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DESAFIO - O currículo e suas concepções ideológicas
Respostas seguindo a ordem:
1) Modalidade de ensino do currículo analisado: Ensino Fundamental.
2) Ideologia em que ele se enquadra ou a que mais se evidencia: intelectual-racionalista e técnico-comportamental.
3) Fonte utilizada em sua elaboração: epistemológica (tradicional).
4) Valores teóricos/ideológicos presentes em sua proposta: acadêmico-racional/liberal e técnico-comportamental.
5) Exemplos: conteúdos programáticos: detêm-se nos objetivos e planejamento do ensino e aprendizagem por meio de disciplinas isoladas, sem levar em conta os contextos social e histórico de aluno.
DESAFIO 
-
 
O currículo e suas concepções ideológicas
 
 
 
Respostas seguindo a ordem:
 
 
1) Modalidade de ensino do currículo analisado: Ensino Fundamental.
 
 
2) Ideologia em que ele se enquadra ou a que mais se evidencia: intelectual
-
racionalista e técnico
-
comportamental.
 
 
3) Fonte utilizada em sua elaboração: epistemológica (tradicional).
 
 
4) Valores teóricos/ideológicos presentes em sua proposta: acadêmico
-
racional/liberal e técnico
-
comportamental.
 
 
5) Exemplos: conteúdos programáticos: detêm
-
se nos objetivos e planejamento 
do ensino e aprendizagem por meio de disciplinas isoladas, sem levar em 
conta o
s
 
contextos social e histórico de aluno.
 
DESAFIO - O currículo e suas concepções ideológicas 
 
 
Respostas seguindo a ordem: 
 
1) Modalidade de ensino do currículo analisado: Ensino Fundamental. 
 
2) Ideologia em que ele se enquadra ou a que mais se evidencia: intelectual-
racionalista e técnico-comportamental. 
 
3) Fonte utilizada em sua elaboração: epistemológica (tradicional). 
 
4) Valores teóricos/ideológicos presentes em sua proposta: acadêmico-
racional/liberal e técnico-comportamental. 
 
5) Exemplos: conteúdos programáticos: detêm-se nos objetivos e planejamento 
do ensino e aprendizagem por meio de disciplinas isoladas, sem levar em 
conta os contextos social e histórico de aluno.

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