Para responder a essa pergunta, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação ao uso informal e à não formalização como parte do processo avaliativo. a) Conselho de classe - É um espaço formal de discussão sobre o desempenho dos alunos, não se encaixa na ideia de um instrumento informal. b) Observação - É um instrumento que pode ser utilizado de forma informal e muitas vezes não é reconhecido formalmente como parte do processo avaliativo, mas pode traduzir resultados significativos sobre o desempenho dos alunos. c) Prova - É um instrumento formal de avaliação, não se encaixa na ideia de informalidade. d) Relatório - Geralmente é um documento formal que compila informações, não se encaixa na informalidade. e) Conceitual - Não é um instrumento, mas sim uma forma de avaliação. Dessa forma, a alternativa que melhor se encaixa na descrição de um instrumento utilizado de forma informal e que pode não ser reconhecido como parte do processo avaliativo é: b) Observação.