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<p>com E) Contribuem para garantir que haja uma única interpretação para texto, já que permitir várias interpretações não contribui para a formação do leitor competente. Questão 5: Os documentos oficiais das diferentes esferas da educação defendem que é preciso superar algumas concepções sobre o aprendizado inicial da leitura. O modelo praticado por muito tempo, de acordo com estudos e pesquisas, realizados, não para a formação de um leitor competente. A principal causa para esse "fracasso" deve-se ao fato de compreender que "ler" é: A) Uma prática social com diferentes propósitos (realizar uma tarefa, estudar, divertir-se B) Algo interessante e desafiador, algo que concede autonomia e independência. Uma possibilidade de formação e transformação do ser D) Resposta a um objetivo, a uma necessidade pessoal. E) Converter letras em sendo a compreensão consequência natural dessa ação. Questão 6: Sabendo que o ato de escrever é mais do que o desenvolvimento de habilidades de mãos e dedo isto é mais do que um treino de letras e traçados, é importante, entre outras coisas, que nos anos iniciais d Ensino Fundamental seja oferecido às crianças: A) Um texto escrito, objetivando desenvolver a habilidade motora e a capacidade de memorização das quanto à grafia correta das palavras. B) Uma proposta exaustiva de tarefas envolvendo atividades práticas e manuais que levem ao desenvolvimento coordenação C) Atividades que priorizem o treino da caligrafia, em detrimento da prática de leitura em textos, já que prime</p>