EXERCICIOS (17)

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QUAL Definição e Princípios do Ensino Bilíngue?
O ensino bilíngue é uma abordagem educacional que visa desenvolver a proficiência em duas línguas em paralelo, 
comumente a língua materna do aluno e uma segunda língua. Essa abordagem é fundamentada em princípios sólidos que 
visam maximizar os benefícios cognitivos, linguísticos e culturais do bilinguismo. Alguns dos principais princípios do 
ensino bilíngue incluem:
Integração de Conteúdo e Língua: O conteúdo curricular é ministrado por meio de duas línguas, de forma que os alunos 
aprendem o conteúdo e, ao mesmo tempo, desenvolvem suas habilidades linguísticas em ambos os idiomas.
Equilíbrio entre as Línguas: Embora o peso de cada língua no currículo possa variar, o objetivo é criar um ambiente de 
aprendizagem em que ambas as línguas tenham espaço e sejam valorizadas de forma equilibrada.
Imersão Contextual: Os alunos são expostos a situações reais e significativas que requerem o uso das duas línguas, 
promovendo uma aprendizagem autêntica e contextualizada.
Desenvolvimento Holístico: O ensino bilíngue visa o desenvolvimento integral do aluno, contemplando não apenas as 
habilidades linguísticas, mas também o crescimento cognitivo, social, emocional e cultural.
Abordagem Comunicativa: As atividades e estratégias de ensino são pautadas na comunicação efetiva, priorizando o uso 
funcional e significativo das línguas em diversos contextos.
QUAIS Benefícios do Bilinguismo no Desenvolvimento 
Cognitivo?
Flexibilidade Cognitiva
Crianças bilíngues 
demonstram maior 
flexibilidade mental, com 
maior facilidade em 
mudar de uma tarefa 
para outra e em resolver 
problemas de forma 
criativa. Essa capacidade 
de adaptação é crucial 
para o desenvolvimento 
de habilidades essenciais, 
como pensamento crítico 
e resolução de 
problemas.
Atenção Aprimorada
O bilinguismo melhora a 
atenção seletiva e a 
capacidade de focar em 
informações relevantes, 
ignorando estímulos 
irrelevantes. Essa 
habilidade é fundamental 
para o desempenho 
acadêmico e para a 
capacidade de tomar 
decisões conscientes.
Memória de Trabalho
Pesquisas revelam que 
crianças bilíngues 
apresentam melhor 
desempenho em tarefas 
que envolvem a memória 
de trabalho, essencial 
para a realização de 
atividades diárias e para 
o aprendizado em geral.
Consciência 
Metalinguística
Crianças bilíngues 
desenvolvem uma maior 
consciência 
metalinguística, ou seja, 
a compreensão de como a 
linguagem funciona. Essa 
habilidade facilita a 
aquisição de novas 
línguas e melhora o 
desempenho em 
atividades relacionadas à 
leitura e à escrita.