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“Sorte é um momento em que a oportunidade encontra o preparo” 
Ano 2015 
 
a) Os Centros de Referência Especializada em Assistência Social - CREAS - 
têm sua ação direcionada às famílias e aos indivíduos numa perspectiva 
comunitária, a qual educa, orienta e norteia as relações sociais. 
 
b) Como parte de uma política maior, a de assistência social apresenta-se de 
modo setorizado, a considerar especificidades como espaço geográfico e 
suas desigualdades, tendo como fim a sua efetiva ampliação dos direitos 
humanos. 
 
c) Sendo a família o centro da política pública de proteção social básica e 
especial, podemos dizer que definir caminhos de acesso ao sistema e 
métodos de percepção da realidade com fluxo, referência e retaguarda 
entre os tipos de atendimentos e suas complexidades é a finalidade dos 
serviços sociais e assistenciais previstos no Sistema Único e na Política 
Nacional de Assistência Social. 
 
d) Para enfrentar a questão social, a centralização permitiu o desenvolvimento 
de formas inovadoras e criativas na sua implementação, gestão, 
monitoramento, avaliação e informação. Com isso, a compreensão de que 
a gestão democrática vai muito além de inovação gerencial ou de novas 
tecnologias é hoje ampla e efetiva em todo território nacional. 
 
e) Com a concepção de Estado maximista e de política pública ampliadora de 
direitos, a precarização do trabalho e número adequado de técnicos, criou-
se o cenário atual, em que o Sistema Único de Assistência Social é o 
retrato da defasagem de profissionais qualificados para efetivação da Lei 
Orgânica de Assistência Social. 
 
 
 
666. Em 2008, foi instituído o Plano Nacional de Assistência Estudantil que 
determina, entre outras, a adoção de programas de assistência estudantil 
que a auxiliem estudantes de bom desempenho acadêmico, mas 
carentes. Sobre a assistência estudantil, é correto afirmar: 
 
a) A Política visa exclusivamente dar aos estudantes meios de acesso à 
universidade como transporte, moradia e alimentação subsidiada em 
Restaurantes Universitários. 
 
b) Mesmo que pensada e instituída para garantir permanência de estudantes 
nas instituições federais de ensino, não reduz índices de evasão por não 
atingir o quesito moradia. 
 
c) É fundamental para a permanência de estudantes de baixa renda 
matriculados em cursos de graduação, e tem como objetivo viabilizar 
igualdade de oportunidades entre todos os estudantes, melhorando 
desempenhos e reduzindo repetência e evasão.