Metodologia Cientifica - Web Aula 8

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Prof. PhD Claudomilson Fernandes Braga
Profa. Dra. Cristiane Rachel de Paiva Felipe
Prof. Dr. José Alexandre F. Barrigossi
Profa. Dra. Maria José Del Peloso
METODOLOGIA CIENTÍFICA
1ª EDIÇÃO
GOIÂNIA
Centro Universitário de Goiás Uni-ANHANGUERA 
2020
Web Aula 8
Catalogação: Biblioteca Anhanguera
____________________________________________________________
Metodologia Científica – Web Aula 8 / Maria José Del Peloso; 
Mayra Caiado Paranhos (organizadores) ; Prof. PhD. Claudo-
milson Fernandes Braga; Profa. Dra. Cristiane Rachel de Paiva 
Felipe; Prof. Dr. José Alexandre F. Barrigossi; Profa. Dra. Ma-
ria José Del Peloso. – Goiânia : Centro Universitário de Goiás 
Uni-ANHANGUERA, 2018.
8 p. : il.
ISBN XXX-XX-XXXXX-XX-X
1. Metodologia Científica. I. Del Peloso, Maria José. II. Para-
nhos, Mayra Caiado. III. Braga, Claudomilson Fernandes. IV. 
Felipe, Cristiane Rachel de Paiva. V. Barrigossi, José Alexandre 
F. VI. Del Peloso, Maria José. VII. Metodologia do Trabalho 
Científico II. CDU: 658
____________________________________________________________
2020
Direitos exclusivos em língua portuguesa cedidos ao
Centro Universitário de Goiás Uni-ANHANGUERA
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Cidade Jardim Cep: 74423-115- Goiânia - GO
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METODOLOGIA CIENTÍFICA
Organização
Pró-Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa
Profa. Dra. Maria José Del Peloso
Pró-Reitoria de Ensino a Distância
Profa. Ms. Mayra Caiado Paranhos
Coordenadora de Pós Graduação
Profa. Mychelle Borges Pereira Pinto
Autores
Prof. PhD. Claudomilson Fernandes Braga
Profa. Dra. Cristiane Rachel de Paiva Felipe
Prof. Dr. José Alexandre F. Barrigossi
Profa. Dra. Maria José Del Peloso
Produção
Supervisão do Processo Instrucional (SPI) 
Supervisora Profa. Esp. Karina Adorno de La Cruz
Instrução de Material Didático Impresso (IMADIM)
Diagramador Hugo Sávio de Carvalho Melo
Revisor de Língua Portuguesa
Profa. Esp. Ariane Carreiro de Sousa
Profa. Ms. Mairy Aparecida Pereira Soares Ribeiro
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CONCLUSÕES DO ARTIGO CIENTÍFICO 5
SUMÁRIO
WEB AULA 8
Conclusões do Artigo Científico ................................. 5
8.1 Considerações sobre a elaboração da conclusão 
do artigo científico: ............................................................. 5
8.2 Em que tempo verbal deve ser escrita?....................... 6
8.3 Considerações finais ..................................................... 7
WEB AULA 8
CONCLUSÕES DO 
ARTIGO CIENTÍFICO
A conclusão é a última parte do artigo científico e deve 
ir de encontro ao objetivo geral, mencionando seu alcance. A 
conclusão é também a última oportunidade que o autor tem 
de persuadir os leitores a enxergar a relevância de seus resul-
tados e de impressioná-los como escritor e pesquisador. A 
impressão que os leitores tiverem de sua conclusão será a 
mesma que eles levarão sobre a sua pesquisa e sobre você 
como pesquisador. 
8.1 CONSIDERAÇÕES SOBRE A ELABORAÇÃO 
DA CONCLUSÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO:
 
Como já mencionado, a conclu-
são deve transmitir uma impressão 
de encerramento do trabalho, que 
pode ser expressa na forma de pará-
grafo ou de itens. É importante que 
a conclusão esteja ligada aos resulta-
dos e aos objetivos do trabalho e 
que enfatize a evolução dos resulta-
dos no tempo. O parágrafo final de 
um artigo, deve transmitir um senso de que o 
trabalho foi completado e encerrado, bem como as possibilida-
des que o tema oferece para estudos, o significado dos resulta-
dos e suas suas implicações: o parágrafo final deve fechar a 
discussão sem encerrá-la.
CONCLUSÕES DO ARTIGO CIENTÍFICO 76 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO II
8.2 EM QUE TEMPO VERBAL 
DEVE SER ESCRITA?
O tempo verbal empregado na conclusão pode variar de 
acordo com o conteúdo dos resultados que darão suporte para 
a conclusão. Vejamos:
Quando um estudo produz resultados para uma situação 
específica, as conclusões também só podem ser feitas para 
aquele universo onde o estudo foi conduzido. 
Exemplo: Se o estudo for feito para avaliar o desempe-
nho de variedades de soja (ou outra espécie) em um tipo de 
solo e clima específicos (um único local). Neste caso, como o 
estudo foi conduzido em uma localidade específica é mais 
prudente que a conclusão não seja estendida para outra locali-
dade. Então, a conclusão deve ser escrita no tempo passado: A 
variedade “A” foi a que apresentou melhor desempenho pro-
dutivo. 
Ao contrário, se os resultados permitirem que as conclu-
sões sejam generalizadas para outras situações ou locais, o 
tempo verbal pode ser o presente. 
Exemplo: A realização de uma pesquisa, em Goiânia, 
para verificar como a baixa umidade e temperatura do ar inter-
ferem no desempenho de atletas de uma ou mais modalidades 
esportivas. É evidente que se a umidade relativa baixa interfe-
riu no desempenho de atletas em Goiânia, de forma igual 
interferirá em atletas em outros locais com iguais condições de 
umidade e temperatura de Goiânia. Portanto, as evidências 
dos resultados podem ser estendidas para eventos em outros 
locais com condições climáticas semelhantes. Então, a conclu-
são deve ser escrita no presente, pois outros atletas submetidos 
a condições semelhantes responderão da mesma forma que os 
estudados nesse projeto.
8.3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Em muitos casos a finalização do 
artigo científico é feita na forma de con-
siderações finais. Neste caso, em vez de 
o autor apontar a conclusão do artigo 
em sentenças diretas relacionadas ao 
objetivos específicos ou hipóteses, o 
autor apresenta uma síntese dos elemen-
tos que constam no texto do artigo, ligando as ideias apresen-
tadas desde a introdução, hipóteses apresentadas e resultados. 
Neste parágrafo, finalizando o artigo, deverá ser relatado 
se a pesquisa respondeu a pergunta formulada e proposta nos 
objetivos e o quanto os resultados ampliaram a compreensão 
sobre o tema ou mesmo se foram identificados outros proble-
mas de pesquisa relativos ao assunto abordado nesta pesquisa. 
Nesta seção, o autor deverá apresentar ao leitor uma síntese do 
que ele acabou de ler, reafirmando a hipótese ou a pergunta da 
pesquisa, os principais resultados, a contribuição que os resul-
tados trouxeram para a literatura. Pode-se ainda destacar 
quaisquer limitações do estudo e indicar direções para pesqui-
sas futuras. 
Um exemplo apropriado de considerações finais pode ser 
visto abaixo no resultado hipotético:
“Neste estudo, os pacientes com um problema hipotético 
específico submetidos à cirurgia e comparados com pacientes 
com o mesmo problema, tratados com o método de fisioterapia 
e exercícios. Depois de analisar os resultados obtidos em 282 
pacientes em Goiânia, monitorados durante dois anos, a aná-
lise estatística dos resultados permitiu concluir que a cirurgia 
não apresentou resultados superiores ao método alternativo 
com uso de fisioterapia e exercícios. Apesar de outras pesqui-
sas mostrarem que a cirurgia melhorou a condição dos pacien-
CONCLUSÕES DO ARTIGO CIENTÍFICO 98 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO II
tes, resultados foram obtidos com um grupo maior de pessoas 
do que os estudos realizados anteriormente. Existe a possibili-
dade de os resultados serem diferentes se as variáveis forem 
medidas durante um período mais prolongado. Portanto, em 
futuros estudos devem-se considerar o efeito dos tratamentos 
alternativos em um período mais longo e também as consequên-
cias naqueles que abandonam o tratamento. Independente-
mente das restrições apontadas, o método de fisioterapia e 
exercícios deve ser considerado antes se optar pelacirurgia 
como o tratamento principal, uma vez que o tratamento por 
meio de fisioterapia e exercícios podem apresentar resultado 
igualmente eficiente para os pacientes.”
Referências
VOLPATO, G. Pérolas da redação científica. São Paulo: 
Cultura Acadêmica. 2010.
Ending the essay: conclusion. https://writingcenter.fas.
harvard.edu/pages/ending-essay-conclusions. Acesso em: 31 
de julho de 2018.
Imagens: Banco institucional Shutterstock.