SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

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<p>Tema: A Influência da Mídia na Sociedade Contemporânea</p><p>Objetivos:</p><p>O plano de aula de sociologia para o 3º ano do ensino médio tem como objetivo principal promover uma reflexão crítica sobre a influência da mídia na sociedade contemporânea. Os alunos deverão compreender como a mídia molda opiniões, comportamentos e valores sociais, além de analisar o papel da mídia na construção da realidade social.</p><p>Objetivos Específicos:</p><p>· Identificar os diferentes tipos de mídia e suas funções na sociedade.</p><p>· Analisar a relação entre mídia, poder e sociedade.</p><p>· Refletir sobre a ética na produção e consumo de informações.</p><p>· Desenvolver habilidades críticas para avaliar a veracidade das informações veiculadas.</p><p>Conteúdo:</p><p>Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: a definição de mídia e suas categorias (impressa, audiovisual, digital), a história da mídia e sua evolução, a análise crítica de notícias e propagandas, e a discussão sobre fake news e suas consequências sociais. Além disso, será realizada uma reflexão sobre o papel da mídia na formação da opinião pública e na construção de estereótipos sociais.</p><p>Recursos didáticos:</p><p>· Projetor multimídia para exibição de vídeos e apresentações.</p><p>· Artigos e reportagens impressas sobre a influência da mídia.</p><p>· Computadores ou tablets para pesquisa online.</p><p>· Quadro branco e marcadores para anotações.</p><p>Metodologia:</p><p>A metodologia adotada será ativa e participativa, utilizando a técnica de discussão em grupo e análise de casos. A aula começará com uma apresentação expositiva sobre o tema, seguida por uma atividade em grupos onde os alunos deverão analisar diferentes tipos de mídia e apresentar suas conclusões. A aula será finalizada com um debate sobre a ética na mídia e a responsabilidade do consumidor de informações.</p><p>Sugestões de Atividades:</p><p>×</p><p>1. Dividir a turma em grupos e solicitar que cada grupo escolha um tipo de mídia (jornais, revistas, redes sociais, etc.) para analisar. Cada grupo deverá apresentar um resumo das características, funções e impactos desse tipo de mídia na sociedade.</p><p>2. Propor uma atividade de análise crítica de uma notícia recente, onde os alunos deverão identificar a fonte, verificar a veracidade das informações e discutir possíveis vieses presentes na reportagem.</p><p>3. Realizar um debate sobre fake news, onde os alunos poderão compartilhar experiências e discutir como identificar e combater a desinformação.</p><p>Avaliação:</p><p>A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, através da observação da participação dos alunos nas atividades em grupo e no debate. Além disso, será proposto um trabalho escrito onde os alunos deverão elaborar um artigo crítico sobre a influência da mídia, que será avaliado quanto à clareza, argumentação e fundamentação teórica.</p><p>Dicas:</p><p>Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor esteja atualizado sobre as últimas tendências e discussões relacionadas à mídia e à desinformação. Incentivar os alunos a trazerem exemplos do cotidiano e experiências pessoais pode enriquecer a discussão. Além disso, utilizar recursos audiovisuais pode tornar a aula mais dinâmica e envolvente</p><p>Retirado do site: https://www.planejamentosdeaula.com/glossario/plano-de-aula-de-sociologia-3-ano-ensino-medio/#gsc.tab=0</p>