Sugestão de jogos

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1.2 Sugestão de jogos 
Como conversamos até aqui, os jogos são de extrema importância para o 
indivíduo. Independentemente de sua classificação, cada um tem objetivo 
específico a fim de contribuir muitas vezes com a socialização do indivíduo. 
Guedes (2005) apresenta alguns modelos de jogos que podemos utilizar na 
nossa prática profissional, ou mesmo social. 
 
Jogos sensoriais 
 
Estou vendo uma coisa: 
Peça para uma pessoa do grupo escolher um objeto qualquer, mas sem contar 
a ninguém. Essa pessoa será considerada a líder e deve dar pistas ao grupo, 
como por exemplo: “estou vendo uma coisa verde”. O grupo deverá citar tudo 
que há de verde no local, até que acerte qual é o objeto que o líder está vendo. 
Quem acertar passará a ser o líder. 
 
Bom dia: 
Neste jogo você deve organizar todas as pessoas de mãos dadas em círculo, 
exceto uma que ficará dentro dele com os olhos vendados. Na sequência, peça 
que o grupo rode dizendo “o macaco da dona Maria só sabe dizer bom-dia”. 
Quando a pessoa do centro apontar para frente, o círculo para e quem estiver à 
sua frente deverá lhe dizer “bom dia”, normalmente, ou fazendo outra voz. 
Então, a pessoa do centro deverá descobrir quem está falando com ela. Se 
adivinhar, irá para a roda e outro ficará no centro em seu lugar. 
 
Meu pai tem uma loja: 
Para realizar este jogo, peça que todos sentem à vontade. Escolha um líder 
que dirá: “meu pai tem uma loja que vende B” (ele terá em mente alguma coisa 
com a letra B). Todos tentarão adivinhar o que é o B que o líder está pensando. 
Quem conseguir trocará de lugar com ele. 
 
O que está mudado: 
Deixe o grupo à vontade, mas retire um dos integrantes, o qual deverá 
observar todo o local e, em seguida, sair do ambiente. Nesse momento os 
demais farão algumas mudanças em seu entorno. A pessoa que saiu deve 
então retornar e descobrir o que está mudado. 
 
O meu amigo é: 
Para este jogo escolha um líder que deverá pedir que cada um do grupo 
escolha uma qualidade diferente para o seu amigo, e diga em voz alta: “o meu 
amigo é legal”, por exemplo. Instrua os participantes para que evitem repetir a 
qualidade que já foi dita. 
 
Jogos motores: 
 
Contando as bolinhas 
Para realizar este jogo é necessário: 
Formação: organize duas fileiras com números iguais de participantes, cada 
uma numa extremidade da quadra ou ambiente em que você esteja; 
Materiais: duas caixas grandes com bolinhas coloridas dentro; 
Desenvolvimento: dado um sinal (você combina antes como será esse sinal) 
cada fileira deverá correr para sua caixa e pegar quantas bolinhas conseguir, 
durante um tempo determinado. Ao tocar novamente o sinal os participantes 
devem retornar para seus lugares; 
Resultado: conte, em voz alta, o número de bolinhas com cada participante; 
Vencedor: vence aquele grupo que conseguir pegar o maior número de 
bolinhas no tempo determinado. 
 
Apanhar as bolas 
Para realizar este jogo é necessário: 
Formação: delimite uma linha de partida e organize uma fileira, atrás dessa 
linha, deixando no centro quatro pegadores; 
Materiais: várias bolas de tamanho médio, atrás da linha final; 
Desenvolvimento: ao sinal, todos atravessarão o pátio (ambiente pré-
delimitado) com objetivo de pegar as bolas do outro lado. Os pegadores 
tentarão impedir tanto na ida como na volta. Depois todos voltarão até a linha 
de partida com o maior número de bolas que conseguirem pegar, sendo que 
quem for tocado por um dos pegadores, se estiver indo ou voltando, voltará 
para a linha de partida e, se estiver com bolas nas mãos, devolverá e só depois 
retornará à linha de partida; 
Vencedor: as bolas que forem apanhadas ficarão em poder do grupo. Ao final 
serão contadas quantas bolas o grupo conseguiu pegar. E ganha quem pegou 
maior número. 
 
Quem tem menos 
Para realizar este jogo é necessário: 
Formação: organizar duas equipes em números iguais de participantes; 
Materiais: será necessária uma bola para cada pessoa (de tênis, de jornal ou 
de soprar), uma corda ou rede para dividir o local do jogo, com altura de 
aproximadamente 1,50 m a 1,80 m, do chão; 
Desenvolvimento: ao sinal todos deverão arremessar suas bolas de um lado 
para o outro, inclusive as que vierem do adversário, porém todas deverão 
passar por cima da corda ou rede; 
Vencedor: dado um segundo sinal, o jogo para e serão contadas quantas bolas 
há em cada lado. Vencerá a equipe que tiver menos bolas em seu campo. 
 
Passeando de barco 
Neste jogo é necessário: 
Formação: organize a equipe em círculo; 
Desenvolvimento: escolha um líder e peça que todos os outros integrantes 
fiquem de mãos dadas. O líder dirá: passeando de barco o mar ficou muito 
agitado, o barco está balançando (peça que todos façam movimentos 
ondulantes com os braços), e para não afundar será necessário formar grupos 
de X pessoas. Neste momento todos se agrupam de acordo com o número 
pedido; quem sobrar ficará afogado, até que se formem novos grupos, nos 
quais ele poderá tentar entrar, retornando para o jogo. 
 
Tecelagem 
Para realizar este jogo é necessário: 
Formação: organize o grupo em duas colunas; 
Desenvolvimento: o primeiro da fila passa pela sua coluna entre os colegas 
como se estivesse costurando até o final e retorna por fora, toca no segundo, 
que deverá ir à frente e começar a costurar entre sua coluna, e assim 
sucessivamente até o último; 
Vitória: vencerá a equipe que terminar primeiro e executar corretamente o jogo. 
 
Colmeia 
Para realizá-lo é necessário: 
Materiais: duas bandeiras; 
Formação: duas colunas; 
Desenvolvimento: ao sinal, o último jogador da fila sairá correndo pela direita 
em direção ao começo da coluna, com a bandeira na mão. Ao retornar ao seu 
lugar, entregará a bandeira para o penúltimo; este passará por trás do último e 
irá até a frente contornando a coluna, voltará para o seu lugar e passará a 
bandeira para o jogador localizado à sua frente, até que todos façam esse 
mesmo percurso; 
Faltas: será considerada falta sempre que o participante não completar a volta, 
receber ou entregar a bandeira fora do lugar, ou passá-la a um jogador que não 
esteja imediatamente à frente; 
Vitória: ganhará o jogo a equipe que terminar primeiro e com menos faltas. 
 
Corrida em círculo 
Para organizar este jogo é necessário: 
Formação: organize duas equipes e peça que todos sentem em círculos; 
Desenvolvimento: dado o sinal, um jogador de cada equipe levantará, correrá 
em volta do círculo e, logo que sentar, o jogador à sua direita levantará e fará o 
mesmo, até que todos façam o percurso; 
Faltas: será considerada falta sempre que alguém levantar antes que o jogador 
que correu se sente, passe por dentro do círculo, ou que alguém entre no lugar 
errado; 
Vitória: vencerá o jogo a equipe que terminar primeiro e não tenha cometido 
nenhuma falta. 
Desde os primeiros momentos de nossas vidas temos a necessidade de 
brincar. Crescemos e essa brincadeira muitas vezes é uma competição, um 
jogo. Dos diferentes objetivos que o jogo permite, muitos estão relacionados à 
prática recreativa, que contribui por sua vez para a socialização do indivíduo. 
Portanto, é muito importante para você, realizar estas atividades com o grupo 
que estiver convivendo. 
 
Referência: 
GUEDES, Maria Hermínia de Sousa. Continuando a brincadeira. Rio de 
Janeiro: Sprint, 2005. 
 
Este material foi baseado em: 
GUEDES, Maria Hermínia de Sousa. Jogos, brinquedos e 
brincadeiras. Pinheiral: Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do 
Rio de Janeiro/Rede e-Tec Brasil, 2011.