Tecnologia Educacional para Novas Gerações

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 Tecnologia educacional: 
 como ensinar para as novas gerações 
 
 Tecnologia Educacional: Como ensinar para as novas gerações 
 
Recomendações para transformar a maneira como se ensina e aprende a partir do uso 
de ferramentas digitais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 como ensinar para as novas gerações 
SUMÁRIO 
 
ENSINANDO PARA AS NOVAS GERAÇÕES........................................................................... 6 
O QUE É TECNOLOGIA EDUCACIONAL? .............................................................................. 6 
TECNOLOGIA EDUCACIONAL: POR QUE USAR? .................................................................. 7 
ALGUNS DOS MOTIVOS PARA UTILIZAR A TECNOLOGIA EDUCACIONAL EM SUA 
ESCOLA. ............................................................................................................................... 7 
EXEMPLOS DE USOS DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL ....................................................... 7 
ENSINO HÍBRIDO ................................................................................................................. 8 
SALA DE AULA INVERTIDA .................................................................................................. 8 
GAMIFICAÇÃO ..................................................................................................................... 8 
PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO ........................................................................................... 8 
MICROLEARNING ................................................................................................................ 9 
COMO INSERIR A TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA MINHA ESCOLA? ................................ 9 
COMO O SISTEMA DE ENSINO PODE AJUDAR? ................................................................ 10 
OBJETIVOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM ......................................................................... 11 
PLATAFORMAS .................................................................................................................. 11 
FERRAMENTAS DE GESTÃO .............................................................................................. 11 
AMBIENTES VIRTUAIS IMERSIVOS .................................................................................... 11 
FERRAMENTAS DE EXPERIMENTAÇÃO ............................................................................. 12 
FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO .................................................................................. 12 
1. GOOGLE CLASSROOM ................................................................................................... 13 
2. EDMODO ....................................................................................................................... 17 
3. CLASSDOJO .................................................................................................................... 18 
4. PADLET .......................................................................................................................... 19 
6. ZOOM MEETINGS .......................................................................................................... 22 
7. HANGOUT ..................................................................................................................... 23 
1- ENCURTANDO DISTÂNCIA ............................................................................................ 24 
2- COMPARTILHANDO ARQUIVOS .................................................................................... 24 
3- LIBERDADE NO USO ...................................................................................................... 24 
4- INTEGRAÇÃO COM O GOOGLE ..................................................................................... 24 
8. KAHOOT ........................................................................................................................ 25 
9. QUIZIZZ ......................................................................................................................... 26 
 
 
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10. PLICKERS ..................................................................................................................... 27 
11. PREZI ........................................................................................................................... 28 
COMO FAZER APRESENTAÇÃO NO PREZI? ....................................................................... 29 
QUE MÍDIAS O PREZI SUPORTA? ...................................................................................... 30 
12. MENTIMETER .............................................................................................................. 30 
13. COGGLE ....................................................................................................................... 31 
14. SEMPER ....................................................................................................................... 33 
15. PROVA FÁCIL .............................................................................................................. 34 
OS BENEFÍCIOS DA PROVA FÁCIL PARA CORREÇÃO AUTOMÁTICA DE PROVAS .............. 35 
ECONOMIA DE TEMPO ..................................................................................................... 35 
SOLUÇÃO PARA O PROFESSOR E PARA A INSTITUIÇÃO ................................................... 36 
POSSIBILIDADE DE AUDITORIA ENQUANTO CORRIGE ..................................................... 36 
GERAÇÃO DE RELATÓRIOS QUE RELACIONAM NOTAS ÀS INFORMAÇÕES DE 
CONTEÚDO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS .................................................................. 36 
16. APOWERMIRROR ........................................................................................................ 37 
17. TEACHERKIT ................................................................................................................ 38 
18. SLACK .......................................................................................................................... 40 
 
 
 
 
 
 
file:///C:/Users/incib/Downloads/Tecnologia%20Educacional%20-%20Como%20ensinar%20para%20as%20novas%20gerações%20(1).docx%23_Toc120793116
 
 
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 como ensinar para as novas gerações 
 
Objetivo do E-book 
 
 
Apresentar algumas tecnologias digitais que vão otimizar o dia a dia dos professores e 
estimular o uso desses recursos em sala de aula e na vida profissional do docente. 
Mostrar que existe a necessidade de adaptação constante para acompanhar as 
evoluções e aplicá-las no cotidiano, principalmente porque a utilização adequada da 
tecnologia facilita muito o trabalho do professor e desperta o interesse dos estudantes. 
 
“Produtividade nunca é um acidente. É 
sempre o resultado de um comprometimento 
com a excelência, inteligência, planejamento 
e esforço focado” (Paulo J. Meyer). 
 
Você diria que a Tecnologia Educacional apresentou mudanças para a sala de aula e 
para o processo de ensino e aprendizagem? 
Este e-book reúne o que você precisa entender sobre Tecnologia Educacional: o que é, 
qual a sua importância, exemplos de utilização, como implementar em sua instituição. 
Ainda apresentarei uma série de orientações para que você possa integrar cada vez 
mais a tecnologia no dia a dia de suas aulas. 
Por que isso é importante? Se você é um profissional da educação que quer ensinar 
para as novas gerações, antes de mais nada é preciso compreender as mudanças nos 
hábitos,é 
incentivado pelo professor que conduz a aula, mas o centro desse processo é, de fato, 
o próprio aluno. A grande proposta desse método é aperfeiçoar a autonomia 
individual do estudante, desenvolvendo o como um todo. Dessa maneira, ele será 
capaz de compreender aspectos cognitivos, socioeconômicos, afetivos, políticos e 
culturas. 
 
O propósito desse e-book foi compartilhar com os professores um pouco da minha 
experiência em sala de aula, buscando mecanismos para atrair, estimular e contribuir 
com o aprendizado do aluno, tornando, dentro das nossas possibilidades, esse 
processo mais leve, lúdico e interativo. 
O desejo é que os conteúdos e ferramentas aqui apresentados possam contribuir com 
a missão de educar, ensinando e aprendendo com estruturas tecnológicas. Como já 
dito, se você é um profissional da educação que quer ensinar para as novas gerações, 
antes de mais nada é preciso compreender as mudanças nos hábitos, no 
comportamento e na realidade dos estudantes de hoje. É preciso estar sempre 
buscando por atualização e novas maneiras de se comunicar. 
Abraços! 
Maria Erilúcia Cruz Macêdo 
Professora dos Cursos de Graduação e Pós-Graduação no Estado do Ceará 
Experiência em Gestão Educacional e de Projetos 
@mariaerilucia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Tecnologia educacional: 
 como ensinar para as novas geraçõesno comportamento e na realidade dos estudantes de hoje. É preciso estar 
sempre buscando por atualização e novas maneiras de se comunicar. 
“De maneira planejada, contextualizada, mediada e enriquecedora, as ferramentas 
digitais se tornam aliadas da escola”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Novas Ferramentas Tecnológicas Têm Potencial Para Promover a 
Equidade e Qualidade na Educação, Além de Aproximar a Escola do 
Universo do Estudante. 
 
É raro ver qualquer tipo de interação entre professor e estudantes em sala de aula que 
ignore completamente as novas tecnologias. Mesmo em uma sala de aula desprovida 
de equipamentos de última geração, com o professor mais tradicional, a interação é 
sempre permeada por ela. E não poderia deixar de ser: além dos avanços tecnológicos 
que conquistaram as gerações X e Y (você se lembra como enviava mensagens e fazia 
planos com os amigos antes do smartphone?), os estudantes das novas gerações são 
nativos digitais. Isso significa que a maioria deles nunca conheceu um mundo sem 
internet, celular, Google ou redes sociais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Ensinando para as novas gerações 
Assim como a tecnologia, a comunicação envolvida no processo de ensino e 
aprendizagem também está em constante transformação. Por esse motivo, não é mais 
possível estar diante de uma sala de aula com a expectativa de captar a atenção de 
toda uma turma de crianças e adolescentes e utilizando uma linguagem do século 
passado. Hoje, não é mais possível falar sobre ecologia, sem falar sobre 
sustentabilidade e tecnologias limpas. Ou falar sobre linguagens, sem mencionar os 
memes e as fakes news. E esses são apenas alguns dos exemplos possíveis. 
 
Para estabelecer uma comunicação verdadeira com a realidade dos estudantes das 
novas gerações, o processo de ensino e aprendizagem necessita, invariavelmente, 
levar em conta e valer-se da tecnologia. Dessa necessidade emergiu a Tecnologia 
Educacional. Pensada especificamente para trazer inovação e facilitar o processo de 
ensino e aprendizagem, ela aparece nas salas de aula de diversas maneiras: em novos 
dispositivos ou gadgets, softwares e soluções educacionais. Mais adiante vamos 
conhecer a fundo cada uma dessas maneiras. Mas antes… você sabe o que é 
Tecnologia Educacional? 
 
O que é Tecnologia Educacional? 
A Tecnologia Educacional é um conceito que diz respeito à utilização de recursos 
tecnológicos para fins pedagógicos. Seu objetivo é trazer para a educação – seja dentro 
ou fora de sala de aula – práticas inovadoras, que facilitem e potencializem o processo 
de ensino e aprendizagem. O uso da TE tem sido amplamente discutido no meio 
acadêmico, na mídia e nos círculos sociais, espaços onde nem sempre é bem recebido. 
As maiores críticas dizem respeito à sua relação com o papel da escola e do professor e 
à dificuldade de acesso à tecnologia, especialmente nas escolas da rede pública e entre 
estudantes com menor renda familiar. 
 
Mas, ao contrário do que pode parecer à primeira vista, o foco principal da Tecnologia 
Educacional não está sobre os dispositivos tecnológicos (a escola não precisa, 
obrigatoriamente, contar com os equipamentos mais modernos para trabalhar a TE), e 
sim sobre as práticas que o seu uso possibilita. Em outras palavras: ter bem definida a 
finalidade do uso da tecnologia em sala de aula é mais importante que os meios e 
recursos tecnológicos que serão empregados para tal prática. 
 
E é aí que entra o papel fundamental do professor e do profissional da educação no 
emprego da Tecnologia Educacional: definir quais são os recursos e ferramentas mais 
adequados para a realidade de seus estudantes, e também a forma mais relevante de 
os utilizar em suas práticas pedagógicas. Ainda assim, pode surgir a dúvida: com que 
 
 
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objetivo um profissional da educação deveria inserir a tecnologia nas práticas 
pedagógicas e no dia a dia da sua instituição de ensino? 
 
Tecnologia Educacional: por que usar? 
Ao longo das últimas décadas praticamente todas as áreas da sociedade têm 
experimentado uma grande evolução tecnológica. Toda evolução compreende uma 
mudança na comunicação, nas relações sociais e, é claro, no processo de ensino e 
aprendizagem. Mas, como dissemos no tópico acima, a utilização da Tecnologia 
Educacional nem sempre é bem recebida – inclusive por educadores. A raiz dessa 
resistência talvez esteja na desinformação sobre as diferentes possibilidades que ela 
oferece à educação. 
 
Alguns dos motivos para utilizar a Tecnologia Educacional em sua escola. 
Ampliar o acesso à informação. 
Facilitar a comunicação escola – estudante– família. 
Automatizar processos de gestão escolar. 
Estimular a troca de experiências. 
Aproximar o diálogo entre professor e estudante. 
Possibilitar novas formas de interação. 
Melhorar o desempenho dos estudantes. 
Existem diversos motivos pelos quais o uso da tecnologia pode melhorar o 
desempenho dos estudantes. 
 
Exemplos de usos da Tecnologia Educacional 
A Tecnologia Educacional pode estar presente na educação de diversas maneiras, 
algumas delas são: 
Em gadgets (dispositivos), como a lousa digital, os tablets e as mesas educacionais; 
Em softwares, como os aplicativos, os jogos e os livros digitais; 
E em outras soluções educacionais, como a realidade aumentada, os ambientes 
virtuais de aprendizagem e as plataformas de vídeo. 
 
Diversas práticas e iniciativas educacionais apenas tornaram-se realidade com o uso da 
TE. A seguir, vamos falar um pouco sobre as possibilidades do uso da Tecnologia 
Educacional e as diferentes formas de como ela vem transformando a educação. 
 
 
 
 
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Ensino Híbrido 
A prática de combinar o estudo on e offline, conhecido como ensino híbrido, é uma 
grande tendência possibilitada pela Tecnologia Educacional. Ela confere maior 
autonomia aos estudantes, para que trilhem seus próprios roteiros de estudo, 
desenvolvam projetos ou atividades de sistematização e de reforço. Também é uma 
prática que incentiva e facilita que o estudante desenvolva o hábito do estudo diário, 
fora do ambiente escolar. 
 
Sala de aula invertida 
Na sala de aula invertida, o estudante traz para a aula o conhecimento prévio sobre o 
tema que será estudado, adquirido a partir de textos, vídeos, jogos e outros formatos 
de conteúdo recomendados pelo professor – quase sempre no meio digital. A 
construção e significação deste conhecimento, no entanto, acontecem em conjunto, 
na sala de aula. Assim como o ensino híbrido, a proposta da sala de aula invertida tem 
como objetivo colocar o estudante no papel de protagonista de seu processo de 
aprendizagem e da sua própria evolução, engajando também os outros membros do 
seu núcleo familiar. 
 
Gamificação 
A gamificação, assunto muito comentado no meio educacional nos últimos anos, 
consiste em utilizar elementos de jogos digitais (como avatares, desafios, rankings, 
prêmios etc.) em contextos que diferem da sua proposta original – como na educação. 
A principal vantagem apontada pelos profissionais da educação no uso da gamificação 
é o aumento no interesse, na atenção e no engajamento dos estudantes com o 
conteúdo e as práticas propostas. 
 
Personalização do ensino 
A geração de dados educacionais é extremamente beneficiada pelo uso daTE, pois 
simplifica a aferição do desempenho e dos resultados de avaliações objetivas. A partir 
desses dados, é possível criar modelos de ensino personalizados, que estejam em 
 
sintonia com o momento real de aprendizagem de cada estudante. Assim, o professor 
tem uma noção mais clara do panorama da turma e pode agir individualmente e de 
forma personalizada sobre os pontos potenciais e de maior dificuldade de cada 
estudante. 
 
 
 
 
 
 
 
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Microlearning 
Tanto para as novas gerações quanto para as anteriores, a enorme quantidade de 
informações com as quais temos contato diariamente ocasionou uma transformação 
na forma como consumimos conteúdo. Para que a atenção não seja desviada de 
pronto, este conteúdo aparece em nosso dia a dia de forma muito mais fragmentada, 
em vídeos e mensagens breves. Daí surge a expressão microlearning, que consiste na 
fragmentação de conteúdo educacional para que este seja melhor assimilado pelos 
estudantes. O meio digital favorece este tipo de interação, por meio de vídeos, jogos, 
animações, apresentações interativas etc. 
 
Como inserir a tecnologia educacional na minha escola? 
Existem medidas essenciais para inserir a Tecnologia Educacional de maneira relevante 
no dia a dia de sua instituição de ensino. Elencamos algumas delas a seguir: 
1. Diagnóstico 
Antes de mais nada, é preciso entender os estudantes e professores da sua escola. Em 
que momentos eles estão conectados? A partir de quais dispositivos? Quais são as 
redes sociais em que estão presentes e os sites que acessam? Essa investigação é 
essencial caso sua instituição pretenda estabelecer uma conexão verdadeira com os 
seus públicos e propor usos significativos para a Tecnologia Educacional. 
 
2. Documentos normativos 
As possibilidades para o uso da TE, bem como o destaque da sua importância, devem 
estar previstas dentro do PPP e em outros documentos normativos da instituição de 
ensino. 
 
3. Investimento em tecnologia educacional 
É importante relacionar tudo aquilo que a escola possui de suporte para o uso da 
tecnologia, para daí desenvolver planos reais sobre as práticas que podem ser 
adotadas. Essa relação também deixa claro aquilo que é preciso melhorar e o 
investimento que pode ser feito com esta finalidade. 
 
4. Capacitação 
De nada adiantam os recursos tecnológicos sem uma equipe de professores e 
profissionais capacitados para extrair deles as melhores práticas pedagógicas. Por isso, 
a formação dos educadores para a tecnologia é primordial. 
 
 
 
 
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5. Diálogo 
Uma ação importante é estimular o diálogo e a troca de experiências entre as equipes. 
Os professores sentem-se mais seguros, dispostos e motivados a utilizar a tecnologia 
quando compartilham das experiências de seus pares. 
 
6. Segurança 
É preciso estimular o uso consciente e seguro dos recursos digitais, por parte tanto das 
equipes da escola quanto dos estudantes. 
 
7. Atualização da tecnologia educacional 
A partir do momento em que o professor identifica uma prática ou rotina que poderia 
ser inovada com o uso da tecnologia, também é importante pensar na atualização dos 
planos de aula que irão nortear essas práticas. 
 
Como o Sistema de Ensino pode ajudar? 
As instituições de ensino esbarram em diversos desafios na hora de implementar a 
Tecnologia Educacional em seu dia a dia. Em geral, quando a escola possui um Sistema 
de Ensino, pode contar com um grande aliado na implantação de novas soluções, bem 
como no suporte pedagógico para desenvolver atividades. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RECURSOS TECNOLÓGICOS 
PARA UTILIZAÇÃO DO PROFESSOR E/OU ESTUDANTE 
 
Objetivos digitais de aprendizagem 
Objetos digitais de aprendizagem são recursos que apoiam a prática pedagógica dentro 
e fora de sala de aula, como jogos, animações, simuladores e videoaulas. Eles podem 
ser utilizados por professores para facilitar o processo de aprendizagem, trabalhando 
conteúdos e competências e auxiliando no planejamento de atividades educativas mais 
criativas, que despertam o interesse dos alunos. Também podem ser utilizados 
diretamente pelo estudante e por seus familiares para estudar e aprender fora da 
escola. 
 
Plataformas 
Plataformas são ambientes online de ensino e aprendizagem, que facilitam a troca de 
informações e o acompanhamento do percurso pedagógico de cada aluno. Dentro de 
um ambiente virtual de aprendizagem é possível armazenar e publicar conteúdos, 
acompanhar o progresso dos estudantes e promover interações entre diferentes 
agentes do processo educativo, permitindo a criação de cursos a distância e também 
servindo como suporte ao ensino presencial. 
 
Ferramentas de Gestão 
As ferramentas de gestão auxiliam na organização dentro e fora de sala de aula, 
permitindo que gestores e docentes automatizem procedimentos e gastem menos 
tempo com tarefas burocráticas. Existem recursos de gestão escolar que organizam o 
sistema financeiro da instituição, otimizam tarefas e monitoram o desempenho dos 
alunos. 
Também existem ferramentas que permitem ao professor fazer a gestão da sala de 
aula, incluindo recursos que organizam planos de aula, gerenciam o recebimento de 
tarefas escolares e fazem a correção de provas. Isso permite que os educadores 
tenham mais tempo para se dedicar à prática pedagógica e ao planejamento de 
projetos. 
 
 Ambientes virtuais imersivos 
As tecnologias imersivas aumentam o envolvimento dos alunos e criam oportunidades 
para eles interagirem com os conteúdos de forma mais engajadora. Por meio de 
imagens virtuais, os dispositivos de realidade aumentada proporcionam experiências 
 
 
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que mesclam o mundo real com o mundo virtual. Superando as barreiras do espaço 
físico, os ambientes virtuais permitem que os alunos aprendam e naveguem por 
 
museus virtuais do mundo inteiro. Em laboratórios virtuais, eles podem fazer 
experiências científicas que facilitam o entendimento de diversos conteúdo do 
currículo, tornando mais acessíveis os equipamentos que estariam presentes em um 
laboratório físico. 
 
Ferramentas de experimentação 
As ferramentas de experimentação transformam os alunos em protagonistas e 
possibilitam que eles desenvolvam produtos e projetos. Em processos de 
educomunicação, por exemplo, eles trabalham com ferramentas de autoria e produção 
audiovisual para criarem seus próprios podcasts, sites, livros digitais, jornais, vídeos e 
tantos outros formatos. Essas atividades estimulam o desenvolvimento de 
competências cognitivas e socioemocionais, valorizando o trabalho em equipe e 
desenvolvendo habilidades de comunicação. 
Com equipamentos de fabricação digital, eles criam os seus próprios dispositivos e 
testam soluções rápidas. Os kits de robótica, a impressora 3D e outras ferramentas de 
prototipagem ajudam a transformar ideias em produtos, integrando teoria e prática. 
Em plataformas de programação eles deixam de ser apenas consumidores de 
tecnologia e criam jogos, sites, aplicativos e pequenas animações. 
 
Ferramentas de comunicação 
As ferramentas de comunicação facilitam a interação entre diferentes agentes do 
processo educativo. Elas estimulam trocas de informações entre professores e alunos e 
viabilizam a formação de comunidades virtuais de aprendizagem. Com os aplicativos 
para o engajamento de familiarestambém é possível aproximar os pais da escola, 
enviando recados e comunicados sobre lições e provas. 
Alunos e professores também podem utilizar as redes sociais para desenvolverem 
atividades e trabalharem conteúdos curriculares. Existem diversas estratégias para 
promover o aprendizado por meio dessas ferramentas, como a criação de 
comunidades, canais de jornalismo estudantil e desafios. 
 
 
 
 
 
 
 
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Agora, vamos conhecer e aprender a utilizar alguns desses recursos 
 
1. GOOGLE CLASSROOM 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Google Classroom é um serviço gratuito feito especialmente para professores e 
alunos. Inicialmente criado para as escolas que fazem parte do projeto Google for 
Education, ele faz uso do serviço de armazenamento em nuvem Google Drive, a fim de 
que possam facilitar a relação entre os estudantes, os professores e os deveres de 
casa. 
 
Uma vez que a turma esteja conectada, as tarefas passam a ser organizadas de forma 
online. Além dessa facilidade, esse aplicativo, que já pode ser utilizado também em 
aparelho celular, possibilita ao aluno tirar fotografias e compartilhar os arquivos de 
outros aplicativos com os seus amigos. Qualquer um dentro do grupo de aula poderá 
enviar arquivos PDF para o restante da turma pelo celular. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Como funciona o Google Classroom? 
A ferramenta funciona, basicamente, como um sistema que gerencia todos os 
conteúdos, sendo mais um dos aplicativos disponibilizados pelo Google. O seu principal 
objetivo é facilitar e tornar simples a criação, a distribuição e a avaliação dos trabalhos. 
 
Hoje o aplicativo já se encontra disponível, de forma gratuita, tanto nos navegadores 
web quanto nas formas de aplicativos para os sistemas Android e iOS. Graças à sua 
navegação otimizada, é possível utilizá-lo de qualquer dispositivo. 
 
Para poder utilizá-lo, é necessário apenas que se tenha uma conta no Google. Já tendo, 
é só você baixar o aplicativo e fazer o login. 
Após logar no aplicativo, você já terá a permissão para criar uma sala de estudos. Para 
isso, você terá que clicar no ícone “+”, que fica do lado do e-mail, para poder criar a 
sala. Após isso, clique em “criar turma”, nomear a turma e descrever o assunto e o 
tópico principal dela. 
 
Qualquer pessoa que tenha conta no Google poderá fazer uso do aplicativo. Mas se for 
o professor e ele tiver associação a alguma escola, é recomendado que ele associe a 
sala de aula virtual com o perfil profissional da escola. 
 
Funções do Google Classroom: 
Desenvolvido para pessoas que possuem projeto educacional e estão querendo reunir 
alunos em uma plataforma digital, o Google Classroom é bem simples de ser utilizado, 
e permite que você crie uma sala de aula, adicione os alunos por e-mail e elabores 
alguns deveres para compartilhar na agenda da sala. Ainda é possível que haja 
interação em tempo real com os alunos, estando dentro ou fora da sala de aula. 
Entre os seus recursos do sistema de gerenciamento de conteúdo estão a anexação de 
links e arquivos relevantes. Ainda é possível destacar uma data para a conclusão das 
tarefas. Quanto aos alunos, eles poderão visualizar os conteúdos e as tarefas da sala de 
aula, além de poderem anexar o trabalho pronto e enviar ao professor por meio da 
ferramenta. Uma vez criada, a sala de aula virtual possui três funções: mural, alunos e 
sobre. O “mural” é onde estão os acontecimentos das outras redes sociais. Nele estão 
as principais atividades da turma. 
Na função “alunos”, estão todos os integrantes do curso. 
E em “sobre”, é possível que haja uma mudança nas características da turma, como 
detalhes da agenda. 
 
 
 
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Ilustração de uma sala de aula 
Como criar uma atividade 
Acesse o Google Classroom 
https://classroom.google.com/ 
 
 
 
 Como criar um trabalho com pontuação 
 
 
Veja o Tutorial: 
https://classroom.google.com/c/Njc0MDY0NjUxNTla/m/Njc0MDY0NjUxOTRa/details 
 
https://classroom.google.com/
https://classroom.google.com/
 
 
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Veja alguns: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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2. EDMODO 
Edmodo é uma ferramenta tecnológica para a educação. Além disso, esta ferramenta é 
muito utilizada nas escolas de educação superior. Esta ferramenta facilita a criação de 
micro ambientes entre alunos e professores, com o que promove o microblog. 
Ed,modo é considerada uma das 32 plataformas educativas mais inovadoras do 
mundo. 
É importante ressaltar que esta plataforma é acadêmica. Ou seja, ideal para 
faculdades, universidades e institutos, também é totalmente gratuita, por isso não 
representa um custo adicional. 
Características da Plataforma Edmodo: 
Em primeiro lugar podemos destacar uma das principais características da plataforma 
Edmodo. A facilidade de uso da mesma. 
É considerada uma plataforma muito simples de utilizar. Além disso, é possível 
adicionar sua conta do Google e sincronizar suas informações do Google Drive. Ou seja, 
pode também fazer o compartilhamento de arquivos que estão guardados nessa 
aplicação. 
Edmodo é mais que uma plataforma LMS, para muitos é um ambiente completo de 
aprendizagem que facilita a comunicação entre os professores e alunos. 
No entanto, ressaltando uma das características mais observadas é a socialização que 
essa plataforma proporciona em seus usuários. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Acesse e saiba mais: 
https://classroom.google.com/c/Njc0MDY0NjUxNTla/m/NjM3NjY3NTk0NTFa/details 
 
 
 
 
 
https://classroom.google.com/c/Njc0MDY0NjUxNTla/m/NjM3NjY3NTk0NTFa/details
 
 
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3. CLASSDOJO 
Uma ferramenta fantástica para a gestão do comportamento em sala de aula 
 
 
 
 
 
 
ClassDojo é uma aplicação gratuita oriunda dos EUA. Esta app está ligada à gestão de 
comportamento em sala de aula e incentiva a valorizar as competências dos alunos. É 
uma ferramenta muito motivadora para as crianças uma vez que veem reconhecido 
todo o seu trabalho e empenho, quer pelos professores, quer pelos pais, que têm 
conhecimento através da app. Os professores conseguem motivar os alunos em 
qualquer competência ou valor, quer seja trabalhar arduamente, ser gentil, ajudar os 
outros ou qualquer outro aspeto. 
Os professores vão dando, ao longo das aulas (todos os dias) o seu feedback acerca do 
comportamento e competências demonstradas pelos seus alunos, como por exemplo 
“Trabalhou bem” ou “Ajudou os colegas”, ou ainda “Fez os trabalhos de casa”. O 
feedback é convertido em pontos, havendo os positivos e os negativos. Se a criança 
não cumpriu alguma regra de sala de aula, por exemplo, terá pontos negativos. 
Os pais, através dos seus telemóveis ou computadores, têm acesso em tempo real a 
todas as informações acerca do seu filho. Também há a possibilidadede receber e 
enviar mensagens diretamente para os Encarregados de Educação, sendo possível 
saber se foi lida ou não. Isto faz com que os pais se envolvam muito mais na educação 
e participação dos filhos na escola porque têm sempre informação atualizada 
diariamente. Cada turma tem uma rede social exclusiva, o Class Story, em que os pais 
poderão ver e comentar fotos dos filhos a trabalhar em sala de aula ou em visitas de 
estudo. Para além disso, cada criança terá um portfólio para poder mostrar aos pais os 
seus trabalhos em sala de aula. Poderão partilhar fotografias e vídeos dos trabalhos, 
mas apenas com os seus pais. 
Link: https://www.youtube.com/watch?v=rDRaFV65_yY 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=rDRaFV65_yY
https://www.youtube.com/watch?v=rDRaFV65_yY
 
 
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Acesse o link: https://www.classdojo.com/pt-br/ 
 
4. PADLET 
Padlet é um aplicativo de Internet que permite que as pessoas expressem seus 
pensamentos sobre um tema comum facilmente. Ele funciona como uma folha de 
papel on-line onde as pessoas podem colocar qualquer conteúdo (por exemplo, 
imagens, vídeos, documentos de texto) em qualquer lugar da página, junto com 
qualquer um, de qualquer dispositivo. Ótimo para discussões em grupo. 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.classdojo.com/pt-br/
 
 
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 como ensinar para as novas gerações 
O Padlet é um recurso para construção de mural virtual, on-line, colaborativo e 
gratuito. O recurso possibilita aos usuários curtir, comentar e avaliar as postagens de 
materiais publicados no mural, além de compartilhar com demais usuários para 
visualização ou edição do mesmo. 
Ferramentas como o Padlet, que apresentam características colaborativas, permitem a 
interação dos sujeitos difundindo ideias, cultura, democratizando as informações e 
aprendendo em um contexto diferente do presencial, ou seja, da tradicional sala de 
aula. 
O uso do Padlet como ambiente virtual de aprendizagem não invalida de forma alguma 
as tradicionais plataformas de educação a distância, apenas contribui para mostrar que 
há outros recursos colaborativos que também podem potencializar processos 
formativos no ciberespaço, dependendo do desenho metodológico do curso. 
O recurso escolhido em questão (Padlet) possibilitou o acompanhamento justamente 
por ser um recurso colaborativo, onde todos os murais virtuais (Padlet) construídos 
pelos alunos são compartilhados com os professores, com atualização e edição feita 
pelo autor. 
 
 
Acesse os links e saiba mais https://www.youtube.com/watch?v=- 
5uUe9Tzyyo&t=24shttps://www.youtube.com/watch?v=-5uUe9Tzyyo&t=24s,https://pt-
br.padlet.com/ 
 
5. GOCONQR 
O GoConqr ajuda professores a montar aulas diferentes, repletas de tecnologia e 
interatividade. 
Há um aplicativo para celulares que serve para a visualização do material produzido na 
versão web do serviço. Dessa forma, o usuário é capaz de aproveitar qualquer tempo 
livre que conseguir quando estiver fora de casa para revisar ou estudar um pouco mais 
os conteúdos que lhe interessam. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=-5uUe9Tzyyo&t=24s
https://www.youtube.com/watch?v=-5uUe9Tzyyo&t=24s
https://www.youtube.com/watch?v=-5uUe9Tzyyo&t=24s
https://www.youtube.com/watch?v=-5uUe9Tzyyo&t=24s
https://www.youtube.com/watch?v=-5uUe9Tzyyo&t=24s
https://www.youtube.com/watch?v=-5uUe9Tzyyo&t=24s
https://www.youtube.com/watch?v=-5uUe9Tzyyo&t=24s
https://pt-br.padlet.com/
https://pt-br.padlet.com/
https://pt-br.padlet.com/
https://pt-br.padlet.com/
https://pt-br.padlet.com/
 
 
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Utilizando uma conta gratuita, tudo que é produzido fica disponível publicamente para 
visualização por todos os seus contatos dentro do serviço online. 
A ferramenta oferece diversos recursos para criação de conteúdos atrativos para os 
alunos, como mapas mentais, quizzes, flashcards e slides. O GoConqr também possui 
uma biblioteca com mais de 3 milhões de recursos de aprendizagem disponíveis para 
quem é cadastrado. 
Depois de preparar sua aula, o professor poderá convidar seus colegas e compartilhar 
o conteúdo criado, com a possibilidade de envio de mensagens privadas. Além de 
tudo, ele poderá acompanhar o progresso da aprendizagem dos alunos, fazendo uma 
análise de resultados de cada ferramenta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Livre que conseguir quando estiver fora de casa para revisar ou estudar um pouco mais 
os conteúdos que lhe interessam. Utilizando uma conta gratuita, tudo que é produzido 
fica disponível publicamente para visualização por todos os seus contatos dentro do 
serviço on-line. 
Há também um limite de qu antas disciplinas e recursos públicos pode ter. Caso deseje 
tornar privado o conteúdo que produz, assim como ampliar os limites de material que 
pode publicar, você precisa pagar um dos planos de assinatura do GoConqr. 
 
Acesse o link: https://www.goconqr.com/mindmap/329721/tecnologia-na-educa-o 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.goconqr.com/mindmap/329721/tecnologia-na-educa-o
https://www.goconqr.com/mindmap/329721/tecnologia-na-educa-o
https://www.goconqr.com/mindmap/329721/tecnologia-na-educa-o
https://www.goconqr.com/mindmap/329721/tecnologia-na-educa-o
https://www.goconqr.com/mindmap/329721/tecnologia-na-educa-o
https://www.goconqr.com/mindmap/329721/tecnologia-na-educa-o
https://www.goconqr.com/mindmap/329721/tecnologia-na-educa-o
 
 
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6. ZOOM MEETINGS 
Site para videoconferência. Solução permite fazer reuniões e eventos virtuais com até 
500 participantes e 10 mil expectadores. 
Zoom Meetings é uma ferramenta de videoconferência voltada para ambientes 
corporativos que suporta reuniões com até 500 participantes e 10 mil expectadores no 
modo webinar. Muito utilizada no meio empresarial, a solução se destaca pela Embora 
tenha foco em empresas mediante assinatura, há uma versão gratuita de livre acesso 
para usuários individuais com menos recursos. Veja, a seguir, tudo o que o software 
estabilidade da conexão em qualquer dispositivo. O serviço funciona via navegador e 
em aplicativos para Windows, macOS, Linux, iPhone (IOS) e Android. Há também 
compatibilidade com serviço dial-in, que permite participar apenas com áudio por 
meio de ligação telefônica convencional. 
Oferece, suas vantagens e desvantagens, além de diferenças para demais produtos de 
videochamadas do mercado. 
Mais de 17.000 instituições educacionais, incluindo 96% das principais universidades 
dos EUA, potencializam os resultados dos alunos usando o Zoom para aulas virtuais e 
híbridas, tarefas administrativas, reuniões e muito mais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Acesse o link: http://kondfide.education/aulas-online-via-zoom/ 
 
http://kondfide.education/aulas-online-via-zoom/
 
 
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7. HANGOUT 
O Hangout é um aplicativo que surgiu como evolução do antigo Google Talk. Sua usabilidade é 
bem simples basta instalar e entrar com sua conta do Gmail. Com isso, todo seu círculo de 
amigos do Google Plus é adicionado automaticamente. Mas se você não usa essa rede social 
não precisa se preocupar, pode adicionar pessoas pelo número de telefone ou e-mail.Agora que você sabe o que é como usar Hangout, confira suas vantagens. 
Sendo assim, com ele instalado e com pessoas adicionadas, já pode começar a usar. Pode ser 
em conversas individuais ou em grupos de até dez pessoas (em caso de videoconferência). 
É claro que essa usabilidade não é exclusiva do Hangout. Visto que outros aplicativos também 
possuem esse recurso, porém ele o faz de maneira gratuita. 
Bom, se o Hangout tem recursos muito parecidos com de outros aplicativos, o que o faz 
diferente, então? 
É mais simples do que parece, por ser uma multiplataforma, todo seu conteúdo é 
disponibilizado pela nuvem. Isto é, você só precisa instalá-lo e usar da plataforma que preferir, 
sem ter problemas em relação ao uso. 
Mas por que devo usar o Hangout? 
Por ser uma ferramenta versátil com possibilidades de ser usada em várias situações, facilita e 
otimiza seu tempo. Além de poder ser usado para seu cotidiano pessoal e profissional. 
 
 
 
 
 
 
 
http://konfide.education/aulas-online-via-zoom/
 
 
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Veja como funciona Hangout para aproveitar ao máximo todas as suas vantagens: 
1- Encurtando distância 
Seja para falar com amigos ou para uma reunião profissional o Hangout descomplica o 
processo. Basta criar um grupo de conversa, adicionar às pessoas e dar início a transmissão. 
Dessa forma você pode se comunicar com que precisa sem ter que se deslocar. 
2- Compartilhando arquivos 
Nas últimas atualizações o aplicativo disponibilizou o envio de arquivos em vídeo e GIF (além 
de textos e imagens que já eram aceitos). Então, caso você necessite compartilhar documentos 
não precisa se desdobrar e entrar em outras plataformas. 
3- Liberdade no uso 
Por ser multiplataforma é possível acessá-lo em qualquer lugar. Por exemplo, se você estiver 
em casa ou no trabalho pode usar direto do seu computador. Mas se estiver fora pode usar do 
seu smartphone, basta ter o aplicativo instalado e internet. 
4- Integração com o Google 
Por ser um aplicativo do Google tem integração direta com outras ferramentas como, por 
exemplo, o Gmail. Imagine a seguinte situação: você tem uma reunião importante, mas precisa 
ler e-mails com a mesma prioridade. 
Em qualquer outro aplicativo teria que se dividir para fazer essas duas coisas, mas você pode 
acessar o Hangout direto do seu Gmail. Assim, fica mais fácil de seguir com seu fluxo de 
trabalho. 
Agora que você já sabe como funciona Hangout do Google e conhece as facilidades que o 
aplicativo tem, que tal começar a usá-lo? 
 
Acesse os links: 
https://hangouts.google.com/ 
https://www.youtube.com/watch?v=GFzzFPTlaus 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://hangouts.google.com/
https://hangouts.google.com/
https://www.youtube.com/watch?v=GFzzFPTlaus
https://www.youtube.com/watch?v=GFzzFPTlaus
 
 
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8. KAHOOT 
Criado em 2013 na Noruega, o Kahoot é uma plataforma de ensino gratuita que funciona como 
um gameshow. Os professores criam questionários de múltipla escolha (sempre com 4 opções) 
e os alunos participam online, cada um com seu dispositivo (computador, tablet ou celular). 
Vamos agora aos 5 motivos pelos quais você também deveria experimentar o “Kahoot!” em 
sala de aula: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(1) É de graça! 
Além de não custar nada, os alunos nem precisam criar uma conta. Basta você fornecer o 
código (Game PIN) para eles entrarem no quiz criado por você. Se eles não tiverem um 
smartphone, podem participar via tablet ou computador. No caso do celular, é preciso baixar o 
aplicativo, ou no App Store (da Apple) ou no Play Store (do Google). 
(2) É divertido 
Os alunos de fato adoram a abordagem digital proposta pela plataforma. Acostumados com o 
uso de ferramentas online, se engajam de forma natural e curtem o lado competitivo do 
Kahoot. 
(3) Ajuda na implantação da aula invertida (flipped classroom) 
No meu caso, os alunos se prepararam antes da aula para a atividade do Kahoot: eles leram 
alguns capítulos de um livro que estávamos trabalhando e, desta forma, chegaram preparados 
para a aula. O Kahoot serviu para fixar e aprofundar o conteúdo estudado em casa. 
 
 
 
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(4) Todos os professores podem usar 
Qualquer professor pode criar um quiz para qualquer matéria ou assunto. Existe a 
possibilidade de inserir fotos, vídeos ou planilhas para ilustrar melhor as questões. Depois de 
cada pergunta, o professor pode analisar imediatamente quantos alunos acertaram a questão. 
Com isso, ele recebe um feedback valioso quanto à compreensão da turma. Se todos 
entenderam, o quiz segue. Caso contrário, o professor pode decidir por explicar melhor a 
questão naquele momento, ou esclarecer, ao final da aula. O Kahoot gera uma planilha Excel, 
no final da atividade, que dá a opção de analisar cada questão individualmente: 
Quantos alunos acertaram? 
Quais alunos acertaram? 
(5) Fortalece as competências socioemocionais 
O Kahoot possibilita que os alunos participem da atividade individualmente ou em grupos. Ao 
trabalhar em grupos, os alunos precisam lidar com opiniões distintas e trabalhar a 
comunicação para chegar a um objetivo comum – no caso, responder corretamente a questão. 
Queria lembrar também um ponto muito importante quanto a implementação da ferramenta 
no meu dia a dia. Comecei a utilizar o Kahoot por causa de uma troca constante de 
experiências em sala de aula entre colegas. Eu me reúno semanalmente com outros 
professores para compartilhar ferramentas didáticas que foram implementadas com sucesso 
na realidade da nossa escola. Refletimos também a respeito das aulas: 
Qual estratégia deu certo? 
Qual técnica não deu certo? Por que? 
Foi num encontro desses que uma professora me indicou o Kahoot e me mostrou como ele 
funciona, fazendo uma pequena demonstração do quiz que ela tinha criado e aplicado com os 
alunos dela em sala de aula. 
 
Acesse os links: 
https://kahoot.it/ 
https://www.youtube.com/watch?v=R90XIf2FhNc 
 
9. QUIZIZZ 
Quizizz é uma ferramenta digital online gratuita que possibilita a criação de 
questionários dinâmicos com a proposta de ensino gamificado. A proposta é adoção de 
um formato que condiz com as demandas educacionais atuais, que dialoga com 
anseios dos estudantes nativos digitais. Este recurso pode ser útil em diversas 
metodologias de ensino, como na Sala de Aula Invertida, Peer Instruction 
(Aprendizagem por Pares), TBL – Team Based Learning, dentre outras. 
 
 
 
 
 
 
https://kahoot.it/
https://kahoot.it/
https://www.youtube.com/watch?v=R90XIf2FhNc
https://www.youtube.com/watch?v=R90XIf2FhNc
 
 
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O Quizizz também possui diversos elementos de composição de jogos como, ranking, 
pontuação e a possibilidade de jogar com outras pessoas com mesmo objetivo. Este recurso 
pode ser útil em diversas metodologias de ensino, como na Sala de Aula Invertida, Peer 
Instruction (Aprendizagem por Pares), TBL – Team Based Learning, dentre outras. Tanto o 
Kahoot como o Quizizz dispõem de feedbacks em planilhas de excel ou google planilhas, 
servindo de artefatos para avaliações de desempenho individual ou em grupo. 
 
10. PLICKERS 
O Plickers é um aplicativo que incentiva a interação entre educadores e estudantes a partir da 
criação de quizzes digitais em tempo real. A ferramenta permite uma avaliação através da 
plataforma, sem demandar o download do aplicativopelos alunos. Basta que o professor tenha 
o app baixado e imprima cartões de realidade aumentada que são entregues em sala de aula. 
 
Cada estudante receberá o seu próprio cartão, e terá de manejá-lo de acordo com a resposta 
que escolher. O app tem um mecanismo de scanner ativado pela câmera do celular, que 
decodifica as respostas dos cards. É uma alternativa que permite a criação de atividades 
avaliativas mais dinâmicas. 
 
UMA FERRAMENTA FEITA PARA PROFESSORES QUE AMAM ENSINAR SEM ENROLAR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Acesse os links: 
https://quizizz.com/admin 
https://esfdferreira.files.wordpress.com/2018/03/tutorial_quizizz.pdf 
 
 
Como você aplica testes a seus alunos? Escreve na lousa? Reproduz em um slide? 
Entrega a eles uma lista de exercícios impressa? 
 
O Plickers é um aplicativo inovador para aplicação de testes aos alunos. Além de aplicar 
utilizando o celular (somente o do professor), é possível saber quem e quantos 
acertaram e/ ou erraram a questão, qual questão obteve mais acertos e erros, tudo 
isso na hora da aplicação, quentinho em tempo real. Se você não sabe ainda o que é o 
Plickers eu recomendo fielmente que antes de navegar nesse tutorial você leia esse 
artigo aqui, aí sim, pode voltar pra cá e ver o passo a passo de utilização dessa 
ferramenta incrível. 
 
 
 
 
 
 
 
 
resposta que escolher. O app tem um mecanismo de scanner ativado pela câmera do 
https://quizizz.com/admin
https://quizizz.com/admin
https://esfdferreira.files.wordpress.com/2018/03/tutorial_quizizz.pdf
https://esfdferreira.files.wordpress.com/2018/03/tutorial_quizizz.pdf
 
 
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A Utilização do aplicativo passa por três fases: 
 
1ª fase: cadastramento de pastas, turmas e questões na versão web do aplicativo (pelo 
site): passos 1, 2, 3, 4, e 5 
 
2ª fase: Impressão dos cartões de resposta: passo 6 
 
3ª fase: aplicação de questões na sala de aula pelo aplicativo instalado no celular: 
passo 7 O aplicativo permite ao professor cadastrar diversas turmas no ambiente virtual, cada 
turma tem capacidade para manter até sessenta e três estudantes, cada aluno tem um número 
associado a ele, esse número auxiliará posteriormente na leitura, armazenamento das 
respostas e estatísticas dos alunos 
 
Acesse os links: 
https://www.youtube.com/watch?v=hiy7d5xv6iw 
https://www.plickers.com/ 
 
11. PREZI 
Não é difícil entender o que é Prezi. 
O Prezi é um software de apresentação de conteúdo parecido com o Power Point, porém sua 
forma de funcionamento é diferente. 
A lógica da ferramenta é mais dinâmica e utiliza conceitos do mapa mental para fazer as 
apresentações. 
Por exemplo, a apresentação como um todo é um grande slide. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=hiy7d5xv6iw
https://www.youtube.com/watch?v=hiy7d5xv6iw
https://www.youtube.com/watch?v=hiy7d5xv6iw
https://www.plickers.com/
https://www.plickers.com/
 
 
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 Tecnologia educacional: 
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Os tópicos ficam em determinados pontos deste slide e ao passar pelos tópicos o slide do zoom 
ou tem algum outro efeito parecido. 
Fazendo com que o dinamismo da apresentação saia do comum e crie um maior interesse pelo 
assunto. 
 
O ponto alto deste software é que ele é gratuito para uso, basta se cadastrar no site do Prezi e 
utilizar os modelos pré-prontos ou criar o seu. 
 
Resumindo, o Prezi é uma ferramenta inovadora para a construção de apresentações, a qual 
permite que o usuário aproveite as vantagens da computação em nuvem e do zoom para 
elaborar mostras sequenciais e não lineares de quadros com textos, fotos, tabelas, gráficos e o 
que mais precisar na hora de sua exposição oral. A técnica empregada pelo software para 
reduzir e expandir a visão de textos e imagens é semelhante àquela trazida pelo Google Maps. 
 
• Fotografias; 
• Gráficos; 
• Vídeos; 
• Ilustrações; 
• E outras, então, é possível utilizar em diversos projetos. 
 
Além disso, ainda é possível fazer o download da ferramenta para utilizar no computador ou 
smartphone. 
 
O material utilizado pode ser reproduzido no próprio site (de forma online) ou off-line, fazendo 
o download do arquivo. 
 
Só é preciso atentar-se que, para novas contas, a ferramenta não libera o download do 
material. 
 
Como fazer apresentação no Prezi? 
Pense no Prezi como uma lousa em que o conteúdo está todo escrito e separado por tópicos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 como ensinar para as novas gerações 
 
 
Em cada tópico pode conter um texto explicativo ou uma imagem que faça com que o 
entendimento do assunto seja mais fácil. 
Nessa lousa os tópicos não precisam estar necessariamente de uma forma linear, esse quesito 
não atrapalhará o entendimento. 
Para a apresentação o orador (e quem fez a apresentação) cria um esquema que independente 
da organização dos tópicos. 
A apresentação final segue uma linha de raciocínio que é compreensível, só depende da forma 
com quem criou os slides. 
 
O Prezi, quando bem utilizado, causa um impacto positivo justamente pela diferenciação das 
outras ferramentas de apresentação. 
Portanto, use a criatividade para cativar, impressionar e prender a atenção. 
Dessa forma, não deixe de aproveitar os benefícios dessa ferramenta inovadora e engaje mais 
pessoas em suas reuniões. 
 
Vantagens das apresentações no Prezi 
Além da liberdade criativa oferecida, o Prezi dá a possibilidade de adicionar elementos à 
apresentação. 
Além de dar mais dinamismo no que é apresentado, sendo diferencial para quem assiste. 
Por ser uma plataforma online o conteúdo fica disponível, facilitando o compartilhamento e 
exibição. 
Basta ter acesso à internet que o slide estará disponível para apresentação. 
Agora que você já sabe o que é Prezi e como usar é bem fácil, com configurações intuitivas, 
comece a utilizar essa ferramenta em seus cursos e aulas. 
 
12. MENTIMETER 
Mentimeter é um simples sistema de criação de enquetes, que permite aos usuários a 
criação das mesmas em muitos poucos minutos, de maneira gratuita e sem 
necessidade de registros. Para isso basta somente adicionar a pergunta de nossa 
enquete para posteriormente adicionarmos as opções em que os usuários possam 
votar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Que mídias o Prezi suporta? 
 
 
 
 
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 como ensinar para as novas gerações 
Uma vez eleito um dos temas visuais, já temos um painel de gestão que será de donde 
gerenciaremos as enquetes, com opções que vão desde a mudança da mesma, 
passando pela opção de compartilhá-la de diferentes formas, oferecendo um link que 
ofereceremos ao público objetivo ou inclusive um código html que incluiremos em 
qualquer site. 
 
Para criar uma enquete no Mentimenter, basta criar uma conta na plataforma, 
elaborar suas questões (para a conta gratuita, há restrições de quantidade de 
perguntas por evento), solicitar o acesso dos participantes no site www.menti.com e 
colocar o código de acesso às perguntas. Se você estiver com a página do Mentimeter 
aberta em algum projetor, o resultado fica visível para todos em tempo real. 
O processo para criação de nuvem de palavras ou banco de questões é o mesmo. 
Utilizamos esse recurso para avaliações de reação em nossas formações e também 
para tira-dúvidas em evento com uma grande quantidade de pessoas. 
 
Vale assinalar que o acesso às enquetes se pode realizar tanto desde dispositivos de 
desktop como terminais móveis. 
 
Acesse os links: 
https://www.mentimeter.com/https://www.youtube.com/watch?v=ILXwkxby1Pk 
 
 
13. COGGLE 
Uma opção simples, bonita e inovadora para auxiliar no desenvolvimento de conteúdo 
para uma aula moderna é o Coggle. A ferramenta possibilita, de maneira bastante 
intuitiva, a criação e o compartilhamento de gráficos, diagramas e fluxogramas, como o 
exibido no vídeo abaixo. 
 
 
https://www.mentimeter.com/
https://www.mentimeter.com/
https://www.youtube.com/watch?v=ILXwkxby1Pk
https://www.youtube.com/watch?v=ILXwkxby1Pk
 
 
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Ótimo em aulas de história, por exemplo, nas quais sequências causais são mais 
facilmente visualizadas através de imagens. Outro exemplo de uso é em aulas de 
português, em exemplos sobre derivações de palavras e expressões, e na biologia, na 
construção de árvores filogenéticas interativas. 
 
Através da visualização de imagens e esquemas simples de compreender, os alunos 
poderão aprender com mais facilidade ideias e conceitos que, de outra forma, 
poderiam ser difíceis de assimilar. 
 
Por mais que pareça ser super simples, ela é muito poderosa, afinal você pode criar 
limitados mapas mentais através dele, além de poder compartilhar para que mais 
pessoas também editar junto com você. 
 
Diversos ícones que ajudar a deixar mais didático para que possa usar em aulas ou até 
mesmo para a sua própria aprendizagem. 
 
Confira uma pequena lista dos recursos que encontra no plano grátis: 
 
Ilimitados Mapas Mentais; 
Colaboração ao Vivo; 
Mais de 1600 ícones; 
Ilimitados Upload de Imagens; 
Histórico de Mudanças Completo; 
Download em PDF e Imagem; 
Exportar em .mm e texto; 
Importar em .mm e texto; 
Comentários E Chat; 
Incorporação de Mapas Mentais; 
 
 
 
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 como ensinar para as novas gerações 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Acesse os links: 
https://coggle.it/ 
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=YC4O4vb7IXo&feature=emb_logo 
 
 
14. SEMPER 
A proposta do Semper é estender a motivação do estudante para além da sala de aula. 
Uma vez feito o download, toda vez que o usuário quiser desbloquear o telefone, terá 
de responder a uma questão didática corretamente. 
 
Há a opção de configurar o tipo de questão de maior domínio (as opções vão desde 
raciocínio lógico até conhecimentos em idiomas). Com uma interface fácil de acessar, o 
aplicativo incentiva o contato do usuário com os exercícios de uma maneira divertida. 
 
Seu funcionamento não tem mistérios. Para desbloquear, basta acertar a resposta. Do 
contrário, ele informa que o usuário não acertou e não desbloqueia o aparelho. À 
primeira vista, pode ser que o usuário ache que o app não vale a pena. 
 
As questões não trazem níveis de dificuldade tão grandes. Em relação à matemática, há 
as quatro básicas, além de números romanos. Quanto aos idiomas, são seis: português, 
inglês, espanhol, francês, alemão e italiano. 
 
O legal do Semper é que o usuário pode escolher se deseja apenas desbloquear seu 
aparelho com expressões matemáticas, ou só com idiomas, por exemplo. Desta forma, 
ninguém é obrigado a resolver algo que não domina muito bem. 
 
O aplicativo funcionou bem durante nossos testes. O legal é que o app é um 
incentivador ao exibir as estatísticas de acerto de todos os desbloqueios. 
 
 
https://coggle.it/
https://coggle.it/
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=YC4O4vb7IXo&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=YC4O4vb7IXo&feature=emb_logo
 
 
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Ele mostra exatamente o desempenho do usuário que fatura medalhas e prêmios, mas 
que não são físicos. Vale a pena baixar o Semper e praticar seus conhecimentos! 
 
Prós 
Proposta inovadora 
Fácil de usar 
Interface bonita 
Boas opções de questões 
 
 
15. PROVA FÁCIL 
Corrigir provas é uma atividade que pode consumir muito tempo dos professores. Com 
o Prova Fácil, a proposta é mudar esta situação. A ferramenta faz a correção 
automática de provas com questões objetivas e fornece estatísticas e relatórios de 
desempenho dos alunos. 
Através da plataforma do Prova Fácil, é possível criar diferentes turmas para facilitar a 
organização do professor, e também montar um banco de questões a serem utilizadas 
em provas futuras. 
Otimizar o trabalho dos professores e garantir tempo para realizações ações 
estratégicas é um dos propósitos de toda instituição de ensino. Várias ferramentas 
podem ser utilizadas para chegar a esse patamar. No entanto, um sistema de gestão de 
provas é o ideal, já que diversas atividades são executadas por essa solução. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Acesse o link: 
 
https://play.google.com/store/apps/details?id=co.unlockyourbrain&hl=p-br 
 
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https://play.google.com/store/apps/details?id=co.unlockyourbrain&hl=p-br
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 como ensinar para as novas gerações 
Esse é o caso do Prova Fácil para correção automática de provas. Para você ter uma 
ideia da importância dessa funcionalidade, pelo menos 12% do tempo de trabalho do 
professor é gasto com funções que vão além de lecionar. Uma dessas atividades é 
justamente a verificação das avaliações e as notas dos alunos. 
A correção de avaliações por meio do Prova Fácil é feita de maneira automática pela 
digitalização das respostas. É possível fazer a análise de questões objetivas e 
discursivas. Ao mesmo tempo, a solução gera o resultado a partir dos parâmetros 
especificados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Os benefícios da Prova Fácil para correção automática de provas 
A partir dos resultados, também são gerados relatórios. Eles contribuem para fazer um 
acompanhamento pedagógico individual, isto é, por meio das notas é possível verificar 
potenciais dificuldades de aprendizado e realizar um trabalho específico com aquele 
estudante. 
 
Ainda existem outros benefícios ao adotar o Prova Fácil para corrigir avaliações de 
maneira automática. Veja quais são eles! 
 
Economia de tempo 
O professor deixa de conferir os gabaritos individuais e fazer a contagem de notas ao 
utilizar uma solução para correção automática. Ao digitalizar a folha de respostas ou 
das provas discursivas, as alternativas são verificadas e a nota é divulgada pelo próprio 
sistema, sem precisar de intervenção do docente. 
 
Com isso, o docente tem mais tempo para se dedicar às aulas e ao trabalho com os 
alunos. O resultado é a otimização do processo de aprendizagem e de construção do 
conhecimento, porque as questões são reunidas e é possível fazer um comparativo 
entre as turmas, mesmo que sejam de anos diferentes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Solução para o professor e para a instituição 
O sistema de gestão de provas traz benefícios para o professor e para a instituição de 
ensino. O docente tem a chance de aplicar exercícios e avaliações de maneira 
constante, porque a elaboração dos exames também é facilitada. Com a correção 
automática, fica mais fácil rever e publicar as notas, inclusive com tempo para pensar 
em novas metodologias de ensino. 
 
Para a instituição, o benefício é implementar um bom planejamento e uma logística de 
aplicação eficiente.Com o Prova Fácil, é possível elaborar as avaliações, fazer o 
ensalamento, diagramar os testes, imprimi-los já prontos e mais. Tudo isso se reflete 
em ganhos de produtividade e economia. 
 
Possibilidade de auditoria enquanto corrige 
O Prova Fácil oferece o recurso de auditoria de documentos, que permite identificar 
documentos não processados, cujos códigos de barras não foram lidos ou com 
marcações de alunos sem reconhecimento. Por isso, sempre que for feito o 
processamento, é importante fazer a auditoria para garantir que todos estejam 
disponíveis para correção e visualização. Caso exista um arquivo pendente, o Prova 
Fácil deixará disponível para revisão assim que a auditoria for realizada. Com isso, há 
menos chance de erros e retrabalhos, além de possibilidades mínimas de ocorrerem 
problemas. 
 
Geração de relatórios que relacionam notas às informações de conteúdo e 
aprendizagem dos alunos 
A geração de relatórios completos é outra funcionalidade do Prova Fácil. Eles 
evidenciam os resultados alcançados de maneira individual e por turmas. Também é 
possível alcançar informações personalizadas, para verificar a evolução de um 
estudante com o passar do tempo. Com esses dados, o professor e a própria instituição 
conseguem executar um trabalho específico com aqueles alunos que apresentarem 
mais dificuldades. Além disso, são sinalizados os conteúdos com maior e menor índice 
de acertos por turma. Desse modo, o docente traça estratégias para reforçar o 
aprendizado desses conteúdos e faz um planejamento mais claro dos temas a serem 
abordados em sala de aula. 
 
Acesse os links: 
https://www.provafacilnaweb.com.br/ 
https://www.youtube.com/watch?v=MCZQc7SENOU 
 
 Isso permitirá que você apresente vídeos e fotos durante a aula, o que ajuda seus 
alunos a aprender e relacionar a teoria com a prática de maneira mais eficiente. O 
programa pode ser usado em Mac e Windows PC. Quanto ao celular, dispositivos 
Android podem baixar o app na Google Play, enquanto usuários de iPhone podem usar 
o aplicativo para desktop via AirPlay. 
 
 
 
 
https://www.provafacilnaweb.com.br/
https://www.provafacilnaweb.com.br/
https://www.youtube.com/watch?v=MCZQc7SENOU
https://www.youtube.com/watch?v=MCZQc7SENOU
 
 
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16. APOWERMIRROR 
O ApowerMirror pode ser considerado um dos melhores aplicativos para professores, 
pois ele permite exibir todo o conteúdo do celular em uma tela maior. Assim, sua sala 
de aula será muito mais interessante, pois você pode adicionar recursos de mídia, 
considerado um dos melhores aplicativos para sala de aula, ele apresentou 
recentemente seu novo recurso – Whiteboard (ou Quadro-Negro). Com ele, você pode 
usar o mouse do computador para desenhar na tela do telefone exibido, o que pode 
ser útil para explicar alguns conceitos ou ensinar ciências. Além disso, ele não tem 
nenhuma limitação de número de celulares. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Assim, você pode conectar seu telefone e exibir seus recursos de ensino, e seus alunos 
podem ao mesmo tempo exibir seus trabalhos em seus celulares, para toda a classe. 
No entanto, ele compartilha no máximo 2 dispositivos de tela (um Android e um 
iPhone) ao mesmo tempo. Além disso, você pode conectar seu laptop a um projetor 
para uma experiência em tela maior. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Acesse o link: 
https://www.apowersoft.com.br/phone-mirror#_wxga=GA1.2.334856292.1586970319 
 
 
17. TeacherKit 
Se você procura um aplicativo para gerenciar suas salas de aula, o TeacherKit é uma 
ótima alternativa. Este eficiente aplicativo educacional facilita o gerenciamento da sala 
de aula. Você pode usá-lo para controlar a frequência dos alunos, adicionar notas, 
verificar desempenhos individuais, criar médias e muito mais. Além disso, você pode 
adicionar quantas turmas quiser. Você pode tocar em cada matéria e conferir a 
programação, a frequência média e as notas médias. 
 
Nota: todos os seus arquivos e registros estão seguros neste aplicativo. 
 
 
 
 
 
 
https://www.apowersoft.com.br/phone-mirror#_wxga=GA1.2.334856292.1586970319
https://www.apowersoft.com.br/phone-mirror#_wxga=GA1.2.334856292.1586970319
https://www.apowersoft.com.br/phone-mirror#_wxga=GA1.2.334856292.1586970319
https://www.apowersoft.com.br/phone-mirror#_wxga=GA1.2.334856292.1586970319
 
 
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Finalmente, o TeacherKit é mais versátil do que outras soluções disponíveis. Ele pode 
ser usado do K12 ao ensino superior e ao treinamento corporativo, e é tão intuitivo 
que não há necessidade de treinamento ou habilidades especializadas. 
- Registros de presença dos alunos. 
- Adicione notas de comportamento para os alunos. 
- Gravar notas dos alunos. 
- Criar relatórios no nível do aluno. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O TeacherKit torna a gestão da sala de aula uma alegria, não uma tarefa árdua. As 
tarefas rotineiras - participar, gravar um livro de notas - tornam-se tão simples que são 
um prazer. Também agrega valor e impacto. O TeacherKit ajuda você a analisar e 
compartilhar informações como nunca antes, aumentando drasticamente os dados.O 
TeacherKit também libera seu tempo, tornando o gerenciamento da sala de aula 
menos oneroso e demorado - permitindo que você se concentre no que mais gosta: o 
ensino. 
O TeacherKit é um aplicativo simples, fácil de usar e rico em recursos que facilita o 
ensino diário, eliminando a dor de cabeça da administração rotineira das aulas. Os 
professores podem organizar aulas e gerenciar os alunos facilmente. Ele pode ser 
usado por professores do ensino médio K12, professores do ensino superior, 
instrutores corporativos e muito mais. O aplicativo TeacherKit está disponível no iOS e 
Windows 8. 
 
Acesse o link: 
https://www.teacherkit.net/ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Razões para amar TeacherKit 
 
https://www.teacherkit.net/
https://www.teacherkit.net/
 
 
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18. SLACK 
Outro ótimo aplicativo que pode ajudá-lo a se comunicar facilmente com seus alunos é 
o Slack. Ele permite que você crie grupos de estudos e use-os em suas turmas. Você 
conversa com seus alunos sobre tarefas, cria relatórios e responde dúvidas. 
 
Além disso, arquivos também podem ser compartilhados através do programa, como 
documentos, arquivos PDF, fotos e muito mais. 
 
Conversas organizadas 
Em vez de uma única caixa de entrada lotada, as conversas no Slack acontecem em 
espaços dedicados chamados "canais". 
 
Fique por dentro de tudo 
Com o Slack é simples acompanhar conversas ou encontrar informações importantes 
em um arquivo facilmente pesquisável. 
 
Dê uma chance à concentração 
Ao contrário do e-mail, o Slack permite escolher quais conversas são mais importantes 
e quais você pode ver depois. 
 
 
 
 
 
 
 
https://slack.com/intl/pt-br/ 
 
Acesse o link: 
https://slack.com/intl/pt
https://slack.com/intl/pt-br/
https://slack.com/intl/pt-br/
https://slack.com/intl/pt-br/
 
 
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CONSIDERAÇÕES 
 
Metodologias ativas são concepções educacionais que colocam principal agente de 
aprendizado, os estudantes. Nesse modelo, o estímulo à crítica e reflexão