ATIVIDADE 30-09 ATE 04-10

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PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTES CLAROS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL BOLIVAR DE ANDRADE
2º ANO DE ESCOLARIDADE
LÍNGUA PORTUGUESA _____/_____/2024
GÊNERO TEXTUAL: CONTO
O que é um conto? “Quem conta um conto aumenta um ponto.” Você já ouviu essa frase em algum lugar? Sabe o que é um conto? Como podemos diferenciar o conto dos outros tipos de textos? Sabe aquelas historinhas que te contavam quando você ia dormir? Aquelas que você provavelmente já escutou ou leu. Pois bem, elas são contos. Os contos são conhecidos por serem histórias curtas. Eles são tão pequenos que após ler ou escutar um você consegue contar depois sem precisar estar com o livro na mão. O conto é um texto narrativo do gênero literário. Ele tem o foco em um fato ou um determinado acontecimento, geralmente é uma ficção, ou seja, é uma história inventada. Os contos são fantasiosos, são histórias de faz de conta que muito contadas para as crianças que possui um narrador, que é quem conta a história e um enredo, ou seja, a história é dividida em começo, meio e fim.
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ESCOLA MUNICIPAL BOLIVAR DE ANDRADE
2º ANO DE ESCOLARIDADE
LÍNGUA PORTUGUESA _____/_____/2024
GÊNERO TEXTUAL: CONTO
O que é um conto? “Quem conta um conto aumenta um ponto.” Você já ouviu essa frase em algum lugar? Sabe o que é um conto? Como podemos diferenciar o conto dos outros tipos de textos? Sabe aquelas historinhas que te contavam quando você ia dormir? Aquelas que você provavelmente já escutou ou leu. Pois bem, elas são contos. Os contos são conhecidos por serem histórias curtas. Eles são tão pequenos que após ler ou escutar um você consegue contar depois sem precisar estar com o livro na mão. O conto é um texto narrativo do gênero literário. Ele tem o foco em um fato ou um determinado acontecimento, geralmente é uma ficção, ou seja, é uma história inventada. Os contos são fantasiosos, são histórias de faz de conta que muito contadas para as crianças que possui um narrador, que é quem conta a história e um enredo, ou seja, a história é dividida em começo, meio e fim.
PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTES CLAROS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL BOLIVAR DE ANDRADE
2º ANO DE ESCOLARIDADE
LÍNGUA PORTUGUESA _____/_____/2024
GÊNERO TEXTUAL: CONTO
O que é um conto? “Quem conta um conto aumenta um ponto.” Você já ouviu essa frase em algum lugar? Sabe o que é um conto? Como podemos diferenciar o conto dos outros tipos de textos? Sabe aquelas historinhas que te contavam quando você ia dormir? Aquelas que você provavelmente já escutou ou leu. Pois bem, elas são contos. Os contos são conhecidos por serem histórias curtas. Eles são tão pequenos que após ler ou escutar um você consegue contar depois sem precisar estar com o livro na mão. O conto é um texto narrativo do gênero literário. Ele tem o foco em um fato ou um determinado acontecimento, geralmente é uma ficção, ou seja, é uma história inventada. Os contos são fantasiosos, são histórias de faz de conta que muito contadas para as crianças que possui um narrador, que é quem conta a história e um enredo, ou seja, a história é dividida em começo, meio e fim.
LÍNGUA PORTUGUESA_____/_____/2024
Leia o texto com atenção.
O tubo de cola
 O tubo de cola saiu da gaveta caiu no tapete da sala. A bola pulou no tapete melado e ficou colada na cola. 
 Aí, a bola falou:
 - sapato, me ajuda! O sapato ajudou. Deu um peteleco na bola a bola melada colou no sapato. E tudo ficou colado: a cola, a bola e o sapato. 
 Aí, o sapato pediu:
 - Bota me ajuda! Colei na bola e ela colou na cola. 
 A bota, muito sabida, ajudou. Deu um teco no sapato o sapato melecado colou na bota sabida. 
 E tudo ficou colado. A cola, a bola, o sapato e a bota. 
Disponível em http://armariodoprofessor.blogspot.com/2016/03/sequencia-didatica-contos-com-atividades.htm. Acesso dia 24 de mar. de 2021.
 1. Qual é o título do conto? __________________________________________________________________________________________
 2. Quem são os personagens do conto? __________________________________________________________________________________________ 
3. O que aconteceu com a cola? __________________________________________________________________________________________ 
4. Qual o final do conto? __________________________________________________________________________________________
PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTES CLAROS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL BOLIVAR DE ANDRADE
2º ANO DE ESCOLARIDADE
 LÍNGUA PORTUGUESA_____/_____/2024
Leia o texto com atenção.
O tubo de cola
 O tubo de cola saiu da gaveta caiu no tapete da sala. A bola pulou no tapete melado e ficou colada na cola. 
 Aí, a bola falou:
 - sapato, me ajuda!
 O sapato ajudou. Deu um peteleco na bola a bola melada colou no sapato. E tudo ficou colado: a cola, a bola e o sapato. 
 Aí, o sapato pediu:
 - Bota me ajuda! Colei na bola e ela colou na cola. 
 A bota, muito sabida, ajudou. Deu um teco no sapato o sapato melecado colou na bota sabida. 
 E tudo ficou colado. A cola, a bola, o sapato e a bota. 
Disponível em http://armariodoprofessor.blogspot.com/2016/03/sequencia-didatica-contos-com-atividades.htm. Acesso dia 24 de mar. de 2021.
 
1. Qual é o título do conto? __________________________________________________________________________________________
 2. Quem são os personagens do conto? __________________________________________________________________________________________ 
3. O que aconteceu com a cola? __________________________________________________________________________________________ 
4. Qual o final do conto?
TAREFA____/____/2024
1) Observe a imagem. Sabe o que ela representa? Isso mesmo um conto de fadas.
. 
A) Você sabe o nome desse conto de fadas? __________________________________________________________________________________________ 
B) Como você descobriu o nome dele? __________________________________________________________________________________________ 
C) Quais os personagens fazem parte desse conto de fadas?
2) Pesquise um conto de fadas e copie em seu caderno. Ah, não se esqueça da ilustração.
PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTES CLAROS
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ESCOLA MUNICIPAL BOLIVAR DE ANDRADE
2º ANO DE ESCOLARIDADE
TAREFA____/____/2024
1) Observe a imagem. Sabe o que ela representa? Isso mesmo um conto de fadas.
. 
A) Você sabe o nome desse conto de fadas? __________________________________________________________________________________________ 
B) Como você descobriu o nome dele? __________________________________________________________________________________________ 
C) Quais os personagens fazem parte desse conto de fadas?
2) Pesquise um conto de fadas e copie em seu caderno. Ah, não se esqueça da ilustração.
LÍNGUA PORTUGUESA_____/_____/2024
Leia o texto, copie-o e marque a resposta certa: 
        Numere os parágrafos do texto.
        Colorir os parágrafos que representam falas dos personagens.
        Cássio queria que o pássaro:
(  ) ficasse livre na natureza.
(  ) ficasse na sua casa preso em uma gaiola.
(  ) pousasse em sua mão.
        A mamãe de Cássio:
(  ) disse para ele deixar o pássaro livre na natureza.
(  ) ficou brava porque Cássio queria brincar com o pássaro.
2) Copie o texto em seu caderno. Fique atento aos parágrafos e as pontuações.
LÍNGUA PORTUGUESA_____/_____/2024
MATEMÁTICA____/____/2024
MATEMÁTICA____/____/2024
MATEMÁTICA____/____/2024
PRODUÇÃO DE TEXTO_____/_____/2024
Escreva a história de acordo com as imagens.
ENSINO RELIGIOSO____/____/2024
TAREFA____/____/2024
HISTÓRIA____/____/2024
TAREFA____/____/2024
TAREFA____/____/2024
TAREFA____/____/2024
Rua Cecília Meireles, 465, Planalto I – Montes Claros/MG -2211-8312 / 2211-8313
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