AVALIAÇÃO 1

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<p>A+ Alterar modo de visualização Peso da Avaliação 2,00 Prova 85137553 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 1 "Aprender a aprender" refere-se à aquisição e melhoria de habilidades para absorver novos conhecimentos de maneira eficiente, utilizando estratégias que podem ser desenvolvidas ao longo do tempo, trata-se de uma competência vital para sucesso em todos os campos. Considerando dado fragmento de texto sobre a produção de conhecimento científico e a capacidade de aprendizado e adaptação do ser humano, analise as afirmativas a seguir: I. A produção de conhecimento científico se dá unicamente através da utilização de inteligência artificial e modelos computacionais avançados. II. O cérebro humano, por meio da neuroplasticidade, tem uma grande capacidade de adaptação resultante de interações com diferentes experiências e ambientes. III. O homo sapiens é uma espécie que apenas aprende, mas não ensina a si mesma. IV. A capacidade de aprender e produzir novos saberes é a base de todas as inovações humanas, desde fazer fogo até construir e explorar. É correto que se afirma em: A I, II e III, apenas. B I e III, apenas. C III e IV, apenas. D II e IV, apenas. 2 A arte é uma das formas de relacionamento do ser humano com mundo, mas ela tem características que a diferem das demais formas de conhecimento. Fonte: adaptado de: ARANHA, M. L.; MARTINS, V. L. Filosofando: introdução à filosofia. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1993. Com base nas características da arte, assinale a alternativa correta: A É uma forma espontânea de lidar com mundo, aprendida no dia a dia, permeada pelo medo ante desconhecido e desejo de atrair bem por meio da expressão artística. uma forma de relação do homem com a realidade, questionando-a, interpretando-a e B desafiando-a, que se situa no campo simbólico, atingindo os sentidos e não necessariamente a lógica ou intelecto. É uma forma de organização da realidade a partir da experiência racional, ou seja, é a reunião de C experiências, narrativas, sentimentos, emoções, que trazem uma explicação sobre real, mas que não se apoiam em evidências lógicas.</p><p>D É uma postura ante mundo, buscando por meio da razão. Ela busca ir além das aparências dos fenômenos, assumindo uma atitude de dúvida, de questionamento ao status quo. 3 Leia excerto de texto a seguir: "Lifelong é uma prática que defende a permanência do aprendizado ao longo de toda a vida, ao invés de apenas no período acadêmico. É enxergar oportunidades de aprender em todos os momentos, lugares e pessoas. Além disso, lifelong learning não promove hierarquia entre os diferentes tipos de educação. Para quem pratica, aprendizado é flexível e abundante da mesma forma em todos os lugares". Fonte: Acesso em: 15 abr. 2023. Com base no texto e nos estudos analise as afirmativas a seguir: I. Lifelong learning exige da pessoa uma postura curiosa ante mundo, desejo de compreender as coisas, de aprender sempre mais. II. Lifelong learning é construir conhecimento no decorrer de toda a vida, de forma planejada, utilizando-se de estratégias variadas e em várias oportunidades. III. Lifelong learning se refere à capacidade e disposição de adquirir maior número possível de informações do mundo, no menor tempo possível, de modo a acompanhar todas as transformações da sociedade. IV. Lifelong learning é um termo que se popularizou no meio empresarial e vem sendo compreendido de maneira errônea. Na verdade. se refere à somatória de treinamentos, cursos e pós-graduações que agregam conhecimento ao trabalhador. É correto que se afirma em: A I e II, apenas. B I, II e III, apenas. C I e IV, apenas. D III e IV, apenas. 4 Segundo site Maestrovirtuale, trata-se da "capacidade de representar a realidade utilizando estes conceitos abstratos como gestos, números e palavras [...] que nos permite refletir sobre passado, planejar futuro e entender a realidade presente". Fonte: https://bit.ly/43VdQZP Acesso em: 25 abr. 2023. Com base no exposto, assinale a alternativa correta: A Pensamento B Pensamento dedutivo. C Capacidade de aprender. D Pensamento indutivo.</p><p>5 Certamente, você já deve ter escutado que que destaca ser humano dos demais animais é a sua vasta capacidade de adaptação aos ambientes mais variados. Ele é capaz de habitar em florestas, cidades, enfrentar frio ou suportar calor. Ele modifica ambiente ao seu redor para garantir sua sobrevivência com conforto. Isso é possível graças a uma habilidade extraordinária: a de aprender. Considerando a capacidade simbólica de operação do ser humano, assinale a alternativa correta: A habilidade humana de substituir um objeto ou conceito real por uma representação mental, expressa geralmente por palavras ou outros símbolos. B A capacidade de sobrevivência física do ser humano na natureza. C A capacidade do ser humano de imitar comportamento de outros animais. D A habilidade humana de criar ferramentas com recursos naturais. 6 Embora não pareça à primeira vista, os termos informação e conhecimento frequentemente causam mal-entendidos. Para prosperar atualmente, inclusive para se manter empregável, é conhecimento que necessitamos, e não apenas a informação. Considerando dado fragmento de texto, assinale a alternativa correta que apresenta a principal diferença entre informação e conhecimento: Informação é a reunião de dados, enquanto conhecimento é a ação mental sobre essas informações, relacionando-as com aprendizagens e anteriores. B Conhecimento implica apenas na leitura e interpretação de textos, enquanto informação envolve um pensamento mais crítico. C Conhecimento e informação são a mesma coisa, ambos se referem aos dados coletados. D Conhecimento é apenas a coleta de dados, enquanto informação é a ação de interpretar esses dados. 7 Todas as tecnologias são desenvolvidas com um propósito específico e este está intrinsecamente ligado ao contexto humano, emergindo em uma época particular, dentro de certas relações sociais. Sobre a diferenciação entre técnica, tecnologia e ciência, analise as afirmativas a seguir: I. A técnica é baseada em conhecimento empírico e práticas desenvolvidas a partir da experiência e tentativa e erro. II. A tecnologia é a aplicação de conhecimentos científicos para a criação de equipamentos, métodos e máquinas que facilitem tarefas humanas. III. A ciência é um meio de produzir conhecimento através da análise de diferentes aspectos da realidade para explicá-la. IV. A tecnologia e a ciência são a mesma coisa, pois ambas envolvem a aplicação do conhecimento para resolver problemas práticos. É correto que se afirma em: A I, II e III, apenas.</p><p>B I e II, apenas. C II, III e IV, apenas. D I, III e IV, apenas. 8 A importância do mindset de crescimento reside no conceito de que é possível aprimorar a habilidade do cérebro para aprender e solucionar problemas e, por isso, esse aspecto é crucial para qualquer intervenção psicopedagógica. Sobre a teoria de Mindset de Carol Dweck, analise as afirmativas a seguir: I. Mindset é modo como uma pessoa reage aos desafios e situações cotidianas, também conhecido como metacognição. II. Existem apenas três tipos de mindsets: fixed mindset, o growth mindset e mixed mindset. III. Growth mindset é a crença de que as qualidades individuais são imutáveis e já nascemos bons ou ruins em determinadas coisas. IV. Fixed mindset é a mentalidade que considera os problemas como oportunidades de aprendizagem. É correto que se afirma em: A I, apenas. B II e IV, apenas. C I e II, apenas. D I e III, apenas.</p><p>9 A alta performance cognitiva é importante porque ajuda a aumentar nível de produtividade em ambientes de trabalho, atingimento de metas e desenvolvimento das potencialidades das pessoas à volta. Além disso. torna-se mais fácil superar obstáculos causados pelo estresse e pressão, pois permite que os profissionais usem seus recursos para solucionar problemas e tomar decisões objetivas. Fonte: adaptado de: https://bit.ly/3Lw8PQk Acesso em: 20 fev. Vale destacar que as pessoas não nascem com alta performance cognitiva, mas desenvolvem por meio da prática constante do aprendizado. É aprender a aprender que leva à aprendizagem genuína. Nesse contexto, observe a charge a seguir: Fonte: https://bit.ly/3LA8mvh. Acesso em: 20 fev. 2023. Com relação à justificativa da necessidade do desenvolvimento da alta performance cognitiva, analise as afirmativas a seguir: I. O aprender auxilia na capacidade de produzir novos conhecimentos científicos. II. O aprender a aprender é O processo que envolve desenvolver e usar estratégias para tornar a aprendizagem mais eficiente. III. O aprender a aprender é essencial para sucesso em qualquer área, e é algo que pode ser desenvolvido gradualmente ao longo do tempo. IV. A pessoa que aprende continuamente construi tantas conexões neurais que a capacidade de compreensão é bem maior do que a de pessoas que ainda não desenvolveram este É correto que se afirma em: A III e IV, apenas. B I, II, III e IV. C I, II e III, apenas. D II e IV, apenas.</p><p>10 "GRIFE APENAS O ESSENCIAL Grife apenas essencial. Sob risco de confundir seu cérebro. Vamos conversar sobre a importância de grifar as partes essenciais de um texto na hora dos estudos. Sem dúvida, grifo é uma ferramenta bastante importante, que pode te auxiliar na hora das revisões. Mas como fazer esse grifo? [...] O primeiro passo é que você tenha em mente que grifo não serve para momento da leitura, serve para depois, isto é, para a revisão. A ideia é você rever aquele conteúdo com mais velocidade por conta dos seus grifos. [...]. Preste bastante atenção ao que eu dizer agora: por questões de insegurança, as pessoas que têm menos conhecimento tendem a grifar muito mais palavras. Se você já tem um conhecimento legal sobre conteúdo, a tendência é grifar menos. [...] Quando estamos no começo do estudo, critério para fazer grifos geralmente vem de fontes externas. Alguns especialistas recomendam que estudante grife "x" palavras por páginas. Percebam perigo disso, já que aluno vai grifar palavras usando como critério a quantidade de grifos, desconsiderando fato de há páginas que não merecem grifo algum, já que podem trazer em seu conteúdo assuntos nunca cobrados. Por isso, cuidado! Nem tudo deve ser grifado. [...] Lembre-se que grifar é muito importante, mas também pode ser uma armadilha; pois você pode grifar demais e acabar fazendo revisões muito lentas e pouco produtivas. Além disso, com grifos em excesso, seu cérebro pode acabar entendendo que a parte não grifada é que é importante. Imagina a bagunça! Por isso é tão importante que você grife Apenas Essencial." Fonte: Acesso em: 20 fev. 2023. Com relação à importância de realizar grifos funcionais no processo de estudo para melhorar a compreensão do conhecimento científico, analise as afirmativas a seguir: I. Concentrar-se em trechos específicos da leitura favorecendo a compreensão. II. Destacar as ideias-chave das informações para melhorar a capacidade de memorização. III. Acionar rapidamente a compreensão geral e pontos específicos e relevantes do texto científico. IV. Deixar material bonito, colorido, demonstrando comprometimento no estudo para os professores e colegas. É correto que se afirma em: A II e IV, apenas. B I, II e III, apenas. C III e IV, apenas. D I, apenas. Imprimir</p>