Caderno-de-Questoes-Completo (1)_pag327

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11 Liguigás Distribuidora S.A. – Profissional Jr. com formação em Serviço Social 
 
 
 
32. Elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas 
e projetos que sejam do âmbito de atuação do Serviço 
Social com participação da sociedade civil constitui 
 
(A) direito do assistente social. 
(B) responsabilidade do assistente social. 
(C) competência do assistente social. 
(D) dever do assistente social. 
(E) princípios fundamentais do serviço social. 
 
 
33. O assistente social deve decifrar as múltiplas expressões 
da questão social, sua gênese e as novas características 
que assume na _____________________, atribuindo 
transparência às iniciativas voltadas à sua reversão e ou 
enfrentamento imediato. 
 
(A) subordinação liberal. 
(B) esfera emocional. 
(C) prática profissional. 
(D) ética educacional. 
(E) dominação social. 
 
 
34. O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) garante à 
criança e ao adolescente o direito à educação visando seu 
pleno desenvolvimento, prepara para o trabalho. Para 
tanto, a Lei assegura-lhes o Direito 
 
(A) de escolha da sua própria escola, valorizando a 
identificação como recurso pedagógico. 
(B) de contratação de critérios avaliativos, podendo 
recorrer às instâncias escolares superiores. 
(C) a classes especiais, se forem oriundos das camadas 
mais pauperizadas. 
(D) ao ensino fundamental gratuito desde que o ingresso 
se dê aos sete anos de idade. 
(E) ao ensino noturno se forem reprovados por 
insuficiência de rendimento. 
 
 
 
35. Houve no Serviço Social uma dissociação entre 
conhecimentos e valores, fato que prevaleceu na tradição 
profissional do Serviço Social, mesmo após o Movimento 
de Reconceituação. Esta dissociação se expressa 
 
(A) na segmentação entre determinismo social e 
liberdade. 
(B) no fato de poderem existir diferentes correntes na 
profissão. 
(C) na contradição entre a formação católica e a prática 
marxista. 
(D) na ausência de um Código de Ética profissional até 
1986. 
(E) na divisão entre profissionais da prática e os da 
academia. 
 
 
 
36. Pode-se caracterizar a atividade de pesquisa como 
 
(A) uma prática política de crescimento absoluto da 
realidade social. 
(B) um conjunto de técnicas aferidoras de liberdade. 
(C) uma prática teórica que vincula pensamento e ação. 
(D) uma atividade intelectual que dá significado à prática 
social. 
(E) uma tarefa de academia, pertinente ao esforço 
universitário. 
 
37. No Código de Ética Profissional do Serviço Social estão 
inscritos, entre outros, como princípios fundamentais: 
 
(A) compromisso com a qualidade dos serviços 
prestados e desagravo público por ofensa que atinja 
a honra profissional. 
(B) empenho na eliminação de todas as formas de 
preconceito e livre exercício das atividades 
profissionais. 
(C) liberdade como valor ético central e defesa 
intransigente dos Direitos Humanos. 
(D) articulação com todos os movimentos sociais e os 
de categorias sociais. 
(E) garantia do pluralismo e a inviolabilidade dos 
arquivos com a preservação do sigilo profissional. 
 
38. De acordo com a LOAS, as ações na área de Assistência 
Social devem 
 
(A) privilegiar as populações urbanas, principais vítimas 
do fenômeno de exclusão social. 
(B) ser organizadas em um sistema centralizado, 
concedendo primazia às iniciativas privadas. 
(C) subordinar as necessidades sociais às exigências da 
rentabilidade econômica. 
(D) promover a igualdade de direitos ao acesso ao 
atendimento, sem discriminação de qualquer 
natureza. 
(E) reduzir a tendência à universalização dos direitos 
sociais, estimulando a autonomia do cidadão. 
 
 
 
39. Nas condições contemporâneas de atuação dos 
assistentes sociais nas empresas, é correto afirmar-se que 
legitimação social do profissional 
 
(A) depende da sua capacidade de prestar assessoria 
às gerências e instâncias administrativas. 
(B) está hipotecada à qualificação teórica e intelectual 
dos assistentes sociais. 
(C) reside ainda na sua capacidade de intervir na 
administração das “necessidades humanas”. 
(D) consiste na habilidade de reduzir os controles sobre 
a força de trabalho. 
(E) não é mais o resultado de sua vinculação à 
prestação de serviços sociais.