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1. O mito é preservado e passado de geração a geração através das narrativas, que podem ser mantidas de forma oral, bem como de forma escrita. A narrativa mítica se dá através das epopeias e da Teogonia que visam eternizar as lendas e tradições ancestrais. Sobre as epopeias, assinale a alternativa CORRETA: a) É um tipo de poema narrativo extenso no qual são contados os fatos históricos de um povo. b) É uma narrativa da realidade de um povo que visa perpetuar seus atos heroicos. c) É um poema que se fundamenta e relata apenas as aventuras das ninfas. d) É um poema que narra extensivamente a vida de Zeus, o deus da guerra. . 2. A filosofia é uma área que possui uma dinâmica intensa, pois a reflexão filosófica não é estática e nem se resume a respostas dogmáticas e absolutas. Os postulados filosóficos estão em constantes questionamentos, pois ela não se apega às certezas das doutrinas. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: a) A filosofia é um constante fluir na busca de respostas para os mais diferentes dilemas. b) As proposições filosóficas são todas falsas, pois não possuem um caráter dogmático e absoluto. c) A filosofia não é um saber confiável, pois está na busca constante pela verdade. d) Não há conhecimento filosófico, apenas suposições fundadas na intuição sobre a realidade. 3. Os aedos e rapsodos eram os responsáveis pela transmissão oral dos mitos que haviam sido recolhidos pela tradição. Sobre os aedos e rapsodos, assinale a alternativa CORRETA: a) Eram artistas plásticos, que por meio da arte mantinham a tradição. b) Eram cantores ambulantes que recitavam os relatos de cor em praça pública, dando uma forma poética a eles. c) Eram poetas pagos pela aristocracia para manter a tradição grega. d) Eram alunos de Sócrates e Platão, que recitavam os relatos em praça pública para ganhar dinheiro e pagar pelos seus estudos. 4. Na filosofia platônica encontramos a distinção entre mundo sensível e inteligível. A partir do Mito da Caverna, Platão procura explicar a maneira como estes dois mundos estão relacionados com nosso comportamento, nossas crenças e os conceitos que formulamos ao longo da vida. Sua finalidade é mostrar a necessidade do esforço filosófico a fim de superar o mundo das aparências e contemplar uma realidade totalmente nova, que faz parte do mundo das ideias. Sobre o mundo sensível, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: ( ) O mundo sensível somente é acessado pela intensa atividade filosófica. ( ) O mundo sensível é composto pelas ideias puras da razão. ( ) O mundo sensível se trata de uma cópia imperfeita do mundo inteligível. ( ) O mundo sensível é o mundo dos fenômenos, ou seja, é o mundo concreto no qual vivemos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) V - F - F - V. c) V - F - V - F. d) F - F - V - V. 5. A filosofia é responsável por formar pensadores, que diante de um olhar comum é visto com certa estranheza. Sobre as coisas que diferencia o filósofo das demais pessoas, assinale a alternativa CORRETA: a) A procura pelo conhecimento não se restringe apenas aos sentidos, mas se volta para o espírito. b) Os filósofos vivem reclusos em suas casas, pois vivem apenas pensando. c) Os filósofos são pessoas mais inteligentes e evoluídas que as demais. d) O filósofo procura, através do conhecimento, demonstrar que ele possui maior capacidade intelectual em relação aos demais. 6. A definição do conceito de filosofia não é algo simples, pois ao longo da história os pensadores deram diferentes definições sobre aquilo que compreendiam por filosofia, enquanto área do conhecimento humano. Sobre a maneira como os filósofos definem a filosofia, analise as sentenças a seguir: I- Para Descartes a filosofia é um conhecimento perfeito sobre todas as coisas que o homem pode conhecer. II- Para Descartes, a filosofia é um tipo de conhecimento imperfeito sobre algumas coisas que o homem pode conhecer. III- Kant compreende a filosofia como a ciência da relação do conhecimento à finalidade essencial da razão humana. IV- Segundo Platão, a filosofia é o uso do saber apenas para o homem comum, isso exclui os sábios e os escravos. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 7. O idealismo se tornou uma das principais e mais importantes correntes filosóficas da modernidade. O idealismo alemão teve como principais representantes Hegel e Kant. Esta corrente de pensamento pode ser dividida em Idealismo Transcendental, Dogmático, Imaterialista e Absoluto. Sobre o Idealismo Transcendental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Georg Hegel foi o responsável pelo desenvolvimento da teoria do conhecimento denominada de Idealismo Transcendental. ( ) Immanuel Kant foi o responsável pelo desenvolvimento da teoria do conhecimento denominada de Idealismo Transcendental. ( ) O Idealismo Transcendental tem como fundamento o conceito de espírito absoluto hegeliano. ( ) O Idealismo Transcendental determina que tanto a sensibilidade quanto o entendimento são necessários para o conhecimento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - V - F - V. c) F - F - F - V. d) F - V - V - V. 8. A ideia de alma em Santo Agostinho sofreu influências platônicas e se tornou basilar para o cristianismo posterior. Segundo ele o homem deveria voltar-se para dentro de si para encontrar Deus, pois Deus está na alma. Sobre os principais pontos da tese agostiniana acerca da alma, ,classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: ( ) A alma dos filósofos é superior à alma dos demais seres humanos. ( ) A alma habita o corpo e é responsável por mantê-lo, pois ela é centelha divina. ( ) Em Agostinho, a alma é concebida como o elo entre as ideias divinas e o corpo vivificado por ela. ( ) A alma é imortal, imaterial e não se encontra limitada ao espaço físico. Assinale a alternativa CORRETA: a) F - F - F - V. b) V - V - F - F. c) F - V - F - V. d) F - V - V - V. 9. Na filosofia racionalista de Descartes, duvidar daquilo que os sentidos nos fornecem é fundamental para o conhecimento, pois segundo ele, o conhecimento que advém de fontes sensoriais são incertos. Para este filósofo, apenas nossos pensamentos existem. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- Descartes desenvolveu um método de dúvida que se orienta a partir das seguintes regras: a evidência, a análise, a síntese e o desmembramento. II- A regra da evidência consiste em não deixar margem para conjecturas e dúvidas. Qualquer coisa deve ser clara por si mesma. III- É impossível construir um conhecimento verdadeiro a partir da certeza da existência do ser que duvida. IV- Para Descartes, o "eu" é uma coisa que pensa, mas não é capaz de fornecer um conhecimento que não se pode duvidar. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. 10. Para explicar e provar a existência de Deus, São Tomás de Aquino desenvolveu uma teoria sobre as cinco vias que levam a Deus. Esta teoria opera de maneira sistemática em que apela para a capacidade da razão humana em compreender a existência de Deus, e esta compreensão pode ser obtida naturalmente. Sobre a primeira via que leva a Deus, analise as sentenças a seguir: I- Na concepção de Aquino, Deus é causa causadora apenas dos corpos celestes, pois aquilo que é terreno é movido por si mesmo. II- A primeira via se fundamenta na ideia de que no universo existe movimento, pois tudo aquilo que se move é movido por outro. III- Para Aquino, nadase move por si só, pois há sempre uma causa causadora do movimento do ser. IV - De acordo com Aquino, Deus é a causa de todo movimento que há no universo. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) As sentenças I, III e IV estão corretas.