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TRABALHO DE TERAPIAS ORIENTAIS

Relatório de atividades práticas em Terapias Integrativas Orientais: descreve objetivos, apresenta tabelas sobre teoria Yin‑Yang e os Cinco Elementos, e registra aplicações de auriculoterapia com pontos indicados para casos clínicos, além de considerações finais e referências.

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<p>SISTEMA DE ENSINO 100% ONLINE</p><p>TECNOLOGIA EM TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES</p><p>LUCIANE CLARISSE BACH</p><p>RELATÓRIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS</p><p>TERAPIAS INTEGRATIVAS ORIENTAIS</p><p>CARAZINHO</p><p>2024</p><p>SUMÁRIO</p><p>1 INTRODUÇÃO</p><p>2 DESENVOLVIMENTO</p><p>2.1 ATIVIDADE PROPOSTA 01</p><p>2.2 ATIVIDADE PROPOSTA 02</p><p>2.3 ATIVIDADE PROPOSTA 03</p><p>3 CONSIDERAÇÕES FINAIS</p><p>4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>1-INTRODUÇÃO</p><p>Este trabalho apresenta o relatório de atividades práticas desenvolvidas com</p><p>suporte nas prescrições propostas e possui os seguintes objetivos: conhecer e</p><p>praticar técnicas relacionadas às práticas integrativas orientais; associar a teoria</p><p>com a aplicação prática das práticas integrativas orientais, desenvolvendo</p><p>raciocínio clínico para aplicação das técnicas de forma eficaz; conhecer a aplicação</p><p>clínica das técnicas propostas para públicos com diferentes necessidades.</p><p>Para o cumprimento dos objetivos levantados, foram realizadas pesquisas</p><p>bibliográficas, além do material disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem, e</p><p>do conhecimento adquirido ao longo do curso. Assim, a presente atividade prática</p><p>será apresentada em etapas, seguindo todas as orientações da universidade.</p><p>As Terapias Integrativas Complementares são práticas terapêuticas que</p><p>consideram o paciente de forma individual e holística, objetivando encontrar a</p><p>harmonia e o equilíbrio de forma autoeducativa e sem a utilização de</p><p>medicamentos. Na atualidade, esse tipo de terapia é muito utilizado no Sistema</p><p>Único de Saúde (SUS), para o tratamento de diversas patologias (CORRÊA;</p><p>ARAÚJO; MENDES, 2020).</p><p>2-DESENVOLVIMENTO</p><p>2.1 ATIVIDADE PROPOSTA 01 – Aprofundamento do estudo sobre</p><p>MedicinaTradicional Chinesa</p><p>ETAPA 1 – Você deverá criar uma tabela explicando a teoria yin e yang ( seus</p><p>princípios, características físicas, natureza da manifestação e transformação):</p><p>TEORIA YIN E YANG</p><p>PRINCÍPIOS CARACTERÍSTICAS</p><p>FÍSICAS</p><p>NATUREZA DA</p><p>MANIFESTAÇÃO</p><p>TRANSFORMAÇÃO</p><p>Segundo a filosofia</p><p>chinesa, o Yin e Yang é</p><p>a representação do</p><p>positivo e do negativo,</p><p>sendo o princípio da</p><p>dualidade , onde o</p><p>positivo não vive sem o</p><p>negativo e vice e versa.</p><p>O Yang é o sol, o calor,</p><p>o dia, a atividade, o</p><p>paciente mais acelerado</p><p>e ativo, a fala rápida e</p><p>alta, o suor profuso e</p><p>generalizado, a</p><p>vermelhidão da pele e</p><p>mucosa, a queimação, a</p><p>dor, as doenças com</p><p>sinais inflamatórios. Já o</p><p>Yin é a lua, o frio, a</p><p>noite, o repouso, o</p><p>paciente mais lento e</p><p>deprimido, a fala lenta e</p><p>baixa, a face pálida e</p><p>oleosa, o suor mais</p><p>grosseiro e localizado, a</p><p>pressão, as doenças</p><p>mais sistêmicas e com</p><p>queixas mais</p><p>generalizadas.</p><p>O Yin e o Yang são</p><p>existentes em todas as</p><p>manifestações da</p><p>natureza, nas suas</p><p>tranformações em si</p><p>mesmo e nos modos de</p><p>se manifestar, o que</p><p>gera a teoria dos 5</p><p>elementos: madeira,</p><p>fogo, terra, metal e</p><p>água. Estes não são</p><p>apenas uma</p><p>representação concreta,</p><p>mas também uma</p><p>simbologia energética</p><p>dos fenômenos naturais.</p><p>Na medicina tradicional</p><p>chinesa, o equilíbrio dos</p><p>elementos Yin e Yang</p><p>está associada a saúde</p><p>plena do corpo e da</p><p>mente de uma pessoa.</p><p>Ambos são opostos um</p><p>ao outro, mas ao mesmo</p><p>tempo se</p><p>complementam, e</p><p>devem fluir de forma</p><p>equilibrada pelos</p><p>meridianos para que</p><p>haja saúde. E quando</p><p>esse equilíbrio natural</p><p>se altera que surgem as</p><p>enfermidades no</p><p>organismo.</p><p>ETAPA 2 – Criar uma tabela para a teoria dos cinco elementos, onde conste</p><p>cada um dos cinco elementos, estação do ano, fator climático, fases da vida, cor,</p><p>sabor, órgãos, vísceras, emoção, órgãos do sentido e tecido.</p><p>MADEIRA FOGO TERRA METAL ÁGUA</p><p>ESTAÇÃO</p><p>DO ANO</p><p>PRIMAVERA VERÃO VERÃO</p><p>PROLONGADO</p><p>OUTONO INVERNO</p><p>FATOR</p><p>CLIMÁTICO</p><p>VENTO CALOR ÚMIDO SECO FRIO</p><p>FASES DA</p><p>VIDA</p><p>NASCIMENTO DESENVOLVIMENTO/</p><p>CRESCIMENTO</p><p>TRANSFORMA-</p><p>ÇÃO</p><p>RECOLHIMENTO CONSERVAÇÃO</p><p>COR AZUL VERMELHO AMARELO BRANCO PRETO</p><p>SABOR ÁCIDO AMARGO DOCE PICANTE SALGADO</p><p>ÓRGÃO FÍGADO CORAÇÃO BAÇO PULMÃO RINS</p><p>VÍSCERA VESÍCULA</p><p>BILIAR</p><p>INTESTINO</p><p>DELGADO</p><p>ESTÔMAGO INTESTINO</p><p>GROSSO</p><p>BEXIGA</p><p>EMOÇÃO RAIVA ALEGRIA PENSAMENTO TRISTEZA MEDO</p><p>ÓRGÃO DO</p><p>SENTIDO</p><p>OLHO LÍNGUA BOCA NARIZ ORELHA</p><p>CORPO TENDÕES VASOS MÚSCULOS PELE, CABELO OSSOS</p><p>2.2 ATIVIDADE PROPOSTA 02 – Aplicação da auriculoterapia</p><p>Caso 1 - Mulher de 25 anos relata que sintomas de tensão pré-menstrual</p><p>(TPM) têm incomodado bastante, também apresenta nervosismo/raiva, cefaleia e</p><p>tensão.</p><p>1- Shen men</p><p>2- Útero</p><p>3- Analgesia</p><p>4- Adrenal</p><p>5- Tronco nervoso cerebral</p><p>6- Glândulas endócrinas</p><p>7- Psiquismo</p><p>8- Rim</p><p>9- Simpático</p><p>Caso 2 – Homem de 35 anos relata que está trabalhando muito nas últimas</p><p>semanas, está estressado e preocupado, apresenta alterações digestivas, cefaleia</p><p>e cansaço.</p><p>1- Shen men</p><p>2- Analgesia</p><p>3- Ponto zero</p><p>4- Esôfago</p><p>5- Cárdia</p><p>6- Tronco nervoso cerebral</p><p>7- Estômago</p><p>Caso 3 – Mulher de 35 anos está acima do peso e realizando</p><p>acompanhamento para perder peso, porém relata que está muito ansiosa e</p><p>descontando este sentimento na comida.</p><p>1- Shen men</p><p>2- Estômago</p><p>3- Apetite</p><p>4- Baço</p><p>5- Endócrino</p><p>6- Ansiedade</p><p>2.3 ATIVIDADE PROPOSTA 03 – Moxabustão e ventosaterapia</p><p>a) Qual a sequência você usaria as 3 técnicas citadas? Por que?</p><p>Conforme apontado nas instruções, o tratamento seria iniciado com uma</p><p>sessão de shiatsu, para reequilibrar a energia corporal, e obtendo assim maiores</p><p>resultados nas terapias posteriores. Na sequência, seria realizada a ventosaterapia</p><p>e para finalizar, a moxabustão.</p><p>b) Qual a técnica/maneira que optaria pela aplicação da ventosaterapia?</p><p>Explique</p><p>A ventosaterapia neste paciente seria apliacada na região dos ombros e das</p><p>costas, mais especificamente na região do trapézio, visto que o paciente tem</p><p>pressa e precisa solucionar suas dores nos ombros e seu cansaço para uma</p><p>reunião na parte da noite</p><p>c) Como realizar a aplicação da moxabustão neste caso? Existe algum</p><p>ponto específico que considera importante sua aplicação? Explique.</p><p>Para este paciente, optou-se pela moxabustão indireta usando o bastão de</p><p>Artemisia vulgaris. Da mesma forma, pela pressa do paciente também poderá ser</p><p>utilizado a Moxa elétrica, que será aplicada nas regiões onde o paciente sente dor.</p><p>Desse modo, os procedimentos serão explicados ao paciente e ele escolherá a</p><p>melhor técnica a ser realizada de acordo com seus interesses imediatos.</p><p>3- CONSIDERAÇÕES FINAIS</p><p>Diante do exposto, salienta-se que os objetivos das atividades práticas foram</p><p>alcançados ao longo do trabalho, proporcinando importantes reflexões sobre a</p><p>prática profissional.</p><p>Do mesmo modo, destaca-se que a experiência de elaboração desse trabalho</p><p>viabilizou reflexões significativas sobre a disciplina estudada favorecendo a</p><p>aplicação prática dos conteúdos abordados.</p><p>Entretanto, durante a realização da atividade sobre auriculoterapia, tive um</p><p>pouco de dificulade para assimilar a teoria com a prática onde foi necessário mais</p><p>estudo e ainda assim acredita-se que o objetivo foi alcançado.</p><p>As terapias orientais oferecem muito mais do que simples técnicas</p><p>terapêuticas, elas representam uma filosofia de vida que honra a interconexão entre</p><p>mente, corpo e espírito. Elas nos convidam a mergulhar em uma jornada de</p><p>autoconhecimento e autoformação, cultivando uma maior consciência do nosso</p><p>corpo, mente e espírito.</p><p>4- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>AUTEROCHE, B. e NAVAILH, P. Diagnóstico na Medicina Chinesa. Andrei Editora,</p><p>São Paulo, 1992.</p><p>CLIMACO, L. C. C. et al. Conhecendo as práticas integrativas e</p><p>complementares em saúde: oficina educativa. Rev enferm UFPE on line. 2019;</p><p>13(4):1167-72.,</p><p>abr.</p><p>CORRÊA, E. A. B.; ARAÚJO, A. H. I. M.; MENDES, M. I. O. I. A TERAPIA REIKI E</p><p>OUTRAS TERAPIAS INTEGRATIVASCOMPLEMENTARES NO TRATAMENTO</p><p>DE ENFERMIDADES. Revista JRG de Estudos Acadêmicos - Ano III (2020),</p><p>volume III, n.7 (jul./dez.) -ISSN: 2595-1661.</p><p>CONTATORE, O. A.; TESSER, C. D.; BARROS, N. F. de. Medicina</p><p>chinesa/acupuntura: apontamentos históricos sobre a colonização de um saber.</p><p>História, Ciências, Saúde – Manguinhos, Rio de Janeiro, v. 25, n. 3, p. 841-858,</p><p>jul./set. 2018. Disponível em: https://bit.ly/3poquxi.</p><p>FRÓIO, L. R. A expansão da medicina tradicional chinesa: uma análise de vertente</p><p>cultural da Relações Internacionais. 2006. 120 f. Dissertação (Mestrado) –</p><p>Programa de Pós-graduação em Relações Internacionais, Distrito Federal, Brasília.</p><p>Disponível em: https://bit.ly/3A5q2J7.</p><p>MACIOCIA, G. Os fundamentos da medicina chinesa. 3. ed. São Paulo: Roca,</p><p>2017.</p><p>TELESI JÚNIOR, E. Práticas integrativas e complementares em saúde, uma nova</p><p>eficácia para o SUS. Revista Estudos Avançados. 2016. 30 (86): 99-112.</p><p>YAMAMURA, Ysao. Tratado de Medicina Chinesa (versão em Português). Editora</p><p>Roca, São Paulo, 1993.</p>

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