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1° APOL
1 "Outro órgão que teve uma grande influência no pensamento pedagógico [foi] o Programa de Assistência Brasileiro-Americano ao Ensino Elementar (Pabaee) [...] o qual podemos considerar o primórdio dos acordos que mais tarde se concretizariam com o tecnicismo". 
A função do currículo no contexto escolar. p. 61. 
sobre a pedagogia tecnicista, é correto afirmar que:
2 "Currículo é transformação, não apenas no que se refere a mudar o sentido, de ir por outro caminho, mas de buscar novas tentativas, novas soluções, novas conquistas". 
A função do currículo no contexto escolar. p. 25. 
sobre elaboração de currículo, assinale a alternativa correta:
3 "Os autores brasileiros que discutem o currículo se apropriaram, na maioria das vezes, da produção estrangeira para propor políticas públicas para a educação, que influenciaram diretamente na concepção curricular".
A função do currículo no contexto escolar p. 27 
sobre a referência na estrutura do currículo, assinale a alternativa correta:
4 "São muitos os conceitos que podemos apresentar sobre o currículo, pois essa conceituação está ligada às diferentes teorias, concepções e interpretações no campo educacional",
A função do currículo no contexto escolar. p. 22. 
identifique a alternativa que apresenta corretamente a essência do currículo:
5 "Conhecido como lição das coisas, o método intuitivo foi a base do ensino, principalmente em São Paulo, na última década do século XIX".
A função do currículo no contexto escolar. p. 51. 
assinale a alternativa que apresenta corretamente a finalidade do método intuitivo:
6 "Com base nos aspectos estruturais, consideramos o surgimento de três dimensões também inter-relacionadas que compõem, ou devem compor, a instituição escolar [...]".
A função do currículo no contexto escolar. p. 103. 
assinale a alternativa que apresenta corretamente as três dimensões que compõem a instituição escolar:
7 "Podemos inferir desses dois métodos relatados - método Lancaster e método intuitivo - que são experiências estrangeiras que, transferidas para o Brasil, tiveram adaptações e encontraram resistências [...] dada a força da igreja católica e da pedagogia tradicional". 
A função do currículo no contexto escolar. p. 51. 
relacione os métodos listados abaixo às suas respectivas características:
8 "A elaboração da proposta pedagógica é pontuada como tarefa dos professores que fazem parte do estabelecimento de ensino. Muito embora cada escola possa elaborar sua proposta, esta deve atender às exigências legais". 
A função do currículo no contexto escolar. p. 164.
Aula 1 (vídeo 6, tema 5: Proposta pedagógica e organização curricular), identifique a alternativa que indica corretamente como deve ser elaborada a proposta pedagógica de uma escola:
9 "Nesse sentido, observamos que a contribuição de dois autores americanos [...] procuram revelar a função ideológica do currículo e se mostram insatisfeitos com a abordagem técnica do currículo sendo considerado os pioneiros da tendência curricular crítica".
A função do currículo no contexto escolar. p 64
sobre a tendência curricular crítica, identifique a resposta correta:
10 "Inserido no campo pedagógico, o termo passou por diversas definições ao longo da história da educação". 
A função do currículo no contexto escolar. p. 35.
identifique a alternativa que apresenta corretamente a definição do currículo até o final do século XIX:
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