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<p>PLANO DE ENSINO</p><p>1 Caracterização do componente curricular</p><p>Componente curricular: Administração Aplicada à Engenharia</p><p>Curso: Engenharia Civil</p><p>Carga horária específica: 40 h/a</p><p>2 Objetivos:</p><p>Construir um conhecimento: sobre a importância da Teoria Geral da Administração no contexto</p><p>do curso e sua interação com a prática profissional; da criação do curso de Administração e</p><p>atividades profissionais do administrador; do processo de industrialização no Brasil; da evolução</p><p>histórica da administração; das principais formas de estruturas organizacionais; das grandes</p><p>áreas funcionais da administração e do processo administrativo específico à Engenharia da</p><p>Produção.</p><p>3 Ementa</p><p>1. Conceitos Gerais sobre Administração</p><p>2. Funções Empresariais e Administrativas</p><p>3. Escola Clássica da Administração</p><p>4. Escola Humanística e Comportamental da Administração</p><p>5. Teorias e Modelos de Administração</p><p>6. Modelo Japonês de Administração</p><p>7. Liderança e Direção para Execução de Tarefas</p><p>8. Administração Estratégica</p><p>9. Conceitos Emergentes na Administração Empresarial</p><p>10. Competitividade, Mudanças e Processos de Melhorias.</p><p>4 Conteúdo Programático (contemplando pesquisa e extensão)</p><p>Conteúdo Programático Horas / aula</p><p>Apresentação do Plano de Ensino</p><p>1 - Conceitos gerais sobre administração</p><p>1.1 Histórico</p><p>1.2 Evolução</p><p>04</p><p>2. Funções Empresariais e Administrativas</p><p>2.1 Função de Planejamento.</p><p>2.2 Função de Organização.</p><p>2.3 Função de Direção.</p><p>2.4 Função de Controle.</p><p>02</p><p>3. Escola Clássica da Administração.</p><p>3.1 Taylor</p><p>3.2 Ford</p><p>3.3 Fayol</p><p>3.4 Weber</p><p>06</p><p>4. Escola Humanística e Comportamental da Administração.</p><p>4.1 Teoria das Relações Humanas</p><p>4.2 Teoria Comportamental</p><p>04</p><p>5. Teorias e Modelos de Administração</p><p>5.1 Teoria Estruturalista</p><p>5.2 Teoria do Desenvolvimento Organizacional</p><p>5.3 Teoria Sistemas</p><p>5.4 Administração por Objetivos</p><p>5.5 Administração por Processos</p><p>04</p><p>6. Modelo Japonês de Administração</p><p>6.1 Eliminação de desperdícios</p><p>6.2 Produção com Qualidade</p><p>6.3 Produção Enxuta</p><p>04</p><p>7. Liderança e Direção para Execução de Tarefas</p><p>7.1 Introdução e Definição</p><p>7.2 Estilos de Liderança</p><p>7.3 Liderança Situacional</p><p>04</p><p>8. Administração Estratégica</p><p>8.1 Processo de Planejamento</p><p>8.2 Planejamento Estratégico</p><p>02</p><p>9. Conceitos Emergentes na Administração Empresarial</p><p>9.1 Tecnologia da Informação e Comunicação Internet e Informática.</p><p>02</p><p>10. Competitividade, Mudanças e Processos de Melhorias</p><p>10.1 Excelência das Organizações</p><p>04</p><p>Primeira Prova 02</p><p>Segunda Prova 02</p><p>5 Estratégias, Recursos humanos e materiais</p><p>Estratégias:</p><p>Aulas expositivas</p><p>Livro texto básico</p><p>Exemplos práticos</p><p>Estudos de caso</p><p>Trabalhos em equipes</p><p>Leituras complementares</p><p>Recursos Humanos e Materiais:</p><p>Equipe de apoio Multimeios/Biblioteca</p><p>Palestras eventuais: Apresentador externo</p><p>Slides em data show</p><p>TV / Video: Filmes, documentários, palestras</p><p>Textos complementares</p><p>Estudos de caso</p><p>Quadro (pincel/giz)</p><p>6 Instrumentos de Avaliação (embasado no Sistema de Avaliação da Uniso –</p><p>Regimento Geral: Seção VIII do artigo 59 ao 66)</p><p>Avaliação continuada composta de cinco etapas com peso 02 (dois) em cada uma delas:</p><p> 01 (uma) avaliação teórica em 07 de abril, com peso 2,5 (dois e meio);</p><p> 01 (uma) avaliação teórica em 02 de junho, com peso 2,5 (dois e meio);</p><p> Apresentação de trabalhos acadêmicos com normas específicas apresentadas em</p><p>sala de aula, em datas a serem definidas, no fim do semestre, com peso 5,0 (cinco).</p><p>Serão aprovados os alunos que atingirem a nota igual ou superior a 06 (seis) ao fim do</p><p>semestre.</p><p>Obs.: As atividades e exercício em sala de aula serão aplicados aleatoriamente e a critério da</p><p>docente, não sendo necessário prévio aviso. O discente que por qualquer motivo não</p><p>comparecer à aula e perder a atividade não terá direito a reposição e/ou substituição.</p><p>7 Bibliografia</p><p>7.1 Bibliografia Básica</p><p>MAXIMIANO, A. C. Amaru. Introdução à administração. São Paulo: Atlas, 1993/2000.</p><p>CHIAVENATO, I. Introdução à teoria geral da administração. Rio de Janeiro: Campus,</p><p>1993/2003.</p><p>SILVA, Adelphino Teixeira. Administração básica. São Paulo: Atlas, 2000/2003.</p><p>7.2 Bibliografia Complementar</p><p>ARAUJO, Luís César G. De. Teoria geral da administração: aplicação e resultados nas</p><p>empresas brasileiras. São Paulo: Atlas, 2004.</p><p>CARAVANTES, Geraldo R. Administração: teorias e processos. São Paulo: Prentice Hall,</p><p>2005.</p><p>DRUCKER, Peter F. Introdução à Administração São Paulo: Pioneira, 1998.OLIVEIRA, Djalma</p><p>P. R., Teoria Geral da Administração – Uma Abordagem Prática. São Paulo: Atlas, 2008.</p><p>SILVA, Reinaldo O. Teorias da Administração. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.</p>