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DESAFIO - O currículo e suas concepções ideológicas Respostas seguindo a ordem: 1) Modalidade de ensino do currículo analisado: Ensino Fundamental. 2) Ideologia em que ele se enquadra ou a que mais se evidencia: intelectual-racionalista e técnico-comportamental. 3) Fonte utilizada em sua elaboração: epistemológica (tradicional). 4) Valores teóricos/ideológicos presentes em sua proposta: acadêmico-racional/liberal e técnico-comportamental. 5) Exemplos: conteúdos programáticos: detêm-se nos objetivos e planejamento do ensino e aprendizagem por meio de disciplinas isoladas, sem levar em conta os contextos social e histórico de aluno. DESAFIO - O currículo e suas concepções ideológicas Respostas seguindo a ordem: 1) Modalidade de ensino do currículo analisado: Ensino Fundamental. 2) Ideologia em que ele se enquadra ou a que mais se evidencia: intelectual - racionalista e técnico - comportamental. 3) Fonte utilizada em sua elaboração: epistemológica (tradicional). 4) Valores teóricos/ideológicos presentes em sua proposta: acadêmico - racional/liberal e técnico - comportamental. 5) Exemplos: conteúdos programáticos: detêm - se nos objetivos e planejamento do ensino e aprendizagem por meio de disciplinas isoladas, sem levar em conta o s contextos social e histórico de aluno. DESAFIO - O currículo e suas concepções ideológicas Respostas seguindo a ordem: 1) Modalidade de ensino do currículo analisado: Ensino Fundamental. 2) Ideologia em que ele se enquadra ou a que mais se evidencia: intelectual- racionalista e técnico-comportamental. 3) Fonte utilizada em sua elaboração: epistemológica (tradicional). 4) Valores teóricos/ideológicos presentes em sua proposta: acadêmico- racional/liberal e técnico-comportamental. 5) Exemplos: conteúdos programáticos: detêm-se nos objetivos e planejamento do ensino e aprendizagem por meio de disciplinas isoladas, sem levar em conta os contextos social e histórico de aluno.