Questões resolvidas
What is the objective of the content taught in the English language class described in the text?
Construct a lexical repertoire in English referring to the months of the year;
Express about chronological time.
a) Only item 1 is correct.
b) Only item 2 is correct.
c) Both items are correct.
What is the purpose of the questions asked in the 'PARA COMEÇAR' section of the text?
To check if the students know how many months there are in a year;
To check if the students know what is used to mark the months of the year;
To check if the students know what information appears on the calendar;
To check if there is a calendar in the classroom.
a) Only affirmations 1 and 2 are correct.
b) Only affirmations 2 and 3 are correct.
c) Affirmations 1, 2, 3 and 4 are correct.
What is the main content taught in the 'PRATICANDO' section of the text?
Months of the year in English;
WH- questions (WHEN);
Festivities celebrated in each month of the year.
a) Only affirmation 1 is correct.
b) Only affirmations 1 and 2 are correct.
c) Affirmations 1, 2 and 3 are correct.
What is the purpose of the 'SISTEMATIZANDO' section of the text?
To practice asking and answering questions about birthdays;
To practice writing the months of the year in English;
To practice asking and answering questions about the months of the year.
a) Only affirmation 1 is correct.
b) Only affirmations 2 and 3 are correct.
c) Affirmations 1, 2 and 3 are correct.
What did the students learn in the English language class described in the text?
Months of the year in English;
How to ask and answer questions about birthdays;
How to express about chronological time.
a) Only affirmations 1 and 2 are correct.
b) Only affirmations 2 and 3 are correct.
c) Affirmations 1, 2 and 3 are correct.
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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS VOLUME 2 - 5o ANO AULA 1 – 3o BIMESTRE MESES DO ANO LÍNGUA INGLESA CONSTRUIR REPERTÓRIO LEXICAL EM LÍNGUA INGLESA REFERENTE AOS MESES DO ANO; EXPRESSAR SOBRE O TEMPO CRONOLÓGICO. MESES DO ANO; WH- QUESTIONS (WHEN). CONTEÚDO OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM (EF02LI02) Experienciar pequenos diálogos em língua inglesa, a partir de temas cotidianos ou propostos, com a mediação do professor. (EF12LI03) Produzir registros, por meio de representações pictóricas, gráficas ou fotográficas, considerando o tema e o assunto, bem como o sistema numérico. (EF15LI02) Construir repertório lexical em língua inglesa relativo ao cotidiano infantil. 1. VOCÊS SABEM QUANTOS MESES TEM UM ANO? 2. O QUE UTILIZAMOS PARA MARCAR OS MESES DO ANO? 3. QUAIS INFORMAÇÕES APARECEM NO CALENDAR? 4. TEM UM CALENDAR NA SUA SALA DE AULA? A YEAR = 12 MONTHS 30 PARA COMEÇAR Imagens Canva. Informações: 4 de julho – Independence Day (Independência dos EUA) 4 de setembro – Labor Day (Dia do trabalho) 25 de novembro – Thanksgiving day (Dia de Ação de Graças) 25 de dezembro – Christmas day (Natal) VAMOS CONHECER THE MONTHS OF THE YEAR EM INGLÊS COM AJUDA DO SEU PROFESSOR. OUÇA E REPITA. PRATICANDO VAMOS CONHECER THE MONTHS OF THE YEAR EM INGLÊS COM AJUDA DO SEU PROFESSOR. OUÇA E REPITA. 30 PRATICANDO VAMOS CONHECER THE MONTHS OF THE YEAR EM INGLÊS COM AJUDA DO SEU PROFESSOR. OUÇA E REPITA. PRATICANDO VAMOS CONHECER THE MONTHS OF THE YEAR EM INGLÊS COM AJUDA DO SEU PROFESSOR. OUÇA E REPITA. PRATICANDO VAMOS CONVERSAR? WHEN IS YOUR BIRTHDAY? (QUANDO É SEU ANIVERSÁRIO) MY BIRTHDAY IS IN… (MEU ANIVERSÁRIO É EM…) MY FRIEND’S BIRTHDAY IS IN… (O ANIVERSÁRIO DO MEU AMIGO É EM….) PRATICANDO SE VOCÊ OBSERVAR O CALENDAR, PERCEBERÁ QUE O YEAR TEM 12 MONTHS. COM AJUDA DO SEU PROFESSOR, LEIA OS MONTHS DO CALENDAR ABAIXO E COMPLETE OS ESPAÇOS COM OS MONTHS QUE ESTÃO FALTANDO. PRATICANDO SE VOCÊ OBSERVAR O CALENDAR, PERCEBERÁ QUE O YEAR TEM 12 MONTHS. COM AJUDA DO SEU PROFESSOR, LEIA OS MONTHS DO CALENDAR ABAIXO E COMPLETE OS ESPAÇOS COM OS MONTHS QUE ESTÃO FALTANDO. CORREÇÃO FEBRUARY APRIL JUNE PRATICANDO SE VOCÊ OBSERVAR O CALENDAR, PERCEBERÁ QUE O YEAR TEM 12 MONTHS. COM AJUDA DO SEU PROFESSOR, LEIA OS MONTHS DO CALENDAR ABAIXO E COMPLETE OS ESPAÇOS COM OS MONTHS QUE ESTÃO FALTANDO. PRATICANDO SE VOCÊ OBSERVAR O CALENDAR, PERCEBERÁ QUE O YEAR TEM 12 MONTHS. COM AJUDA DO SEU PROFESSOR, LEIA OS MONTHS DO CALENDAR ABAIXO E COMPLETE OS ESPAÇOS COM OS MONTHS QUE ESTÃO FALTANDO. CORREÇÃO AUGUST OCTOBER DECEMBER PRATICANDO ( ) APRIL ( ) FEBRUARY ( ) OCTOBER ( ) FEBRUARY EM QUAL MONTH CELEBRAMOS ESTAS FESTIVIDADES? MARQUE COM UM X A RESPOSTA CORRETA. PRATICANDO ( ) APRIL ( ) FEBRUARY ( ) OCTOBER ( ) FEBRUARY CORREÇÃO X X EM QUAL MONTH CELEBRAMOS ESTAS FESTIVIDADES? MARQUE COM UM X A RESPOSTA CORRETA. PRATICANDO ( ) DECEMBER ( ) SEPTEMBER ( ) JANUARY ( ) JUNE EM QUAL MONTH CELEBRAMOS ESTAS FESTIVIDADES? MARQUE COM UM X A RESPOSTA CORRETA. PRATICANDO ( ) DECEMBER ( ) SEPTEMBER ( ) JANUARY ( ) JUNE CORREÇÃO X X EM QUAL MONTH CELEBRAMOS ESTAS FESTIVIDADES? MARQUE COM UM X A RESPOSTA CORRETA. PRATICANDO QUANDO É O ANIVERSÁRIO DO SEU AMIGO? PERGUNTE E COMPLETE: WHEN IS YOUR BIRTHDAY? NAME MONTH 1 MARIANA JANUARY 2 3 4 SISTEMATIZANDO MONTHS OF THE YEAR (MESES DO ANO) WHEN IS YOUR BIRTHDAY? (QUANDO É SEU ANIVERSÁRIO) MY BIRTHDAY IS IN … (MEU ANIVERSÁRIO É EM…) WHAT DID WE LEARN? O QUE APRENDEMOS HOJE? Lista de imagens e vídeos Slides 3 a 16 – Imagem Canva REFERÊNCIAS
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