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<p>Nome do Candidato Inscrição</p><p>SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL</p><p>CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 763/UFFS/2016</p><p>INSTRUÇÕES</p><p>1. Confira seu nome, o número do seu documento e o número de</p><p>sua inscrição na Folha de Respostas. Além disso, não se esqueça</p><p>de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão</p><p>e de numeração e se o cargo corresponde àquele para o qual você</p><p>se inscreveu. Preencha os campos destinados à assinatura e ao</p><p>número de inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal.</p><p>2. O único documento válido para avaliação é a Folha de Respostas.</p><p>Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente de cor</p><p>azul ou preta para o preenchimento desse documento, que deve ser</p><p>preenchido da seguinte maneira:</p><p>3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a</p><p>marcação da Folha de Respostas. Após 60 (sessenta) minutos do</p><p>início da prova, o candidato estará liberado para utilizar o sanitário</p><p>ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) últimos</p><p>candidatos só poderão retirar-se da sala juntos.</p><p>4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe</p><p>a Folha de Respostas, devidamente preenchida e assinada. O</p><p>candidato poderá levar consigo o Caderno de Questões, desde</p><p>que aguarde em sala o prazo de realização da prova estabelecido em</p><p>edital.</p><p>5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site</p><p>do Instituto AOCP - www.institutoaocp.org.br, no dia posterior à</p><p>aplicação da prova.</p><p>6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização</p><p>das provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos,</p><p>mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de</p><p>pertences. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações</p><p>constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de Respostas</p><p>incorrerá na eliminação do candidato.</p><p>TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ÁREA: QUÍMICA</p><p>Língua Portuguesa 01 a 05</p><p>Raciocínio Lógico e Matemático 06 a 10</p><p>Informática 11 a 15</p><p>Conhecimentos Específicos 26 a 50</p><p>COMPOSIÇÃO DO CADERNO</p><p>Atualidades 16 a 20</p><p>21 a 25Noções de Direito Administrativo /</p><p>Administração Pública</p><p>NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO D</p><p>www.institutoaocp.org.br</p><p>------------------------------------------------------------------------------- (destaque aqui) --------------------------------------------------------------------------------</p><p>Gabarito Rascunho</p><p>01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 2117 2218 2319 2420 25</p><p>26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 4642 4743 4844 4945 50</p><p>3 Técnico de Laboratório/Área: Química</p><p>L Í N G U A P O R T U G U E S A</p><p>Bons dias!</p><p>(Machado de Assis - publicada em 21 de janeiro de 1889)</p><p>Vi não me lembra onde...</p><p>É meu costume; quando não tenho que fazer em</p><p>casa, ir por esse mundo de Cristo, se assim se pode</p><p>chamar à cidade de São Sebastião, matar o tempo.</p><p>Não conheço melhor ofício, mormente se a gente</p><p>se mete por bairros excêntricos; um homem, uma</p><p>tabuleta, qualquer coisa basta a entreter o espírito,</p><p>e a gente volta para casa “lesta e aguda”, como se</p><p>dizia em não sei que comédia antiga.</p><p>Naturalmente, cansadas as pernas, meto-me</p><p>no primeiro Bond que pode trazer-me a casa ou à</p><p>Rua do Ouvidor, que é onde todos moramos. Se</p><p>o Bond é dos que têm de ir por vias estreitas e</p><p>atravancadas, torna-se um verdadeiro obséquio</p><p>do céu. De quando em quando, para diante de uma</p><p>carroça que despeja ou recolhe fardos. O cocheiro</p><p>trava o carro, ata as rédeas, desce e acende um</p><p>cigarro: o condutor desce também e vai dar</p><p>uma vista de olhos ao obstáculo. Eu, e todos os</p><p>veneráveis camelos da Arábia, vulgo passageiros,</p><p>se estamos dizendo alguma coisa, calamo-nos</p><p>para ruminar e esperar.</p><p>Ninguém sabe o que sou quando rumino. Posso</p><p>dizer, sem medo de errar, que rumino muito melhor</p><p>do que falo. A palestra é uma espécie de peneira,</p><p>por onde a ideia sai com dificuldade, creio que mais</p><p>fina, mas muito menos sincera. Ruminando, a ideia</p><p>fica íntegra e livre. Sou mais profundo ruminando;</p><p>e mais elevado também.</p><p>Ainda anteontem, aproveitando uma meia</p><p>hora de Bond parado, lembrei-me não sei como</p><p>o incêndio do club dos Tenentes do Diabo.</p><p>Ruminei os episódios todos. Entre eles, os atos</p><p>de generosidade tinham parte das sociedades</p><p>congêneres; e fiquei triste de não estar naquela</p><p>primeira juventude, em que a alma se mostra</p><p>capaz de sacrifícios e de bravura. Todas essas</p><p>dedicações dão prova de uma solidariedade rara,</p><p>grata ao coração.</p><p>Dois episódios, porém, me deram a medida do</p><p>que valho, quando rumino. Toda a gente os leu</p><p>separadamente; o leitor e eu fomos os únicos que</p><p>os comparamos.</p><p>Refiro-me, primeiramente, à ação daqueles</p><p>sócios de outro club, que correram à casa que</p><p>ardia, e, acudindo-lhes à lembrança os estandartes,</p><p>bradaram que era preciso salvá-los. “Salvemos os</p><p>estandartes!”, e tê-lo-iam feito, a troco da vida de</p><p>alguns, se não fossem impedidos a tempo. Era</p><p>loucura, mas loucura sublime. Os estandartes são</p><p>para eles o símbolo da associação, representam a</p><p>honra comum, as glórias comuns, o espírito que os</p><p>liga e perpetua.</p><p>Esse foi o primeiro episódio. Ao pé dele, temos</p><p>o do empregado que dormia na sala. Acordou este,</p><p>cercado de fumo, que o ia sufocando e matando.</p><p>Ergueu-se, compreendeu tudo, estava perdido, era</p><p>preciso fugir. Pegou em si e no livro da escrituração</p><p>e correu pela escada abaixo.</p><p>Comparai esses dois atos, a salvação dos</p><p>estandartes e a salvação do livro, e tereis uma</p><p>imagem completa do homem. Vós mesmos que me</p><p>ledes sois outros tantos exemplos de conclusão.</p><p>Uns dirão que o empregado, salvando o livro,</p><p>salvou o sólido; o resto é obra de sirgueiro.</p><p>Outros replicarão que a contabilidade pode ser</p><p>reconstituída, mas que o estandarte, símbolo</p><p>da associação, é também a sua alma; velho e</p><p>chamuscado, valeria muito mais que o que possa</p><p>sair agora’ novo, de uma loja. Compará-lo-ão à</p><p>bandeira de uma nação, que os soldados perdem</p><p>no combate, ou trazem esfarrapada e gloriosa.</p><p>E todos vós tereis razão; sois as duas metades</p><p>do homem, formais o homem todo... Entretanto,</p><p>isso que aí fica dito está longe da sublimidade com</p><p>que o ruminei. Oh! Se todos ficássemos calados!</p><p>Que imensidade de belas e grandes ideias! Que</p><p>saraus excelentes! Que sessões de Câmara! Que</p><p>magníficas viagens de Bond!</p><p>Boas noites!</p><p>(Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro http://www.bibvirt.futuro.</p><p>usp.br.)</p><p>4 Técnico de Laboratório/Área: Química</p><p>1. De acordo com as ideias contidas no texto,</p><p>assinale a alternativa correta.</p><p>(A) O narrador tem o costume de, quando não tem</p><p>o que fazer em casa, “ir por esse mundo de</p><p>Cristo”. Para ele, não há melhor ofício, exceto</p><p>quando se mete por bairros excêntricos.</p><p>(B) O trecho “Naturalmente, cansadas as pernas,</p><p>meto-me no primeiro Bond” corrobora a ideia</p><p>de que os passeios do narrador são realizados</p><p>integralmente por esse meio de transporte.</p><p>(C) No período “Eu, e todos os veneráveis camelos</p><p>da Arábia, vulgo passageiros, se estamos</p><p>dizendo alguma coisa, calamo-nos para ruminar</p><p>e esperar”, o vocábulo destacado poderia</p><p>ser corretamente substituído por “meditar” ou</p><p>“refletir”.</p><p>(D) Ao comentar o incêndio ocorrido no club dos</p><p>Tenentes do Diabo, a intenção principal do</p><p>narrador é expressar a sua tristeza “de não estar</p><p>naquela primeira juventude, em que a alma se</p><p>mostra capaz de sacrifícios e de bravura”.</p><p>(E) No oitavo parágrafo, em “Ao pé dele, temos</p><p>o do empregado que dormia, na sala”, o item</p><p>destacado confirma a ideia do narrador de que</p><p>o primeiro episódio narrado é mais importante</p><p>do que o segundo, haja vista que estar aos pés,</p><p>nesse contexto, expressa a noção de ser inferior.</p><p>2. No trecho “[...] que é onde todos moramos”,</p><p>ocorre uma figura de linguagem conhecida</p><p>como</p><p>(A) metonímia.</p><p>(B) silepse.</p><p>(C) hipérbole.</p><p>(D) antítese.</p><p>(E) assíndeto.</p><p>3. Na oração, “Não conheço melhor ofício,</p><p>mormente se a gente se</p><p>mete por bairros</p><p>excêntricos”, a palavra SE pode ser</p><p>corretamente classificada, na ordem em que</p><p>aparece, como</p><p>(A) conjunção subordinativa e parte integrante do</p><p>verbo.</p><p>(B) pronome reflexivo e partícula apassivadora.</p><p>(C) conjunção subordinativa e índice de</p><p>indeterminação do sujeito.</p><p>(D) partícula expletiva e conjunção coordenativa.</p><p>(E) conjunção subordinativa e conjunção integrante.</p><p>4. A oração subordinada destacada no período</p><p>“Naturalmente, cansadas as pernas, meto-</p><p>me no primeiro Bond que pode trazer-me a</p><p>casa ou à Rua do Ouvidor [...]” tem a mesma</p><p>classificação daquela que encontramos em</p><p>(A) “Posso dizer, sem medo de errar, que rumino</p><p>muito melhor do que falo”.</p><p>(B) “[...] e, acudindo-lhes à lembrança os estandartes,</p><p>bradaram que era preciso salvá-los”.</p><p>(C) “Eu, e todos os veneráveis camelos da Arábia,</p><p>vulgo passageiros, se estamos dizendo alguma</p><p>coisa, calamo-nos para ruminar e esperar”.</p><p>(D) “[...] e fiquei triste de não estar naquela primeira</p><p>juventude, em que a alma se mostra capaz de</p><p>sacrifícios e de bravura”.</p><p>(E) “De quando em quando, para diante de uma</p><p>carroça que despeja ou recolhe fardos [...]”.</p><p>5. Considerando o conceito de encontros</p><p>vocálicos e encontros consonantais,</p><p>assinale, dentre as orações a seguir, aquela</p><p>que apresenta um hiato.</p><p>(A) “Não conheço melhor ofício, mormente se a</p><p>gente se mete por bairros excêntricos”.</p><p>(B) “Dois episódios, porém, me deram a medida do</p><p>que valho, quando rumino”.</p><p>(C) “[...] o leitor e eu fomos os únicos que os</p><p>comparamos”.</p><p>(D) “[...] lembrei-me não sei como o incêndio do club</p><p>dos Tenentes do Diabo”.</p><p>(E) “Pegou em si e no livro da escrituração e correu</p><p>pela escada abaixo”.</p><p>R A C I O C Í N I O L Ó G I C O E M AT E M Á T I C O</p><p>6. Uma loja de camisas possui três funcionários</p><p>que recebem um bônus no fim do mês que</p><p>é diretamente proporcional à quantidade de</p><p>camisas que cada um vendeu. No fim de um</p><p>determinado mês, o bônus total pago pelo</p><p>patrão foi de R$ 2.025,00. Sendo assim, qual</p><p>foi o bônus do funcionário que mais vendeu</p><p>camisas, sabendo que um deles vendeu 30,</p><p>outro 45 e o outro 60?</p><p>(A) R$ 450,00.</p><p>(B) R$ 500,00.</p><p>(C) R$ 675,00.</p><p>(D) R$ 850,00.</p><p>(E) R$ 900,00.</p><p>5 Técnico de Laboratório/Área: Química</p><p>7. Nos jogos olímpicos do Rio de Janeiro, na</p><p>final do arremesso de peso, o atleta brasileiro</p><p>Darlan Romani alcançou a marca de 21,02</p><p>metros, mas o primeiro lugar ficou com o</p><p>norte-americano Ryan Crouser, com a marca</p><p>de 22,52 metros. Qual foi a diferença, em</p><p>milímetros, entre essas duas marcas?</p><p>(A) 15 mm.</p><p>(B) 150 mm.</p><p>(C) 1.500 mm.</p><p>(D) 15.000 mm.</p><p>(E) 150.000 mm.</p><p>8. Julio aplicou um determinado capital durante</p><p>4 anos, a uma taxa de juros simples de 6% ao</p><p>ano. No fim desse período, Julio retirou todo</p><p>o dinheiro, que totalizou R$ 3.720,00. Qual foi</p><p>o capital aplicado?</p><p>(A) R$ 1.500,00.</p><p>(B) R$ 2.000,00.</p><p>(C) R$ 2.500,00.</p><p>(D) R$ 3.000,00.</p><p>(E) R$ 3.120,00.</p><p>9. Camila comprou um computador à vista para</p><p>ganhar um desconto de 7% no valor original</p><p>dele. Se ela pagou R$ 1.581,00, então qual foi</p><p>o preço original desse computador?</p><p>(A) R$ 1.600,00.</p><p>(B) R$ 1.700,00.</p><p>(C) R$ 1.800,00.</p><p>(D) R$ 1.900,00.</p><p>(E) R$ 2.000,00.</p><p>10. Qual é o número inteiro em que o dobro</p><p>do seu quadrado somado com o seu triplo</p><p>resulta em 2?</p><p>(A) -2</p><p>(B) -1</p><p>(C) 0</p><p>(D) 2</p><p>(E) 4</p><p>I N F O R M Á T I C A</p><p>11. Considerando o Sistema Operacional</p><p>Windows XP Professional, versão em</p><p>português, assinale a alternativa que</p><p>apresenta o nome da ferramenta que</p><p>acompanha a instalação padrão e que pode</p><p>ser utilizada para criar desenhos em preto e</p><p>branco ou em cores, que podem ser salvos</p><p>como arquivos do tipo bitmap.</p><p>(A) Draw.</p><p>(B) Paint.</p><p>(C) Design.</p><p>(D) Cursive.</p><p>(E) Drive.</p><p>12. Analise cada um dos “arquivos” listados a</p><p>seguir e assinale a alternativa que apresenta</p><p>a extensão padrão do Microsoft PowerPoint</p><p>2007.</p><p>(A) concurso.pow</p><p>(B) concurso.mspw</p><p>(C) concurso.pptx</p><p>(D) concurso.xls</p><p>(E) concurso.wma</p><p>13. Considerando o Microsoft Word 2010, versão</p><p>Professional em português, em sua instalação</p><p>padrão, a funcionalidade representada na</p><p>imagem a seguir permite</p><p>(A) copiar a formatação de um local e aplicá-la a</p><p>outro.</p><p>(B) limpar a formatação de um local.</p><p>(C) colorir o plano de fundo do texto.</p><p>(D) alterar a cor de fundo da página.</p><p>(E) formatar uma imagem.</p><p>6 Técnico de Laboratório/Área: Química</p><p>14. Considerando o Microsoft Excel 2010, versão</p><p>Professional em português, em sua instalação</p><p>padrão, e a planilha representada na imagem</p><p>a seguir, ao clicar na célula A5 e inserir</p><p>a fórmula =SOMASE(A1:A4;”>3”;B1:B5) e</p><p>pressionar a tecla ENTER, será exibido como</p><p>resultado</p><p>(A) 0</p><p>(B) 7</p><p>(C) 11</p><p>(D) 13</p><p>(E) 65</p><p>15. Considerando o navegador Google Chrome,</p><p>versão 52 em português, instalado no</p><p>Sistema Operacional Windows 7, a Tecla de</p><p>Atalho Ctrl + N permite abrir uma nova janela,</p><p>enquanto Ctrl + T permite</p><p>Obs.: O caractere “+” foi utilizado apenas</p><p>para a interpretação da questão.</p><p>(A) selecionar todo o conteúdo de uma página.</p><p>(B) abrir os favoritos.</p><p>(C) fechar a janela ativa.</p><p>(D) abrir a pasta downloads.</p><p>(E) abrir uma nova guia.</p><p>AT U A L I D A D E S</p><p>16. A existência de bancos públicos em</p><p>economias capitalistas se justifica, entre</p><p>outros motivos, pela necessidade de ofertar</p><p>crédito de curto e longo prazos para setores</p><p>nos quais o setor privado não se interessa,</p><p>ou não possui rentabilidade suficiente para</p><p>operar. Assinale a alternativa que apresenta</p><p>apenas bancos de controle público.</p><p>(A) Banco Industrial do Brasil, Itaú, Banco Cacique.</p><p>(B) Banco do Brasil, Banco Regional de</p><p>Desenvolvimento do Extremo Sul, Banco</p><p>Citibank.</p><p>(C) Banco Industrial e Comercial do Brasil, Caixa</p><p>Econômica Federal, BNDS.</p><p>(D) Banco do Brasil, Caixa Econômica Federal,</p><p>Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo</p><p>Sul.</p><p>(E) BNDS, Caixa Econômica Federal, Banco</p><p>Guanabara.</p><p>17. A Proposta de Emenda Constitucional 241, em</p><p>discussão no congresso e no senado, afirma</p><p>que o governo só pode ter gastos corrigidos</p><p>todos os anos pelo índice da inflação. Essa</p><p>medida tem a função de</p><p>(A) corrigir o déficit nas contas públicas para</p><p>impulsionar o crescimento da economia.</p><p>(B) gerar programas de investimento em educação</p><p>privada, de modo a acabar com universidades</p><p>públicas.</p><p>(C) parar de oferecer um sistema público de saúde</p><p>que atenda a todos, priorizando os pobres.</p><p>(D) corrigir as distorções na divisão das riquezas no</p><p>Brasil, priorizando o salário mínimo.</p><p>(E) controlar a inflação no Brasil, que atinge os</p><p>patamares mais altos em 20 anos.</p><p>18. No fim de agosto deste ano, os jornais</p><p>anunciaram que, no segundo trimestre, a</p><p>economia brasileira continuou em queda. De</p><p>acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia</p><p>e Estatística (IBGE), o Produto Interno Bruto</p><p>(PIB) brasileiro recuou 0,6% em relação ao</p><p>trimestre anterior. Assinale a alternativa que</p><p>explique corretamente o que é o PIB.</p><p>(A) O PIB representa a soma, em valores monetários,</p><p>de todos os bens e serviços produzidos em uma</p><p>determinada região (país, estado ou município),</p><p>durante um período específico de tempo (ano,</p><p>semestre, trimestre ou mês), considerando-</p><p>se apenas todos os insumos intermediários</p><p>(matérias-primas, mão de obra, impostos e</p><p>energia).</p><p>(B) O PIB representa a soma, em valores monetários,</p><p>de todos os bens e serviços produzidos em uma</p><p>determinada região (país, estado ou município),</p><p>durante um período específico de tempo (ano,</p><p>semestre, trimestre ou mês), considerando-se</p><p>os bens e serviços finais da cadeia de produção</p><p>e todos os insumos intermediários (matérias-</p><p>primas, mão de obra, impostos e energia).</p><p>(C) O PIB representa a soma, em valores monetários,</p><p>de todos os bens e serviços produzidos em uma</p><p>determinada região (país, estado ou município),</p><p>durante um período específico de tempo (ano,</p><p>semestre, trimestre ou mês), excluindo todos os</p><p>insumos intermediários</p><p>(matérias-primas, mão</p><p>de obra, impostos e energia) para evitar a dupla</p><p>7 Técnico de Laboratório/Área: Química</p><p>contagem dos valores gerados na cadeia de</p><p>produção.</p><p>(D) O PIB representa a soma, em valores</p><p>monetários, de todos os bens e serviços que</p><p>foram exportados em uma determinada região</p><p>(país, estado ou município), durante um período</p><p>específico de tempo (ano, semestre, trimestre ou</p><p>mês), excluindo-se as indústrias internacionais.</p><p>(E) O PIB representa a soma, em valores monetários,</p><p>de todos os bens e serviços importados por uma</p><p>determinada região (país, estado ou município),</p><p>durante um período específico de tempo (ano,</p><p>semestre, trimestre ou mês), excluindo-se a</p><p>indústria automobilística.</p><p>19. Considerada o marco civil da Internet e</p><p>oficialmente denominada Lei N° 12.965/14,</p><p>essa lei regula o uso da Internet no Brasil,</p><p>por meio da previsão de princípios, garantias,</p><p>direitos e deveres para quem usa a rede, bem</p><p>como da determinação de diretrizes para a</p><p>atuação do Estado. Sobre esse marco civil da</p><p>Internet, assinale a alternativa INCORRETA.</p><p>(A) Foi complementado dois anos depois de</p><p>sua aprovação pelo decreto 8771/2016, que</p><p>estabeleceu parâmetros para a requisição de</p><p>dados cadastrais pela administração pública</p><p>para fiscalização e apuração de infrações.</p><p>(B) Prevê a inviolabilidade e sigilo de suas</p><p>comunicações. É a lei que regula o</p><p>monitoramento, filtro, análise e fiscalização de</p><p>conteúdo para garantir o direito à privacidade.</p><p>Somente por meio de ordens judiciais para fins</p><p>de investigação criminal será possível ter acesso</p><p>a esses conteúdos.</p><p>(C) Os provedores de conexão são proibidos de</p><p>guardar os registros de acesso a aplicações</p><p>de internet, ou seja, o seu rastro digital em</p><p>sites, blogs, fóruns e redes sociais não ficará</p><p>armazenado pela empresa que fornece o</p><p>acesso.</p><p>(D) Prevê que toda empresa constituída</p><p>juridicamente no Brasil (classificada como</p><p>provedora de aplicação) deverá manter o registro</p><p>desse traço por seis meses. Elas também</p><p>poderão usá-lo durante esse período nos casos</p><p>em que o usuário permitir previamente.</p><p>(E) Autorizou as operadoras de internet a priorizar</p><p>pacotes de dados em razão de arranjos</p><p>comerciais. O que significa que, quando as</p><p>operadoras quiserem oferecer pacotes com</p><p>acesso a serviços que não consumam a</p><p>franquia, poderá haver um acordo comercial</p><p>entre o provedor de conexão e o aplicativo, para</p><p>que o serviço seja priorizado em relação aos</p><p>demais, prejudicando o consumidor.</p><p>20. Um dramaturgo é, entre outras coisas, uma</p><p>pessoa que elabora um texto com o objetivo</p><p>de transportá-lo para os palcos, cinema ou</p><p>televisão, apresentando diante de um público</p><p>as ideias contidas em determinada obra.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta apenas</p><p>dramaturgos brasileiros.</p><p>(A) Machado de Assis, Eça de Queirós, Walcyr</p><p>Carrasco.</p><p>(B) Ariano Suassuna, Nelson Rodrigues, Benedito</p><p>Ruy Barbosa.</p><p>(C) Miguel Falabela, Aluísio Azevedo, Miguel de</p><p>Cervantes.</p><p>(D) Ferreira Goulart, Gonçalves Dias, José</p><p>Saramago.</p><p>(E) José Saramago, Ariano Suassuna, Fernando</p><p>Pessoa.</p><p>NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO/</p><p>ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA</p><p>21. De acordo com o que estabelece a Lei</p><p>8.112/1990, são algumas das formas de</p><p>provimento em cargo público:</p><p>(A) vacância e recondução.</p><p>(B) reversão e aproveitamento.</p><p>(C) nomeação e remoção.</p><p>(D) disponibilidade e transferência.</p><p>(E) promoção e redistribuição.</p><p>22. Segundo o estabelecido no Código de Ética</p><p>dos Servidores (Decreto 1.171/1994), é</p><p>vedado ao servidor público, EXCETO</p><p>(A) retirar da repartição pública, mesmo que</p><p>legalmente autorizado, qualquer documento,</p><p>livro ou bem pertencente ao patrimônio público.</p><p>(B) prejudicar deliberadamente a reputação de</p><p>outros servidores ou de cidadãos que deles</p><p>dependam.</p><p>(C) ser, em função de seu espírito de solidariedade,</p><p>conivente com erro ou infração ao Código de</p><p>Ética dos Servidores ou ao Código de Ética de</p><p>sua profissão.</p><p>(D) deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos</p><p>ao seu alcance ou do seu conhecimento para</p><p>atendimento do seu mister.</p><p>(E) alterar ou deturpar o teor de documentos que</p><p>deva encaminhar para providências.</p><p>8 Técnico de Laboratório/Área: Química</p><p>23. Segundo a Lei 8.666/93, conhecida como Lei</p><p>de Licitações, é caso de inexigibilidade de</p><p>licitação o constante em qual das alternativas</p><p>a seguir?</p><p>(A) Nos casos de guerra ou grave perturbação da</p><p>ordem.</p><p>(B) Quando a União tiver que intervir no domínio</p><p>econômico para regular preços ou normalizar o</p><p>abastecimento.</p><p>(C) Quando houver possibilidade de</p><p>comprometimento da segurança nacional, nos</p><p>casos estabelecidos em decreto do Presidente</p><p>da República, ouvido o Conselho de Defesa</p><p>Nacional.</p><p>(D) Para contratação de profissional de qualquer</p><p>setor artístico, diretamente ou através de</p><p>empresário exclusivo, desde que consagrado</p><p>pela crítica especializada ou pela opinião</p><p>pública.</p><p>(E) Nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e</p><p>outros gêneros perecíveis, no tempo necessário</p><p>para a realização dos processos licitatórios</p><p>correspondentes, realizadas diretamente com</p><p>base no preço do dia.</p><p>24. Assinale a alternativa correta no que se refere</p><p>ao processo administrativo disciplinado na</p><p>Lei 9.784/1999.</p><p>(A) Os atos administrativos decorrentes de reexame</p><p>de ofício serão dispensados de serem motivados.</p><p>(B) São admissíveis, no processo administrativo, as</p><p>provas obtidas por meios ilícitos.</p><p>(C) A Administração tem o dever de explicitamente</p><p>emitir decisão nos processos administrativos e</p><p>sobre solicitações ou reclamações, em matéria</p><p>de sua competência.</p><p>(D) A autoridade ou servidor que incorrer em</p><p>impedimento deve comunicar o fato à autoridade</p><p>competente, a qual autorizará ou não a</p><p>atuação da autoridade ou servidor no processo</p><p>administrativo do qual se declarou impedido.</p><p>(E) A decisão de recurso administrativo pode</p><p>ser objeto de delegação por parte do órgão</p><p>competente.</p><p>25. Via de regra, de acordo com o que</p><p>estabelece a Constituição Federal, é proibida</p><p>a acumulação de cargos públicos, no</p><p>entanto, como exceção prevista na própria</p><p>Constituição, é permitida a acumulação de</p><p>cargos públicos</p><p>(A) no caso de um cargo de professor com outro</p><p>técnico ou científico.</p><p>(B) em qualquer caso, desde que haja</p><p>compatibilidade de horários e a soma</p><p>das remunerações não ultrapasse o teto</p><p>constitucional.</p><p>(C) no caso de dois cargos técnicos ou científicos.</p><p>(D) no caso de um cargo de professor com qualquer</p><p>outro, desde que haja compatibilidade de</p><p>horários.</p><p>(E) no caso de um cargo de profissional da saúde</p><p>com outro técnico ou científico.</p><p>C O N H E C I M E N T O S E S P E C Í F I C O S</p><p>26. Sobre a estocagem e o manuseio de</p><p>materiais classificados como inflamáveis, é</p><p>correto afirmar que</p><p>(A) os produtos inflamáveis devem ser armazenados</p><p>em recipientes de vidro, independente das</p><p>quantidades e frequência de manipulação.</p><p>(B) por serem mais práticos podem ser armazenados</p><p>em recipientes de vidro, para facilitar o dia a dia</p><p>do laboratorista.</p><p>(C) devem ser estocados em locais fechados e</p><p>isentos de ventilação e exaustão.</p><p>(D) devem ser conhecidos ponto de ebulição, ponto</p><p>de fulgor e tipo de extintor adequado para</p><p>ser usado em caso de incêndio causado por</p><p>produtos inflamáveis.</p><p>(E) sólidos inflamáveis podem ser estocados em</p><p>bancadas práticas, pois não apresentam risco</p><p>devido ao seus estado físico.</p><p>27. Termos como segurança no trabalho,</p><p>risco, toxicidade, acidentes, prevenção de</p><p>acidentes e equipamentos de segurança</p><p>são muito empregados quando se trata de</p><p>segurança em laboratórios. Considerando</p><p>o exposto, relacione os termos</p><p>de normas</p><p>de segurança à sua definição e assinale a</p><p>alternativa com a sequência correta.</p><p>1. Segurança no trabalho.</p><p>2. Risco.</p><p>3. Toxicidade.</p><p>4. Acidentes.</p><p>5. Prevenção de acidentes.</p><p>6. Equipamentos de segurança.</p><p>( ) É o ato de se por em prática as regras</p><p>e medidas de segurança, de maneira a</p><p>se evitar a ocorrência de acidentes.</p><p>9 Técnico de Laboratório/Área: Química</p><p>( ) Qualquer efeito nocivo que advém da</p><p>interação de uma substância química</p><p>com o organismo.</p><p>( ) São os instrumentos que têm por</p><p>finalidade evitar ou amenizar riscos</p><p>de acidentes. Os Equipamentos</p><p>de Segurança Individuais (EPI`s)</p><p>mais usados para a prevenção da</p><p>integridade física do indivíduo são:</p><p>óculos, máscaras, luvas, aventais,</p><p>gorros, etc.</p><p>( ) São todas as ocorrências não</p><p>programadas, estranhas ao andamento</p><p>normal do trabalho, das quais poderão</p><p>resultar danos físicos ou funcionais</p><p>e danos materiais e econômicos à</p><p>instituição.</p><p>( ) Conjunto de medidas técnicas,</p><p>administrativas, educacionais,</p><p>médicas e psicológicas que são</p><p>empregadas para prevenir acidentes,</p><p>quer eliminando condições inseguras</p><p>do ambiente, quer instruindo ou</p><p>convencendo pessoas na implantação</p><p>de práticas preventivas.</p><p>( ) É o perigo a que determinado indivíduo</p><p>está exposto ao entrar em contato</p><p>com um agente tóxico ou com certa</p><p>situação perigosa.</p><p>(A) 2 – 3 – 5 – 4 – 1 – 6.</p><p>(B) 5 – 3 – 6 – 4 – 1 – 2.</p><p>(C) 5 – 3 – 4 – 6 – 2 – 1.</p><p>(D) 5 – 2 – 4 – 6 – 3 – 1.</p><p>(E) 4 – 2 – 3 – 5 – 1 – 6.</p><p>28. As massas dos elementos químicos são</p><p>massas relativas em termos de unidades de</p><p>massa atômica (u) ou daltons. A unidade de</p><p>massa atômica está baseada em uma escala</p><p>relativa cuja referência é o isótopo do carbono</p><p>12C, ao qual foi atribuída exatamente a massa</p><p>de 12u. Assim, a uma é, por definição, 1/12</p><p>da massa de um átomo neutro de C12. Então,</p><p>a massa molar (M) do C12 é definida como a</p><p>massa em gramas de 6,022.1023 átomos ou um</p><p>mol de átomos do isótopo de carbono-12, ou</p><p>exatamente 12 g. Assinale a alternativa que</p><p>apresenta corretamente o número de átomos</p><p>do isótopo 35Cl do elemento cloro, existentes</p><p>em 5 mols de cloro gasoso puro (Cl2).</p><p>Dados: Isótopos do elemento cloro</p><p>(35Cl 75%; 37Cl 25%)</p><p>(A) 4,5165 .1024</p><p>(B) 6,022 .1022</p><p>(C) 12,044 .1023</p><p>(D) 6,022 .1025</p><p>(E) 4,5165 .1026</p><p>29. Destilação é um processo físico usado para</p><p>separar misturas homogêneas, como as</p><p>soluções de sólidos em líquidos (destilação</p><p>simples) ou as soluções de dois ou mais</p><p>líquidos (destilação fracionada). Assinale</p><p>a alternativa que apresenta o equipamento</p><p>utilizado para transformar o vapor em líquido</p><p>durante a destilação.</p><p>(A) Coluna de fracionamento.</p><p>(B) Balão de fundo redondo.</p><p>(C) Pérolas de vidro.</p><p>(D) Manta térmica.</p><p>(E) Condensador.</p><p>30. Uma das técnicas mais utilizadas no dia a</p><p>dia do laboratório de química é a diluição</p><p>de soluções, que é o processo de adicionar</p><p>à solução o próprio solvente para torná-la</p><p>menos concentrada. Determine o volume</p><p>de solvente que deve ser adicionado a</p><p>1000 mL de uma solução aquosa de NaOH</p><p>de concentração 2 mols/L para que sua</p><p>concentração final seja igual a 0,8 g/L.</p><p>Dados: massas atômicas:</p><p>Na = 23u; O = 16u, H = 1u.</p><p>(A) 100L</p><p>(B) 99L</p><p>(C) 10L</p><p>(D) 9L</p><p>(E) 1000L</p><p>31. Dizemos que uma solução está tamponada</p><p>quando ela “resiste” às variações de pH.</p><p>Nos laboratórios, as soluções-tampão são,</p><p>em geral, uma solução de um ácido fraco</p><p>e um sal correspondente a esse ácido ou</p><p>uma solução de uma base fraca e um sal</p><p>correspondente a essa base. Dessa forma,</p><p>assinale a alternativa que NÃO corresponda</p><p>a uma solução-tampão</p><p>(A) Ácido acético e acetato de sódio.</p><p>(B) Ácido cianídrico e cianeto de sódio.</p><p>(C) Ácido clorídrico e cloreto de sódio.</p><p>(D) Hidróxido de amônio e cloreto de amônio.</p><p>(E) Hidróxido de ferro II e cloreto de ferro II.</p><p>10 Técnico de Laboratório/Área: Química</p><p>32. Para o preparo de 5 litros de uma solução de sacarose 0,02M (C12H22O11 342g/mol), deve-se aferir, em</p><p>uma balança analítica, uma massa de</p><p>(A) 3,4200g.</p><p>(B) 17,100g.</p><p>(C) 342,00g.</p><p>(D) 171,00g.</p><p>(E) 34,200g.</p><p>33. Dada a reação:</p><p>2 NH4NO3(s) 2 N2(g) + O2(g) + 4 H2O(l) ∆H = - 411,2 kJ</p><p>A massa de nitrato de amônio com 80% de pureza necessária para a liberação de 0,979kcal de energia</p><p>é igual a</p><p>Dados: Massa Molar NH4NO3 = 80g/mol; 1 cal é aproximadamente 4,2J.</p><p>(A) 2,0g.</p><p>(B) 1,6g.</p><p>(C) 80,0g.</p><p>(D) 200,0g.</p><p>(E) 4,112g.</p><p>34. O eugenol (C10H12O2), essência extraída do cravo-da-índia e usado como antisséptico bucal, apresenta</p><p>em sua fórmula estrutural, representada pela figura a seguir, as seguintes funções orgânicas:</p><p>(A) fenol e éster.</p><p>(B) éter e cetona.</p><p>(C) álcool e éter.</p><p>(D) fenol e éter.</p><p>(E) éster e álcool.</p><p>35. Na análise volumétrica de 0,960g de uma amostra de ácido cítrico, foram gastos 30mL de uma solução</p><p>de NaOH 0,100 mol/L. Considerando que a reação NÃO balanceada entre o ácido cítrico e o hidróxido</p><p>de sódio seja:</p><p>Dessa forma, a pureza da amostra de ácido cítrico é de</p><p>Dados: Massa molar do ácido cítrico é igual a 192g/mol.</p><p>(A) 50%.</p><p>(B) 100%.</p><p>(C) 80%.</p><p>(D) 25%.</p><p>(E) 20%.</p><p>11 Técnico de Laboratório/Área: Química</p><p>36. Para um processo de avaliação experimental,</p><p>um técnico deve escrever 4 rótulos contendo,</p><p>separadamente, as fórmulas dos seguintes</p><p>reagentes: 1 - Nitrato de ferro II, 2 - nitrato de</p><p>prata, 3 - cloreto de potássio e 4 - carbonato</p><p>de sódio. Assinale a alternativa que rotula,</p><p>respectivamente, os frascos de 1 a 4</p><p>(A) Fe(NO3)2 , AgNO3 , KCl, Na2CO3</p><p>(B) Na2CO3 , AgNO3 , Fe(NO3)2 , KCl</p><p>(C) KCl, Na2CO3 , Fe(NO3)2 , AgNO3</p><p>(D) Na2CO3 , AgNO3 , KCl, Fe(NO3)2</p><p>(E) Fe(NO3)2 , KCl, AgNO3 , Na2CO3</p><p>37. Assinale a alternativa que NÃO apresenta</p><p>um dos deveres do técnico responsável pela</p><p>lavagem das vidrarias.</p><p>(A) Verificar previamente se alguma vidraria</p><p>encontra-se rompida.</p><p>(B) Lavar imediatamente o material utilizado.</p><p>(C) Sempre que usar uma substância química, fazer</p><p>uma lavagem preliminar antes de entregar a</p><p>peça de vidro para limpeza final.</p><p>(D) Usar luvas de borracha ou de plástico com</p><p>superfície externa antiderrapante.</p><p>(E) Lavar o material de vidro após o uso somente</p><p>com água com o auxílio de uma escova. Depois</p><p>de bem enxaguado com água da torneira,</p><p>enxaguar três vezes com água destilada.</p><p>38. Um técnico preparou 500 mL de solução de</p><p>sulfato de cobre II de concentração molar</p><p>0,250M. Para poder usar a mesma solução</p><p>em um procedimento analítico, esse técnico</p><p>precisou diluir a solução até a concentração</p><p>de 15,95g/L. O volume final da solução diluída</p><p>que ele vai obter após o procedimento é de</p><p>Dados: massas atômicas:</p><p>Cu = 63,5u; S = 32u; O = 16u.</p><p>(A) 1,0 m3.</p><p>(B) 1,25 dm3.</p><p>(C) 0,5 mL.</p><p>(D) 0,125 L.</p><p>(E) 1,5 cm3.</p><p>39. A reação à seguir descreve a síntese da</p><p>amônia, conhecida por síntese de Haber-</p><p>Bosh: N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) . Se esse processo</p><p>for realizado nas condições normais de</p><p>temperatura e pressão, o volume de amônia</p><p>produzido na reação total de 300 gramas de</p><p>gás hidrogênio (H2(g)) será de</p><p>Dados: Massa Molar H2(g) = 2g/mol.</p><p>Volume molar de gás nas CNTP = 22,4L/mol.</p><p>(A) 1.112 L.</p><p>(B) 4.480 L.</p><p>(C) 2.240 L.</p><p>(D) 48.000 L.</p><p>(E) 22,40 L.</p><p>40. Assinale a alternativa que NÃO apresenta</p><p>uma regra de manuseio de reagentes e</p><p>soluções.</p><p>(A) Selecionar o produto com o melhor grau de</p><p>pureza disponível para o trabalho analítico.</p><p>Quando for possível, utilizar o menor frasco</p><p>capaz de fornecer a quantidade desejada.</p><p>(B) Tampar todo e qualquer frasco imediatamente</p><p>após a retirada de um produto químico e não</p><p>confiar em ninguém mais para fazer isso.</p><p>(C) Segurar a tampa dos frascos de reagentes entre</p><p>seus dedos, nunca colocando a tampa sobre a</p><p>mesa.</p><p>(D) Deixar a tampa dos frascos de reagentes</p><p>sobre a bancada, para facilitar o manuseio dos</p><p>materiais.</p><p>(E) Manter a estante de reagentes e a balança de</p><p>laboratório limpas e bem organizadas. Limpar</p><p>qualquer derramamento imediatamente, mesmo</p><p>se alguém estiver esperando para usar o mesmo</p><p>produto</p><p>químico ou reagente.</p><p>41. Por definição, uma balança analítica é um</p><p>instrumento usado na determinação de</p><p>massas com uma capacidade máxima que</p><p>varia de 1 g até alguns quilogramas, com uma</p><p>precisão de pelo menos 1 parte em 105 em sua</p><p>capacidade máxima. A precisão e a exatidão</p><p>de muitas balanças analíticas modernas</p><p>excedem a 1 parte em 106 em sua capacidade</p><p>total. Dessa forma, podemos classificar as</p><p>balanças analíticas quanto à sua capacidade</p><p>máxima e precisão. Assinale a alternativa</p><p>que apresenta a definição adequada para os</p><p>tipos de balanças</p><p>(A) Uma balança analítica tem precisão de 0,01 mg.</p><p>(B) Uma macrobalança tem capacidade máxima</p><p>que varia de 1g a muitos quilogramas e precisão</p><p>na sua capacidade máxima de ao menos 1 parte</p><p>em 105.</p><p>(C) Uma balança analítica apresenta a carga</p><p>máxima de 1 a 3 g e tem precisão de 0,001 mg,</p><p>ou 1 mg.</p><p>(D) Uma balança semimicroanalítica suporta a carga</p><p>máxima de 10 a 30 g e tem precisão de 0,1 mg.</p><p>(E) Uma balança microanalítica é o tipo mais</p><p>comum de balança analítica. Ela suporta a</p><p>carga máxima de 160 a 200 g e tem precisão de</p><p>0,1 mg.</p><p>12 Técnico de Laboratório/Área: Química</p><p>42. Após misturar 75mL de uma solução (A) de</p><p>NaOH 0,1M com 225mL de outra solução</p><p>(B) do mesmo soluto com concentração</p><p>desconhecida, foi obtida uma nova solução</p><p>de hidróxido de sódio com concentração</p><p>0,175M. A concentração em quantidade de</p><p>matéria da solução (B) utilizada no processo</p><p>é</p><p>(A) 0,13M.</p><p>(B) 0,20M.</p><p>(C) 0,10M.</p><p>(D) 2,00M.</p><p>(E) 1,00M.</p><p>43. A análise imediata de uma mistura deve ser</p><p>realizada da forma mais adequada possível</p><p>para isolar todos os componentes da mistura,</p><p>sem desperdiçar a amostra ou perder o</p><p>mínimo possível. Assinale a alternativa que</p><p>apresenta o procedimento mais adequado</p><p>para separar os componentes de uma mistura</p><p>formada por água líquida, areia, limalha de</p><p>ferro e sal (totalmente dissolvido).</p><p>(A) Separação magnética da limalha com posterior</p><p>destilação fracionada para separar o sal da</p><p>água.</p><p>(B) Decantação para separar os componentes</p><p>que tornam a mistura heterogênea, destilação</p><p>fracionada para separar a água do sal dissolvido</p><p>e dissolução fracionada para separar a areia da</p><p>limalha de ferro.</p><p>(C) Filtração para a separação das fases sólida</p><p>e líquida, separação magnética para isolar a</p><p>limalha de ferro da areia e destilação simples</p><p>para separar o sal dissolvido na água.</p><p>(D) Levigação para separar os sólidos de densidade</p><p>diferente (areia e limalha de ferro) e destilação</p><p>simples para separar o sal dissolvido na água.</p><p>(E) Não é possível separar os componentes dessa</p><p>mistura.</p><p>44. A reação de neutralização do ácido fosfórico,</p><p>H3PO4 , com hidróxido de alumínio, Al(OH)3 ,</p><p>produz um sal chamado</p><p>(A) fosfato de alumínio.</p><p>(B) fosfeto de alumínio.</p><p>(C) hidrogenofosfato de alumínio.</p><p>(D) fosfito de alumínio.</p><p>(E) hidroxifosfato de alumínio.</p><p>45. Para determinar a concentração de íons</p><p>Ag+</p><p>(aq) em uma amostra, foi realizada uma</p><p>volumetria de precipitação com uma solução</p><p>padrão de HCl(aq) 0,1M. Considerando que</p><p>todos os íons de prata precipitaram na</p><p>reação e que, durante o procedimento, 10mL</p><p>da solução em análise consumiram 25mL da</p><p>solução padrão, qual é a concentração, em</p><p>g/L, de íons Ag+</p><p>(aq) na amostra?</p><p>Dados: massa atômica da prata (Ag = 108u).</p><p>(A) 270</p><p>(B) 0,0027</p><p>(C) 2,7</p><p>(D) 0,27</p><p>(E) 27</p><p>46. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que</p><p>se afirma a seguir e assinale a alternativa</p><p>com a sequência correta.</p><p>( ) Um espectrofotômetro fornece um</p><p>número chamado absorbância,</p><p>que é diretamente proporcional à</p><p>concentração da espécie responsável</p><p>pela cor da solução analisada.</p><p>( ) Todos os métodos analíticos requerem</p><p>algum tipo de calibração com padrões</p><p>químicos. Os métodos gravimétricos e</p><p>métodos colorimétricos são exemplos</p><p>de métodos absolutos que dependem</p><p>da calibração com padrões químicos.</p><p>( ) Os espectrofotômetros oferecem</p><p>a vantagem considerável de que</p><p>o comprimento de onda pode ser</p><p>alterado continuamente, tornando</p><p>possível registrar-se um espectro de</p><p>absorção.</p><p>(A) V – V – V.</p><p>(B) F – F – V.</p><p>(C) V – F – V.</p><p>(D) F – F – F.</p><p>(E) V – V – F.</p><p>47. Em relação às funções químicas, assinale a</p><p>alternativa correta.</p><p>(A) HCl, HNO3, H2SO4 e CH3COOH são,</p><p>respectivamente, ácido clorídrico, ácido nitroso,</p><p>ácido sulfúrico e ácido acético.</p><p>(B) A reação entre um mol de ácido sulfúrico e um</p><p>mol de hidróxido de sódio é classificada como</p><p>neutralização parcial e forma como produto um</p><p>hidroxissal.</p><p>13 Técnico de Laboratório/Área: Química</p><p>(C) Hidróxido de amônio, que possui fórmula NH4Cl, é uma base fixa e muito solúvel em água.</p><p>(D) Os ácidos clorídrico, sulfúrico e nitroso são classificados como fortes.</p><p>(E) A reação entre um mol de ácido sulfúrico e um mol de hidróxido de sódio é classificada como neutralização</p><p>parcial e forma como produto um hidrogenossal.</p><p>48. Sobre os termos técnicos utilizados no dia a dia do laboratorista, é correto afirmar que</p><p>(A) desvio padrão é o termo empregado para descrever a precisão de um conjunto de dados de réplicas.</p><p>(B) algarismos significativos medem a extensão da interação entre a radiação eletromagnética e o meio através</p><p>do qual ela passa.</p><p>(C) índice de refração transmite ao leitor informações sobre a confiança de um dado numérico.</p><p>(D) desvio padrão em um número são todos os dígitos certos mais o primeiro dígito incerto.</p><p>(E) índice de refração é empregado para descrever a precisão de um conjunto de dados.</p><p>49. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a reação de combustão com a maior liberação de</p><p>energia, em kJ/mol de gás oxigênio consumido.</p><p>(A) 2CH3OH(g) + 3O2(g) 2CO2(g) + 4H2O(l) ∆H =-1.452,6 kJ</p><p>(B) 2C2H2(g) + 5O2(g) 4CO2(g) + 2H2O(l) ∆H = -1.558,3 kJ</p><p>(C) CH4(g) + 2O2(g) CO2(g) + 2H2O(l) ∆H = - 889,9 kJ</p><p>(D) C12H22O11(s) + 12O2(g) 12CO2(g) + 11H2O(l) ∆H= -5.638,4kJ</p><p>(E) C2H5OH(l) + 3O2(g) 2CO2(g) + 3H2O(l) ∆H = -1.365,6 kJ</p><p>50. Sobre as transformações de estado físico da matéria, assinale a alternativa INCORRETA.</p><p>(A) Condensação é a passagem do estado gasoso para o estado líquido.</p><p>(B) Sublimação é a passagem do estado líquido para o estado gasoso.</p><p>(C) Fusão é a passagem do estado sólido para o estado líquido.</p><p>(D) Solidificação é o inverso da fusão, ou seja, é a passagem do estado líquido para o estado sólido.</p><p>(E) Ebulição é a vaporização rápida, com agitação do líquido e aparecimento de bolhas.</p><p>14 Técnico de Laboratório/Área: Química</p><p>15 Técnico de Laboratório/Área: Química</p>