Avaliação Educacional

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IMPORTANTE Data limite para aplicação desta prova: 03/10/2024 UNIP EAD Código da Prova: 124977055284 Curso: GEOGRAFIA (LICENCIATURA) Série: 5 Tipo: Bimestral AP Aluno: 0600644 CÉSAR AUGUSTO VICINANÇA ORESTES - Questões objetivas valendo 10 pontos Gerada em: 30/09/2024 às 18h29 Instruções para a realização da prova: 1. Leia as com 2. Confira questões seu nome e RA atenção. e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem respostas. à sua disciplina. 3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de 4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas. 5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas. 7. 6. Utilize Preencha caneta todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não preta para preencher a folha de respostas. preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento. 8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar. 9. Só assinale uma alternativa por questão. 10. Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor do polo presencial, devidamente assinada. 11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio. 12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha). Boa prova! C 6- A 7 A Questões de múltipla escolha Disciplina: 625860 AVALIAÇÃO EDUCACIONAL 9-D 10-A Questão 1 A avaliação da aprendizagem ganhou um espaço tão amplo, nos processos de ensino, que a no prática educativa escolar passou a ser direcionada por uma "pedagogia do exame". PORQUE No processo de avaliação do ensino e da aprendizagem, da maioria das escolas brasileiras, predomir utilização da avaliação diagnóstica em detrimento da classificatória. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A) As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. B) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa. D) A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira. E) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. Questão 2: De acordo com Perrenoud (1999), a avaliação será formativa quando ajudar o aluno a apren se desenvolver, ou melhor, participar da regulação das aprendizagens e do desenvolvimento no sentido d projeto educativo. Todas as alternativas estão de acordo com uma concepção de AVALIAÇÃO FORMATIV avaliação, EXCETO: A) atribuição O êxito e o fracasso escolar são realidades socialmente construídas, tanto em sua definição global um lado, de valores a cada aluno, em diversas fases da trajetória escolar, por meio de práticas de avaliação quan seguem procedimentos e escalas instituídas e, por outro, dependem, quanto ao restante, da