Atividade avaliativa 1_ Verificando seus conhecimentos iniciais sobre o Moodle

Prévia do material em texto

<p>Iniciado em sexta, 4 out 2024, 20:11</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em sexta, 4 out 2024, 20:22</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>11 minutos 50 segundos</p><p>Notas 7,00/8,00</p><p>Avaliar 87,50 de um máximo de 100,00</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>O Moodle foi criado por:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Mark Zuckerberg</p><p>b.</p><p>Martin Dougiamas </p><p>c.</p><p>Steven Jobs</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Martin Dougiamas</p><p>Painel / Meus cursos / Ifes / Capacitações para Servidores / Inscrições Abertas / Moodle para Educadores / Tópico 1</p><p>/ Atividade avaliativa 1: Verificando seus conhecimentos iniciais sobre o Moodle</p><p>https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=374</p><p>https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=374</p><p>https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/my/</p><p>https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=1</p><p>https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=3</p><p>https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=8</p><p>https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=374</p><p>https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/course/view.php?id=374#section-1</p><p>https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=67813</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Abaixo, temos algumas afirmações sobre características do Moodle e suas funcionalidades. Apenas uma destas afirmações, no entanto,</p><p>é CORRETA. Assinale-a:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. O AVA Moodle permite apenas a realização de atividades individuais e a comunicação restrita por meio do envio de mensagens.</p><p>b. O Moodle é um tipo de AVA específico para apresentação de conteúdo e não possui ferramentas de interação e comunicação.</p><p>c. O Moodle conta com diversas alternativas para interação e colaboração como Fórum, Chat, Glossário, etc. E conta, também com</p><p>ferramentas para avaliação dos alunos, inclusive com correção automática, nota e gabarito.  É isso mesmo! As possibilidades de</p><p>interação entre os participantes e de avaliação da aprendizagem são múltiplas no Moodle.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é: O Moodle conta com diversas alternativas para interação e colaboração como Fórum, Chat, Glossário, etc. E conta,</p><p>também com ferramentas para avaliação dos alunos, inclusive com correção automática, nota e gabarito.</p><p>"O  Moodle  -  Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment é um sistema de Internet que concentra um conjunto de</p><p>ferramentas de gerência pedagógica e administrativa de cursos"</p><p>Podemos afirmar então que o Moodle é considerado um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro </p><p>Falso</p><p>É isso aí! Moodle  = Ambiente de Aprendizagem Dinâmico Modular Orientado a Objeto é um sistema de Internet que concentra um</p><p>conjunto de em ferramentas de gerência pedagógica e administrativa de cursos, bem como um ambiente de aprendizagem virtual.</p><p>A resposta correta é 'Verdadeiro'.</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Considerando o que você acabou de aprender sobre o Moodle, assinale a alternativa que está CORRETA:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. O Moodle serve somente como repositório digital de arquivos por meio do uso de recursos como textos, vídeo, som, imagem,</p><p>etc.</p><p>b. O Moodle é um tipo de Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) de código aberto e disponível gratuitamente  É isso</p><p>mesmo! Milhões de pessoas utilizam gratuitamente este AVA ao redor do mundo</p><p>c. Por ser um Ambiente Virtual, o Moodle não pode ser utilizado para educação formal</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é: O Moodle é um tipo de Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) de código aberto e disponível gratuitamente</p><p>Sobre os papéis do Moodle utilizados pelos Ifes Cefor relacione o papel corresponde à sua respectiva característica no texto:</p><p>É aquele que administra todo o ambiente, pode ativar e desativar todos os demais</p><p>perfis. Possui todos os poderes de gestão do sistema.</p><p></p><p>Edita o conteúdo inserindo, apagando e modificando qualquer conteúdo ou</p><p>configuração de um curso. Faz a gestão da disciplina e coordena os tutores ou</p><p>mediadores. </p><p>Professor que acompanha as atividades presenciais desenvolvidas pelos alunos nos</p><p>polos de apoio presencial.</p><p></p><p>Professor que administra as rotinas de tutoria do curso: dar notas às tarefas dos</p><p>alunos, monitorar atividades realizadas, participar dos fóruns.</p><p></p><p>É um participante inscrito em um curso. Responde a questionários, acessa o</p><p>conteúdo, discute através de mensagens nos fóruns e opina por meio de enquetes,</p><p>além de realizar diversas outras atividades. </p><p>Administrador</p><p>Professor</p><p>Tutor presencial</p><p>Tutor a distância ou professor Mediador</p><p>Aluno ou estudante</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é: É aquele que administra todo o ambiente, pode ativar e desativar todos os demais perfis. Possui todos os poderes</p><p>de gestão do sistema. → Administrador, Edita o conteúdo inserindo, apagando e modificando qualquer conteúdo ou configuração de</p><p>um curso. Faz a gestão da disciplina e coordena os tutores ou mediadores. → Professor, Professor que acompanha as atividades</p><p>presenciais desenvolvidas pelos alunos nos polos de apoio presencial. → Tutor presencial, Professor que administra as rotinas de tutoria</p><p>do curso: dar notas às tarefas dos alunos, monitorar atividades realizadas, participar dos fóruns. → Tutor a distância ou professor</p><p>Mediador, É um participante inscrito em um curso. Responde a questionários, acessa o conteúdo, discute através de mensagens nos</p><p>fóruns e opina por meio de enquetes, além de realizar diversas outras atividades. → Aluno ou estudante.</p><p>Questão 6</p><p>Incorreto</p><p>Atingiu 0,00 de 1,00</p><p>O acesso ao Moodle pode ser feito por dispositivos móveis. Para facilitar esse acesso, está disponível o Aplicativo "Moodle Mobile".</p><p>Assinale a alternativa INCORRETA sobre as características do aplicativo:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. O download do aplicativo pode ser feito gratuitamente na Google Play ou na Apple Store</p><p>b. Para baixar o aplicativo Moodle Mobile é preciso acessar exclusivamente  o endereço: https://download.moodle.org/mobile/ e</p><p>pagar uma taxa de colaboração para o moodle.org</p><p>c. Através do aplicativo é possível navegar pelos conteúdos de seus cursos, mesmo off-line; receber notificações instantâneas de</p><p>mensagens e eventos; entrar em contato com outras pessoas em seus cursos; fazer upload de imagens, áudios, vídeos e outros</p><p>arquivos do seu dispositivo móvel. </p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>A resposta correta é: Para baixar o aplicativo Moodle Mobile é preciso acessar exclusivamente  o</p><p>endereço: https://download.moodle.org/mobile/ e pagar uma taxa de colaboração para o moodle.org</p><p>https://download.moodle.org/mobile/</p><p>https://download.moodle.org/mobile/</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Em relação à funcionalidades do Moodle, associe as características de cada uma das apresentadas:</p><p>Possui recursos avançados de administração para integrá-lo perfeitamente a qualquer</p><p>situação e com plataformas e serviços como, por exemplo, o sistema acadêmico de uma</p><p>instituição de ensino </p><p>É possível promover atividades colaborativas utilizando diversos recursos como mensagens,</p><p>fóruns, atividades em grupo e experiências colaborativas diversas</p><p></p><p>Garante que você pode possuir seu site e seu conteúdo em seus próprios termos</p><p></p><p>É possível criar conteúdo multimídia com suporte total para todos os alunos, seguindo os</p><p>padrões comuns de acessibilidade e adicionar plugins que permitem maior acessibilidade.</p><p></p><p>Interface moderna que pode ser personalizada através de temas e configurações para</p><p>adaptar o site às necessidades da organização e dos alunos</p><p></p><p>Uso compatível em telefones, tablets e laptops com funcionalidade para os alunos.</p><p></p><p>Permite monitorar os alunos com acompanhamento de conclusão aprimorado e planos de</p><p>aprendizado personalizados, criados a partir de estruturas de competências e objetivos de</p><p>aprendizado. </p><p>Milhares de plugins gratuitos criados pela comunidade estão disponíveis adicionando</p><p>novas funcionalidades para apoiar alunos, professores e</p><p>administradores</p><p></p><p>Integração total</p><p>Aprendizagem colaborativa</p><p>Código aberto</p><p>Acessibilidade</p><p>Customizável</p><p>Utilização em dispositivos móveis</p><p>Analytics e acompanhamento</p><p>Extensível</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é: Possui recursos avançados de administração para integrá-lo perfeitamente a qualquer situação e com plataformas</p><p>e serviços como, por exemplo, o sistema acadêmico de uma instituição de ensino → Integração total,</p><p>É possível promover atividades colaborativas utilizando diversos recursos como mensagens, fóruns, atividades em grupo e experiências</p><p>colaborativas diversas → Aprendizagem colaborativa, Garante que você pode possuir seu site e seu conteúdo em seus próprios termos</p><p>→ Código aberto, É possível criar conteúdo multimídia com suporte total para todos os alunos, seguindo os padrões comuns de</p><p>acessibilidade e adicionar plugins que permitem maior acessibilidade. → Acessibilidade, Interface moderna que pode ser personalizada</p><p>através de temas e configurações para adaptar o site às necessidades da organização e dos alunos → Customizável, Uso compatível em</p><p>telefones, tablets e laptops com funcionalidade para os alunos. → Utilização em dispositivos móveis, Permite monitorar os alunos com</p><p>acompanhamento de conclusão aprimorado e planos de aprendizado personalizados, criados a partir de estruturas de competências e</p><p>objetivos de aprendizado. → Analytics e acompanhamento, Milhares de plugins gratuitos criados pela comunidade estão disponíveis</p><p>adicionando novas funcionalidades para apoiar alunos, professores e administradores → Extensível.</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Sobre os papéis disponíveis no Moodle assinale a afirmativa CORRETA</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>O Moodle possibilita a inscrição dos usuários com diversos tipos de papéis, cada qual com diferentes possibilidades de acesso e</p><p>permissões na execução das mais variadas atividades no ambiente.</p><p>Tanto a nomenclatura quanto às permissões de cada papel no Moodle podem variar de acordo com a política e determinação dos</p><p>administradores de cada instituição. Todos os papéis são customizáveis e novos papéis podem ser criados conforme a necessidade</p><p>da instituição.</p><p>Desse modo, por exemplo, a instituição pode definir se um cursista será chamado de "aluno", "estudante", "jogador", etc de acordo</p><p>com o contexto do curso. </p><p>b.</p><p>O Moodle possibilita a inscrição dos usuários com diversos tipos de papéis, cada qual com diferentes possibilidades de acesso e</p><p>permissões na execução das mais variadas atividades no ambiente.</p><p>Esses papéis possuem nomenclatura e permissões fixas e NÃO podem ser customizados de acordo com as necessidades da</p><p>instituição.</p><p>Desse modo, por exemplo, a única nomenclatura possível para o perfil de um cursista em curso do Moodle é "Estudante".</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>O Moodle possibilita a inscrição dos usuários com diversos tipos de papéis, cada qual com diferentes possibilidades de acesso e</p><p>permissões na execução das mais variadas atividades no ambiente.</p><p>Tanto a nomenclatura quanto às permissões de cada papel no Moodle podem variar de acordo com a política e determinação dos</p><p>administradores de cada instituição. Todos os papéis são customizáveis e novos papéis podem ser criados conforme a necessidade da</p><p>instituição.</p><p>Desse modo, por exemplo, a instituição pode definir se um cursista será chamado de "aluno", "estudante", "jogador", etc de acordo com</p><p>o contexto do curso.</p><p>◄ Editor de Texto no Moodle</p><p>Seguir para...</p><p>As potencialidades do Moodle no planejamento do Design Educacional de um curso ►</p><p>https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/page/view.php?id=67811&forceview=1</p><p>https://mooc.cefor.ifes.edu.br/moodle/mod/page/view.php?id=67814&forceview=1</p>