DD68 Atividade prática

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<p>Atividade prática: DD68 – Gestão do Conhecimento e aprendizagem</p><p>organizacional</p><p>Aluno (a) Rosineide de Almeida Silva Ferreira</p><p>Pergunta 1: Qual das lições aprendidas com as atividades realizadas</p><p>durante o treinamento da Visteon pareceu mais interessante e útil para</p><p>você em termos de medição de conhecimento - citado no capítulo 1? Que</p><p>atividade você levaria para seu trabalho e por quê?</p><p>A inovação Know-how, é um recurso intangível, proporcionando a criatividade,</p><p>marcas, patentes e confiança, tem uma grande importância na empresa,</p><p>principalmente quando focamos nos recursos intangíveis mencionados</p><p>Quando se trata de controle interno, optaria por inovar como estratégia o modelo</p><p>de capacidade, por ser tecnológico e intelectual.</p><p>Pergunta 2: A Visteon utilizou muitos recursos econômicos para enviar</p><p>seus funcionários para treinamento no Brasil, e para isso teve grandes</p><p>benefícios, porém, isso não é viável para a maioria das pequenas e médias</p><p>empresas, o que representa uma barreira - citado no capítulo 2 -. Pesquise</p><p>qual outro tipo de formação (similar à oferecida pela Visteon) existem em</p><p>seu país com o mesmo enfoque e a um custo acessível.</p><p>Grandes empresas, adotam um método de aprendizado, utilizando os recursos</p><p>das Universidade coorporativa, a mesma se responsabiliza pelo treinamento e</p><p>capacitação. Estes processos de treinamento diferenciam os processos e trazem</p><p>um menor custo para colaboradores de dentro e fora.</p><p>Pergunta 3: Pesquise um pouco mais sobre a Visteon e, com base em suas</p><p>características, determine quais ferramentas - mencionadas no final do</p><p>capitulo 3 ela utiliza para gerenciar seu conhecimento organizacional e por</p><p>quê.</p><p>A Visteon por ser uma empresa de grande porte, utiliza a comunicação de</p><p>intranet / e-mail, como também, os métodos da gestão de documentos em seus</p><p>relatórios. Como pioneira em controladores de domínio e tecnologia de exibição</p><p>avançada, a Visteon está impulsionando o setor em direção a um futuro elétrico</p><p>e definido por software. Utiliza também BI (business inteligente) nos dados e</p><p>análise do negócio no sistema de trabalho colaborativo.</p><p>Pergunta 4: Quanto as TIC e as ferramentas tecnológicas atuais (redes</p><p>sociais, produtos de negócios, sistemas de informação, etc.) mudaram os</p><p>processos de aprendizagem organizacional em comparação com o</p><p>passado? Longos treinamentos em outro local físico como o que a Visteon</p><p>praticou com seus trabalhadores ainda são válidos?</p><p>A tecnologia implanta e muito bem, vários sistemas de aprendizado e</p><p>comodidade, a plataforma EAD na educação a distância, passou a ser uma</p><p>modalidade mediada por tecnologias, se caracterizou pelo estabelecimento de</p><p>uma comunicação de múltiplas vias, e as suas possibilidades foram ampliadas</p><p>por meio de mudanças tecnológicas para superar limites de tempo e espaço, fora</p><p>que os ensinos são completamente elaborados de forma estratégica e de</p><p>resultados significantes para o aluno. Pelo menos, em meus processos de</p><p>trabalho treinamentos, estão totalmente modificados, muitos deles são por vídeo.</p><p>Assim como utilização de plataforma e modalidade EAD.</p><p>Pergunta 5: Desenvolva uma reflexão sobre gestão do conhecimento e</p><p>aprendizagem organizacional no ambiente Pós-Covid19.</p><p>Praticamente, as empresas foram forçadas, quanto a utilização das tecnologias</p><p>da (TIC), especialmente quando estava relacionada ao aprendizado e a</p><p>capacitação de gente. No nosso caso, a relação de conhecimento e</p><p>aprendizagem organizacional, as empresas foram obrigadas a se adaptarem a</p><p>nova tecnologia, utilizando a (TIC) na maioria dos treinamentos a distância,</p><p>elevando a relação de confiança entre a empresa e os colaboradores. A</p><p>obrigatoriedade do isolamento social no início foi mais difícil, mais com o decorrer</p><p>do tempo esse treinamento foi bem aceito.</p><p>Referências e fontes de pesquisa</p><p>Conteúdo da própria disciplina e materiais da FUNIBER e pesquisas de internet.</p><p>https://www.automotivebusiness.com.br/noticia/8618/visteon-anuncia-</p><p>investimentode-us-10-mi-no-brasil</p><p>https://www.automotivebusiness.com.br/noticia/10504/visteon-expande-centro-</p><p>detecnologia-no-brasil</p><p>https://en.wikipedia.org/wiki/Visteonhttps://revistamarieclaire.globo.com/Work/n</p><p>oticia/2020/06/o-futuro-do-trabalho</p><p>https://revistamarieclaire.globo.com/Work/noticia/2020/06/o-futuro-do-trabalho-</p><p>oque-fica-de-aprendizado-pos-pandemia.html</p><p>https://www.automotivebusiness.com.br/noticia/8618/visteon-anuncia-investimentode-us-10-mi-no-brasil</p><p>https://www.automotivebusiness.com.br/noticia/8618/visteon-anuncia-investimentode-us-10-mi-no-brasil</p><p>https://revistamarieclaire.globo.com/Work/noticia/2020/06/o-futuro-do-trabalho-oque-fica-de-aprendizado-pos-pandemia.html</p><p>https://revistamarieclaire.globo.com/Work/noticia/2020/06/o-futuro-do-trabalho-oque-fica-de-aprendizado-pos-pandemia.html</p>