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Ex: “Ia-me esquecendo dela”
Ex: “A cidade ia-se perdendo à medida que o veleiro rumava para São Pedro.
Ex: “Tenho-o trazido sempre...”
Cegalla traz os seguintes exemplos:
Ex: “Os presos tinham-se revoltado”.
Ex: “Não devo calar-me, ou não me devo calar, ou não devo me calar.” (no meio, sem hífen!)
Ex: “Vou-me arrastando, ou vou me arrastando, ou vou arrastando-me.” (no meio, sem hífen!)
Por isso, o emprego de pronome oblíquo solto entre dois verbos: “Ele foi se pentear no espelho
do banheiro” é um exemplo adequado de uma modificação na norma culta;
D) Incorreto.
O verbo "haver" é impessoal, portanto, invariável (não vai ao plural) quando tem sentido de
tempo decorrido (Há dois anos não bebo), é sinônimo de existir (Há muitos problemas sociais no
Brasil) ou ocorrer (Houve imprevistos).
Pois bem...
É comum na língua falada informal/coloquial o uso do verbo "ter" como substituto do "haver"
impessoal:
Ex: Não tem (há) mais cerveja.
Ex: É péssimo ser demitido, mas tem (existem) coisas piores.
Ex: Vou me atrasar, porque teve (houve/ocorreu) um acidente na rodovia.
Isso não ocorre em “Ele não tinha mais o que fazer no trabalho”, "ter" não nenhum dos sentidos
do "haver" impessoal.
E) Incorreto. O pronome oblíquo átono "lhe" equivale a "a ele" e substitui termos
preposicionados. O uso da forma “lhe”, como objeto indireto, em lugar de “o/a” é perfeito: “Eu
lhe (a ele) entreguei os livros prometidos”.
"o,a, os, as" são usados para substituir termos não preposicionados, objetos diretos.
Gabarito letra C.
33. (FGV / TJ-RN / 2023)
A opção abaixo em que está presente uma forma interrogativa indireta é:
A) A classe política declarou-se satisfeita após a publicação do calendário eleitoral;
B) Os sindicatos e os representantes patronais retomaram seus afazeres;
C) As empresas de computação ainda não sabem quando vão instalar os novos computadores;
D) Por que todos os adolescentes parecem inventar o mundo de novo?
E) Todos sabem quanto custa esse automóvel.
Comentários:
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A interrogativa "indireta" é aquela que não traz ponto de interrogação, parece uma afirmação,
mas tem "intenção" interrogativa. Geralmente, traz advérbios “onde, quando, como, por que”
ou pronomes interrogativos (“Que, Quem, Qual(is), Quantos”) e indica algo que o falante não
sabe:
Ex: Não sei como ele consegue.
Ex: Perguntei quando ele viria.
Ex: Desconheço onde ele mora.
Percebam que há uma correspondência entre interrogativas diretas e indiretas:
Ex: (O) que é aquilo? Quem é ele?
Ex: Qual a sua idade? Quantos anos você tem?
Ex: Perguntei o que era aquilo. Indaguei quem era ele.
Ex: Não sei qual sua idade. Desconheço quantos anos você tem.
Ex: Onde você mora? Ignoro onde você mora.
Ex: Quando teremos prova? Não sei quando teremos prova.
Ex: Como organizaram tudo? Perguntei-lhes como organizaram tudo.
Ex: Por que tantos desistem? Não disseram por que tantos desistem.
É o que temos em:
C) As empresas de computação ainda não sabem quando vão instalar os novos computadores
(quando vão instalar?)
A, B e E trazem sentenças afirmativas, não são interrogações.
Em D, temos uma interrogativa direta, com ponto de interrogação expresso.
Gabarito letra C.
34. (CEBRASPE / IBAMA / 2022)
Assim como cidadania e cultura formam um par integrado de significações, cultura e
territorialidade são, de certo modo, sinônimos. A cultura, forma de comunicação do indivíduo e
do grupo com o universo, é herança, mas também um reaprendizado das relações profundas
entre o ser humano e o seu meio, um resultado obtido por intermédio do próprio processo de
viver. Incluindo o processo produtivo e as práticas sociais, a cultura é o que nos dá a consciência
de pertencer a um grupo, do qual é o cimento. É por isso que as migrações agridem o indivíduo,
roubando-lhe parte do ser, obrigando-o a uma nova e dura adaptação em seu novo lugar.
Desterritorialização é frequentemente outra palavra para significar alienação, estranhamento, que
são, também, desculturização.
Em “roubando-lhe parte do ser”, a forma pronominal “lhe” transmite ideia de posse, indicando
que as migrações roubam parte do ser dos indivíduos.
Comentários:
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Exatamente, o pronome oblíquo átono foi usado com valor/sentido possessivo: roubando parte
dele/do indivíduo.
Questão correta.
35. (FCC / TRT 4ª REGIÃO / 2022)
• Você ainda passa, porque está levando alguma coisa a alguém, e por isso lhe conferiram honras
de VIP (24º parágrafo).
• é uma coisa que nasce com o indivíduo, ou não nasce, e jamais lhe será consubstancial (26º
parágrafo).
Os pronomes sublinhados referem-se, respectivamente, a
A) “alguém” e “indivíduo”.
B) “alguém” e “coisa”.
C) “você” e “indivíduo”.
D) “você” e “coisa”.
E) “honras de VIP” e “consubstancial”.
Comentários:
Pessoal, a FCC cobra milhares de vezes: -LHE é pronome oblíquo átono que substitui termos
preposicionados, equivale a "a ele", "para ele", "nele", "dele". Normalmente, é a primeira
opção: objeto indireto com sentido de "a ele (a)".
• Você ainda passa, porque está levando alguma coisa a alguém, e por isso lhe conferiram honras
de VIP (conferiram a ele, a você, o personagem que levaria a encomenda, já que o discurso era
direto, isto é, se dirigia diretamente ao personagem).
• é uma coisa que nasce com o indivíduo, ou não nasce, e jamais lhe será consubstancial
(consubstancial a ele, ao indivíduo).
Gabarito letra C.
36. (FGV / MPE-SP / 2023)
Assinale a frase em que o vocábulo “mais” mostra valor semântico e de classe diferente das
demais.
A) Cinco reais no bolso valem mais do que um amigo no palácio do governo.
B) Os clientes de mais dinheiro podem fazer muitas exigências.
C) Essa foi a ocasião em que cheguei mais perto da perfeição.
D) Os operários mais incapazes nunca são promovidos.
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E) Eu quero que os adversários falem mais ainda.
Comentários:
"mais" e "menos" são advérbios quando modificam verbo, adjetivo ou outro advérbio:
Ex: Trabalho mais/menos agora.
Ex: Estou mais/menos paciente agora.
Ex: Chegamos mais/menos perto da igreja agora.
"mais" e "menos" são pronomes indefinidos quando modificam substantivos, indicando
quantidade vaga, imprecisa:
Ex: Tenho mais/menos dinheiro agora.
Em "mais dinheiro", "mais" modifica substantivo, portanto é pronome indefinido.
A) "mais" modifica o verbo "valem", é advérbio.
C) "mais" modifica o advérbio "perto", é advérbio.
D) "mais" modifica o adjetivo "incapazes", é advérbio.
E) "mais" modifica o verbo "falem", é advérbio.
Gabarito letra B.
37. (FGV / BANESTES / 2023)
Assinale a frase abaixo em que o vocábulo menos mostra uma classe gramatical diferente das
demais.
A) O candidato estava com menos disposição para o estudo.
B) Os operários trabalham menos a cada ano.
C) Os atletas treinaram menos para essa prova.
D) Meus filhos sempre leram menos que os primos.
E) Os estrangeiros sempre se mostraram menos animados.
Comentários:
"mais" e "menos" são advérbios quando modificam verbo, adjetivo ou outro advérbio:
Ex: Trabalho mais/menos agora.
Ex: Estou mais/menos paciente agora.
Ex: Chegamos mais/menos perto da igreja agora.
Observem que são invariáveis.
"mais" e "menos" são pronomes indefinidos quando modificam substantivos, indicando
quantidade vaga, imprecisa:
Ex: Tenho mais/menos dinheiro agora.
Vejamos as alternativas:
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A) O candidato estava com menos disposição para o estudo.
"menos" modifica o substantivo "disposição", é pronome indefinido.
B) Os operários trabalham menos a cada ano.
"menos" modifica o verbo "trabalham", é advérbio.
C) Os atletas treinaram menos para essa prova.
"menos" modifica o verbo "treinaram", é advérbio.
D) Meus filhos sempre leram menos que os primos.
"menos" modifica o verbo "leram", é advérbio.
E) Os estrangeiros sempre se mostraram menos animados.
"menos" modifica o adjetivo "animados", é advérbio.
Gabarito letra A.
38. (FGV / IBGE / 2022)
“Medo todos têm. A diferença é que o covarde não controla o medo, e o corajoso o supera”.
Sobre essa frase, assinale a única afirmação correta.
A) O pronome “todos” se refere aos covardes e aos corajosos.
B) A forma verbal “têm” não deveria levar acento.
C) O ponto entre os dois períodos equivale à conjunção “portanto”.
D) A forma “não controla” equivale a “descontrola”.
E) O pronome “o” em “o supera” corresponde a “o covarde”.
Comentários:
A) O pronome “todos” se refere aos covardes e aos corajosos.
Correto. Todos têm medo, covardes e corajosos, inclusive.
B) A forma verbal “têm” não deveria levar acento.
Incorreto. Deveria sim, pois concorda com sujeito na terceira pessoa do plural "Todos".
C) O ponto entre os dois períodos equivale à conjunção “portanto”.
Incorreto. Não equivale, é apenas ponto final fechando período. A frase seguinte vai fazer um
acréscimo em relação à anterior.
D) A forma “não controla” equivale a “descontrola”.
Incorreto. "Não controla" significa apenas que não tem controle sobre o medo; "descontrola"
indicaria que faz o medo perder o controle, ficar descontrolado.
Vejam a diferença:
Eu não controlo meus pais. (são autônomos) X Eu descontrolo meus pais. (causo descontrole
neles)
Eu não gosto de sertanejo. (não aprecio nem desaprecio) x Eu desgosto de sertanejo (incomoda
ativamente)
E) O pronome “o” em “o supera” corresponde a “o covarde”.
Gabarito letra A.
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39. (FGV / PREF. MANAUS / 2022)
A palavra onde é empregada em relação a um lugar. Assinale a frase abaixo em que essa palavra
se refere a outra coisa.
A) Não sei onde você mora.
B) Conheço a loja onde você comprou o livro.
C) Escutei a conversa onde você se aborreceu.
D) Observei a esquina onde houve o acidente.
E) Visitei o país onde você nasceu.
Comentários:
Pela regra rígida da normal culta, o "onde" deve ser usado para retomar "lugar físico". Isso
ocorre nas alternativas em que retoma: o lugar onde você mora; a loja; a esquina e o país.
Na letra C, retoma "conversa", que não é um lugar físico, mas sim uma ocasião, uma situação.
OBS: na letra a, temos exemplo do que se chama "uso absoluto" do pronome relativo, ou
"relativo indefinido ou relativo sem antecedente", quando ele não retoma um termo anterior da
oração, mas sim aparece "sozinho", com sentido de "o lugar em que". A exata classificação
morfológica é divergente, mas não é cobrada pela FGV. Então, devemos focar apenas no sentido
e no uso.
Gabarito letra C.
40. (FCC / TRT 4ª REGIÃO / 2022)
João Brandão foi ao Aeroporto Internacional para abraçar um amigo dileto, que viajava com
destino ao Paraguai. Pessoa comum despedindo-se de pessoa comum. Mas acontecem coisas.
Alguém, informado da viagem, pedira ao amigo que levasse uma encomenda a Assunção. (1º
parágrafo)
No trecho acima, o narrador relata alguns fatos ocorridos no passado. Um fato anterior a esse
tempo passado está indicado pela seguinte forma verbal:
A) “levasse”
B) “foi”
C) “viajava”
D) “acontecem”
E) “pedira”
Comentários:
Indicação de um fato passado anterior a outro passado é definição do pretérito
mais-que-perfeito, cuja terminação, na forma simples, é o "RA": pedira, comprara, saíra,
estudara, comera.
Vejamos as demais:
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A) “levasse” - pretérito imperfeito do subjuntivo: indica hipótese no passado.
B) “foi”- pretérito perfeito: indica ação perfeitamente concluída.
C) “viajava” - pretérito imperfeito: indica ação duradoura, reiterada no passado.
D) “acontecem”: presente do indicativo: indica fatos presentes ou que ocorrem no exato
momento da fala.
Gabarito letra E.
41. (FCC/TRT 18/2023)
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.
[Cidades devastadas]
Em vinte anos eliminaram a minha cidade e edificaram uma cidade estranha. Para quem
continuou morando lá, a amputação pode ter sido lenta, quase indolor; para mim, foi uma
cirurgia de urgência, sem a inconsciência do anestésico.
Enterraram a minha cidade e muito de mim com ela. Por cima de nós construíram casas
modernas, arranha-céus, agências bancárias; pintaram tudo, deceparam árvores, demoliram,
mudaram fachadas. Como se tivessem o propósito de desorientar-me, de destruir tudo o que me
estendia uma ponte entre o que sou e o que fui. Enterraram-me vivo na cidade morta.
Mas, feliz ou infelizmente, ainda não conseguiram soterrar de todo a minha cidade. Vou andando
pela paisagem nova, desconhecida, pela paisagem que não me quer e eu não entendo, quando
de repente, entre dois prédios hostis, esquecida por enquanto dos zangões imobiliários, surge,
intacta e doce, a casa de Maria. Dói também a casa de Maria, mas é uma dor que conheço,
íntima e amiga.
Não digo nada a ninguém, disfarço o espanto dessa descoberta para não chamar o empreiteiro
das demolições. Ah, se eles, os empreiteiros, soubessem que aqui e ali repontam restos
emocionantes da minha cidade em ruínas! Se eles soubessem que aqui e ali vou encontrando
passadiços que me permitem cruzar o abismo!
(Adaptado de CAMPOS, Paulo Mendes. Os sabiás da crônica. Antologia. Belo Horizonte: Autêntica, 2021, p.
209-210)
Está correto o emprego de todas as formas verbais na frase:
A) Quem se propor a recuperar a visão de sua cidade natal, municie-se de muita tolerância.
B) Para que se revejem vestígios da nossa antiga cidade, urge alimentar a imaginação.
C) Conter-se-ia nossa decepção caso déssemos, de súbito, com uma casinha poupada?
D) A menos que retêssemos na memória uma imagem fiel, nada escaparia a tal devastação.
E) Ele havia salvo da devastação da cidade alguns vestígios que se manteram vivos.
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Comentário:
Aqui, a banca exige o conhecimento dos verbos irregulares. Vejamos a flexão correta:
a) Quem se PROPUSER a recuperar a visão de sua cidade natal, municie-se de muita tolerância.
b) Para que se REVEJAM vestígios da nossa antiga cidade, urge alimentar a imaginação.
c) Conter-se-ia nossa decepção caso déssemos, de súbito, com uma casinha poupada?
Aqui, temos a alternativa correta. O verbo está no futuro do pretérito, então foi utilizada a
mesóclise. Além disso, temos a forma de pretérito imperfeito do subjuntivo: déssemos.
d) A menos que RETIVÉSSEMOS na memória uma imagem fiel, nada escaparia a tal devastação.
e) Ele havia salvo da devastação da cidade alguns vestígios que se MATIVERAM vivos.
Gabarito: C
42. (CEBRASPE / DPE-DF / 2022)
Enquanto prestava minuciosa atenção ao movimento dos guindastes no porto, deixou o
pensamento emaranhar-se livremente em sua própria trama. Formara, havia tempos, a ideia de
que momentos de solidão eram propícios à reflexão. Sentado naquele banco, acabara por
concluir que isso não se aplicavaa si próprio. A forma mais comum como transcorria sua vida
mental era a de um fluxo semienlouquecido de imagens acompanhado de diálogos inteiramente
fantásticos. Não se julgava capaz de uma reflexão puramente racional, o que, para um policial,
era no mínimo embaraçoso.
No período “Formara, havia tempos, a ideia de que momentos de solidão eram propícios à
reflexão” (terceiro parágrafo), o trecho “Formara, havia tempos” poderia ser substituído por
Formou, há tempos, sem prejuízo dos sentidos originais e da correção gramatical do texto.
Comentários:
“Formara” é forma de pretérito mais-que-perfeito simples do indicativo; expressa um fato
passado concluído antes de outro também no passado.
“Formou” é forma do pretérito perfeito simples do indicativo; expressa fato concluído,
perfeitamente acabado.
Não haveria erro gramatical, mas os sentidos são diferentes.
Questão incorreta.
43. (FGV / SEFAZ-MT / 2023)
Todas as frases a seguir foram escritas em segunda pessoa do singular.
Assinale a opção que indica a frase que está corretamente modificada para a terceira pessoa.
A) Tu te entretiveste toda a manhã com as crianças. Você se entreteu toda a manhã com as
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