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AVALIAÇÃO 6 HIST I B 2020

Avaliação de História do 6º ano com questões de múltipla escolha e texto sobre a origem humana e a Pré-História: conceito de História, tipos de fontes, divisão dos períodos históricos, evolucionismo vs criacionismo, Paleolítico/Neolítico, domínio do fogo e hominídeos.

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INSTITUTO EDUCACIONAL CÔNEGO NESTOR DE CARVALHO CUNHA
PROFESSORA: MARTA ALMEIDA 
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA I BIMESTRE2020 6ºANO/TURMA ____
ALUNO (A)_______________________________________________ Nº ____
1. História é a ciência que:
a) estuda os acidentes históricos e geográficos do planeta Terra;
b) se fundamenta unicamente em documentos escritos;
c) estuda os acontecimentos do passado dos homens, utilizando-se dos vestígios que a humanidade deixou;
d) estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade;
e) estuda a causalidade dos fenômenos físicos e sociais com base no empirismo
2. Dentre as opções abaixo, qual delas apresenta apenas exemplos de fontes escritas?
a) Diários, jornais e leis. 
b) Pinturas, utensílios domésticos e certidões de nascimento.
c) Revistas, livros e vestimentas.
d) Brinquedos, documentos e móveis.
e) Cartões-postais, fósseis e lendas.
3. De acordo com a divisão tradicional da História, a evolução cronológica correta dos períodos históricos é:
a) Pré-História, Idade Antiga, Idade Contemporânea, Idade Média, e Idade Moderna.
b) Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
c) Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, e Idade Contemporânea.
d) Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Antiga e Idade Média.
e) Pré-História, Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Média e Idade Antiga.
4. Há um ditado popular que diz “Quem conta um conto, aumenta um ponto”. A ideia nele expressa não pode guiar a escrita dos historiadores, que têm um compromisso com o passado que existiu, apesar de não buscarem uma verdade absoluta. Em suas pesquisas, o historiador não inventa histórias, mas interpreta os rastros do passado. Entre as fontes utilizadas pelos historiadores estão relatos que foram transmitidos oralmente de geração em geração. Essas fontes históricas podem ser classificadas como:
a) Fontes não escritas: relato oral.
b) Fonte escrita: documento oficial.
c) Fonte não escrita: fotografia.
d) Fonte escrita: diários pessoais.
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Sobre a origem do ser humano
A origem dos seres humanos é um tema fascinante. Descobrir de onde viemos como viemos e o que somos [...]. Sobre esse assunto, há duas explicações muito conhecidas: uma base religiosa, chamada criacionismo; e outra de base científica, denominada evolucionismo. O cristianismo defende que a vida e toda matéria existente são resultados da ação direta de um criador. O evolucionismo tem como principal teórico o cientista inglês Charles Darwin que no século XIX, afirmou que todos os seres vivos originam-se de formas mais simples de vida e estão em permanente mudança (evolução).
Segundo o evolucionismo, os seres humanos pertencem à ordem dos primatas, isto é, mamíferos com capacidade de agarrar objetos [...].
[...]. Com base nas técnicas e nos matérias utilizadas pelos nossos ancestrais, os cientistas dividem a chamada Pré-História em dois períodos: Paleolítico, da pedra antiga ou pedra lascada, o neolítico, da pedra nova ou pedra polida.
O paleolítico foi um período muito longo da história da humanidade, no qual os homens sobreviveram da caça, pesca e da coleta de frutas, sementes, raízes e folhas, por isso ficaram conhecidos como caçadores e coletores. [...] os homens nesse período eram nômades, isto é, não tinha moradia fixa.
No período Neolítico, os seres humanos dominaram a agricultura e a domesticação de animais.
BOULOS Júnior, Alfredo. História sociedade e cidadania: 6º. – 4. Ed. – São Paulo: FTD, 2018.
5. Em oposição ao criacionismo, a                                                          parte do princípio de que o homem é o resultado de um lento processo de alterações (mudanças). Essa teoria foi proposta por Darwin e Wallace. Assinale a alternativa correta:
   a) teoria evolucionista
   b) teoria darwinista
   c) teoria palaciana
   d) teoria criacionista
 6. Observe a imagem a seguir:
 
   Ela representa:
   a) a escala evolutiva dos hominídeos
   b) a escala evolutiva dos macacos
   c) Analisando a imagem responda como vivia  e quem era o gênero Homo mais evoluído que antecedeu o homem moderno.
7. Tendo em vista que a teoria Evolucionista é a mais aceita para a explicação da origem dos seres humanos, em qual das opções abaixo se encontra o nome do principal cientista que a defendia?
a) Leonardo da Vinci
b) Albert Einstein
c) Galileu Galilei
d) Nicolau Copérnico
(e) Charles Darwin
8. Durante o período Paleolítico os seres humanos descobriram como dominar o fogo, o que alterou sensivelmente a vida nessa época.
Aponte os benefícios que o domínio do fogo trouxe para o cotidiano de homens e mulheres que viviam naqueles tempos.
a) A possibilidade de assar ou cozer os alimentos, iluminar ambientes, produzir calor.
b) A formação de organizações políticas como reinos, assembleias e tribunais.
c) O desenvolvimento da agricultura, a sedentarizarão e a criação de ferramentas mais elaboradas.
d) O surgimento da arte das cavernas, os primeiros cultos religiosos e a escrita.
9. São transformações que marcam o período Neolítico:
a) A organização em grupos de caçadores e coletores, o domínio do fogo e a criação de aldeias.
b) A formação de organizações políticas como reinos, assembleias e tribunais.
c) O desenvolvimento da agricultura, a sedentarização e a criação de ferramentas mais elaboradas.
d) O surgimento da arte das cavernas, os primeiros cultos religiosos e a escrita.
e) A formação de grandes cidades, redes de estradas e exércitos.
10. Pode ser apontada como uma característica de alguns dos primeiros habitantes do Brasil:
a) Terem desenvolvido cidades com comércio organizado.
b) Viverem em de casas coletivas.
c) Serem nômades que viviam da caça de pequenos animais e da coleta de frutos, como a castanha e o pinhão.
d) Viverem em cavernas litorâneas e alimentarem-se exclusivamente de peixes e frutos dessa região.
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