Plano de Ensino - Psicologia Positiva

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<p>ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL – UNIVERSO</p><p>PSICOLOGIA POSITIVA</p><p>INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA</p><p>Disciplina: Psicologia Positiva Carga horária: 8h Data: 16/05/2020</p><p>Docente: Me. Marcela Gouvêa Guedes Horário: 9h às 18h</p><p>EMENTA</p><p>A disciplina proporciona uma introdução ao estudo da psicologia positiva, abordando aspectos históricos,</p><p>principais conceitos e temas de estudo na área, métodos de intervenção e avaliação e perspectivas futuras.</p><p>OBJETIVO GERAL</p><p>A disciplina objetiva oportunizar ao aluno uma introdução à psicologia positiva, apresentando uma visão</p><p>histórica do seu surgimento, os principais temas de estudo na área e sua aplicação na prática clínica.</p><p>CONTEÚDO PROGRAMÁTICO</p><p>1. História e visão geral da psicologia positiva</p><p>2. Emoções positivas, bem-estar subjetivo, felicidade e satisfação com a vida</p><p>3. Forças e virtudes</p><p> 3.1. Sistema de classificação de qualidades VIA</p><p>(https://www.viacharacter.org/survey/account/register)</p><p>4. Principais temas</p><p> 4.1. Mindfulness, flow e espiritualidade</p><p> 4.2. Altruísmo, gratidão e perdão</p><p> 4.3. Autoeficácia, otimismo e esperança</p><p> 4.4. Relacionamentos</p><p>5. Intervenções em psicologia positiva na prática clínica</p><p>METODOLOGIA</p><p>Aula expositiva-dialogada</p><p>Treinamento para intervenção</p><p>Discussão de caso clínico</p><p>Leitura bibliografia básica e complementar</p><p>RECURSOS DIDÁTICOS</p><p>Exposição por meio de power point</p><p>Artigos e livros para leitura</p><p>AVALIAÇÃO</p><p>Elaboração de um plano de tratamento parcial para um caso clínico.</p><p>https://www.viacharacter.org/survey/account/register</p><p>BIBLIOGRAFIA BÁSICA</p><p>Gable, S. L. & Haidt, J. (2005). What (and Why) Is Positive Psychology? Review of General Psychology,</p><p>9(2), .103–110.</p><p>Niemic, R. M. (2019). Intervenção em forças de caráter: um guia de campo para praticantes. São Paulo:</p><p>Hogrefe (2ª edição).</p><p>Paludo, S. S. & Koller, S. H. (2007). Psicologia Positiva: uma nova abordagem para antigas questões.</p><p>Paidéia, 17(36), 9-20.</p><p>Rashid, T. & Seligman, M. (2019). Psicoterapia positiva: manual do terapeuta. Porto Alegre: Artmed.</p><p>Seibel, B. L.; Poleto, M. & Koller, S. H. (Org). (2016). Psicologia Positiva: teoria, pesquisa e intervenção.</p><p>Curitiba: Juruá.</p><p>Seligman, Martin E. P. (2012). Florescer: uma nova compreensão sobre a natureza da felicidade e do</p><p>bem-estar [recurso eletrônico]. Rio de Janeiro: Objetiva</p><p>Snyder, C. R. & Lopez, S. J. (2009). Psicologia Positiva: uma abordagem científica e prática das</p><p>qualidades humanas. Porto Alegre: Artmed.</p><p>Vázquez, C.; Hervás, G. & Ho, S. M. Y. (2006). Intervenciones clínicas basadas en la Psicología Positiva:</p><p>fundamentos y aplicaciones. Psicología Conductual, 14(3), 401-432.</p><p>BIBLIOGRAFICA COMPLEMENTAR</p><p>Shaw, A. (2012). O jeito Harvard de ser feliz: o curso mais concorrido de uma das melhores</p><p>universidades do mundo. São Paulo: Saraiva.</p><p>Martin Seligman: The New Era of Positive Psychology. Descrição: palestra introdutória à psicologia</p><p>positiva. Mídia: vídeo. Idioma: áudio em inglês, legendas em português. Endereço eletrônico:</p><p>https://www.ted.com/talks/martin_seligman_on_the_state_of_psychology#t15716</p><p>Mihaly Csikszentmihalyi: Flow, the secret to happiness. Descrição: palestra sobre o conceito de flow.</p><p>Mídia: vídeo. Idioma: áudio em inglês, legendas em português. Endereço eletrônico:</p><p>http://www.ted.com/talks/mihaly_csikszentmihalyi_on_flow#t-8940</p><p>Helder Kamei: Felicidade, Flow e Psicologia Positiva. Descrição: palestra explicando o que é a</p><p>psicologia positiva e apresentando os principais achados de pesquisas. Mídia: vídeo. Idioma: português.</p><p>Endereço eletrônico: https://www.youtube.com/watch?v=DExY6NLzU_E</p><p>https://www.ted.com/talks/martin_seligman_on_the_state_of_psychology#t15716</p><p>http://www.ted.com/talks/mihaly_csikszentmihalyi_on_flow#t-8940</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=DExY6NLzU_E</p>