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AVALIAÇÃO – LEITURA E ESCRITA E OS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM: DISLEXIA, DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM, DISCALCULIA E TDAH · Considerando o contexto escolar, qual ator realiza o diagnóstico inicial de uma possível dificuldade de aprendizagem na criança? Resposta Marcada : O professor. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Os principais fatores que podem causar as dificuldades de aprendizagem são: Resposta Marcada : Falta de oportunidades apropriadas de aprendizagem, fatores ambientais e irregularidades no funcionamento cerebral. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · São exemplos de dificuldades de aprendizagem: Resposta Marcada : Discalculia e dislexia. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · A dificuldade em prestar atenção nas instruções do professor, em permanecer sentado por alguns instantes em função de grande inquietude, a desatenção fácil e a caligrafia confusa são características comuns do: Resposta Marcada : Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Sobre dislexia, é CORRETO afirmar que: Resposta Marcada : É a dificuldade de aprendizagem que envolve a leitura, a escrita, a capacidade de soletrar e a não compreensão das capacidades fonológicas. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · O autismo típico é uma manifestação do espectro autista com grau mais acentuado de comprometimento, envolvendo, além das dificuldades na comunicação e na interação social, prejuízos no desenvolvimento cognitivo. Assinale a alternativa que corresponde, especificamente, às dificuldades cognitivas da criança com autismo típico. Resposta Marcada : De atenção seletiva, aprender de forma implícita, manejar múltiplas fontes de informação e antecipar acontecimentos. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Transtorno do Espectro Autista é a expressão utilizada para um conjunto de diferentes transtornos do neurodesenvolvimento infantil, que possuem em comum dois grupos de desordens. Esses grupos se referem a: Resposta Marcada : Déficit de interação social e persistente deficiência de comunicação social.2. Comportamentos repetitivos e interesses restritos. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Junior é um menino de 6 anos. Apesar da pouca idade, ele é capaz de produzir frases complexas e bem articuladas. No entanto, não consegue usar a comunicação para interagir com os colegas por meio de uma conversa, pois fala coisas fora de contexto, quebrando a possiblidade de um diálogo. Outro dia, os amigos estavam em roda, contando sobre os passeios que fizeram nas férias, e ele interrompia o tempo todo, contando coisas que sabia sobre dinossauros. Considerando os estudos realizados sobre o TEA, seria correto dizer que: Resposta Marcada : É possível que Junior apresente o Transtorno de Asperger, pois demonstra habilidade linguística, mas sua fala é pouco funcional e fixada em interesses restritos. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Acerca da compreensão de aprendizagem descrita por Illeris (2013), Feldman (2015), Gazzaniga, Heatherton e Halpern (2018), assinale a alternativa correta: Resposta Marcada : A aprendizagem pode ser definida como uma mudança relativamente permanente no comportamento ou nas capacidades de um organismo vivo em decorrência da experiência. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Sobre as teorias ou abordagens cognitivas da aprendizagem, marque a alternativa correta: Resposta Marcada : As teorias cognitivas da aprendizagem enfocam os aspectos internos ou psicológicos envolvidos na aprendizagem, entretanto, não negam os aspectos externos envolvidos no processo. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Total 10 / 10