosos, realizados em</p><p>cadências variadas, e em movimentos contínuos.</p><p>[362518_1954</p><p>15]</p><p>Questão</p><p>006</p><p>O basquete em cadeira de rodas é um esporte desafiador, não somente pelas</p><p>dificuldades dos jogadores na aquisição de habilidades e resistência, mas também</p><p>pelo fato de os indivíduos com deficiência precisarem fazer ajustes neuromusculares</p><p>integrados para favorecer o domínio da cadeira de rodas.</p><p>Em relação às classes dos atletas no basquete adaptado, vale destacar dentre alguns</p><p>aspectos, o seguinte:</p><p>quanto menor o comprometimento decorrente da deficiência, maior a classe.</p><p>o comprometimento tem papel fundamental, e uma escala de 0 a 3, indica</p><p>normalidade.</p><p>Pincel Atômico - 04/10/2024 08:31:49 3/3</p><p>X são avaliados conforme o comprometimento físico-motor em uma escala de 1 a 4,5.</p><p>a soma dos números dos atletas de um equipe não pode ultrapassar 10, no basquete</p><p>em cadeira de rodas.</p><p>o comprometimento decorrente da deficiência do atleta deve ser considerado, e quanto</p><p>menor o grau, a classe será menor.</p><p>[362516_2108</p><p>43]</p><p>Questão</p><p>007</p><p>[Q325221 - IADES - 2014 - EBSERH - Nível Superior - Profissional de Educação</p><p>Física] Basquetebol em cadeira de rodas é um desporto praticado principalmente por</p><p>indivíduos com deficiências físicas. É fundamentado no basquetebol convencional,</p><p>mas com algumas adaptações para refletir a presença da cadeira de rodas e para</p><p>harmonizar os diferentes níveis de deficiência dos jogadores. Acerca desse tema,</p><p>assinale a alternativa CORRETA.</p><p>As cadeiras não são adaptadas nem padronizadas.</p><p>As dimensões da quadra e a altura da tabela são as mesmas do basquetebol</p><p>convencional.</p><p>X A altura da tabela é um metro abaixo do basquetebol convencional.</p><p>A participação de pessoas sem deficiência no basquetebol adaptado é proibida.</p><p>As dimensões da quadra são reduzidas, porém a altura da tabela é a mesma.</p><p>[362517_1954</p><p>14]</p><p>Questão</p><p>008</p><p>As regras oficiais das modalidades esportivas garantem a legitimidade da prática, e</p><p>tornam a modalidade oficial. São estabelecidas para garantir uma disputa justa entre</p><p>competidores e promover um ambiente de boa esportividade. É de vital importância</p><p>que todos os jogadores que queiram participar em um determinado esporte, obtenham</p><p>os recursos que precisam para aprender as regras e aderir as mesmas.</p><p>Neste sentido, analise as assertivas a seguir, e assinale V (verdadeiro) e F (falso).</p><p>( ) O diâmetro máximo dos pneus e a altura máxima</p><p>do assento da cadeira devem ser</p><p>considerados.</p><p>( ) Almofada no assento é permitida, desde que não exceda 15 cm de espessura,</p><p>independente da classe.</p><p>( ) As faixas são permitidas apenas em algumas classes, e são utilizadas para darem</p><p>estabilidade, e permitirem a projeção do atleta.</p><p>( ) Cabe ao(s) árbitro(s) verificar todas as condições prévias da partida, e sinalizar</p><p>qualquer intercorrência que venha a surgir.</p><p>A sequência CORRETA de cima para baixo é:</p><p>X V, F, F, V.</p><p>V, F, V, F.</p><p>F, F, V, V.</p><p>V, V, F, V.</p><p>F, F, F, V.</p>