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<p>Redação</p><p>Prof. Mateus Klesener</p><p>ANALISANDO INTERVENÇÕES</p><p>ELEMENTO COESIVO DE CONCLUSÃO:</p><p>PORTANTO, LOGO, POR COSEGUINTE, DESTARTE...</p><p>EVITE CONJUNÇÕES ADVERSATIVA S: mas, porém, no entanto, entretanto, todavia...</p><p>Cuidado com a entrada no parágrafo</p><p>Evite construções do tipo “conclui-se que”, “pode-se concluir”, “concluindo”, “ com base no que foi dito acima”, “com tudo o que foi exposto”, por exemplo.</p><p>Cuidado!!!</p><p>Nunca termine com reticências, ou seja, evite qualquer recurso que possa deixar o corretor em dúvida a respeito de seu posicionamento crítico;</p><p>Cuide o uso de ideias novas.</p><p>RESPEITE OS DIREITOS HUMANOS</p><p>A CONTRUÇÃO DO PARÁGRAFO!</p><p>ELEMENTO COESIVO+RETOMAR O TEMA+ REAFIRMAR A TESE( elemento opcional) + INTERVENÇÃO</p><p>Cuidar o projeto de texto</p><p>PROBLEMA DESENVOLVIMENTO 1</p><p>PROBLEMA DESENVOLVIMENTO 2</p><p>OS ELEMENTOS DA INTERVENÇÃO?</p><p>Mediador: QUEM?</p><p>Ação verbo o quê? O QUÊ?</p><p>Meio/modo por meio de/ por intermédio COMO?</p><p>Finalidade/ efeito a fim de/ para que PARA QUÊ?</p><p>Detalhamento</p><p>Evite:</p><p>mediador:</p><p>FAMÍLIA ( SOZINHA);</p><p>SOCIEDADE;</p><p>POPULAÇÃO;</p><p>PRONOMES INDEFINIDOS: ALGÚEM, TODOS, ALGUÉM</p><p>CUIDAR SE O MEDIADOR DE FATO EXISTE.</p><p>Detalhamento (“que outra informação sobre esses elementos foi acrescentada pelo participante?”):</p><p>- uma justificativa, uma explicação, uma exemplificação, uma especificação ou uma justificativa</p><p>relativa à ação e/ou ao modo/meio de execução e/ou ao agente;</p><p>- um desdobramento do efeito, um efeito do efeito.</p><p>Portanto, faz-se imprescindível que a Mídia - instrumento de ampla abrangência - informe a sociedade a respeito dessas doenças e sobre como conviver com pessoas portadoras, por meio de comerciais periódicos nas redes sociais e debates televisivos, a fim de formar cidadãos informados. Paralelamente, o Estado - principal promotor da harmonia social - deve promover a representatividade de pessoas com transtornos mentais nas artes, por intermédio de incentivos monetários para produzir obras sobre o tema, com o fato de amenizar o problema. Assim, o corpo civil será mais educado e os estigmas contra indivíduos com patologias mentais não serão uma realidade do Brasil.</p><p>Portanto, a invisibilidade associada ao registro civil no Brasil precisa ser revertida. Para isso, é fulcral que o Poder Executivo Federal, mais especificamente o Ministério da Cidadania, estimule ações estratégicas para ampliar o número de pessoas registradas oficialmente, principalmente nas comunidades pobres. Essa iniciativa ocorrerá por meio da implantação de um "Projeto Nacional de Incentivo à Formalização da Documentação Pessoal", o qual irá contar tanto com o aumento do envio de assistentes sociais para verificar a situação do registro nas residências. Isso será feito a fim de conter o impacto social desse problema e aumentar a cidadania. Afinal, casos como o do livro "Vidas Secas" precisam ser reduzidos.</p><p>Torna-se imperativo, portanto, que cabe ao Ministério da Cidadania, como importante autoridade na garantia dos direitos dos cidadãos brasileiros, facilitar o processo de retirada de documentos pessoais no Brasil. Tal medida deve ser realizada a partir do aumento de vagas ofertadas diariamente, nos principais centros responsáveis pelos registros civis, além do estabelecimento de um maior número de funcionários, a fim de tornar o procedimento mais dinâmico e acessível, bem como garantir o acesso à cidadania aos brasileiros. Ademais, fica a cargo do Ministério das Comunicações estimular o engajamento social, por meio de propagandas televisivas e nas redes sociais, com o fito de dar visibilidade à temática e assim assegurar os direitos cidadãos.</p><p>Portanto, observa-se que a questão do alto índice de pessoas no Brasil sem certidão de nascimento deve ser resolvida. Para isso, é necessário que o Ministério da Educação reforce políticas de instrução da população acerca dos seus direitos. Tal ação deve ocorrer por meio da criação de um Projeto Nacional de Acesso à Certidão, a qual irá promover, nas escolas públicas de todos os 5570 municípios brasileiros, debates acerca da importância do documento de registro civil para a preservação da cidadania, os quais irão acontecer tanto extracurricularmente quanto nas aulas de sociologia. Isso deve ocorrer, a fim de formar brasileiros que, cientes dos seus direitos, podem mudar o atual cenário de precária cidadania e desigualdade.</p><p>Infere-se, portanto, que é imprescindível a mitigação dos desafios para a capacitação educacional dos surdos. Para que isso ocorra, o Ministério da Educação e Cultura deve realizar a inserção de deficientes auditivos nas escolas, por meio da contratação de intérpretes e disponibilização de vagas em instituições inclusivas, com o objetivo de efetivar a inclusão social dos indivíduos surdos, haja vista que a escola é a máquina socializadora do Estado. Ademais, a Escola deve preparar surdos e ouvintes para a convivência harmoniosa, com a introdução de aulas de Libras na grade curricular, a fim de uniformizar o laço social e, também, cumprir com a máxima de Nelson Mandela que constitui a educação como segredo para transformar o mundo. Poder-se-á, assim, visar a uma educação, de fato, inclusiva no Brasil.</p><p>Portanto, evidenciam-se os desafios sociais e econômicos para o pleno acesso da população brasileira às obras cinematográficas. Cabe, então, ao Ministério da Cidadania, por ter herdado as funções do Ministério da Cultura, criar, por meio de parcerias com as empresas do setor, entradas gratuitas periódicas para a população de baixa renda, de modo a facilitar a sua participação nas salas de cinema e, consequentemente, popularizar o acesso à cultura. Paralelamente, o Ministério da Economia deve estimular, por intermédio de medidas provisórias, a redução de impostos e regulações no mercado citado. Desse modo, concretizar-se-ão os seus valores lúdico e artístico, que serão apreciados pelo povo brasileiro</p><p>Portanto, a manipulação de pessoas no meio digital, favorecida pela falta de autonomia nesse contexto, leva à formação de grupos os quais só compartilham um único interesse. Logo, cabe às Escolas, instituições que desenvolvem sujeitos autônomos, a tarefa de alertar acerca da necessidade de navegar com responsabilidade pela internet, por meio de palestras e discussões sobre o assunto, envolvendo as disciplinas de Filosofia e Sociologia, a fim de formar cidadãos que não sejam controlados pelas ferramentas virtuais. Ademais, as Redes Sociais, principal espaço causador das “bolhas” de pensamentos e gostos, devem facilitar a interação de ideias divergentes, mediante a criação de páginas voltadas para a troca de opiniões. Só assim, o controle de indivíduos na “Era da Informação” será solucionado.</p><p>Portanto, são essenciais medidas operantes para a reversão do estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira. Para isso, compete ao Ministério da Saúde investir na melhora da qualidade dos tratamentos a essas doenças nos centros públicos especializados de cuidado, destinando mais medicamentos e contratando, por concursos, mais profissionais da área, como psiquiatras e enfermeiros. Isso deve ser feito por meio de recursos liberados pelo Tribunal de Contas da União — órgão que aprova e fiscaliza feitos públicos—, com o fito de potencializar o atendimento a esses pacientes e oferecê-los um tratamento eficaz. Ademais, palestras devem ser realizadas em espaços públicos sobre os malefícios das falsas concepções de prazer e da importância do acolhimento das pessoas doentes e vulneráveis. Assim, os ideais inalcançáveis não mais serão instrumentos segregadores e, finalmente, a situação de Fleck não mais representará a dos brasileiros.</p><p>Portanto, a necessidade de medidas para mitigar o estigma associado aos transtornos. Destarte, as Secretarias de Educação devem desenvolver projetos educativos, por meio de palestras e de dinâmicas que levem profissionais da saúde mental e pacientes para debaterem sobre o preconceito</p><p>enfrentado no cotidiano, uma vez que o depoimento individual sensibiliza os estudantes. Isso deve ser feito com a finalidade de ultrapassar os estereótipos prejudiciais. Outrossim, o Ministério da Fazenda deve redistribuir as verbas, principalmente para hospitais públicos e para campanhas de conscientização. Por fim, será possível criar um país mais democrático e longe da realidade retratada por Daniel Arbex.</p><p>Detalhamento no AGENTE(quem?)</p><p>A mídia televisiva poderia abordar a questão do surdo em sociedade, com o propósito de maior conscientização social para o assunto.”</p><p>A mídia televisiva, grande difusora de informação e principal veículo formador de opinião, poderia abordar a questão do surdo em sociedade, com o propósito de maior conscientização social para o assunto.”</p><p>Detalhamento na ação ( o quê?)</p><p>Ademais, as escolas poderiam disponibilizar materiais didáticos, a fim de aprimorar o aprendizado dos alunos quanto ao assunto.”</p><p>“Ademais, as escolas poderiam disponibilizar materiais didáticos, por exemplo, apostilas e “e-books”, a fim de aprimorar o aprendizado dos alunos quanto ao assunto.”</p><p>Detalhamento no modo( como?)</p><p>Portanto, para manter a segurança nas grandes cidades, a prefeitura deverá investir na contratação de um maior grupo policial, por meio de concursos públicos.</p><p>Portanto, para manter a segurança nas grandes cidades, a prefeitura deverá investir na contratação de um maior grupo policial, por meio de concursos públicos, cujos editais poderão ser abertos mais vezes durante o ano.”</p><p>Detalhamento na finalidade/efeito(para quê?)</p><p>“As emissoras de televisão devem trazer em sua programação propagandas referentes ao perigo da ingestão de bebidas alcóolicas enquanto se dirige, a fim de reduzir o número de acidentes de carro e moto nas principais vias e rodovias brasileiras”.</p><p>• As emissoras de televisão devem trazer em sua programação propagandas referentes ao perigo da ingestão de bebidas alcóolicas enquanto se dirige, a fim de reduzir o número de acidentes de carro e moto nas principais vias e rodovias brasileiras”. “Só assim, será possível conscientizar efetivamente os motoristas.”</p><p>image4.png</p><p>image3.png</p><p>image2.png</p>