pmi_201_prova_advogado

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<p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>1</p><p>Leia atentamente o texto a seguir para responder às questões de 01 a 10.</p><p>TEXTO:</p><p>Ética?</p><p>E eu com isso?</p><p>Ressaltemos desde o início: a ética é uma questão absolutamente humana!</p><p>Só se pode falar em ética quando se fala em humano, porque a ética tem dois pressupostos: a</p><p>possibilidade de escolha e a de decisão.</p><p>É impossível falar em ética se nós não falamos em liberdade. Quem não é livre não pode,</p><p>evidentemente, ser julgado do ponto de vista da ética. 5</p><p>Talvez as pessoas que estudaram um pouco de etimologia se lembrem de que a palavra ética vem</p><p>para nós do grego ethos; mas ethos, até o século XVI a.C., significava morada do humano, no sentido de</p><p>caráter ou modo de vida habitual, ou seja, o nosso lugar. Ethos, portanto, é aquilo que nos abriga, aquilo</p><p>que nos dá identidade, aquilo que nos torna o que somos, porque a casa é o modo como você é, onde está</p><p>a sua marca. 10</p><p>Assim, quando se pensa em ética e produção do conhecimento hoje, a grande questão é: como</p><p>está a nossa possibilidade de sustentar a nossa integridade; essa integridade como se coloca? A</p><p>integridade da vida individual e coletiva, a integridade daquilo que é mais importante, porque uma casa,</p><p>ethos, tal como nós colocamos, é aquela que precisa ficar inteira, é aquela que precisa ser preservada.</p><p>Consequentemente, precisamos estar dirigidos para a proteção da morada do humano, da morada coletiva 15</p><p>do humano. Afinal de contas, não somos humanos individualmente, nós só o somos coletivamente. Falamos</p><p>muito em vivência ao nos referirmos à vida humana, no entanto, o mais correto seria sempre dizer</p><p>convivência, pois, repita-se, ser humano é ser junto.</p><p>A principal virtude ética nos nossos tempos, para manter a integridade e cuidar da casa, morada do</p><p>humano, é a incapacidade de desistir, é evitar o apodrecimento da esperança, é evitar aquilo que padre 20</p><p>Antônio Viera começava, num dos seus sermões, dizendo: “O peixe apodrece pela cabeça.” Já viu um peixe</p><p>apodrecer? Tal como algumas pessoas, ele apodrece da cabeça para o restante do corpo...</p><p>Um olhar sobre ética em ciência e na pesquisa tem uma finalidade: manter a nossa vitalidade, a</p><p>nossa vitalidade ética; mostrar, sim, que nós estamos preocupados, que nós não nos conformamos com a</p><p>objetividade tacanha das coisas, que nós não achamos que as coisas são como são e não podem ser de 25</p><p>outro modo, nós, enfim, não nos rendemos ao que parece ser imbatível.</p><p>Ser humano é ser junto. De posse desse entendimento, vale pensar esta capacidade nossa de dizer</p><p>não a tudo que vitima e sermos capazes de proteger o que eleva a Vida. O vínculo da ética com a produção</p><p>do conhecimento está relacionado à capacidade desta cuidar daquela, isto é, manter a integridade digna da</p><p>vida coletiva. 30</p><p>Ética, portanto, é a possibilidade de recusar a falência da liberdade; ética é a nossa capacidade de</p><p>recusar a ideia de que alguns cabem na nossa casa, outros não cabem; alguns comem, outros não comem;</p><p>alguns têm graça, outros, desgraça.</p><p>CORTELLA, Mario Sergio, Ética? E eu com isso?. Presente!: revista de educação, Salvador: CEAP, ano 18, n. 68, p.12-15, ago./nov.</p><p>2010. Quadrimestral. Adaptado.</p><p>Questão 01 (Peso 2)</p><p>A ideia básica do texto consiste em</p><p>A) precisar a dicotomia existente entre individual e coletivo.</p><p>B) construir a verdadeira essência de significado do termo ética.</p><p>C) denunciar o descaso do homem em relação a seus semelhantes.</p><p>D) partir da etimologia de ética para interagir com outros enunciadores do discurso.</p><p>E) associar produção do conhecimento à descoberta da marca identitária de cada ser.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>2</p><p>Questão 02 (Peso 3)</p><p>Identifique as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F).</p><p>O texto constitui um discurso que</p><p>( ) estabelece uma relação entre o significado original de ética e a luta pela inclusão social.</p><p>( ) considera a produção do conhecimento como a responsável direta pela manutenção da ética.</p><p>( ) enxerga o sentimento da desesperança como a condição inicial para o processo de autodestruição.</p><p>( ) toma a liberdade do indivíduo como o ponto de partida para a possibilidade de escolha e de decisão.</p><p>( ) visa, quando defende o bem-estar da coletividade, a um processo de convencimento do leitor, com base</p><p>na retomada de conceitos para acrescer novos recursos argumentativos.</p><p>A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a</p><p>A) V V V V V</p><p>B) V F V F V</p><p>C) V F F V V</p><p>D) F V V F F</p><p>E) F V F V F</p><p>Questão 03 (Peso 3)</p><p>Sobre o texto, está correto o que se afirma na alternativa</p><p>A) O comportamento linguístico do enunciador, em alguns trechos, reflete significativa informalidade no registro</p><p>da língua.</p><p>B) A paragrafação é determinada pela desconstrução e reconstrução de diferentes conceitos que caracterizam</p><p>a tônica do discurso.</p><p>C) Os fatos focalizados são, em sua maioria, de natureza hipotética, razão por que os verbos usados</p><p>aparecem, em grande parte, flexionados no subjuntivo.</p><p>D) A voz enunciadora, na condução do processo argumentativo, dentre outros procedimentos, questiona,</p><p>ressignifica termos e apresenta exemplos.</p><p>E) A temática se desenvolve através de uma linguagem predominantemente emotiva com a qual o emissor da</p><p>mensagem prioriza o sentimento individual sobre o coletivo.</p><p>Questão 04 (Peso 2)</p><p>Com base no texto, é verdadeira a afirmativa expressa em</p><p>A) A forma verbal “Ressaltemos” (linha 1) expressa uma exigência do enunciador em relação ao leitor para o</p><p>que coloca a seguir.</p><p>B) A afirmativa “porque a ética tem dois pressupostos: a possibilidade de escolha e a de decisão.” (linha 2 e 3)</p><p>constitui uma contradição em relação ao que foi exposto antes, na frase.</p><p>C) A oração “se nós não falamos em liberdade.” (linha 4) estabelece a condição para que o enunciado anterior</p><p>se realize.</p><p>D) A frase “Afinal de contas, não somos humanos individualmente, nós só o somos coletivamente.” (linha 16) é</p><p>constituída por duas afirmativas.</p><p>E) O fragmento “Tal como algumas pessoas, ele apodrece da cabeça para o restante do corpo...” (linha 22)</p><p>sintetiza o desprezo do enunciador por quem não compartilha da sua leitura do mundo.</p><p>Questão 05 (Peso 1)</p><p>Do ponto de vista semântico, é correto afirmar:</p><p>A) “absolutamente” (linha 1) expressa negação.</p><p>B) “ou seja” (linha 8) denota retificação.</p><p>C) “portanto” (linha 8) exprime a mesma ideia que “pois” “ (linha 18).</p><p>D) “apodrecimento” (linha 20) opõe-se a falência” (linha 31).</p><p>E) “Já” ( linha 21), nesse caso, possui valor temporal.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>3</p><p>Questão 06 (Peso 3)</p><p>Exclui-se como uma afirmativa com respaldo nas normas gramaticais a expressa na alternativa</p><p>A) A coerência textual e a correção gramatical ficam preservadas, ao se substituírem os dois-pontos depois de</p><p>“início” (linha 1) pelo conector que, sendo aconselhável, nesse caso, colocar entre vírgulas a expressão</p><p>“desde o início”.</p><p>B) A transposição do pronome átono para depois da forma verbal, em “Só se pode falar em ética” (linha 2),</p><p>altera as regras de colocação pronominal da norma culta da língua portuguesa.</p><p>C) O emprego da preposição antes de “que</p><p>a palavra ética” (linha 6) deve-se ao uso do verbo lembrar na sua</p><p>forma pronominal.</p><p>D) A substituição de “ao nos referirmos à vida humana” (linha 17) por quando nos referimos à vida humana</p><p>mantém a coerência da argumentação e a correção gramatical.</p><p>E) O termo “desta”, em “está relacionado à capacidade desta cuidar daquela” (linha 29), apresenta uma</p><p>contração de preposição com pronome e, como a contração “daquela”, seu uso, no contexto, preserva a</p><p>correção frasal.</p><p>Questão 07 (Peso 1)</p><p>O fragmento em que a referência temporal no contexto está expressa não apenas pelas formas verbais é o</p><p>transcrito na alternativa</p><p>A) “Só se pode falar em ética quando se fala em humano” (linha 2).</p><p>B) “Ethos, portanto, é aquilo que nos abriga, aquilo que nos dá identidade” (linhas 8 e 9).</p><p>C) “Consequentemente, precisamos estar dirigidos para a proteção da morada do humano” (linha 15).</p><p>D) “Tal como algumas pessoas, ele apodrece da cabeça para o restante do corpo...” (linha 22).</p><p>E) “De posse desse entendimento, vale pensar esta capacidade nossa de dizer não a tudo que vitima” (linhas</p><p>27 e 28).</p><p>Questão 08 (Peso 2)</p><p>Marque com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.</p><p>Uma análise dos mecanismos linguísticos que compõem o texto permite afirmar:</p><p>( ) O termo "até” (linha 7) é um marcador de limite temporal.</p><p>( ) A forma verbal “pensa” (linha 11) apresenta-se com a mesma regência de “referirmos” (linha 17).</p><p>( ) A expressão “do conhecimento” (linha 11) restringe o sentido de “produção” (linha 11).</p><p>( ) A partícula “se” (linha 18) indetermina o sujeito de “repita” (linha 18).</p><p>( ) As formas verbais “vitima “ (linha 28 ) e “eleva” (linha 28 ) estão no singular, concordando com o mesmo</p><p>sujeito.</p><p>A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a</p><p>A) F V F V F</p><p>B) F V V F V</p><p>C) V F F V F</p><p>D) V F V F V</p><p>E) V V V V V</p><p>Questão 09 (Peso 2)</p><p>Quanto aos sinais de pontuação usados no texto, é verdadeiro o que se afirma em</p><p>A) As vírgulas que isolam o conector “portanto”, na linha 8, são facultativas.</p><p>B) Os dois-pontos da linha 11 foram usados pela mesma razão que os da linha 21.</p><p>C) O ponto e vírgula da linha 12 , como o da linha 24, pode ser substituído por interrogação.</p><p>D) As reticências da linha 22 indicam, nesse caso, uma pausa maior que a sugerida pela vírgula.</p><p>E) A vírgula que antecede “desgraça”, na linha 33, sinaliza a omissão de uma palavra.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>4</p><p>Questão 10 (Peso 1)</p><p>É formada pelo mesmo processo que “convivência” (linha 18) a palavra</p><p>A) “escolha” (linha 3).</p><p>B) “habitual” (linha 8).</p><p>C) “integridade” (linha 19).</p><p>D) “incapacidade” (linha 20).</p><p>E) “possibilidade” (linha 31).</p><p>Leia atentamente o texto a seguir para responder às questões de 11 a 15.</p><p>TEXTO:</p><p>A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido e um movimento muito polemizado</p><p>pelos mais diferentes segmentos educacionais e sociais. No entanto, inserir alunos com déficits de toda</p><p>ordem, permanentes ou temporários, mais graves ou menos severos, no ensino regular nada mais é do que</p><p>garantir o direito de todos à educação –– e assim diz a Constituição!</p><p>Inovar não tem necessariamente o sentido do inusitado. As grandes inovações estão, muitas vezes, 5</p><p>na concretização do óbvio, do simples, do que é possível fazer, mas que precisa ser revelado, para que</p><p>possa ser compreendido por todos e aceito sem outras resistências, senão aquelas que dão brilho e vigor ao</p><p>debate das novidades.</p><p>O princípio democrático da educação para todos só se evidencia nos sistemas educacionais que se</p><p>especializam em todos os alunos, não apenas em alguns deles, os alunos com deficiência. A inclusão, como 10</p><p>consequência de um ensino de qualidade para todos os alunos, provoca e exige da escola brasileira novos</p><p>posicionamentos e é um motivo a mais para que o ensino se modernize e para que os professores</p><p>aperfeiçoem as suas práticas. É uma inovação que implica um esforço de atualização e reestruturação das</p><p>condições atuais da maioria de nossas escolas de nível básico.</p><p>O motivo que sustenta a luta pela inclusão como uma nova perspectiva para as pessoas com 15</p><p>deficiência é, sem dúvida, a qualidade de ensino nas escolas públicas e privadas, de modo que se tornem</p><p>aptas para responder às necessidades de cada um de seus alunos, de acordo com suas especificidades, sem</p><p>cair nas teias da educação especial e suas modalidades de exclusão.</p><p>O sucesso da inclusão de alunos com deficiência na escola regular decorre, portanto, das</p><p>possibilidades de se conseguir progressos significativos desses alunos na escolaridade, por meio da 20</p><p>adequação das práticas pedagógicas à diversidade dos aprendizes. E só se consegue atingir esse sucesso,</p><p>quando a escola regular assume que as dificuldades de alguns alunos não são apenas deles, mas resultam,</p><p>em grande parte, do modo como o ensino é ministrado, a aprendizagem é concebida e avaliada. Pois não</p><p>apenas os deficientes são excluídos, mas também os que são pobres, os que não vão às aulas porque</p><p>trabalham, os que pertencem a grupos discriminados, os que de tanto repetir desistiram de estudar. 25</p><p>MANTOAM, Maria Tereza Égler. Todas as crianças são bem-vindas à escola. Disponível em: . Acesso em: 30 set. 2010. Adaptado.</p><p>Questão 11 (Peso 3)</p><p>De acordo com as informações constantes nesse artigo, a afirmativa sem suporte textual é a</p><p>A) A existência de escolas especializadas para portadores de deficiências constitui um dos mecanismos de</p><p>exclusão social existentes no Brasil.</p><p>B) O respeito à Carta Magna do país pressupõe uma mudança do fazer pedagógico nas escolas brasileiras,</p><p>através da modernização do ensino.</p><p>C) A área educacional não tem por que recuar diante do desafio de encarar a inovação como uma chance de</p><p>cumprir o seu papel social com o destaque que a questão requer.</p><p>D) A deficiência do ensino atual está relacionada com a resistência do professorado diante da necessidade de</p><p>aceitar o desafio da inclusão dos portadores das mais variadas formas de deficiência no ensino regular.</p><p>E) O princípio democrático da educação para todos presume a aceitação de pessoas com deficiências, sem</p><p>restrições, e a qualificação de professores para lidar com as necessidades de cada um, conseguindo obter</p><p>progressos relevantes nos diferentes casos.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>5</p><p>Questão 12 (Peso 2)</p><p>Identifique com V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmativas.</p><p>Constitui uma inferência do texto o pensamento de que</p><p>( ) o ensino ministrado nas escolas é também um fator excludente na realidade brasileira.</p><p>( ) a resistência à inovação da escola é fruto da falta de consciência cidadã do corpo docente.</p><p>( ) a exclusão social, no Brasil, decorre, em parte, do desrespeito às normas vigentes no país.</p><p>( ) a formação da consciência crítica do aprendiz pressupõe a convivência com a pluralidade.</p><p>( ) os obstáculos que permeiam a tomada de decisão de melhoria da qualidade do ensino brasileiro são de</p><p>ordem meramente política.</p><p>A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a</p><p>A) V F V F V</p><p>B) V F V V F</p><p>C) F V V V F</p><p>D) F V F V F</p><p>E) V V V V V</p><p>Questão 13 (Peso 1)</p><p>O vocábulo destacado no fragmento transcrito constitui um exemplo de conotação em</p><p>A) “A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido” (linha 1).</p><p>B) “sem</p><p>cair nas teias da educação especial e suas modalidades de exclusão.” (linhas 17 e 18).</p><p>C) “de se conseguir progressos significativos desses alunos na escolaridade” (linha 20).</p><p>D) “por meio da adequação das práticas pedagógicas” (linhas 20 e 21).</p><p>E) “mas resultam, em grande parte, do modo como o ensino é ministrado” (linhas 22 e 23).</p><p>Questão 14 (Peso 2)</p><p>Expressa, respectivamente, as ideias de afirmação, lugar e conformidade o fragmento transcrito na</p><p>alternativa</p><p>A) “No entanto, inserir alunos com déficits de toda ordem, permanentes ou temporários, mais graves ou menos</p><p>severos, no ensino regular nada mais é do que garantir o direito de todos à educação” (linhas de 2 a 4).</p><p>B) “As grandes inovações estão, muitas vezes, na concretização do óbvio, do simples, do que é possível fazer,</p><p>mas que precisa ser revelado, para que possa ser compreendido por todos e aceito sem outras resistências”</p><p>(linhas de 5 a 7).</p><p>C) “é, sem dúvida, a qualidade de ensino nas escolas públicas e privadas, de modo que se tornem aptas para</p><p>responder às necessidades de cada um de seus alunos, de acordo com suas especificidades” (linhas 16 e</p><p>17).</p><p>D) “O sucesso da inclusão de alunos com deficiência na escola regular decorre, portanto, das possibilidades de</p><p>se conseguir progressos significativos desses alunos na escolaridade, por meio da adequação das práticas</p><p>pedagógicas à diversidade dos aprendizes.” (linhas de 19 a 21).</p><p>E) “E só se consegue atingir esse sucesso, quando a escola regular assume que as dificuldades de alguns</p><p>alunos não são apenas deles, mas resultam, em grande parte, do modo como o ensino é ministrado, a</p><p>aprendizagem é concebida e avaliada.” (linhas de 21 a 23).</p><p>Questão 15 (Peso 2)</p><p>Há equivalência entre o termo transcrito e o que dele se afirma em</p><p>A) “à educação” (linha 4) complementa o sentido de “garantir” (linha 4).</p><p>B) “a Constituição” (linha 4) exerce a mesma função sintática de “novos posicionamentos” (linha 11 e 12).</p><p>C) “se” (linha 9) possui um valor morfossintático diferente do expresso por “se” (linha 12).</p><p>D) “para” (linha 15) pertence à mesma classe de palavras que “para” (linha 17).</p><p>E) “mas também” (linha 24) é um conector interoracional indicativo de acréscimo.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci 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(POLÍTICA Nacional de Humanização. Disponível em: . Acesso em: 4 out. 2010.).</p><p>A partir da análise do texto, associada aos conhecimentos sobre a questão da Saúde, no Brasil, é correto</p><p>afirmar:</p><p>A) A cobertura médico-hospitalar é universal e pública e o acesso integral, igualitário e gratuito à Saúde é um</p><p>direito de todos e um dever do Estado, segundo o Artigo 196 da atual Constituição Brasileira.</p><p>B) O Sistema Público de Saúde, através da ação da HumanizaSUS (Política Nacional de Humanização),</p><p>atingiu o número ideal de leitos hospitalares, de 2,5 a três por mil habitantes, e conseguiu um aumento</p><p>expressivo dos investimentos dos governos estaduais nos serviços de Saúde.</p><p>C) O direito à assistência médica gratuita, restrito aos trabalhadores com carteira assinada, vigorou, no país,</p><p>até a implantação da política neoliberal, no governo Fernando Henrique Cardoso, tendo sido consolidado no</p><p>governo Lula.</p><p>D) As minorias étnicas são regidas por uma legislação especial na área da Saúde, devido às particularidades</p><p>genéticas e às doenças específicas que ocorrem, exclusivamente, nessas populações.</p><p>E) O projeto recentemente aprovado pelo Congresso Norte-Americano, que irá reformar o Sistema de Saúde</p><p>desse país, universalizando o sistema, foi copiado do SUS brasileiro, que é considerado um dos melhores</p><p>do mundo.</p><p>Questão 17 (Peso 3)</p><p>O Brasil, nos últimos anos, avançou em relação a diversos indicadores de inclusão social, o que indica que a</p><p>desigualdade está diminuindo, mas o país continua bastante desigual.</p><p>Sobre a questão da desigualdade social, identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.</p><p>( ) A queda da desigualdade social aparece, principalmente, no Índice de Gini e no IDH, que medem e</p><p>avaliam, respectivamente, as diferenças de renda e a qualidade de vida da população.</p><p>( ) A melhoria dos indicadores sociais está refletida na redução do índice de homicídios, principalmente na</p><p>faixa da população de 15 aos 29 anos de idade que, no início da década, era de mais de 60% do total de</p><p>homicídios no país.</p><p>( ) A políticas afirmativas voltadas para as minorias apresentaram resultados positivos, conquistando, para os</p><p>negros, igualdade de salários e de acesso ao ensino superior, em relação aos brancos.</p><p>( ) A má distribuição de renda está relacionada à estrutura de impostos, aos deficientes investimentos na</p><p>área da educação e, historicamente à discriminação racial.</p><p>A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a</p><p>A) V V V V</p><p>B) V F F V</p><p>C) V F V F</p><p>D) F F V V</p><p>E) F V F V</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>7</p><p>Questão 18 (Peso 2)</p><p>(AMORIM. Royalties. Disponível em: . Acesso em: 2 out. 2010.)</p><p>A partir da análise da charge e dos conhecimentos sobre a exploração do petróleo da camada do pré-sal e</p><p>suas implicações em relação ao meio ambiente, pode-se afirmar:</p><p>A) Os royalties da exploração do pré-sal, segundo proposta aprovada pelo Congresso Nacional, deverão ser</p><p>destinados, inteiramente, à pesquisa de novas fontes de energia renovável, que não poluam o meio</p><p>ambiente.</p><p>B) A simplicidade das técnicas e da logística, associada ao baixo custo da exploração do petróleo na camada</p><p>do pré-sal, justificam as expectativas do governo federal de retorno imediato dos investimentos, com o início</p><p>da exploração.</p><p>C) Os impactos ambientais provocados pela exploração do petróleo no mar são irreversíveis e, após o recente</p><p>vazamento de óleo no Golfo do México, um grupo de países, entre eles os Estados Unidos, firmou um</p><p>compromisso de reduzir drasticamente esse tipo de exploração.</p><p>D) O gás do pré-sal emite menos gás carbônico na atmosfera que o gás do pós-sal, sendo menos poluente,</p><p>mas é mais agressivo no seu impacto ao meio ambiente, pela maior profundidade de sua exploração.</p><p>E) A Emenda Ibsen Pinheiro propõe que os recursos da exploração do petróleo no mar, inclusive fora da</p><p>camada do pré-sal, devem ser repartidos entre todos os estados e municípios de acordo com os critérios</p><p>dos fundos de participação.</p><p>Questão 19 (Peso 3)</p><p>A crise econômica mundial, iniciada com o estouro da bolha imobiliária nos Estados Unidos, em setembro de</p><p>2008, colocou 34 milhões de pessoas no desemprego no mundo todo. (O CUSTO humano da crise. Atualidades&</p><p>Vestibular+ENEM. São Paulo: Abril, ed.12, 2011, p. 144.).</p><p>Os conhecimentos sobre a crise econômica mundial e seus efeitos permitem afirmar:</p><p>A) Um dos efeitos mais positivos da crise foi a abolição do trabalho escravo nos países periféricos, pois a onda</p><p>de desemprego que a seguiu aumentou a oferta de mão de obra assalariada, que assumiu os postos de</p><p>trabalho disponíveis.</p><p>B) O movimento sindical se fortaleceu com a crise, ao concentrar seus esforços na luta por mais direitos e pela</p><p>desregulamentação do mercado de</p><p>trabalho.</p><p>C) O Brasil sofreu uma retração do crescimento, em 2009, com uma queda expressiva do PIB (Produto Interno</p><p>Bruto), maior que a verificada nos países centrais, como os Estados Unidos e a Rússia.</p><p>D) O setor industrial brasileiro foi o mais afetado, mas tem apresentado, em 2010, um crescimento percentual</p><p>da produção que, se mantido, aponta para a recuperação desse setor.</p><p>E) O saldo da balança comercial brasileira, após a crise, apresentou um déficit considerável, devido à</p><p>cessação das exportações para a Ásia, principalmente para a China.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>8</p><p>Questão 20 (Peso 1)</p><p>(O PERFIL das forças da ONU. IstoÉ, ano 34, n. 2133, p.38, 29 set. 2010. Semanal.).</p><p>A partir da análise da ilustração e dos conhecimentos sobre a política externa no mundo atual, é correto</p><p>afirmar:</p><p>A) A maior participação de soldados oriundos do sul da Ásia nas Forças de Paz da ONU deve-se ao fato de</p><p>essa ser a região de maior concentração de conflitos armados no globo.</p><p>B) O crescimento da participação do Brasil nas missões da ONU garantiu para o país sua participação como</p><p>membro permanente, com direito a veto, no Conselho de Segurança dessa organização.</p><p>C) A participação efetiva do exército brasileiro nas Forças de Paz da ONU, no Haiti, tem por objetivo</p><p>restabelecer a segurança e a estabilidade, promover o processo político, fortalecer as instituições governamentais e</p><p>proteger os direitos humanos.</p><p>D) O Conselho de Segurança da ONU acatou a solicitação do governo norte-americano, após o episódio de 11</p><p>de setembro de 2001, de proibir a participação de soldados pertencentes a forças militares de países</p><p>islâmicos em suas missões de paz.</p><p>E) A posição da Ásia, como o continente que contribui com o maior contingente de tropas para formar as</p><p>missões de paz, é uma consequência do compromisso assinado durante a descolonização do continente,</p><p>em troca da ajuda da ONU nesse processo.</p><p>Questão 21 (Peso 3)</p><p>Romário, funcionário público com atribuições para cobrança de tributos, vai ao estabelecimento comercial de</p><p>Ronaldo, devedor de R$4.500,00 (quatro mil e quinhentos reais) em tributos, e, sabendo o real valor da dívida,</p><p>procede a cobrança da quantia de R$ 7.000,00 (sete mil reais), a qual efetivamente recolheu, após o</p><p>pagamento, em sua integralidade, aos cofres públicos.</p><p>Vanderlei, funcionário público com atribuições idênticas às de Romário, vai ao estabelecimento comercial de</p><p>Luis Felipe, devedor de R$ 10.000,00 (dez mil reais) em tributos, e, em momento de grande movimento, na</p><p>presença de vários clientes e familiares de Luis Felipe, realiza a cobrança, de forma extremamente ultrajante e</p><p>vexatória, do valor, da dívida, cujo montante ela por ele conhecida, a qual efetivamente recolheu, após o</p><p>pagamento, em sua integralidade, aos cofres públicos.</p><p>Nessa situação, quais os crimes praticados por Romário e Vanderlei?</p><p>A) Romário praticou o crime de emprego irregular de verbas públicas e Vanderlei praticou o crime de</p><p>concussão.</p><p>B) Romário praticou o crime de concussão e Vanderlei praticou o crime de concussão</p><p>C) Romário praticou o crime de concussão e Vanderlei praticou o crime de excesso de exação.</p><p>D) Romário praticou o crime de excesso de exação e Vanderlei praticou o crime de concussão.</p><p>E) Romário praticou o crime de excesso de exação e Vanderlei praticou o crime de excesso de exação.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>9</p><p>Questão 22 (Peso 2)</p><p>Analise as seguintes assertivas acerca dos crimes contra o patrimônio:</p><p>I. No delito de roubo, é indispensável para a caracterização da causa de aumento de pena do concurso de</p><p>agentes, a participação de, ao menos, quatro pessoas, ainda que três delas menores de dezoito anos de</p><p>idade.</p><p>II. O delito de esbulho possessório é de ação penal pública condicionada.</p><p>III. O marido que pratica o delito de estelionato contra a esposa, de cinqüenta e cinco anos de idade, na</p><p>constância da sociedade conjugal, é isento de pena.</p><p>IV. No delito de furto, o Juiz pode, desde que provadas determinadas circunstâncias aplicar, exclusivamente, a</p><p>pena de multa.</p><p>V. O delito de dano pode ser de ação penal privada ou ação penal pública incondicionada.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I, II e IV.</p><p>B) I, II e V.</p><p>C) I, III e IV.</p><p>D) II, III e V.</p><p>E) III, IV e V.</p><p>Questão 23 (Peso 1)</p><p>São requisitos do concurso de pessoas, no Direito Penal:</p><p>A) Liame subjetivo entre os agentes e multiplicidade de fatos.</p><p>B) Relevância causal de cada uma das condutas e multiplicidade de fatos.</p><p>C) Unicidade de conduta e identidade de fato.</p><p>D) Liame subjetivo entre os agentes e identidade de fato.</p><p>E) Relevância causal de cada uma das condutas e autonomia de vontade dos agentes.</p><p>Questão 24 (Peso 2)</p><p>Analise as seguintes assertivas acerca do procedimento relativo aos processos da competência do tribunal do</p><p>júri:</p><p>I. O recurso cabível, tanto em caso de absolvição sumária, quanto no caso de impronúncia, é a apelação.</p><p>II. Nos debates, o tempo destinado à acusação e à defesa será de uma hora e meia para cada, e de meia hora</p><p>para a réplica e meia hora para a tréplica.</p><p>III. No caso de defensor nomeado pelo Juiz (não constituído pelo réu), sua intimação da decisão de pronúncia</p><p>deverá ocorrer de forma pessoal, ainda que não se trate de integrante da Defensoria Pública.</p><p>IV. O juiz não poderá dar ao fato definição jurídica diversa da constante da acusação caso o acusado fique</p><p>sujeito a uma sanção penal de maior monta.</p><p>V. No tocante ao questionário aos jurados, o primeiro quesito versará sobre a materialidade do fato e o</p><p>segundo versará sobre a autoria ou participação.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I, II e IV.</p><p>B) I, III e V.</p><p>C) I, IV e V.</p><p>D) II, III e IV.</p><p>E) II, III e V.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>10</p><p>Questão 25 (Peso 1)</p><p>Analise as seguintes assertivas acerca do inquérito policial e da ação penal:</p><p>I. Em caso de requerimento de arquivamento de inquérito policial por parte do Ministério Público, o ofendido</p><p>ou seu representante legal não poderá intentar ação penal privada subsidiária da pública.</p><p>II. O ofendido ou seu representante legal poderão requerer qualquer diligência, cujo cumprimento ficará sujeito</p><p>à discricionariedade da autoridade policial.</p><p>III. A incomunicabilidade do indiciado preso poderá ser decretada por até três dias, através de decisão</p><p>fundamentada da autoridade judiciária.</p><p>IV. Os vícios do inquérito policial afetam a ação penal resultante do mesmo.</p><p>V. O inquérito policial tem caráter discricionário e procedimento escrito e público.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I e II.</p><p>B) I e IV.</p><p>C) II e III.</p><p>D) III e V.</p><p>E) IV e V.</p><p>Questão 26 (Peso 2)</p><p>Miquelino Mão Leve praticou dois delitos de roubo qualificado no Município de Barra do Mendes-BA e quatro</p><p>delitos de estelionato no Município de Irecê-BA, todos em conexão.</p><p>Nessa situação, os crimes de Miquelino Mão Leve deverão ser processados e julgados:</p><p>A) Na Comarca de Irecê-BA.</p><p>B) Na Comarca de Barra do Mendes-BA.</p><p>C) Dentre as Comarcas de Irecê-BA e Barra do Mendes-BA, onde foi instaurado o primeiro procedimento</p><p>investigatório.</p><p>D) Dentre</p><p>as Comarcas de Irecê-BA e Barra do Mendes-BA, onde foi decretada a primeira prisão provisória de</p><p>Miquelino Mão Leve.</p><p>E) Na comarca onde Miquelino Mão Leve tem domicílio ou residência.</p><p>Questão 27 (Peso 1)</p><p>Analise as seguintes assertivas acerca dos atos processuais no processo civil:</p><p>I. No processo de execução, a citação não poderá ser feira pelo correio.</p><p>II. Não havendo preceito legal nem determinação judicial, é de dez dias o prazo para prática de ato</p><p>processual pela parte.</p><p>III. Os atos processuais deverão ser realizados, em regra, em dias úteis, das seis horas às vinte horas.</p><p>IV. As partes, ainda que em acordo, não poderão prorrogar ou reduzir os prazos peremptórios.</p><p>V. A superveniência de férias é causa interruptiva do prazo para realização de ato processual.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I, II e III.</p><p>B) I, II e V.</p><p>C) I, III e IV.</p><p>D) II, IV e V.</p><p>E) III, IV e V.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>11</p><p>Questão 28 (Peso 3)</p><p>Analise as seguintes assertivas acerca dos recursos no processo civil:</p><p>I. O recorrente poderá, a qualquer tempo, sem anuências de litisconsortes, desistir do recurso.</p><p>II. A decisão que não admitir os embargos infringentes pode ser atacada por agravo, no prazo de dez dias,</p><p>para o órgão competente para o julgamento do recurso.</p><p>III. Questões de fato não explicitadas no juízo de primeiro grau não poderão ser suscitadas no recurso de</p><p>apelação.</p><p>IV. O prazo para interposição de recurso adesivo, em decorrência de recurso extraordinário, é de quinze dias.</p><p>V. A apelação é o recurso cabível contra decisão que indefere a petição inicial.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I, II e V.</p><p>B) I, III e IV.</p><p>C) I, IV e V.</p><p>D) II, III e IV.</p><p>E) II, III e V.</p><p>Questão 29 (Peso 2)</p><p>Analise as seguintes assertivas acerca da competência no processo civil:</p><p>I. A ação fundada em direito real sobre bens móveis serão propostas, em regra, no foro do domicílio do autor.</p><p>II. Nas ações de reparação de dano em razão de delito ou acidente de veículo, será competente o foro do local</p><p>do fato ou do domicílio do réu.</p><p>III. Em caso de declaração de incompetência absoluta, somente os atos decisórios serão nulos.</p><p>IV. Compete à autoridade judiciária brasileira, excluindo-se qualquer outra, proceder a inventário e partilha de</p><p>bens situados no Brasil, mesmo que o autor da herança seja estrangeiro, não ocorrendo a litispendência</p><p>caso a ação tenha sido intentada em tribunal estrangeiro, mesmo que o referido autor da herança nunca</p><p>tenha residido no Brasil.</p><p>V. Caso o bem imóvel objeto da ação, fundada em direito real, se encontre em duas ou mais comarcas, será</p><p>competente o foro da comarca onde maior extensão se encontre o referido imóvel.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I e II.</p><p>B) I e V.</p><p>C) II e III.</p><p>D) III e IV.</p><p>E) IV e V.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>12</p><p>Questão 30 (Peso 3)</p><p>Analise as seguintes assertivas acerca da aplicação e interpretação da lei civil:</p><p>I. Em regra, determinada lei revogada não retoma sua vigência em caso de posterior perda de vigência da lei</p><p>que a revogou.</p><p>II. Na hipótese de, antes da vigência de determinada lei, ocorrer nova publicação de seu texto, com intuito de</p><p>correção, o prazo para a vigência será, em regra, salvo disposição em contrário, de quarenta e cinco dias,</p><p>contados da nova publicação.</p><p>III. No caso de casamento de estrangeiros no Brasil, o regime de bens, legal ou convencional, obedece à lei do</p><p>país em que tiverem, os nubentes, domicílio, e, sendo diversos os domicílios, será obedecida a Lei do</p><p>Brasil.</p><p>IV. Para a execução de sentença proferida no estrangeiro, é indispensável a homologação pelo Superior</p><p>Tribunal de Justiça.</p><p>V. Quando a lei for omissa, o juiz poderá decidir utilizando os costumes.</p><p>,</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I, II e V.</p><p>B) I, III e IV.</p><p>C) I, III e V.</p><p>D) II, III e IV.</p><p>E) II, IV e V.</p><p>Questão 31 (Peso 1)</p><p>Analise as seguintes assertivas acerca do direito de família:</p><p>I. O parentesco por afinidade limita-se ao terceiro grau.</p><p>II. O homem e a mulher entre dezesseis anos e a maioridade civil podem casar desde que autorizados pelos</p><p>seus pais ou representantes, sendo tal autorização irrevogável.</p><p>III. Não havendo convenção, vigorará, em relação aos bens dos cônjuges, o regime da comunhão parcial,</p><p>admitida sua alteração, mediante autorização judicial.</p><p>IV. Presumem-se concebidos na constância do casamento, os filhos nascidos duzentos dias após a dissolução</p><p>da sociedade conjugal, ainda que por anulação do casamento.</p><p>V. O reconhecimento de filho menor de dezoito anos pode ser por ele impugnado nos quatro anos</p><p>subsequentes à sua maioridade ou emancipação.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I, II e III.</p><p>B) I, II e V.</p><p>C) I, III e IV.</p><p>D) II, IV e V.</p><p>E) III, IV e V.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>13</p><p>Questão 32 (Peso 2)</p><p>Analise as seguintes assertivas acerca das obrigações no direito civil:</p><p>I. A confusão pode ocorrer em relação a apenas parte da dívida.</p><p>II. Na obrigação de dar coisa incerta, determinada pelo gênero e quantidade, a escolha, em regra, pertence ao</p><p>credor, sendo que este não poderá exigir coisa melhor ou aceitar coisa pior.</p><p>III. Nas obrigações resultantes de ato ilícito, sem ocorrência de dolo, a mora do devedor é iniciada cinco dias</p><p>após o referido ato.</p><p>IV. Na obrigação de dar coisa certa, os melhoramentos e acrescidos da coisa, até a tradição, pertencem ao</p><p>devedor, que poderá exigir, pelos quais, aumento no preço, sendo, que, em caso de não anuência do</p><p>credor, poderá o devedor resolver a obrigação.</p><p>V. No caso de obrigação que tenha por objeto prestação divisível, possui o devedor o direito de realizar o</p><p>pagamento por partes, eximindo-se de tal obrigação em relação às partes já pagas.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I e III.</p><p>B) I e IV.</p><p>C) II e IV.</p><p>D) II e V.</p><p>E) III e V.</p><p>Questão 33 (Peso 3)</p><p>Analise as seguintes assertivas acerca dos direitos individuais e coletivos na Constituição Federal:</p><p>I. A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar, sem consentimento do morador,</p><p>salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação</p><p>judicial.</p><p>II. O brasileiro naturalizado poderá ser extraditado em caso de crime comum, praticado antes da naturalização,</p><p>ou, a qualquer tempo, na forma da lei, por comprovado envolvimento em tráfico ilícito de entorpecentes.</p><p>III. O mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por entidade de classe ou associação legalmente</p><p>constituída e em funcionamento há dois anos, em defesa dos interesses de seus membros ou associados.</p><p>IV. Conceder-se-á mandado de injunção para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do</p><p>impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter</p><p>público.</p><p>V. O mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por partido político, desde que tenha representação</p><p>na Câmara dos Deputados e no Senado Federal.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I, II e III.</p><p>B) I, II e IV.</p><p>C) I, III e V.</p><p>D) II, IV e V.</p><p>E) III, IV e V.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>14</p><p>Questão 34 (Peso 2)</p><p>Mário Mariano, efetivamente eleito Presidente da República vem a falecer após vinte meses do início do seu</p><p>mandato, o que acarretou na sucessão pela Vice-Presidente da República, Maria Mariana, que também vem a</p><p>falecer dez meses após a morte de Mário Mariano.</p><p>Nessa situação, qual a previsão constitucional para a sucessão no cargo de Presidente da República?</p><p>A) O restante do mandato que deveria ser exercido por Maria Mariana será exercido pelo Presidente da</p><p>Câmara dos Deputados.</p><p>B) O restante do mandato que deveria ser exercido por Maria Mariana será exercido pelo Presidente do</p><p>Senado Federal.</p><p>C) O restante do mandato que deveria ser exercido por Maria Mariana será exercido pelo mais idoso integrante</p><p>do Congresso Nacional.</p><p>D) O Presidente da República e o Vice-Presidente da República serão escolhidos através de eleição direta.</p><p>E) O Presidente da República e o Vice-Presidente da República serão escolhidos através de eleição pelo</p><p>Congresso Nacional, na forma da lei.</p><p>Questão 35 (Peso 2)</p><p>Analise as seguintes assertivas acerca do Poder Judiciário:</p><p>I. O corregedor do Tribunal Superior Eleitoral será escolhido dentre os Ministros do Superior Tribunal de</p><p>Justiça.</p><p>II. Compete ao Supremo Tribunal Federal processar e julgar, originariamente, os Governadores dos</p><p>Estados e do Distrito Federal, pela prática de crimes comuns.</p><p>III. Compete ao Superior Tribunal de Justiça processar e julgar, originariamente, as causas e conflitos</p><p>entre os Estados da Federação.</p><p>IV. Compete à Justiça do Trabalho processar e julgar habeas corpus quando o ato questionado disser</p><p>respeito a matéria sujeita à sua jurisdição.</p><p>V. Compete ao Conselho Nacional de Justiça rever, inclusive de ofício, os processos disciplinares de</p><p>membros de tribunais julgados há menos de um ano.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I, II e IV.</p><p>B) I, III e V.</p><p>C) I, IV e V.</p><p>D) II, III e IV.</p><p>E) II, III e V.</p><p>Questão 36 (Peso 1)</p><p>Quais cargos abaixo são privativos de brasileiro nato?</p><p>A) Ministro de Estado da Defesa, Carreira Diplomática, Oficial das Forças Armadas.</p><p>B) Ministro de Estado da Defesa, Oficial das Forças Armadas, Senador da República.</p><p>C) Ministro de Estado da Defesa, Senador da República, Deputado Federal.</p><p>D) Carreira Diplomática, Senador da República, Deputado Federal.</p><p>E) Carreira Diplomática, Oficial das Forças Armadas, Deputado Federal.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>15</p><p>Questão 37 (Peso 3)</p><p>Analise as seguintes assertivas em relação à desapropriação:</p><p>I. Desapropriação é o procedimento de direito público pelo qual o Poder Público transfere para si a</p><p>propriedade de terceiro, por razões de utilidade pública ou de interesse social, normalmente mediante o</p><p>pagamento de indenização.</p><p>II. Somente os bens imóveis são suscetíveis de desapropriação.</p><p>III. O Estado da Bahia pode desapropriar bens do Município de Irecê por razões de utilidade pública ou</p><p>interesse social, desde que autorizado pela Assembléia Legislativa.</p><p>IV. Desapropriação por zona é aquela que abrange as áreas contíguas necessárias ao desenvolvimento da</p><p>obra realizada pelo Poder Público e as zonas que vierem a sofrer valorização extraordinária em decorrência</p><p>da mesma obra, sendo autorizada, neste último caso, a revenda a terceiro pelo valor atualizado que o bem</p><p>passou a ter.</p><p>V. Na hipótese de declaração de interesse social, se a desapropriação não for efetivada mediante acordo ou</p><p>judicialmente no prazo de 05 (cinco) anos, ocorre a caducidade do decreto expropriatório.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I, II e IV.</p><p>B) I, II e V.</p><p>C) I, III e IV.</p><p>D) II, III e V.</p><p>E) III, IV e V.</p><p>Questão 38 (Peso 3)</p><p>Foi concedida pelo Município de Irecê, pelo prazo de dois anos, permissão de uso de determinado terreno do</p><p>domínio municipal para João da Silva, para funcionamento de um parque de diversões, tendo o permissionário,</p><p>João da Silva, realizado construções para adequação do local. O Município, um ano depois de concedida a</p><p>permissão, promoveu a retomada do imóvel para utilizá-lo em serviço próprio.</p><p>Em relação ao fato acima descrito, analise as seguintes assertivas:</p><p>I. É lícito ao Município de Irecê retomar a qualquer tempo o imóvel para utilizá-lo em serviço próprio.</p><p>II. A revogação de permissão de uso de bem público, nesta hipótese, gera direito à indenização ao</p><p>permissionário.</p><p>III. O Município de Irecê somente poderia retomar o imóvel utilizando-se das vias judiciais.</p><p>IV. O permissionário, João da Silva, tem o direito de exercer o seu direito de utilização do imóvel pelo</p><p>período concedido pelo Município, podendo valer-se das vias judiciais para retomada do imóvel.</p><p>V. A permissão de uso de bem público é ato discricionário da Administração Pública.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I, II e IV.</p><p>B) I, II e V.</p><p>C) I, III e IV.</p><p>D) II, III e V.</p><p>E) III, IV e V.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzo0OWY3:U3VuLCAyMCBPY3QgMjAyNCAxOTo0MzoyMSAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROCESSO SELETIVO PREFEITURA MUNICIPAL IRECÊ – REDA</p><p>ADVOGADO (CÓDIGO 201)</p><p>Realização: Prefeitura Municipal de Irecê e Fundação CEFETBAHIA</p><p>16</p><p>Questão 39 (Peso 2)</p><p>O Município de Irecê, após regular processo licitatório, celebrou com a Empresa X, vencedora do certame,</p><p>contrato administrativo cujo objeto era o fornecimento de gêneros alimentícios. A Empresa X subcontratou o</p><p>objeto do contrato com a Empresa Y, sem que houvesse previsão contratual ou no edital para tanto. Durante a</p><p>execução do contrato, a Empresa Y, em razão de dificuldades financeiras, não entregou os gêneros</p><p>alimentícios contratados no prazo fixado e, conseqüentemente, a Empresa X não efetuou a entrega dos</p><p>gêneros alimentícios ao Município de Irecê no prazo previsto no contrato, paralisando o fornecimento. Diante</p><p>do caso, analise as seguintes assertivas, de acordo com a Lei nº 8.666/93:</p><p>I. O Município de Irecê poderia rescindir unilateralmente o contrato com a Empresa X somente com base na</p><p>subcontratação do objeto.</p><p>II. A paralisação do fornecimento dos gêneros alimentícios pela Empresa X, por si só, não é causa de rescisão</p><p>contratual pelo Município de Irecê, pois ocorreu em razão do descumprimento contratual da Empresa Y.</p><p>III. A rescisão contratual com base na paralisação sem justa causa do fornecimento pode dar-se por ato</p><p>unilateral da Administração, independentemente de decisão judicial.</p><p>IV. Em razão da inexecução do contrato, o Município de Irecê poderá, garantida a prévia defesa, aplicar à</p><p>Empresa X a sanção de suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com</p><p>a Administração pelo prazo máximo de 04 (quatro) anos.</p><p>V. O Município de Irecê poderá aplicar a sanção de multa à Empresa Y, em razão do descumprimento</p><p>contratual.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I e II.</p><p>B) I e III.</p><p>C) II e V.</p><p>D) III e IV.</p><p>E) IV e V.</p><p>Questão 40 (Peso 1)</p><p>Analise as seguintes assertivas em relação ao ato administrativo:</p><p>I. A anulação é o desfazimento do ato administrativo por razões de ilegalidade, podendo ser feita pela</p><p>Administração Pública, com base no seu poder de autotutela, ou pelo Poder Judiciário, dependendo, em</p><p>qualquer caso, de provocação do interessado.</p><p>II. A revogação é ato administrativo discricionário da Administração e gera efeitos ex</p><p>tunc.</p><p>III. Não podem ser objeto de revogação os atos vinculados.</p><p>IV. O princípio da razoabilidade pode ser utilizado para controle da discricionariedade administrativa.</p><p>V. A revogação pressupõe a existência de um ato ilegal.</p><p>Estão corretas as assertivas:</p><p>A) I e II.</p><p>B) I e V.</p><p>C) II e III.</p><p>D) III e IV.</p><p>E) IV e V.</p><p>www.pciconcursos.com.br</p>