TEP00109 - ECONOMIA APLICADA A ENGENHARIA - Turma G1 - 2020.2

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PLANO DE ATIVIDADES REMOTAS EXCEPCIONAIS 
PLANO DE DISCIPLINA- ATIVIDADES ACADÊMICAS REMOTAS 
NOME DA DISCIPLINA/ATIVIDADE 
 
ECONOMIA APLICADA À ENGENHARIA– Turma G1 
CÓDIGO 
TEP00109 CHT: 60 
PRÁTICA: 
TEÓRICA: 60 
 
ESTÁGIO: 
DEPARTAMENTO/COORDENAÇÃO DE CURSO RESPONSÁVEL PELA DISCIPLINA: DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - TEP 
CURSO(S) PARA O(S) QUAL (IS) A DISCIPLINA É OFERECIDA: ENGENHARIA CIVIL, ELÉTRICA, MECÂNICA, TELECOMUNICAÇÕES, PRODUÇÃO E PETRÓLEO. 
ATIVIDADES ACADÊMICAS REMOTAS (SÍNCRONA- S OU ASSÍNCRONA- A) 
1- S 
 
Apresentação da Disciplina. Programa e Metodologia 
2- S 
 
Introdução 
3- S 
 
Matemática Financeira 
4- S / A 
 
Análise Econômico-financeira 
5- S 
 
Microeconomia 
 6- S / A 
 
Avaliação 
 7- S Macroeconomia 
8 - S / A Caso da Inflação brasileira 
9 - A Estudo de Caso e/ou Avaliação Final 
AMBIENTES VIRTUAIS INSTITUCIONAIS USADOS (EX. GOOGLE CLASSROOM, PLATAFORMA CEAD- MOODLE) 
 
Para garantir que os Objetivos de Aprendizagem sejam alcançados pelos Estudantes aplicaremos as seguintes 
Estratégias: 
 
1. Realizar Aulas Expositiva, por videoconferências; 
2. Disponibilizar Videoaulas; 
3. Utilizar a Sala de Aula Invertida; 
4. Utilização de Vídeos/Filmes 
5. Utilização de Artigos Acadêmicos 
6. Utilização de Livro Texto. 
 
Para que essa Disciplina seja realizada usaremos as seguintes ferramentas: 
 
1. Videoconferência: Microsoft Teams e/ou Goggle Meet; 
2. Videoaulas: Microsoft Teams e/ou Goggle Meet e Youtube; 
3. Apresentações: Microsoft Teams e/ou Goggle Meet; 
 
FERRAMENTAS DE TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO (EX. E-MAIL, SITES, REDES SOCIAIS, ENTRE OUTRAS) 
 
Para comunicação e interações com os Estudantes usaremos: 
 
1. Informarei o meu Email institucional para comunicação; 
 
Para o desenvolvimento das Aulas Virtuais assumiremos os seguintes papéis: 
 
1. O Professor: 
 
a. Realizar Videoconferências detalhando todas características das Aulas virtuais, focando nos 
principais Conceitos relacionados com referida Aula; 
b. Retirar dúvidas e esclarece incompreensões sobre as Leituras Críticas; 
c. Retirar dúvidas e esclarece incompreensões sobre os Conceitos apresentados; 
 
2. Os Estudantes: 
 
a. Acompanhar a Videoconferência e interagir com o Professor e outros Estudantes; 
b. Discutir com o Professor sobre dúvidas e incompreensões da leitura Crítica realizada; 
c. Discutir com o Professor sobre dúvidas e incompreensões sobre os Conceitos apresentados; 
d. Debates sobre os temas propostos na disciplina 
 
 
 
 
AVALIAÇÃO FORMATIVA (EX. PORTFÓLIO, FÓRUNS, LISTA DE EXERCÍCIOS E TESTES, ESTUDO DE CASO, DEBATES, RESENHAS, ENTRE OUTRAS) 
 
Para Avaliação de Desempenho de Aprendizagem usaremos: 
 
1. Leituras Críticas: 
 
a. Artigos acadêmicas 
b. Resenhas Críticas; 
c. Vídeos explicativos; 
d. Discussão dialógica sobre os Conceitos Teóricos; 
e. Mapas Conceituais. 
 
2. Estudos de Caso de Ensino: 
 
a. Discussão e Análise do Estudos de Caso 
 
3. Trabalho Final da Disciplina: 
 
a. Avaliação através de trabalho e/ou prova ao final da disciplina; 
 
As Notas Parciais e Final serão definidas a partir de um conjunto de critérios que serão apresentados e 
debatidos com os Estudantes na 1ª Aula da Disciplina. 
 
ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PARA ATENDER ESTUDANTES QUE NÃO TÊM ACESSO DIGITAL ADEQUADO OU APRESENTAM ALGUMA NECESSIDADE ESPECIAL 
Na 1ª Aula da disciplina irei entrar em contato com todos os Estudantes para: 
1. Informar todos os detalhes Acadêmicos e construir um debate para estabelecer um consenso sobre o 
Programa de Aulas, seus detalhes e os possíveis impactos na vida dos Estudantes; 
2. Informar que todas as Atividades Acadêmicas, realizadas em sala de aula virtual, poderão ser gravadas 
e ficarão disponíveis para serem acessadas, de forma assíncronas; 
3. Abrir um Canal direto para tratar e resolver questões pessoais e estabelecer ajustes específicos, caso 
necessário, para adequar as realidades de cada um dos Estudantes aos Objetivos de Aprendizagens 
propostos para a Disciplina; 
4. Monitorar continuamente a situação de cada Estudante para buscar meios e formas de resolver questões 
específicas de cada Estudante. 
 
REFERÊNCIAS DISPONÍVEIS ONLINE 
Todos os Materiais Didáticos que serão usados na Disciplina serão disponibilizados no Google Meet e/ou 
Microsoft Teams e/ou Google Drive nas Aulas específicas. 
Durante a 1ª Aula, Apresentação da Disciplina, o Professor informará e especificará todos os Materiais Didáticos 
que serão utilizados, informando os detalhes de quando serão usados, para que fins serão usados e onde 
encontrá-los no Moodle. 
 
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PROFESSOR: ANTÔNIO CARLOS MAGALHÃES DA SILVA 
DATA 26/12/2020 
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CHEFE DE DEPARTAMENTO: FERNANDO TOLEDO FERRAZ 
DATA 26/12/2020