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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
 	CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - RADIOLOGIA
RELATÓRIO DO TERCEIRO PERÍODO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM RADIOLOGIA.
Fortaleza
2024
FRANCISCO GEALISSON SOARES MACEDO
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM RADIOLOGIA.
Relatório do Estágio Supervisionado em Radiologia, apresentado como requisito obrigatório para a obtenção da pontuação necessária na disciplina de Estágio Supervisionado em radiologia. 
Orientador: Prof. Dr. João Paulo Manfré dos Santos
Fortaleza
2024
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO .............................................................................3 2
INTRODUÇÃO ...................................................................................4 3
ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO.........................................................5 4
TERMO DE VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO ......................................6 5
CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................8
REFERÊNCIAS.....................................................................................9
APRESENTAÇÃO
Descrever as informações gerais do campo de estágio, os objetivos do estágio e o período em que foi realizado
O estágio em tecnologia em radiologia representa uma etapa crucial na formação dos futuros tecnólogos, oferecendo uma oportunidade ímpar para a aplicação dos conhecimentos adquiridos durante o curso em um ambiente real de trabalho. Este período de imersão no campo profissional é essencial para que os estagiários possam desenvolver as competências técnicas, comportamentais e éticas necessárias para atuar com excelência na área da radiologia.
O campo de estágio onde a experiência prática está sendo realizada é uma instituição de saúde de grande porte, que conta com uma estrutura moderna e bem equipada para atender a diversas especialidades médicas, incluindo a radiologia. O setor de radiologia da instituição é responsável por realizar uma ampla gama de exames de imagem, como raios-X, tomografias computadorizadas, ultrassonografias e mamografia. A equipe do setor é composta por tecnólogos em radiologia, médicos radiologistas e outros profissionais de apoio, todos com vasta experiência na área.
Os estagiários têm a oportunidade de vivenciar o dia a dia desse ambiente, participando ativamente das atividades, desde a preparação e organização das salas de exame até a assistência direta aos pacientes durante os procedimentos. Além disso, o setor oferece um ambiente propício para o aprendizado contínuo, com profissionais dispostos a compartilhar seus conhecimentos e orientações sobre as melhores práticas no campo da radiologia.
O estágio em radiologia tem como principais objetivos proporcionar ao estagiário a integração entre a teoria e a prática, consolidando os conhecimentos adquiridos ao longo do curso e preparando-o para enfrentar os desafios da profissão.
O estágio teve início no dia 12 de junho de 2024 e está programado para terminar no dia 29 de julho de 2024, totalizando aproximadamente sete semanas de experiência prática. A jornada de trabalho é organizada de forma a proporcionar um equilíbrio entre a intensidade da prática e o tempo de descanso, garantindo que o estagiário possa absorver o máximo de conhecimento sem comprometer sua saúde e bem-estar.
A carga horária semanal é distribuída da seguinte forma: de segunda a quinta-feira, o estágio ocorre das 07:00 às 12:00, totalizando cinco horas diárias. Já nas sextas-feiras, o horário é das 07:00 às 11:00, totalizando quatro horas. Essa distribuição permite ao estagiário uma imersão consistente no ambiente de trabalho, ao mesmo tempo em que oferece uma jornada mais curta na sexta-feira, possibilitando o planejamento de outras atividades ou descanso adicional.
O estágio em tecnologia em radiologia é uma experiência formativa indispensável para os estudantes que desejam atuar nesta área. Ao longo do estágio, os alunos têm a oportunidade de consolidar seus conhecimentos, desenvolver novas habilidades e vivenciar a prática profissional em um ambiente real, o que os prepara para enfrentar os desafios futuros com competência, segurança e ética. A jornada de estágio, cuidadosamente planejada para equilibrar o aprendizado com o bem-estar do estagiário, oferece uma base sólida para que os futuros tecnólogos em radiologia possam contribuir significativamente para a qualidade dos serviços de saúde oferecidos à população.
ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO 
 Descrever nesse tópico, de forma geral e sintetizada, as atividades que foram desenvolvidas no estágio, as rotinas do campo e as rotinas do estágio, as características da população atendida e os serviços realizados. Importante: não se deve transcrever o dia a dia das atividades, essa ação deve ser realizada na ficha de acompanhamento.
Durante o estágio em radiologia, foram desenvolvidas diversas atividades que abrangem tanto o aprendizado prático quanto a aplicação de conhecimentos teóricos em um ambiente clínico. As atividades foram orientadas para proporcionar uma compreensão abrangente das rotinas do campo de trabalho, focando no atendimento de diferentes grupos populacionais, especialmente idosos e pessoas carentes encaminhadas pelo Sistema Único de Saúde (SUS).
As rotinas do campo envolveram a execução de exames radiológicos básicos, como radiografias de tórax, abdômen, extremidades e coluna vertebral, além de exames de tomografia computadorizada e ultrassonografia. Cada dia de estágio iniciou-se com a preparação dos equipamentos e a verificação do bom funcionamento dos mesmos, seguindo os protocolos de segurança radiológica e de proteção ao paciente.
A rotina do estágio incluiu a observação e participação em procedimentos radiológicos, sempre sob a supervisão de profissionais experientes, como o Ricardo da Silva Paiva; Tecnólogo em radiologia CRTR 1685T. Os estagiários participaram da recepção dos pacientes, orientando-os sobre os procedimentos a serem realizados, preparando-os adequadamente e garantindo o correto posicionamento para obtenção de imagens de qualidade. Além disso, foram desenvolvidas habilidades na operação de softwares específicos para a manipulação e arquivamento das imagens geradas.
O público atendido durante o estágio foi diversificado, divididos em eletivos e internos, eletivos são aqueles vindos dos interiores, como canindé, geralmente vindos em carros disponibilizados pela prefeitura das localidades, com um foco considerável em pacientes idosos e em pessoas de baixa renda, muitas delas encaminhadas através do SUS. Os idosos representaram uma parte significativa da população atendida, exigindo cuidados específicos devido às suas condições de saúde mais delicadas e à presença de comorbidades. O atendimento a essa população demandou uma abordagem diferenciada, com ênfase na comunicação clara e no cuidado ao posicioná-los para os exames, de forma a evitar desconforto ou lesões. Os internos, são aquelas em sua maioria, abaixo de 50 anos, com um pouco mais de escolaridade, algumas encaminhadas para certos tipos de cirurgias, como cirurgia geral e duploJ, 
Além disso, a população carente atendida pelo SUS apresentou uma ampla gama de condições clínicas, desde traumas ortopédicos até doenças respiratórias crônicas. O estágio proporcionou uma visão clara das dificuldades enfrentadas por essa parcela da população, muitas vezes com acesso limitado a cuidados de saúde de qualidade. O atendimento a esses pacientes exigiu não apenas habilidades técnicas, mas também sensibilidade social e empatia, visando oferecer um cuidado humanizado e eficaz.
Os serviços realizados incluíram a realização de radiografias em diferentes segmentos do corpo, tomografia computadorizada, ultrassonografia, além de suporte em exames contrastados. Durante o estágio, fomos expostos a uma variedade de casos clínicos, que permitiram a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos em sala de aula. As atividades realizadas foram fundamentais para o desenvolvimento de competências técnicas ecomportamentais, nos estagiários para atuarem de forma eficiente e ética no campo da radiologia.
Essa síntese abrange de forma geral as principais atividades desenvolvidas, rotinas e características da população atendida durante o estágio em radiologia, proporcionando uma visão clara e concisa da experiência adquirida.
RELATÓRIOS DE DOSIMETRIA
 Inserir aqui os relatórios de dosimetria do período em que esteve em campo realizando as atividades do estágio
TERMO DE VALIDAÇÃO DE ESTÁGIO
CONSIDERAÇÕES FINAIS
O estágio em radiologia proporcionou uma experiência rica e diversificada, contribuindo de maneira significativa para a formação técnica e humana dos estagiários. Durante esse período, os alunos tiveram a oportunidade de vivenciar de perto a rotina de um setor essencial na área da saúde, aplicando na prática os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo de sua formação acadêmica.
A rotina diária do estágio foi marcada por uma ampla gama de atividades que incluíram a realização de exames radiológicos básicos, como radiografias de diferentes segmentos do corpo, e exames mais complexos, como tomografia computadorizada e ultrassonografia. Desde o início do dia, os estagiários eram responsáveis pela preparação e manutenção dos equipamentos, garantindo que todos os protocolos de segurança radiológica fossem rigorosamente seguidos. Esse cuidado com os equipamentos e a segurança do paciente refletiu a seriedade com que o setor de radiologia opera e a importância de cada etapa do processo para a obtenção de imagens de qualidade.
Um aspecto central do estágio foi o atendimento a uma população diversificada, com destaque para os idosos e pessoas de baixa renda encaminhadas pelo Sistema Único de Saúde (SUS). O contato direto com esses grupos exigiu dos estagiários não apenas habilidades técnicas, mas também uma profunda empatia e sensibilidade social. No caso dos pacientes idosos, a abordagem diferenciada foi crucial, considerando suas necessidades específicas e a presença de múltiplas comorbidades. Os estagiários aprenderam a adaptar suas técnicas para garantir o conforto e a segurança desses pacientes, ao mesmo tempo em que mantinham a qualidade das imagens obtidas.
O atendimento à população carente, em grande parte composta por pacientes com acesso limitado a cuidados de saúde, destacou a relevância do papel do radiologista na identificação precoce de condições que, muitas vezes, são subtratadas ou diagnosticadas tardiamente. O estágio permitiu que os alunos compreendessem a realidade dessas pessoas, desenvolvendo uma visão crítica sobre as desigualdades sociais e a importância de um atendimento humanizado.
Os serviços realizados no estágio incluíram desde a realização de radiografias simples até o suporte em exames contrastados, oferecendo aos estagiários uma visão abrangente das diversas modalidades de imagem utilizadas na prática radiológica. A experiência adquirida em manipulação de equipamentos, posicionamento de pacientes e uso de softwares específicos para o tratamento e arquivamento de imagens foi fundamental para o desenvolvimento de competências essenciais ao futuro profissional de radiologia.
O estágio também serviu como um espaço de aprendizado contínuo, onde o conhecimento teórico foi constantemente colocado à prova e aprofundado através da prática. A supervisão de profissionais experientes foi um diferencial importante, permitindo que os estagiários recebessem orientações valiosas e feedback construtivo em cada etapa do processo. Essa orientação não apenas aprimorou as habilidades técnicas dos alunos, mas também os preparou para enfrentar os desafios éticos e profissionais que fazem parte do dia a dia de um radiologista.
Em suma, o estágio em radiologia foi uma etapa crucial no processo de formação dos estagiários, oferecendo uma experiência completa que abrangeu desde o aprendizado técnico até o desenvolvimento de uma postura ética e empática no cuidado com os pacientes. A vivência prática proporcionada pelo estágio reforçou a importância de um atendimento de qualidade, centrado no paciente e sensível às suas necessidades, preparando os alunos para se tornarem profissionais competentes e comprometidos com a saúde e o bem-estar da comunidade.
REFERÊNCIAS
· ABREU, Mário. "Princípios Básicos de Radiologia". 2ª edição. São Paulo: Editora Médica Paulista, 2018.
· SILVA, Fernanda. "Proteção Radiológica na Prática Clínica". 1ª edição. Porto Alegre: Editora Hospitalar, 2019.
· PEREIRA, José Carlos. "Radiologia e Diagnóstico por Imagem: Conceitos e Aplicações". 3ª edição. Curitiba: Editora Saúde & Tecnologia, 2021.
· GOMES, Ricardo. "Tomografia Computadorizada: Técnicas e Aplicações". 1ª edição. Salvador: Editora Ciências Médicas, 2020.
· ALMEIDA, Beatriz. "Cuidados com Idosos em Radiologia". 1ª edição. Florianópolis: Editora Enfermagem & Saúde, 2020.
· COSTA, Mariana. "Aspectos Éticos no Atendimento Radiológico". 1ª edição. Belo Horizonte: Editora Profissional de Saúde, 2021.
· OLIVEIRA, João Paulo. "Radiologia Digital: Avanços e Desafios". 2ª edição. Recife: Editora Tecnológica, 2019
· NUNES, Ana Carolina. "Atendimento Humanizado na Radiologia". 1ª edição. Brasília: Editora Saúde Integral, 2022.
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