Campanha de Doação de Sangue

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__Doar sangue pode salvar vidas. Essa é uma realidade diária, mas que, em Gaspar, ecoou ainda mais
forte nessa última semana. Uma campanha para ajudar uma gasparense tomou conta das redes. Com o
grande volume de pessoas se prontificando a doar, mas sem ter como se locomover até Blumenau, a TV
Gaspar e a Prefeitura de Gaspar tomaram a iniciativa de ofertar transporte para quem quiser ajudar,
não só a gasparense, mas quem mais for possível. O serviço será ofertado na terça-feira, dia 21, em dois
períodos.
__A Prefeitura disponibilizará um veículo para fazer o transporte dos interessados. A TV Gaspar recebe
____ demanda e realiza o cadastro dos interessados. São disponibilizadas 28 vagas, sendo 14 pela
manhã e 14 ____ tarde. [...] O veículo sairá da Praça da Prefeitura _____ 7h45 e retorna no final da
manhã. No período da tarde, ____ saída é _____ 13h45. É importante que as pessoas que forem doar se
programem para permanecer no local durante toda a manhã ou tarde, conforme o período escolhido.
__Para doar, é necessário ter boas condições físicas, ter entre 18 e 69 anos e mais de 50kg, não ter
ingerido bebida alcoólica nas últimas 12 horas, não ter diabetes, cardiopatia, nem ter contraído
hepatite após os 11 anos de idade, entre outras precauções. É necessário levar documento com foto e
se alimentar de forma saudável. [...]
Disponível em:
https://www.gaspar.sc.gov.br/noticias/index/ver/codMapaItem/20033/codNoticia/597926. Acesso em:
17 jan. 2020. [modificado]
No período “É necessário levar documento com foto e se alimentar de forma saudável.”, o trecho
destacado exerce a função de:
Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Análise sintática
Fonte: Universidade de Blumenau - FURB 2020 / Prefeitura de Gaspar - SC / Enfermeiro / Questão: 3
13. [Q1911636]
Considere o texto a seguir para responder às questões 1 a 5.
Casa na árvore: projeto sugere escola integrada à natureza no pós-pandemia
Imagine uma escola amplamente integrada à natureza, com espaços conjugados entre o interior
e o exterior, além de salas de aula que se pareçam com uma casa na árvore. É o que vem propondo o
arquiteto italiano Valentino Gareri. Tocado pelo clima de incertezas que assolou os centros de ensino
de todo o mundo durante a pandemia, Gareri chegou a um modelo escolar que considera ideal. [...]
Concebida como uma casa na árvore, a construção fica distribuída em vários níveis, com espaços
interiores e exteriores combinados, permitindo grande flexibilidade para as atividades educativas. A
ideia principal é criar uma escola suspensa e imersa na natureza, fazendo com que a relação com o
espaço verde seja aumentada não só física, mas também visivelmente. Para isso, todos os espaços são
encaixados em dois anéis, com dois pátios e uma cobertura utilizável. Cada módulo tem 55 metros
quadrados e recebe a configuração para abrigar uma sala de aula com até 25 estudantes. Feitos de
madeira laminada colada, os módulos são dispostos em círculos e interligados ao pátio e à paisagem
externa. O perímetro circular apresenta painéis opacos que ajudam a bloquear a luz solar direta,
enquanto um conjunto de painéis transparentes difunde a luz e oferece vistas desobstruídas.
A proposta de Valentino Gareri ainda inclui a ideia de autossuficiência para o complexo. Com
diversos dispositivos para economia de energia, o edifício traz coletores de água de chuva, painéis
fotovoltaicos e turbinas eólicas no telhado mais alto. Com isso, o arquiteto busca trazer a ideia de
sustentabilidade na prática para crianças e adolescentes no período educacional. [...] Feito com
materiais naturais e técnicas construtivas de baixo custo, o projeto é visto como flexível e adaptável, o
que poderia trazer benefícios à comunidade e, a partir daí, até mesmo a requalificação de áreas
periféricas.
a )Objeto direto.
b )Objeto indireto.
c )Predicativo.
d )Aposto.
e )Sujeito.