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Wilque Braga

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ENGENHEIRO AMBIENTAL 
 
 
DIRETORIA DE CONCURSOS E SELEÇÕES - DCS 
1 
 
 
 
SELEÇÃO PÚBLICA PARA A CONTRATAÇÃO POR TEMPO DETERMINADO 
DE PROFISSIONAIS DE DIVERSAS ÁREAS PARA O IPLANFOR 
EDITAL Nº 72/2014 
PROVA PARA ENGENHEIRO AMBIENTAL 
(NÍVEL SUPERIOR) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA COM ATENÇÃO E SIGA RIGOROSAMENTE ESTAS INSTRUÇÕES 
1. Examine se a prova está completa e se há falhas ou imperfeições gráficas que causem dúvidas. Qualquer 
reclamação somente será aceita até os 15 minutos iniciais. 
 
2. A prova consistirá de 40 questões com quatro alternativas (A, B, C e D), das quais apenas uma é verdadeira. 
Utilize somente caneta de tinta azul ou preta. Marque seu cartão-resposta, pintando completamente o 
espaço referente a sua resposta, como no modelo abaixo: 
 A B C D 
Ex.: 
 
3. A leitora de marcas não registrará as respostas em que houver falta de nitidez, uso de corretivo, marcação a 
lápis e/ou marcação de mais de uma letra. 
 
4. O cartão-resposta não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado. Exceto sua assinatura, nada deve 
ser escrito ou registrado fora do espaço destinado às respostas. 
 
5. Verifique se o seu nome e o número de inscrição estão corretos no cartão-resposta. Se houver erro, 
comunique-o ao fiscal. Não se esqueça de assiná-lo. 
 
6. Durante a prova, é vetado o intercâmbio e o empréstimo de material de qualquer natureza entre os 
candidatos. A fraude ou tentativa de fraude, a indisciplina e o desrespeito às autoridades encarregadas dos 
trabalhos são faltas que desclassificarão o candidato. 
 
7. De acordo com o subitem 8.10, do Edital nº 72/2014, durante a realização da prova escrita objetiva, são 
terminantemente proibidos aos candidatos qualquer espécie de consulta e comunicação entre eles, a 
utilização ou o porte de lápis, borracha, lapiseira, livros, manuais, impressos ou anotações, máquinas 
calculadoras, boné, artigos de chapelaria, óculos escuros, relógios, agendas eletrônicas ou similares, telefone 
celular, bip, e-books, walkman, MP3 player, ipod, iphone, gravador ou qualquer outro receptor ou transmissor 
de mensagens e dados. Caso haja a desobediência a esta instrução, o candidato será eliminado do certame. 
 
8. Ao terminar, entregue ao fiscal a prova e o cartão-resposta assinado, que é o único documento válido para 
correção. 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA OBJETIVA 
DATA: 01 DE MARÇO DE 2015 
DURAÇÃO: 03 HORAS 
INÍCIO: 14 HORAS - TÉRMINO: 17 HORAS 
 
_____________________________________________________ 
NOME EM LETRA DE FORMA 
 
___________________________________________ 
ASSINATURA DO CANDIDATO 
 
 
 
 
 
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2 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões. 
 
Papa pede que celulares não atrapalhem conversas em família 
 
01 
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20 
21 
O papa Francisco pediu nesta sexta-feira (23) que os aparelhos tecnológicos, como celulares 
e tablets, não atrapalhem as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação. 
Em seu discurso anual pelo dia católico das comunicações, o pontífice afirmou que o uso 
dessas ferramentas pode tanto ajudar como prejudicar a comunicação entre as famílias. Ao mesmo 
tempo, podem ajudar as pessoas a se evitarem. 
“O grande desafio que enfrentamos hoje é reaprender a falar uns com os outros, não 
simplesmente como gerar e consumir informação”, disse. 
“Eles atrapalham quando se tornam uma via de escape para ouvir, se isolar, mas podem 
favorecer se ajudam a conversar e a dividir. Que as famílias orientem o nosso relacionamento com 
as tecnologias ao invés de serem guiadas por elas”, destacou. 
Para Francisco, o núcleo familiar é o primeiro local onde as pessoas aprendem a comunicar 
e é preciso “voltar a esse momento para deixar a comunicação entre as pessoas mais autêntica e 
humana”. 
“Em um mundo em que se gasta muito tempo em falar mal, semear a discórdia, poluir as 
conversas com nosso ambiente humano, a família pode ser uma escola de comunicação abençoada. 
E a bênção deve permanecer, inevitavelmente, acima do ódio e da violência”, ressaltou. 
O tema do dia da comunicação deste ano coincide com o encerramento de dois anos de 
discussões sobre a família que terão seu ponto alto em outubro, no Sínodo da Família, com a 
participação de bispos e cardeais. 
Dentre os assuntos que possivelmente serão debatidos, estão o divórcio, as uniões estáveis, 
as crianças transgênero e a união homossexual. 
(http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2015/01/1579399. Acesso em 25/01/15.) 
 
01. O texto em análise situa-se, predominantemente, na tipologia de base: 
 
a) narrativa. 
b) descritiva. 
c) dissertativa. 
d) argumentativa. 
 
02. De acordo com o conteúdo desse texto, não se pode asseverar que: 
 
a) o papel da família é importante porque é nela que as pessoas iniciam o processo de comunicação. 
b) o sumo pontífice não se posiciona totalmente contra o uso dos aparelhos tecnológicos. 
c) os aparelhos tecnológicos podem ser utilizados com efeitos positivos. 
d) as famílias não devem valer-se dos aparelhos tecnológicos. 
 
03. Neste excerto “O papa Francisco pediu nesta sexta-feira (23) que os aparelhos tecnológicos, como celulares e 
tablets, não atrapalhem as conversas em família” (l. 01 e 02), a relação de coesão entre “aparelhos 
tecnológicos” e “celulares e tablets” se dá por meio da: 
 
a) hiperonímia, a relação existente entre um termo mais genérico (“aparelhos tecnológicos”) e um mais 
específico (“celulares e tablets”). 
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b) meronímia, o segundo termo (“celulares e tablets”) constitui uma parte do primeiro (“aparelhos 
tecnológicos”). 
c) catáfora, o segundo termo (“celulares e tablets”) retoma o primeiro termo (“aparelhos tecnológicos”). 
d) anáfora, o primeiro termo (“aparelhos tecnológicos”) aponta para o segundo (“celulares e tablets”). 
 
04. Com relação à classe gramatical das palavras, analise o quinto parágrafo e assinale a asserção verdadeira. 
Devem-se considerar as palavras repetidas. 
 
a) Contam-se mais artigos que adjetivos. 
b) Há menos preposições do que pronomes. 
c) Existem mais substantivos do que verbos. 
d) O número de adjetivos é maior que o de substantivos. 
 
05. Quanto ao emprego dos verbos, qual é a afirmativa falsa? 
 
a) O verbo atrapalhar, no trecho “não atrapalhem as conversas em família” (l. 02), está no presente do 
subjuntivo para exprimir um desejo, uma vontade. 
b) Em “podem ajudar as pessoas a se evitarem” (l. 05), há incorreção porque o infinitivo destacado não pode 
ser flexionado. 
c) A forma verbal “estão” (l. 20) poderia ser empregada também no futuro do presente sem se alterar o 
sentido da frase. 
d) A exemplo de “atrapalhem” (l. 02), o verbo orientar (l. 09, “orientem”) também está no presente do 
subjuntivo. 
 
06. No tocante à sintaxe de concordância, examine as afirmações seguintes e observe se elas são verdadeiras ou 
falsas. Aponte a alternativa correta. 
 
I. No fragmento “as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação” (l. 02), o verbo ser pode 
ser flexionado no singular, concordando com o predicativo do sujeito. 
II. Em “para deixar a comunicação entre as pessoas mais autêntica e humana” (l. 12 e 13), os adjetivos estão 
no feminino singular porque concordam com o objeto direto “comunicação”. 
III. No sintagma “as crianças transgênero” (l. 21), o adjetivo deveria ter concordado com o substantivo, ou seja, 
deveria ser as criançastransgêneras. 
 
a) Só III é falsa. 
b) I e II são falsas. 
c) II e III são falsas. 
d) Só II é verdadeira. 
 
07. Quanto à sintaxe de regência, qual é a afirmação incorreta? 
 
a) No segundo parágrafo, há verbos transitivos diretos e indiretos. 
b) No terceiro parágrafo, predominam os verbos transitivos diretos. 
c) No primeiro parágrafo, existem dois verbos transitivos diretos e um verbo de ligação. 
d) Na l. 12, “deixar” é transobjetivo, isto é, além do objeto direto, ele requer um predicativo para o objeto. 
 
08. Com referência às regras de colocação dos pronomes átonos, indique a opção falsa. 
 
a) No trecho “as pessoas a se evitarem”, pode-se colocar o pronome se também depois do verbo. 
b) O pronome se em “se isolar” pode ocupar a posição proclítica, como está, e a posição enclítica. 
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c) O pronome se só pode ocupar a posição proclítica no fragmento “em que se gasta muito tempo”. 
d) Em “quando se tornam uma via de escape”, o pronome se poderia ser colocado depois do verbo. 
 
09. Em conformidade com o AOLP (1990), em vigor desde 1º. de janeiro de 2009, marque a opção verdadeira. 
 
a) De acordo com a base XI, a palavra “transgênero” pode escrita apenas dessa forma. 
b) A palavra “discórdia” (l. 14), segundo a base XI, só pode ser classificada como paroxítona aparente. 
c) Conforme a base XV, a palavra “sexta-feira” (l. 01) deve ser hifenizada, diferentemente da palavra 
mandachuva. 
d) Consoante a base XIX, o termo “papa”, grafado com inicial minúscula na linha 01, apresenta incorreção com 
essa grafia. 
 
10. Alguns trechos do texto foram reescritos e a pontuação, alterada. Tome por base as regras de pontuação e 
assinale a alternativa em que se encontra inadequação. 
 
a) Entre os assuntos que, possivelmente, serão debatidos, estão o divórcio, as uniões estáveis, as crianças 
transgênero e a união homossexual. 
b) O papa Francisco pediu, nesta sexta-feira (23), que os aparelhos tecnológicos, como celulares e tablets, não 
atrapalhem as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação. 
c) Para Francisco, o núcleo familiar, é o primeiro local onde as pessoas aprendem a comunicar, e é preciso 
voltar a esse momento, para deixar a comunicação, entre as pessoas, mais autêntica e humana. 
d) Eles atrapalham, quando se tornam uma via de escape para ouvir, se isolar, mas podem favorecer, se 
ajudam a conversar e a dividir. Que as famílias orientem o nosso relacionamento com as tecnologias, ao 
invés de serem guiadas por elas. 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
11. Na escolha do método construtivo de Aterros Sanitários existem três métodos construtivos usuais, são eles: 
 
a) Método do Espalhamento, Método da rampa e Método da Área. 
b) Método da Trincheira, Método da Rampa e Método da Área. 
c) Método da Trincheira, Método do Espalhamento e Método da Compactação. 
d) Método da Compactação, Método da Trincheira e Método da Área. 
 
12. A conservação do solo envolve meios de reduzir a erosão e restaurar a fertilidade do solo, principalmente pela 
manutenção da vegetação de cobertura. Dentre as alternativas a seguir identifique aquela que NÃO 
corresponde a um método de conservação do solo. 
 
a) Construção de terraços ou terraceamento. 
b) Plantação em aleias. 
c) Aragem e gradeamento da terra. 
d) Quebra-ventos. 
 
13. As medidas de correção e/ou prevenção que visam minimizar os danos das inundações urbanas são 
classificadas, de acordo com sua natureza, em medidas estruturais e medidas não estruturais. Assinale a 
alternativa que corresponde somente a ações de medidas estruturais. 
 
a) Aceleração de escoamento; retardamento de fluxo; restauração de calhas naturais; e recomposição de 
cobertura vegetal. 
b) Ações de regulamentação de uso e ocupação do solo, educação ambiental voltada ao controle da poluição 
difusa, erosão e lixo; seguro-enchentes; e sistemas de alerta e previsão de inundação. 
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c) Introdução de ações individuais que visam tornar as edificações à prova de enchentes; sistemas de alertas e 
previsão de inundação; e aceleração do escoamento. 
d) Programas de medidas e fiscalização de controle; lagoas de infiltração; e pavimentos porosos. 
 
14. Os poluentes do ar exterior vêm de processos naturais da queima de combustíveis fósseis em veículos 
motorizados, usinas elétricas e industriais. Os cientistas classificam os poluentes do ar exterior em duas 
categorias: poluentes primários e poluentes secundários. Sobre os poluentes primários, assinale a alternativa 
CORRETA. 
 
a) Os poluentes primários são emitidos diretamente na Troposfera em uma forma nociva. 
b) Na troposfera alguns poluentes podem reagir com o outro ou com os componentes básicos do ar para 
formar novos poluentes, chamados poluentes primários. 
c) Os poluentes primários são emitidos diretamente na Estratosfera em uma forma nociva. 
d) O Ozônio (O³) é um tipo de poluente primário. 
 
15. A reutilização da água pode ser direta ou indireta, decorrente de ações planejadas ou não. Assinale a 
alternativa correta: 
 
a) Reuso indireto planejado da água: ocorre quando a água, utilizada em alguma atividade humana, é 
descarregada no meio ambiente e novamente utilizada a jusante, em sua forma diluída, de maneira não 
intencional e não controlada. 
b) Reuso direto planejado das águas: ocorre quando os efluentes, após ser tratados, são encaminhados 
diretamente de seu ponto de descarga até o local do reuso, não sendo descarregados no meio ambiente. 
c) Reuso indireto não planejado da água: ocorre quando efluentes, depois de tratados, são descarregados de 
forma planejada nos corpos de águas superficiais ou subterrâneas, para ser utilizadas à jusante, de maneira 
controlada. 
d) Reuso direto planejado das águas: ocorre quando a água, utilizada em alguma atividade humana, é 
descarregada no meio ambiente e novamente utilizada a jusante, em sua forma diluída, de maneira não 
intencional e não controlada. 
 
16. Uma estação de Tratamento de Água tem por finalidade remover as impurezas da água bruta para torná-la 
potável para o consumo. Para isso, utilizam-se processos físicos, químicos e biológicos em várias etapas. Em 
uma estação de tratamento de água, de uma forma geral, a sequência das fases do tratamento da água é: 
 
a) Aeração; Correção do Ph; Coagulação/floculação; Decantação; Filtração; Desinfecção e Fluoretação. 
b) Coagulação/floculação; Decantação; Aeração; Correção do Ph; Decantação; Filtração; Desinfecção e 
Fluoretação. 
c) Correção do Ph; Aeração; Decantação; Coagulação/floculação; Filtração; Desinfecção e Fluoretação. 
d) Decantação; Coagulação/floculação; Aeração; Correção do Ph; Filtração; Desinfecção e Fluoretação. 
 
17. Em um sistema de abastecimento de água, a quantidade de água consumida varia continuamente em função 
do tempo, das condições climáticas, hábito da população, etc. Essas variações de consumo podem ser 
calculadas mediante a utilização de coeficientes. Acerca deste assunto, é correto afirmar que: 
 
a) O coeficiente do dia de maior consumo (K1) é a relação entre o maior consumo horário verificado no 
período de um ano e o consumo médio diário neste mesmo período. 
b) O coeficiente da hora de maior consumo (K1) é a relação entre o maior consumo horário verificado no 
período de um ano e o consumo médio diário neste mesmo período. 
c) O coeficiente da hora de maior consumo (K2) é a relação entre a maior vazão horária observada num dia e 
a vazão média horária do mesmo dia. 
d) O coeficiente do dia de maior consumo (K2) é a relação entre a maior vazão horária observada num dia e a 
vazão média horária do mesmo dia. 
 
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18. Em relação aos sistemas elevatórios de água é correto afirmar que: 
 
a) Tubulação de sucção é constituída pela canalização que liga o reservatório inferior à bomba, incluindo 
registros, válvulas de retenção, manômetros, curvas e, eventualmente, equipamentos para o controle dos 
efeitos do golpe de aríete. 
b) Tubulação de recalque é constituída pela canalização que liga o reservatório inferior à bomba, incluindo os 
acessórios necessários, como válvulas de pé com crivo, registros, curvas, redução excêntrica, etc. 
c) Tubulação de sucção é constituída pela canalização que liga o reservatório inferior à bomba, incluindo os 
acessórios necessários, como válvulas de pé com crivo, registros, curvas, redução excêntrica, etc. 
d) Tubulação de recalque é constituída pela canalização que liga a bomba ao reservatório superior, incluindo 
os acessórios necessários, como válvulas de pé com crivo, registros, curvas, redução excêntrica, etc. 
 
19. No Brasil e em muitos outros países, durante um longo período de tempo, a poluição era vista como um 
indicativo de progresso. Essa percepção foi mantida até que os problemas relacionados à degradação do meio 
ambiente, contaminação do ar, da água e do solo se intensificaram. A partir dessa percepção, conceito como 
gestão ambiental, começou a ser amplamente difundido e incorporado nas estratégias de planejamento de 
inúmeras indústrias ao redor do planeta. Assinale a opção correta sobre os princípios básicos relacionados à 
prevenção da poluição. 
 
a) Nunca utilizar métodos contínuos de produção. 
b) Dar preferência ao uso de materiais originados de recursos artificiais não renováveis. 
c) Utilizar de preferência substâncias que utilizam a água como solvente em vez de solventes orgânicos. 
d) Apenas desenvolver programas de manutenção corretiva. 
 
20. Conforme a figura abaixo, que apresenta a seção de um canal de concreto, com largura da base igual a 0,60 m 
e altura da lâmina d’água igual a 1,0 m, determine o valor correto do raio hidráulico correspondente. 
Considerar =1,12. 
 
 
 
a) 0,38 m. 
b) 0,45 m. 
c) 0,25 m. 
d) 0,50 m. 
 
21. Sabe-se que Hidrologia é a ciência que trata do estudo da água na natureza. Sua importância é facilmente 
compreensível quando se considera o papel da água na vida humana. Sobre conceitos básicos utilizados nesta 
ciência, assinale a alternativa ERRADA. 
 
a) Entende-se por precipitação a água proveniente do vapor de água da atmosfera depositada na superfície 
terrestre de qualquer forma, como chuva, granizo, orvalho, neblina, neve ou geada. 
b) A infiltração é o processo de penetração de água no solo. Quando a intensidade da precipitação excede a 
capacidade de infiltração do solo, a água escoa superficialmente. 
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c) Bacia hidrográfica ou bacia de contribuição é a altura atingida pela água na seção em relação a uma 
determinada referência. 
d) Transpiração é a evaporação devida à ação fisiológica dos vegetais. 
 
22. Os equipamentos de Topografia são indispensáveis para os levantamentos e locações. Os equipamentos 
dividem-se em instrumentos e acessórios. Indique a opção que contenha apenas instrumentos topográficos. 
 
a) Tripé, nível de luneta e trena. 
b) Baliza, teodolito e estação total. 
c) Piquete, tripé e baliza. 
d) Teodolito, estação total e trena. 
 
23. Os procedimentos para a medição topográfica utilizando um teodolito podem ser resumidos em: instalação do 
equipamento; focalização e pontaria; leitura da direção. Sobre os procedimentos destacados, assinale a 
alternativa ERRADA. 
 
a) Um ponto topográfico pode ser materializado de diversas maneiras, como por piquetes, pregos ou chapas 
metálicas, entre outros. Após o equipamento estar devidamente calado e centrado sobre o ponto, o 
prolongamento do eixo principal do equipamento passará por esta marcação. 
b) Após o equipamento estar fixo sobre o tripé é necessário realizar a centragem e o nivelamento do mesmo. 
Centrar um equipamento sobre um ponto significa que, uma vez nivelado, o prolongamento do seu eixo 
vertical está passando exatamente sobre o ponto. Este eixo é materializado pelo fio de prumo, prumo ótico 
ou prumo laser. 
c) Durante a pontaria, os fios do retículo devem estar posicionados aproximadamente sobre o ponto em que 
se deseja realizar a pontaria. Após a pontaria, faz-se a leitura da direção, que em teodolitos é um 
procedimento simples, bastando ler o valor apresentado no visor do mesmo. 
d) O nivelamento “fino” ou de precisão é realizado com auxílio dos parafusos calantes e níveis tubulares ou 
digitais. Inicialmente alinha-se o nível tubular a dois dos parafusos calantes. Atuando nestes dois parafusos 
alinhados ao nível tubular, faz-se com que a bolha se desloque até a posição central do nível. Os parafusos 
devem ser girados em sentidos opostos, a fim de centrar a bolha do nível. 
 
24. Para se cumprir os objetivos principais de uma auditoria ambiental, devem se tomar algumas medidas 
imprescindíveis. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a essas medidas. 
 
a) As auditorias ambientais devem ser sistemáticas, completas e detalhadas. 
b) As auditorias ambientais devem ser documentadas, de forma que os registros facilitem a resolução dos 
problemas encontrados. 
c) As auditorias ambientais devem ser periódicas, realizadas em intervalos irregulares. 
d) As auditorias ambientais devem ser objetivas, buscando-se a precisão científica. 
 
25. A finalidade da avaliação de impacto ambiental (AIA) é considerar os impactos ambientais antes de se tomar 
qualquer decisão que possa acarretar significativa degradação da qualidade do meio ambiente. Assinalar a 
alternativa correta sobre os objetivos da avaliação de impacto ambiental. 
 
a) Assegurar que as considerações ambientais sejam explicitamente tratadas e incorporadas ao processo 
decisório. 
b) Maximizar os efeitos negativos relevantes biofísicos e sociais. 
c) Proteger a não produtividade e a capacidade dos sistemas naturais. 
d) Promover o desenvolvimento sustentável e dificultar o uso e as oportunidades de gestão de recursos. 
 
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26. O fenômeno El Niño pode ser chamado também de episódio quente (warm episode) no Oceano Pacífico. É a 
combinação entre o aquecimento anormal do Oceano Pacífico, conjugado com o enfraquecimento dos ventos 
alísios na região equatorial. Com esse aquecimento do Oceano e com o enfraquecimento dos ventos, 
começam a ser observadas mudanças na circulação da atmosfera, e, portanto fenômenos como secas e 
enchentes são observados em várias partes do globo. Assinale a alternativa verdadeira sobre os principais 
efeitos do El Niño no Brasil. 
 
a) Na Região Norte ocorrem secas de moderadas a intensas no norte e leste da Amazônia. Aumento da 
probabilidade de incêndios florestais, principalmente em áreas de florestas degradadas. 
b) Na Região Sul, como no leste da Amazônia, secas de diversas intensidades ocorrem durante a estação 
chuvosa de fevereiro a maio. 
c) Na Região Nordeste não há evidências de efeitos pronunciados nas chuvas desta Região. Tendência de 
chuvas acima da média climatológica no norte da Bahia. 
d) Na Região Centro-Oeste ocorrem precipitações abundantes, principalmente na primavera. As frentes frias 
que vêm do sul podem ficar semi-estacionadas por vários dias sobre a Região, provocando chuvas ao longo 
de praticamente todo o dia. 
 
27. Sabe-se que o conceito de desenvolvimento sustentável é atender às necessidades da geração presente sem 
comprometer a habilidade das gerações futuras de atender às suas próprias necessidades. Uma primeira 
forma de classificar as medidas destinadas ao controle da degradação ambiental seria separá-las em medidas 
preventivas e medidascorretivas. Sobre as medidas preventivas e corretivas da degradação ambiental, 
assinale a alternativa FALSA. 
 
a) As medidas preventivas devem se antecipar e impedir ou minorar a ocorrência dos fatores de degradação. 
b) As medidas preventivas serão mais eficazes se tomadas antes da ocorrência de degradação ambiental. 
c) As medidas corretivas são em geral onerosas e muitas vezes de implementação difícil. 
d) As medidas corretivas dependem apenas de a sociedade reservar os recursos necessários para implantá-
las. 
 
28. A teoria econômica ensina que o acesso aos bens e serviços existentes em uma sociedade fica adequadamente 
disciplinado quando todos eles efetivamente se subordinam às leis econômicas. Os bens podem ser 
classificados em quatro categorias ideais que permitem avaliá-los quanto à sua subordinação às leis de 
mercado. Nesse contexto assinale a alternativa verdadeira que indica as quatro categorias ideais dos bens ou 
serviços classificados na economia. 
 
a) Privados, públicos, tributáveis e partilhados. 
b) Privados, públicos, não tributáveis e partilhados. 
c) Privados, livres, tributáveis e não partilhados. 
d) Privados, públicos, não tributáveis e não partilhados. 
 
29. Planejar a estrutura das cidades e o seu crescimento resultará em mais qualidade de vida, permitindo a gestão 
municipal antecipar as saturações contemporâneas que as cidades apresentam. Indique a alternativa que NÃO 
corresponde aos objetivos propostos para o planejamento urbano. 
 
a) Reutilizar e regenerar áreas abandonadas ou socialmente degradadas. 
b) Assegurar a compatibilidade de usos do solo nas áreas urbanas. 
c) Assegurar adequada conservação do patrimônio cultural. 
d) Dar prioridade ao adensamento residencial na área rural. 
 
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30. De acordo com a resolução n° 358/2005 do Conama, Resíduos de Serviços de Saúde, RSS, são todos os 
resíduos resultantes das atividades exercidas por todo e qualquer serviço de atendimento à saúde humana ou 
animal. Os “RSS” devem ser segregados, identificados, acondicionados, armazenados, transportados, tratados 
e dispostos de acordo com a Resolução n° 306 de 2004 da ANVISA e a Resolução n° 358 de 2005 do Conama. O 
gerenciamento dos “RSS” deve estar centrado na redução dos riscos ao trabalhador da saúde, à população e 
ao meio ambiente. De acordo com estas resoluções, os “RSS” são classificados em cinco grupos: A, B, C, D e E. 
Assinale a alternativa correta sobre a definição dos grupos “A” e “C”: 
 
a) Grupo A: materiais que contenham radionuclídeos; 
Grupo C: resíduos que não apresentem risco biológico, químico ou radiológico. 
b) Grupo A: resíduos com a possível presença de agentes biológicos que podem apresentar risco de infecção; 
Grupo C: materiais que contenham radionuclídeos. 
c) Grupo A: resíduos contendo substâncias químicas que podem apresentar riscos à saúde pública pelas 
características de inflamabilidade, corrosividade, reatividade e toxicidade; 
Grupo C: resíduos com a possível presença de agentes biológicos que podem apresentar risco de infecção. 
d) Grupo A: resíduos com a possível presença de agentes biológicos que podem apresentar risco de infecção; 
Grupo C: materiais perfurocortantes ou escarificantes. 
 
31. O processo de licenciamento ambiental, conforme instituído no Brasil, desenvolve-se a partir de três etapas, 
de acordo com a Resolução Conama n° 237/1997 em seu artigo 8°. Assinale a alternativa correta que contenha 
a nomenclatura correta das três etapas. 
 
a) Licença prévia; Licença de locação; Licença de operação. 
b) Licença tecnológica; Licença de instalação; Licença prévia. 
c) Licença de locação; Licença tecnológica; Licença de operação. 
d) Licença prévia; Licença de instalação; Licença de operação. 
 
32. A Lei n° 9.605, de 12 de fevereiro de 1998, dispõe sobre as sanções penais e administrativas derivadas de 
condutas lesivas ao meio ambiente e dá outras providências, a qual passou a ser conhecida como Lei de 
Crimes Ambientais. Merece atenção especial o Capítulo V, Dos Crimes contra o Meio Ambiente, que, na seção 
III, artigo 54, define o que é crime. “Causar poluição de qualquer natureza em níveis tais que resultem ou 
possam resultar em danos à saúde humana, ou que provoquem mortandade de animais ou a destruição 
significativa da flora”. Assinale a alternativa correta que apresenta a verdadeira pena. 
 
a) Reclusão, de um a dez anos. 
b) Detenção, de um a dois anos e multa. 
c) Reclusão, de um a quatro anos e multa. 
d) Detenção, de seis meses a dois anos. 
 
33. O estudo de impacto ambiental (EIA) é o documento mais importante de todo o processo de avaliação de 
impacto ambiental. É com base nele que serão tomadas as principais decisões quanto à viabilidade ambiental 
de um projeto, quanto à necessidade de medidas mitigadoras ou compensatórias e quanto ao tipo e ao 
alcance dessas medidas. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a atividades preparatórias usuais para 
realização de um estudo de impacto ambiental. 
 
a) Levantamento de bases cartográficas. 
b) Levantamento preliminar de dados socioambientais. 
c) Desprezar visita a empreendimentos semelhantes. 
d) Aquisição de fotografias aéreas ou imagens de satélite. 
 
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34. São objetivos da Política Nacional de Recursos Hídricos assegurar a necessária disponibilidade de água, a 
utilização racional e integrada dos recursos e a prevenção e defesa contra eventos hidrológicos críticos. 
Assinale a alternativa verdade. 
 
a) A água é um recurso natural limitado, sem valor econômico. 
b) A gestão dos recursos hídricos deve ser centralizada e contar com a participação do poder público. 
c) A bacia hidrográfica é a unidade territorial para a gestão dos recursos hídricos. 
d) A gestão dos recursos hídricos deve diminuir o uso múltiplo das águas. 
 
35. A degradação ambiental está associada à perda de qualidade ou de capacidade produtiva, e que ela deve ser 
avaliada com relação à extensão e ao grau do dano ao meio ambiente. As áreas degradadas podem ser 
classificadas com base em diversos aspectos, que são sempre consideradas no processo de recuperação. 
Assinale a alternativa verdadeira sobre tipos de degradação ambiental e medidas de recuperação associadas. 
 
a) Tipo de degradação: selamento (sealing); Medida de recuperação: perfuração da superfície. 
b) Tipo de degradação: acidificação; Medida de recuperação: reflorestamento. 
c) Tipo de degradação: contaminação; Medida de recuperação: repovoamento. 
d) Tipo de degradação: assoreamento; Medida de recuperação: sulcamento. 
 
36. Sabe-se que Energia Renovável é obtida de fontes naturais capazes de se regenerarem, portanto virtualmente 
inesgotáveis, ao contrário dos recursos não renováveis. Assinale a alternativa correta que trazem exemplos de 
energia renovável. 
 
a) Energia solar, biomassa e carvão. 
b) Energia hidráulica dos rios, gás natural e energia eólica. 
c) Energia solar, energia eólica e biomassa. 
d) Gás natural, energia hidráulica dos rios e carvão. 
 
37. Conforme o Programa de Condições e Meio Ambiente de Trabalho na Indústria da Construção – PCMAT 
assinale a alternativa correta. 
 
a) O PCMAT deve contemplar as exigências contidas na NR 9 – Programa de Prevenção e Riscos Ambientais. 
b) A implementação do PCMAT nos estabelecimentos é de responsabilidade do empregado. 
c) São obrigatórios a elaboração e o cumprimento do PCMAT nos estabelecimentos com 40 (quarenta) 
trabalhadores ou mais. 
d) O PCMAT deve ser elaborado e executado por profissional legalmente habilitado em qualquer área de 
Engenharia. 
 
38. Mudanças climáticas referem-se à mudança no estado do clima que pode ser identificada por mudanças na 
média e/ou na variabilidade de suas propriedades, e que persistempor um período prolongado, tipicamente 
por décadas ou mais tempo. Nesse contexto, assinale a alternativa FALSA. 
 
a) As mudanças climáticas referem-se a qualquer mudança no clima ao longo do tempo, seja devido à 
variabilidade natural ou como resultado da atividade humana. 
b) De acordo com a escala temporal, as mudanças climáticas podem ser didaticamente divididas em três 
categorias de análise: presente, passado e futuro. 
c) Aquelas mudanças climáticas associadas especialmente ao aumento da temperatura superficial terrestre 
remetem à difundida expressão “aquecimento global”. 
d) Clima é caracterizado por um estado instantâneo e efêmero das condições atmosféricas. 
 
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39. Além das três principais causas naturais de mudanças climáticas – variações solares, orbitais e da composição 
da atmosfera causadas por atividades vulcânicas e impactos de asteroides – existem outras causas naturais 
que afetam o clima em diferentes escalas têmporo-espaciais, como o El Niño – Oscilação Sul (ENOS). Indique a 
opção verdadeira sobre o fenômeno do El Niño – Oscilação Sul. 
 
a) Componente chave do sistema climático. Conduzido pelos diferentes gradientes de densidade criados pelo 
calor da superfície e pelos fluxos de água doce. 
b) Sua influência no clima é um tema de pesquisas recentes. Pode estar associado a variações do campo 
magnético e consequente evolução da radiação solar. 
c) É caracterizado pelo aquecimento periódico, em média a cada 6 meses, das águas superficiais no Oceano 
Pacífico tropical oriental. 
d) Pode ser um dos principais condutores de anomalias de temperatura, não só nos trópicos, mas 
representando também uma influência dominante e consistente na escala global. 
 
40. São inúmeros os presentes impactos causados pelas mudanças climáticas, os quais também são os possíveis 
impactos esperados para o futuro. Os dois grandes efeitos imediatos do aquecimento global são o aumento da 
temperatura e a subida do nível do mar. Basicamente, a partir desses dois efeitos, deriva uma cadeia imensa e 
interconectada de impactos que afetam o subsistema natural e seus componentes, bem como o subsistema 
artificial antrópico. Nesse contexto, assinale a alternativa correta. 
 
a) O dióxido de carbono é o principal gás de efeito estufa antropogênico, representando aproximadamente 
71% do efeito estufa natural. 
b) A causa da recente mudança climática global é atribuída às atividades antrópicas emissoras de gases do 
efeito estufa, notadamente o dióxido de carbono, cuja concentração na composição da atmosfera tem 
sofrido progressivo incremento. 
c) Os principais impactos das mudanças climáticas são: diminuição de secas, chuvas intensas, ondas de calor e 
inundações. 
d) A água é o principal gás de efeito estufa e representa cerca de 10% do aquecimento provocado pelo efeito 
estufa natural.

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