Teoria e Metodologia do atletismo Avaliação II - Individual

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:986527)
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Prova 92118179
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Para explicar aos alunos sobre as provas de corridas, o professor de Educação Física deverá dar 
especial atenção para falar sobre a largada das provas. Em algumas provas, como na prova de 100 m e 
400 m, cada corredor ocupa uma raia na largada e corre usando somente a mesma raia do início ao 
fim. Em outras provas, a largada acontece em raia livre. Sobre a corrida que acontece em raia livre, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A largada de uma prova com raia livre deve acontecer na linha curva da pista. 
( ) A largada na linha curva da pista garante aos atletas percorrerem todos a mesma distância durante 
a prova.
( ) A prova com raia livre significa que podem ser usadas todas as raias ao longo da prova pelos 
atletas. 
( ) Nas provas de velocidade de 400 m, as raias ficam livres após os atletas percorrerem os 
primeiros 100 m da prova. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - V - F.
C F - F - V - V.
D V - F - V - V.
Em 2004, nos Jogos Olímpicos de Atenas, na Grécia, o atleta brasileiro Wanderlei Cordeiro de 
Lima foi abordado durante sua prova de atletismo por um espectador que o abraçou, atrapalhando 
assim seu desempenho. Sua reação à atitude do agressor lhe rendeu a medalha "Barão de Coubertin" 
pelo mérito olímpico. Entre as características que compõem o "espírito olímpico", o atleta brasileiro 
foi recompensado por continuar na prova, mesmo perdendo o primeiro lugar. Outras características 
que compõem o "espírito olímpico" devem ser estimuladas pelos profissionais da Educação Física 
preocupados com a formação moral de seus atletas. Sobre essas características, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Respeito total ao árbitro e às suas decisões, desejo de igualdade entre as equipes e os
participantes e patriotismo.
B Desejo de igualdade entre as equipes e os participantes, "fair play" ou jogo limpo e primazia
pela vitória.
C "Fair play" ou jogo limpo, respeito total ao árbitro e as suas decisões e desejo de igualdade entre
as equipes e os participantes.
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D Patriotismo, primazia pela vitória e respeito total ao árbitro e as suas decisões.
A marcha atlética desperta o interesse dos alunos porque aparentemente parece fácil, pois basta 
apenas "andar bem rápido". No entanto, a técnica correta da marcha é complexa e exige resistência 
dos atletas, porque as provas oficiais são longas. As provas são consideradas de longa duração: 10000 
m (25 voltas), 20000 m (50 voltas) e 50000 m (125 voltas) - só para homens. Classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A prova de 50.000 m (só para homens) é a prova mais longa do atletismo, dura quase quatro 
horas. 
( ) Nestas provas, é necessário que haja postos de abastecimento de água e também esponjas 
molhadas para que os atletas possam se refrescar ao longo da corrida. 
( ) Na marcha atlética, o atleta deve realizar a passada sempre mantendo o contato com o solo.
( ) Durante a marcha, o atleta não será penalizado caso não mantenha o contato com o solo, ou seja, 
se correr durante a marcha. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - V - V - F.
C F - V - V - V.
D V - F - V - V.
No que concerne às corridas com barreiras, temos várias questões associadas.
Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:
A
Os atletas devem saltar 10 barreiras ou contorná-las pelo lado. Um competidor será
desclassificado se sair fora de sua raia e tocar o competidor do lado, ou se derrubar cinco das 10
barreiras.
B
Um competidor será desclassificado se passar os pés por fora de sua raia. Ele deve derrubar
chutando quando saltar as 10 barreiras. Caso ele termine a prova e tenha derrubado menos de 10
barreiras, será penalizado, sendo acrescentado um segundo a mais em seu tempo por barreira não
derrubada.
C Os atletas devem saltar 15 barreiras. As alturas das barreiras são de acordo com a estatura de cada
competidor, sendo que, quanto mais alto o atleta, mais alta também é a barreira.
D
Os atletas devem saltar 10 barreiras. Um competidor será desclassificado se passar o pé ou a
perna abaixo do plano horizontal da parte superior da barreira, ou fora de sua raia, ou se, na
opinião do árbitro, derrubá-la propositadamente com o pé ou com a mão.
A pista de atletismo é composta por oito raias. Estas raias servem para separar um atleta do 
outro em determinadas provas de velocidade, em que o atleta deve realizar a prova mantendo-se 
unicamente na sua raia, não pode trocar e nem invadir a raia ao lado. A utilização da raia acontece nas 
provas de velocidade como a de 100 m com barreiras, por exemplo, mas outras provas também são 
raiadas. Com relação às provas com utilização de raias, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas:
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( ) As provas dos 100 m e 200 m utilizam as raias.
( ) As provas dos 400 m e o revezamento 4x100 utilizam as raias.
( ) As maratonas e o salto triplo utilizam as raias.
( ) As provas dos 1.500 m e 5.000 m utilizam as raias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D V - V - V - F.
Na escola, podemos ensinar aos nossos alunos as diferentes provas de campo que fazem parte do 
atletismo. Quase sempre a escola não possui uma pista de atletismo com os espaços adequados, como 
a caixa de areia para o salto em distância, por exemplo. No entanto, podemos adaptar estas práticas 
utilizando outros espaços. Para trabalhar estas provas, o professor precisa explicar para os seus alunos 
que, por meio das provas de campo, os alunos descobrirão como são capazes de saltar grandes 
distâncias, descobrirão que nem sempre o maior menino da turma também é o que tem mais força no 
momento de arremessar o peso etc. Considerando os tipos de provas de campo, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os saltos são classificados em salto em altura; em distância; triplo e com vara. 
( ) O arremesso é representado pela prova do arremesso de peso.
( ) Os lançamentos são divididos em dardo, disco e martelo.
( ) As corridas contemplam as provas de campo como o revezamento e a corrida com obstáculos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - V - F.
C V - F - F - V.
D V - F - V - V.
Uma das maiores curiosidades dos alunos é saber por que em algumas corridas os atletas estão 
em marcas diferentes na saída. Será que aquele que está na raia 8 (borda externa da pista) vai correr 
menos do que aquele que está na raia 1 (borda interna da pista), já que sua marca de saída está mais a 
frente do que das demais raias? É importante mostrar aos alunos que esta diferença de 7,22 m entre 
uma raia e outra é necessária porque a pista mede 400 m e chega a medir 449 m na parte externa. 
Desta forma, com relação à saída dos atletas em marcas diferentes na raia, podemos afirmar que serve 
para:
A Permitir a todos os atletas que corram a mesma distância, visto que a pista tem medidas
diferentes entre a raia interna e externa.
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B Manter os atletas afastados um do outro no momento da largada para evitar que provoquem uma
saída falsa.
C Evitar que os atletas se desconcentrem no momento da largada.
D Facilitar para a arbitragem da prova verificar se algum atleta comete uma saída falsa.
Para realizar qualquer prova com barreiras, o atleta precisa de velocidade, resistência e força. 
Nas provas de 100 m e 110 m, as passadas precisam ser contadas para garantir que o atleta execute 
corretamente as passagenspelas barreiras. O atleta larga com sua perna de impulsão na frente no 
bloco de partida e após o salto (impulsão e transposição) ele aterrissa e dá três passadas entre as 
demais barreiras. Sobre as provas com barreiras, assinale a alternativa INCORRETA:
A Mesmo derrubando uma de suas barreiras, o atleta não será desqualificado.
B Um atleta não será desqualificado se ultrapassar alguma barreira fora da sua raia.
C A altura da barreira é diferente para o gênero masculino e feminino.
D Um atleta será desqualificado se falhar ao saltar uma ou mais barreiras.
As provas de atletismo podem ser classificadas de acordo com o local de competição. Várias 
provas podem ser realizadas no mesmo local, de forma individual ou coletiva, com ou sem o uso de 
equipamentos. Sobre as provas de pista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A marcha atlética e as corridas são classificadas como provas de pista.
( ) Os 100 metros rasos é classificado como uma prova de pista.
( ) O salto triplo é classificado como uma prova de pista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B F - V - F.
C V - F - V.
D F - F - V.
As provas do atletismo são classificadas de acordo com o local no qual são realizadas. As provas 
de pista, aquelas que são realizadas utilizando-se a pista de atletismo são divididas em 5 
subcategorias. De acordo com a divisão das provas de pista, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
I- Curta velocidade.
II- Revezamentos.
III- Com barreiras.
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( ) 100 m.
( ) 110 m (masc). 
( ) 200 m.
( ) 4x 100m.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - I - III - II.
B I - III - I - II.
C I - I - II - III.
D I - II - III - III.
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