Logo Passei Direto
Buscar

Teste 1 Competência em informação

Ferramentas de estudo

Passei Direto Aniversário

Quer receber 70% de desconto para assinar o PasseIA?

Questões resolvidas

A Competência em Informação (CoInfo) tem seus fundamentos na Biblioteconomia e Ciência da Informação. Qual serviço/treinamento pode ser considerado seu antecessor?


catalogação na publicação
nenhuma resposta está correta
orientação de pesquisa
Educação de usuários
consulta ao acervo

A CoInfo, advém de um processo de ensino e aprendizagem e o conhecimento é desenvolvido e aplicado no ambiente em que a pessoa está inserida. Qual é o objetivo de seu uso?


converter usuários da biblioteca em usuários da informação tornando-os aprendizes independentes
atender à comunidade local no oferecimento de suporte informacional
valorizar os livros como fonte de conhecimento universal
fortalecer o projeto pedagógico das escolas
nenhuma resposta está correta

De acordo com Vitorino e Piantola (2011) às dimensões da competência em informação, com foco em aspectos educacionais e filosóficos, são:


nenhuma resposta está correta
a dimensão técnica, estética, ética e política
a dimensão da coletividade e das relações pessoais
a dimensão estética, ética e coletiva
a dimensão pessoal, coletiva, ética e política

A dimensão técnica pode ser definida como uma
habilidade ou forma requerida para a realização de determinada ação ou para a execução de um ofício
competência individual e única do sujeito
experiência presente em todos os aspectos da vida humana
nenhuma resposta está correta
nova interpretação da realidade

Campello (2003) explica que o objetivo da biblioteca no início da década de 50 era ensinar o leitor a manusear a coleção, hoje, qual é o objetivo da biblioteca?


instigar bons hábitos de leitura
administrar a informação
utilizar o conhecimento prévio, habilidades e atitudes dos usuários
consultar bancos de dados e base de dados de pesquisa
apoiar o sistema educacional

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

A Competência em Informação (CoInfo) tem seus fundamentos na Biblioteconomia e Ciência da Informação. Qual serviço/treinamento pode ser considerado seu antecessor?


catalogação na publicação
nenhuma resposta está correta
orientação de pesquisa
Educação de usuários
consulta ao acervo

A CoInfo, advém de um processo de ensino e aprendizagem e o conhecimento é desenvolvido e aplicado no ambiente em que a pessoa está inserida. Qual é o objetivo de seu uso?


converter usuários da biblioteca em usuários da informação tornando-os aprendizes independentes
atender à comunidade local no oferecimento de suporte informacional
valorizar os livros como fonte de conhecimento universal
fortalecer o projeto pedagógico das escolas
nenhuma resposta está correta

De acordo com Vitorino e Piantola (2011) às dimensões da competência em informação, com foco em aspectos educacionais e filosóficos, são:


nenhuma resposta está correta
a dimensão técnica, estética, ética e política
a dimensão da coletividade e das relações pessoais
a dimensão estética, ética e coletiva
a dimensão pessoal, coletiva, ética e política

A dimensão técnica pode ser definida como uma
habilidade ou forma requerida para a realização de determinada ação ou para a execução de um ofício
competência individual e única do sujeito
experiência presente em todos os aspectos da vida humana
nenhuma resposta está correta
nova interpretação da realidade

Campello (2003) explica que o objetivo da biblioteca no início da década de 50 era ensinar o leitor a manusear a coleção, hoje, qual é o objetivo da biblioteca?


instigar bons hábitos de leitura
administrar a informação
utilizar o conhecimento prévio, habilidades e atitudes dos usuários
consultar bancos de dados e base de dados de pesquisa
apoiar o sistema educacional

Prévia do material em texto

24/05/22, 09:15 Teste 1
file:///C:/Users/E051/Downloads/TESTE 1 COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO. (1).htm 1/5
Ir para o conteúdo principal
Painel lateral
UNISANTA
Esse site pode ser lido com VLibras
2
Mensagens
Nova Mensagem
Sem novas mensagens
Mostrar todos
0
Notificações
Você não tem nenhuma notificação
Mostrar todos
MARIA ÂNGELA DA SILVA RESENDE REIS 187983-6264BB
Imagem de MARIA ÂNGELA DA SILVA RESENDE REIS 187983-6264BB
Perfil Notas Mensagens Portal do aluno Preferências
Sair
Competência em Informação
Página inicial
Teste 1
Iniciado em segunda, 23 mai 2022, 23:34
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 23 mai 2022, 23:51
Tempo empregado 16 minutos 46 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
O desejo de aprender, constitui-se precisamente a partir do sentimento, em qual dimensão esse desejo se encaixa? 
Escolha uma opção:
Dimensão técnica
 Dimensão estética
Dimensão ética
Dimensão política
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Dimensão estética
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A Competência em Informação (CoInfo) tem seus fundamentos na Biblioteconomia e Ciência da Informação. Qual
serviço/treinamento pode ser considerado seu antecessor? 
Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
Educação de usuários
catalogação na publicação
https://ava.unisanta.br/
http://vlibras.gov.br/#
https://ava.unisanta.br/message/index.php?contactsfirst=1
https://ava.unisanta.br/message/index.php
https://ava.unisanta.br/message/output/popup/notifications.php
https://ava.unisanta.br/user/profile.php?id=15654
https://ava.unisanta.br/grade/report/overview/index.php
https://ava.unisanta.br/message/index.php
http://portaldoaluno.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/user/preferences.php
https://ava.unisanta.br/login/logout.php?sesskey=edKBT2jBLR
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=219878
24/05/22, 09:15 Teste 1
file:///C:/Users/E051/Downloads/TESTE 1 COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO. (1).htm 2/5
consulta ao acervo
orientação de pesquisa
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Educação de usuários
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A CoInfo, advém de um processo de ensino e aprendizagem e o conhecimento é desenvolvido e aplicado no ambiente
em que a pessoa está inserida. Qual é o objetivo de seu uso? 
Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
valorizar os livros como fonte de conhecimento universal
fortalecer o projeto pedagógico das escolas
converter usuários da biblioteca em usuários da informação tornando-os aprendizes independentes
atender à comunidade local no oferecimento de suporte informacional
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: converter usuários da biblioteca em usuários da informação tornando-os aprendizes
independentes
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
De acordo com Vitorino e Piantola (2011) às dimensões da competência em informação, com foco em aspectos
educacionais e filosóficos, são: 
Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
a dimensão da coletividade e das relações pessoais
a dimensão pessoal, coletiva, ética e política
a dimensão técnica, estética, ética e política
a dimensão estética, ética e coletiva
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: a dimensão técnica, estética, ética e política
Questão 5
Correto
24/05/22, 09:15 Teste 1
file:///C:/Users/E051/Downloads/TESTE 1 COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO. (1).htm 3/5
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A Associação de Bibliotecas Americanas (ALA, 1989), considera que para ser competente em informação a pessoa
deve saber 
Escolha uma opção:
acessar o universo informacional
localizar, avaliar e usar a informação de maneira ética
o processo de ensino e aprendizagem
realizar trabalhos acadêmicos
nenhuma resposta está correta
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: localizar, avaliar e usar a informação de maneira ética
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A dimensão técnica pode ser definida como uma 
Escolha uma opção:
habilidade ou forma requerida para a realização de determinada ação ou para a execução de um ofício
nenhuma resposta está correta
competência individual e única do sujeito
nova interpretação da realidade
experiência presente em todos os aspectos da vida humana
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: habilidade ou forma requerida para a realização de determinada ação ou para a execução de um
ofício
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Segundo Rosseto (2013), o que são os marcos políticos? 
Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
são princípios para o ensino-aprendizagem
são documentos elaborados com o objetivo de analisar, divulgar e desenvolver o tema, além de promover a
cooperação entre os países visando o estabelecimento do conceito
24/05/22, 09:15 Teste 1
file:///C:/Users/E051/Downloads/TESTE 1 COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO. (1).htm 4/5
são manifestos de direitos humanos
são movimentos sociais
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: são documentos elaborados com o objetivo de analisar, divulgar e desenvolver o tema, além de
promover a cooperação entre os países visando o estabelecimento do conceito
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Segundo Dudziak (2010), pessoas competentes em informação são 
Escolha uma opção:
usuários da informação e aprendizes dependentes
compreende alguns métodos de uso da informação
nenhuma resposta está correta
hábeis no acesso às redes formais e informais de informação, em razão de conhecerem as estruturas de informação
e comunicação
hábeis no uso da tecnologia
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: hábeis no acesso às redes formais e informais de informação, em razão de conhecerem as
estruturas de informação e comunicação
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Campello (2003) explica que o objetivo da biblioteca no início da década de 50 era ensinar o leitor a manusear a
coleção, hoje, qual é o objetivo da biblioteca? 
Escolha uma opção:
administrar a informação
apoiar o sistema educacional
instigar bons hábitos de leitura
utilizar o conhecimento prévio, habilidades e atitudes dos usuários
consultar bancos de dados e base de dados de pesquisa
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: utilizar o conhecimento prévio, habilidades e atitudes dos usuários
24/05/22, 09:15 Teste 1
file:///C:/Users/E051/Downloads/TESTE 1 COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO. (1).htm 5/5
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Quais são os principais marcos políticos sobre a CoInfo? 
Escolha uma opção:
Declaração: de Havana, de Lyon, de Maceió, de Florianópolis, Carta de Marília e Agenda 2030
Declaração: de Havana, de Lyon, de Maceió, de Florianópolis e Carta de Marília
Declaração: de Lyon, de Maceió, de Florianópolis, Carta de Marília e Agenda 2030
nenhuma resposta está correta
Declaração: de Havana, de Lyon, de Florianópolis, Carta de Marília e Agenda 2030
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Declaração: de Havana, de Lyon, de Maceió, de Florianópolis, Carta de Marília e Agenda 2030
Terminar revisão
◄ Fórum 1
Seguir para... Seguir para...
Pular Navegação do questionário
Navegação do questionário
Questão 1 Esta página Questão 2 Esta página Questão 3 Esta página Questão 4 Esta página Questão 5 Esta página
Questão 6 Esta página Questão 7 Esta página Questão 8 Esta página Questão 9 Esta página Questão 10 Esta página
Terminar revisão
Competência em Informação
Participantes
Emblemas
CompetênciasNotas
Apresentação
Guia da Disciplina
Semana 1
Atividade Final
Página inicial
Calendário
Arquivos privados
Minhas disciplinas
Ambiente de Informações (Ambientação)
Serviço de referência em Saúde
Arquitetura da Informação
Ciência Aberta
Biblioteconomia Baseada em Evidência
Estudos de Usuários
Competência em Informação
Est. Sup. em Org. Gov., ONGs, Centros Cult. e Pop. Bibl. Especial
Esse site pode ser lido com VLibras
EaD UNISANTA - Educação a Distância UNISANTA | Tel: (13) 3202-7100 / (13) 3202-7101 
Rua Cesário Mota, 08 - Bloco E - 8º andar - Boqueirão - Santos/SP CEP: 11045-040
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=219878
https://ava.unisanta.br/mod/forum/view.php?id=219877&forceview=1
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=219878
https://ava.unisanta.br/course/view.php?id=8905
https://ava.unisanta.br/user/index.php?id=8905
https://ava.unisanta.br/badges/view.php?type=2&id=8905
https://ava.unisanta.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=8905
https://ava.unisanta.br/grade/report/index.php?id=8905
https://ava.unisanta.br/course/view.php?id=8905#section-0
https://ava.unisanta.br/course/view.php?id=8905#section-1
https://ava.unisanta.br/course/view.php?id=8905#section-2
https://ava.unisanta.br/course/view.php?id=8905#section-5
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/calendar/view.php?view=month&course=8905
https://ava.unisanta.br/user/files.php
https://ava.unisanta.br/course/view.php?id=233
https://ava.unisanta.br/course/view.php?id=8748
https://ava.unisanta.br/course/view.php?id=7955
https://ava.unisanta.br/course/view.php?id=7874
https://ava.unisanta.br/course/view.php?id=8853
https://ava.unisanta.br/course/view.php?id=8811
https://ava.unisanta.br/course/view.php?id=8905
https://ava.unisanta.br/course/view.php?id=8702
http://vlibras.gov.br/#

Mais conteúdos dessa disciplina