Avaliação disciplina on-line transv IV

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação disciplina on-line (Cod.:821800)</p><p>Peso da Avaliação 10,00</p><p>Prova 63335068</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 10/0</p><p>Nota 10,00</p><p>É comum relacionar os sentimentos e emoções com o coração. Isso acontece porque a cultura</p><p>popular consagra essa relação em suas mais variadas formas artísticas, como através de músicas,</p><p>literatura, novelas, entre outros. Sabe-se que o ser humano possui o chamado sistema límbico.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição do sistema límbico:</p><p>A O sistema límbico está relacionado às funções cardíacas associadas às emoções.</p><p>B O sistema límbico está relacionado às funções hepáticas que liberam no organismo hormônios</p><p>que causam as emoções.</p><p>C O sistema límbico está relacionado às estruturas cerebrais, cujas bases neurais estão associadas</p><p>às emoções.</p><p>D O sistema límbico está relacionado ao mal funcionamento do cerebelo.</p><p>Existem pessoas que não conseguem se ajustar adequadamente as suas emoções. Com isso, elas</p><p>passam o tempo todo sendo controladas pelo que sentem. O fato de se entregar às emoções sem tentar</p><p>tomar as rédeas da situação gera grandes chances de a pessoa acabar em ruínas. Sobre as maneiras de</p><p>se desenvolver competências pessoais, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- Erros não podem ser aceitos, já que causam um retrocesso no desenvolvimento de competências.</p><p>II- Faça o máximo possível para consertar as complicações que seus erros causaram.</p><p>III- Procure ampliar seu campo de visão.</p><p>IV- Focalize somente nos problemas.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças I e III estão corretas.</p><p>B As sentenças I e IV estão corretas.</p><p>C As sentenças II e III estão corretas.</p><p>D As sentenças II e IV estão corretas.</p><p>É importante compreender os mecanismos que o corpo humano utiliza para nos ajudar a gerir as</p><p>emoções. A busca pela inteligência emocional pode ser facilitada se o indivíduo utilizar o</p><p>conhecimento científico a seu favor. Sobre o neocórtex, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- Neocórtex são as regiões cerebrais responsáveis pela coordenação de distintas informações obtidas</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>pelas vias sensitivas e sensoriais do corpo humano.</p><p>II- É o núcleo do planejamento de ações.</p><p>III- Encontra-se no sistema cardíaco, e produz somente sensações vistas como maléficas, como raiva</p><p>e tristeza.</p><p>IV- Abrange a organização e administração até das ações desencadeadas pelas emoções.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Somente a sentença II está correta.</p><p>B As sentenças I, II e IV estão corretas.</p><p>C As sentenças I e III estão corretas.</p><p>D As sentenças II, III e IV estão corretas.</p><p>Todo indivíduo deveria buscar uma evolução em seu controle emocional, pois acarreta</p><p>melhorias tanto em sua vida pessoal quanto profissional. No entanto, essa evolução não ocorre como</p><p>um passe de mágica; é necessário esforço contínuo nesse processo. De acordo com Goleman, há</p><p>cinco domínios principais para o desenvolvimento da Inteligência Emocional. Sobre esses cinco</p><p>domínios, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Conhecer as próprias emoções.</p><p>II- Lidar com as emoções.</p><p>III- Motivar-se.</p><p>IV- Lidar com relacionamentos.</p><p>V- Reconhecer emoções nos outros.</p><p>( ) É a capacidade de confortar-se e se livrar da ansiedade, tristeza ou irritabilidade que nos</p><p>incapacitam frente às situações.</p><p>( ) Pessoas que são mais seguras com relação aos seus sentimentos têm maior consciência de como</p><p>se sentem ao tomar uma decisão.</p><p>( ) É a capacidade de colocar as emoções em prol de uma meta, é essencial para centrar a atenção,</p><p>automotivar-se, controlar-se e elevar a criatividade.</p><p>( ) É a capacidade do não julgamento e de compreender melhor as emoções do outro, é a escuta</p><p>atenta.</p><p>( ) É a arte de se relacionar, que está relacionada em grande parte com a aptidão de lidar com as</p><p>emoções do outro.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>FONTE: https://www.oficinadepsicologia.com/os-5-dominios-da-inteligencia-emocional/. Acesso</p><p>em: 26 mar. 2020.</p><p>A I - III - IV - V - II.</p><p>B II - V - IV - III - I.</p><p>C V - III - I - IV - II.</p><p>D II - I - III - V - IV.</p><p>4</p><p>Para o psicólogo e professor Daniel Goleman, a emoção é um sentimento que está relacionado a</p><p>pensamentos distintos, estados psicológicos e biológicos e uma série de tendências para agir. Diante</p><p>do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta emoções básicas:</p><p>A Humilhação; confiança; amnésia; repulsa; afinidade; paixão e aversão.</p><p>B Ira; alegria; tristeza; medo; prazer; amor; surpresa; nojo e vergonha.</p><p>C Ira; tristeza; espanto; satisfação; euforia; repugnância; medo; coragem e preguiça.</p><p>D Culpa; alegria; mágoa; remorso; arrependimento; ingratidão e sabedoria.</p><p>As competências pessoais definem a maneira pela qual uma pessoa se conecta com suas</p><p>emoções e sentimentos individuais e sobre como ela estabelece relações com o que sente. Diante do</p><p>exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os três pressupostos das competências</p><p>pessoais:</p><p>A Consciência de si; autoestima e motivação.</p><p>B Amor próprio; determinação e coragem.</p><p>C Consciência de si; autorregulação e motivação.</p><p>D Autorregulação; empatia e respeito.</p><p>A Inteligência Emocional não é uma habilidade exclusivamente mental/intelectual, mas refere-</p><p>se ao autocontrole e à gestão das próprias emoções, buscando adaptar-se às circunstâncias do dia a</p><p>dia. No mercado de trabalho, ser emocionalmente inteligente está se tornando requisito</p><p>imprescindível para todo profissional. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que</p><p>expressa as vantagens de um profissional emocionalmente inteligente:</p><p>A Os profissionais com inteligência emocional elevada são mais proativos e tem maiores chances</p><p>de ganhar gratificações, entretanto são mais propícios à manipulação.</p><p>B Os profissionais emocionalmente inteligentes conseguem compreender como se efetuam os</p><p>mecanismos de manejo relacionados ao controle, estabilização e utilização das emoções.</p><p>C Os profissionais emocionalmente inteligentes conseguem discernir e calcular com maior precisão</p><p>as tarefas e metas de uma empresa; são autossuficientes.</p><p>D Os profissionais com inteligência emocional elevada são capazes de gerir a própria empresa, sem</p><p>a colaboração de outros profissionais.</p><p>O desenvolvimento das competências pessoais contribui para melhorar nossa relação</p><p>intrapessoal e os relacionamentos interpessoais no contexto do trabalho, da família, da escola etc. As</p><p>competências pessoais pressupõem a consciência de si, a autorregulação e a motivação. Diante do</p><p>exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o processo de autorregulação:</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>A</p><p>Trata-se do autocontrole emocional, que está associado ao autorreforço e autoeficácia. A</p><p>autorregulação é um processo psicológico individual que contribui bastante com o desempenho</p><p>profissional, já que influencia e agencia as ações.</p><p>B</p><p>A principal característica do processo de autorregulação se dá pelo interesse e satisfação pela</p><p>atividade em si, ou seja, o envolvimento livre e voluntário, não necessitando de recompensas ou</p><p>punições.</p><p>C Trata-se da construção do conhecimento, para o saber, e é individual. Isso inclui o sentir e o saber</p><p>sobre as próprias emoções, estados de ânimo e sentimentos.</p><p>D O processo de autorregulação é o núcleo do planejamento de ações, abrangendo também a</p><p>organização e a administração das ações desencadeadas pelas emoções.</p><p>Segundo a perspectiva do psicólogo Daniel Goleman, o indivíduo possui "duas mentes", ou</p><p>seja, nosso cérebro é formado por uma parte mais emocional (sistema límbico) e por uma parte mais</p><p>racional (neocórtex). Goleman propõe cinco aptidões para desenvolver a Inteligência Emocional.</p><p>Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as cinco aptidões propostas por</p><p>Goleman:</p><p>A</p><p>Conhecer as próprias emoções (reconhecer-se); lidar com as emoções (confortar-se); motivar-se</p><p>(autocontrole emocional); reconhecer emoções nos outros (empatia); lidar com relacionamentos</p><p>(relacionar-se).</p><p>B Reconhecer emoções nos outros (empatia);</p><p>saber lidar com as próprias emoções (reconhecer-se);</p><p>ter relações saudáveis (relacionar-se); confiar em si (confiança).</p><p>C Conhecer as próprias emoções (reconhecer-se); saber lidar com as emoções; compreender as</p><p>situações adversas; ser resiliente; ter confiança em si.</p><p>D Conhecer a si mesmo; ser autossuficiente; lidar com as emoções; se colocar no lugar do outro;</p><p>ter disposição.</p><p>Para que as pessoas sejam competentes socialmente, é necessário que as habilidades sejam</p><p>praticadas e desenvolvidas nos contextos sociais em que estão inseridas. Nesse contexto, assinale a</p><p>alternativa CORRETA que contempla as áreas de conhecimento que têm como objeto de estudo o</p><p>relacionamento interpessoal:</p><p>A Arqueologia e Serviço Social.</p><p>B Psicologia e Sociologia.</p><p>C Filosofia e Teologia.</p><p>D Pedagogia e Ciências Sociais.</p><p>9</p><p>10</p><p>Imprimir</p>