24 Unidade 7 - Formação de Professores um olhar histórico

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<p>Disciplina: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (2024 - AGO</p><p>Unidade 7 - Formação de Professores: um olhar histórico</p><p>Apresentação</p><p>Nesta Unidade de Aprendizagem, estudaremos a formação dos professores para a</p><p>prática docente. Nela, vamos discutir sobre a nova formação que o mundo</p><p>contemporâneo tem exigido desse profissional em sala de aula, destacando-se as</p><p>dificuldades existentes no Brasil, que têm servido de obstáculo para essa formação tão</p><p>necessária.</p><p>Bons estudos.</p><p>Ao final desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes</p><p>aprendizados:</p><p>Identificar os processos de formação de professores na educação brasileira e suas</p><p>origens no período colonial.</p><p>Reconhecer a importância da formação plena do docente como processo imprescindível</p><p>na prática do ensino.</p><p>Analisar os resultados dos programas do governo de incentivo à formação continuada</p><p>dos docentes para a educação brasileira.</p><p>Desafio</p><p>Para cumprir este desafio, você deverá visitar o portal da CAPES</p><p>(http://www.capes.gov.br) e pesquisar sobre o Plano Nacional de Formação de</p><p>Professores da Educação Básica - PARFOR. Além disso, você deverá buscar outras</p><p>fontes de pesquisa para fundamentar suas respostas.</p><p>Leia os dois textos abaixo e, em seguida, faça o que se pede:</p><p>Texto 01: O PARFOR</p><p>O Parfor induz e fomenta a oferta de educação superior, gratuita e de qualidade, para</p><p>professores em exercício na rede pública de educação básica, para que estes</p><p>profissionais possam obter a formação exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação</p><p>Nacional – LDB e contribuam para a melhoria da qualidade da educação básica no país.</p><p>Segundo resultados sobre o PARFOR, em 2012, ele implantou 1920 turmas. Há 54.000</p><p>professores da educação básica frequentando os cursos, em turmas especiais,</p><p>localizados em 397 municípios do país. (CAPES, 2014).</p><p>http://www.capes.gov.br/</p><p>Texto 02: Professores entram em greve em vários estados</p><p>Professores e demais trabalhadores da área de educação de todo o Brasil vão fazer atos</p><p>e paralisações por três dias, a partir desta</p><p>segunda-feira (17), segundo a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação</p><p>(CNTE). Na quarta-feira (19), haverá um ato em Brasília, a partir das 9h. O movimento é</p><p>para exigir o cumprimento da lei piso, carreira e jornada, investimento dos royalties de</p><p>petróleo na valorização da categoria, votação imediata do Plano Nacional de Educação,</p><p>entre outras reivindicações. (G1, 2014).</p><p>Agora que você leu os dois textos e pesquisou sobre eles nos sites indicados, faça</p><p>um texto (de 05 a 10 linhas) sobre o problema que você identificou entre o que "o</p><p>governo fala" e o que "os professores reivindicam".</p><p>Resposta</p><p>O problema é que o governo atende com o mínimo para atender as pautas e postulados</p><p>em convenções mundiais, somente para ficar bonito no panorama mundial, ao exemplo</p><p>tem o Parfor que atende professor com Magistério para cumprir a lei. Mas internamente</p><p>se sabe que o governo não atende com as necessidades básicas de direitos e valorização</p><p>do profissional de educação e deixa de investir o que é de direito aos trabalhadores e</p><p>ignora seus próprios planos :</p><p>"Já o piso e o teto salarial deverão, por um lado, ser compostos de forma que o</p><p>pagamento mínimo atraia bons profissionais para as escolas; por outro, a remuneração</p><p>máxima precisará estimular o avanço profissional sob o ponto de vista financeiro."</p><p>www12.senado.leg.br. Fonte: Agência Senado</p><p>Sem contar com publicidade enganosa, por exemplo no site da PMSP em</p><p>www.capital.sp.gov.br tem "Prefeitura de São Paulo anuncia aumento de 31,8% no piso</p><p>salarial inicial de servidores da Educação; professor começa carreira com R$ 5.050" isso</p><p>em 29/06/2022. No entanto um professor que iniciou em 2024 do último concurso recebe</p><p>o padrão de R$ 3.237,89. Isso não é estimular.</p><p>Lendo a página de um sindicato vê-se que as ações do governo vão ao contrário da</p><p>valorização do educador e a pauta é enorme:</p><p>https://www.aprofem.com.br/arquivos/publico/uploads/cms/t1Zt0IxtpCxAYO4xoQTxwTD</p><p>AEWSTd58XdDVYtrvt.pdf.</p><p>https://www.capital.sp.gov.br/</p><p>https://www.aprofem.com.br/arquivos/publico/uploads/cms/t1Zt0IxtpCxAYO4xoQTxwTDAEWSTd58XdDVYtrvt.pdf</p><p>https://www.aprofem.com.br/arquivos/publico/uploads/cms/t1Zt0IxtpCxAYO4xoQTxwTDAEWSTd58XdDVYtrvt.pdf</p><p>Infográfico</p><p>Desde 1996, todos os professores em exercício são obrigados a terem titulação</p><p>específica do conteúdo ministrado. A prática docente é garantida pela Constituição</p><p>Federal, que reza a liberdade de expressão sem com isso ferir o direito do outro ou</p><p>difundir o preconceito e exaltar as diferenças. "Para tanto, o Governo Federal criou o</p><p>PARFOR, cujo objetivo é induzir e fomentar a oferta de educação superior, gratuita e de</p><p>qualidade, para professores em exercício na rede pública da educação básica, para que</p><p>estes profissionais possam obter a formação exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da</p><p>Educação Nacional (LDB) e contribuam para a melhoria da qualidade da educação básica</p><p>no país.". (CAPES, 2014)</p><p>Conteúdo do Livro</p><p>Leia mais no capítulo Formação de Professores: um Olhar Histórico que faz parte do livro</p><p>Introdução à Pedagogia e é a base teórica desta Unidade de Aprendizagem.</p><p>Boa leitura.</p><p>Dica do Professor</p><p>O vídeo a seguir apresenta a formação de professores num contexto histórico e crítico</p><p>de nossa história.</p><p>Na prática</p><p>O Governo Federal tem, desde os anos de 1997, desenvolvido políticas de alfabetização</p><p>para todos os cidadãos do país que se encontram nessa situação de exclusão social, além</p><p>de proporcionar programas de informatização e de novas tecnologias em salas de aula.</p><p>Contudo, no que tange à formação dos professores, tem sido, de certa forma, frustrante.</p><p>Vamos ver, na prática, como anda a política de formação de professores no Brasil.</p><p>Saiba mais</p><p>Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do</p><p>professor:</p><p>História da formação de professores no Brasilcolônia e império: um resgate</p><p>histórico</p><p>História da formação de professores no Brasil colônia e império: um resgate histórico</p><p>(googleusercontent.com)</p><p>https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:tamV3SOWQ9MJ:https://periodicos.ufmg.br/index.php/temporalidades/article/download/5635/3568/18231+&cd=1&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br</p><p>https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:tamV3SOWQ9MJ:https://periodicos.ufmg.br/index.php/temporalidades/article/download/5635/3568/18231+&cd=1&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br</p><p>Apresentação</p><p>Ao final desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados:</p><p>Desafio</p><p>Infográfico</p><p>Conteúdo do Livro</p><p>Dica do Professor</p><p>Na prática</p><p>Saiba mais</p><p>História da formação de professores no Brasilcolônia e império: um resgate histórico</p>