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TRABALHO – 2024.2 
Disciplina: Fisiologia Humana (ARA0008) 
Professora: Greice Garcia 
 
INSTRUÇÕES PARA O TRABALHO – ESTUDO DIRIGIDO 
 
1. A atividade corresponde a 30% (3,0 pontos) da nota da disciplina. 
2. A atividade deverá ser realizada em grupo (6-12 componentes). NÃO SERÁ ACEITO 
TRABALHO INDIVIDUAL e que não obedeça ao critério mínimo de componentes. 
3. A atividade só será aceita digitada e postada na sala de aula virtual - TRABALHOS. 
4. A data limite para a entrega (postagem) é até o dia 31/10/22 (quinta-feira). 
5. Cuidado com plágios nas questões, conforme já orientados. As cópias de trabalhos serão anuladas 
e zeradas. 
6. Revisem as respostas e façam uma síntese (resumo) antes de transcreverem ao trabalho final. 
7. O estudo dirigido deve ser respondido com base nas referências bibliográficas contidas no plano 
de ensino, sala de aula virtual e/ou outras indicadas pelo professor. Utilizem a biblioteca virtual!!! 
8. NÃO SERÁ ACEITO ATIVIDADE FORA DO PRAZO ESTIPULADO E QUE NÃO 
OBEDEÇA ÀS NORMAS SOLICITADAS. 
9. Estarei à disposição, em sala de aula, para sanar as dúvidas até uma semana antes da entrega do 
trabalho. 
10. Coloquem, no final do trabalho, as referências bibliográficas utilizadas no trabalho. 
11. Trabalhos cópia dos meus slides e de IA serão desconsiderados. 
12. Bom estudo! 
 
Nota: _____________ 
Discentes (Nome+Matrícula+TURMA): 
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Membrana celular 
Questão 1. Quais as características químicas e físicas da membrana celular? 
Questão 2. Quais são as funções das proteínas, lipídeos e dos carboidratos da membrana celular? 
Questão 3. Quais são as principais diferenças entre as composições dos líquidos extra e intracelular? 
 
Transporte transmembrana 
Questão 1. Descreva as propriedades de transporte da bicamada lipídica da membrana celular. Quais 
as substâncias que atravessam com facilidade e por quê? 
Questão 2. Explique o mecanismo de difusão. Explique também a diferença entre a difusão simples 
e a facilitada. 
Questão 3. Descreva o mecanismo da “bomba” de sódio-potássio. 
 
Equilíbrios potenciais 
Questão 1. O que se quer dizer por um potencial de membrana? 
Questão 2. Explique como os potenciais de membrana podem ser causados pela difusão de íons 
através da membrana. 
Questão 3. Explique os eventos que ocorrem durante as fases de despolarização e repolarização da 
membrana. 
Questão 4. Interprete o gráfico ao lado a respeito dos eventos 
causadores do potencial de membrana em um neurônio 
estimulado. Relacione com os canais voltagem-dependentes. 
 
 
 
Organização do Sistema Nervoso (SN) 
Questão 1. Desenhe um fluxograma da organização do SN. 
Questão 2. Explique as funções do SN. 
Questão 3. Desenhe um neurônio com suas respectivas estruturas e funções. 
 
Sinapse 
Questão 1. Conceitue sinapse. 
Questão 2. Quais os eventos/etapas fisiológicas necessárias para uma transmissão sináptica? 
Questão 3. Considerando o evento representado na figura abaixo e as estruturas representadas em I e 
II, qual o sentido do evento? 
 
 
 
 
 
Questão 4. Explique os tipos de sinapses. 
Questão 5. Qual a importância dos canais de cálcio na transmissão sináptica? 
Questão 6. O que são neurotransmissores? 
Questão 7. Cite as etapas necessárias para o destino dos neurotransmissores nas sinapses. 
Questão 8. Pesquise as funções fisiológicas dos neurotransmissores abaixo: 
A) Acetilcolina 
B) Adrenalina 
C) Dopamina 
D) Noradrenalina 
E) Serotonina 
F) Glutamato 
 
Organização do Sistema Nervoso Periférico (SNP) 
Questão 1. Explique a divisão do SNP com suas respectivas funções. 
Questão 2. Caracterize o SNP autonômico. 
Questão 3. Os sinais autonômicos são transmitidos ao corpo por duas subdivisões: sistema nervoso 
simpático e sistema nervoso parassimpático. Explique as diferenças entre ambos. 
Questão 4. De acordo com o conhecimento sobre o sistema nervoso autônomo, assinale S quando a 
ação em questão for simpática, PS quando for apenas parassimpática. 
A) [ ] dilatação da pupila (midríase) 
B) [ ] constrição da pupila (miose) 
C) [ ] taquicardia 
D) [ ] bradicardia 
E) [ ] broncodilatação 
F) [ ] bronco constrição 
G) [ ] diminuição do peristaltismo 
H) [ ] aumento do peristaltismo 
I) [ ] ejaculação 
J) [ ] ereção 
 
Sistema Endócrino 
Questão 1. Explique o conceito de hormônios e suas naturezas químicas. Cite exemplos. 
Questão 2. A figura ao lado mostra a relação fundamental para o 
entendimento da base da fisiologia endócrina: mensageiros químicos x 
células alvo. Explique essa relação. 
Questão 3. Explique o que são receptores hormonais e onde podem ser 
encontrados nas células? Cite exemplos. 
Questão 4. Explique o eixo hipotálamo-hipófise e a síntese e/ou 
secreção dos principais hormônios. 
 
Sistema Cardiovascular 
 
Questão 1. Desenhe/ Esquematize um coração com suas câmaras, artérias, veias e valvas e indique 
no desenho o sentido da pequena e grande circulação, diferenciando-as. 
Questão 2. Cite as funções do sistema cardiovascular. 
Questão 3. Qual a importância das coronárias? 
Questão 4. Explique as células necessárias para o potencial de ação cardíaco. 
Questão 5. Qual a função dos discos intercalares no músculo estriado cardíaco? 
 
 
BOM ESTUDO!!! 
	Questão 4. De acordo com o conhecimento sobre o sistema nervoso autônomo, assinale S quando a ação em questão for simpática, PS quando for apenas parassimpática.
	A) [ ] dilatação da pupila (midríase)
	B) [ ] constrição da pupila (miose)
	C) [ ] taquicardia
	D) [ ] bradicardia
	E) [ ] broncodilatação
	F) [ ] bronco constrição
	G) [ ] diminuição do peristaltismo
	H) [ ] aumento do peristaltismo
	I) [ ] ejaculação
	J) [ ] ereção