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1.4 A importância das brincadeiras 
Nesta aula conheceremos a origem e importância das brincadeiras e 
brinquedos no desenvolvimento humano, e na história da humanidade e qual é 
a influência e contribuição das brincadeiras no desenvolvimento da liderança, 
qualidades físicas como força, resistência, flexibilidade, além de estimularmos 
a percepção visual e tátil, a memória, a coordenação e principalmente a 
socialização. 
 
O histórico das brincadeiras 
As brincadeiras surgiram há muito tempo, quando as crianças brincavam na 
natureza e os adultos criavam brinquedos com recursos do próprio lugar onde 
viviam. Além disso, as crianças também brincavam por imitação: imitavam 
pássaros e outros animais, além de situações do cotidiano. 
No passado as crianças subiam em árvores, escorregavam nos morros com 
papelão, brincavam de pique de várias formas, entre outras brincadeiras, pois 
tinham mais espaço para brincar. Surgiram os parques nas praças públicas 
com escorregadores, balanços, rodas-gigantes (gira-gira), onde as crianças 
podiam brincar com prazer. 
Não é só a criança que precisa brincar. O brincar faz parte da vida do ser 
humano, faz com que as pessoas vivam melhor, com mais alegria e bom 
humor, além de contribuir com a saúde física e mental das pessoas. Algumas 
brincadeiras surgiram com as crianças observando a vida adulta, como brincar 
de casinha imitando as tarefas de casa, brincar de bonecas, de carrinhos, etc. 
Muitas brincadeiras são consideradas folclóricas, por não fazerem mais parte 
do cotidiano das crianças de hoje. Em alguns locais ainda vemos crianças 
brincando de amarelinha, de pular corda, de bola de gude, mas nem sempre 
elas têm essa oportunidade. As casas e quintais de hoje se tornaram menores 
e, com isso, o espaço para brincar tornou-se muito restrito, ficando a cargo 
muitas vezes da escola incentivar e reproduzir brincadeiras para seus 
estudantes. 
E não parou por aí. Tivemos o avanço da tecnologia, a qual permite que muitos 
brinquedos, de diferentes formas, precisem apenas que se aperte um botão 
para brincar. Até que ponto é bom esse tipo de brinquedo? 
Alguns estudiosos de brincadeiras perceberam que a vida atual traz muita 
agitação para as pessoas e começaram a pensar não só nas crianças, mas 
também nos adolescentes, jovens e adultos, e criaram jogos para esse público 
também, como o paintball e o boliche, por exemplo. 
 
Histórico dos brinquedos 
Os brinquedos surgiram há muitos anos e foram importantes desde aquela 
época para vida das crianças. As crianças africanas, por exemplo, já brincavam 
de bolinha de gude. Na Grécia antiga os brinquedos eram barquinhos, espadas 
de madeira e bonecas. Os fantoches faziam parte dos brinquedos na Idade 
Média. Muitos brinquedos eram fabricados em casa artesanalmente, no século 
XIX. 
Já no século XX ocorreu um crescimento na fabricação de brinquedos, os quais 
passaram a ser industrializados. Com isso começaram a aparecer algumas 
regras a serem cumpridas, por exemplo, especificação do tipo de material 
usado na confecção dos brinquedos, tipo de brinquedos proibidos para 
crianças menores de três anos (brinquedos muito pequenos), entre outras. 
Esse cenário de industrialização deu espaço também às embalagens, que no 
início eram de madeira, depois de papelão e, finalmente, de plástico, o que 
melhorou muito, dando a oportunidade de se produzirem rótulos com 
desenhos, pois até então era colocada somente uma etiqueta na embalagem. 
 
História de alguns brinquedos mais comuns 
Quem nunca teve um fascínio por determinado brinquedo? Existem brinquedos 
que ficarão para sempre em nossa memória. Vamos relembrar alguns deles? 
Bola: 
A bola surgiu há 6.500 anos. No Japão ela era feita de fibra de bambu; já na 
China, era feita de pelos de animais. Os gregos e romanos usavam bexiga de 
boi. 
Em 1894 o inglês Charles Miller trouxe para o Brasil a bola de futebol; porém, 
foi um brasileiro que percebeu a necessidade de a bola ter a cor branca e, com 
sua ideia, os jogadores puderam enxergar a bola à noite. 
Bolinha de gude: 
Ainda não é conhecida a data da criação da brincadeira das bolinhas de gude. 
Há registro que surgiu na antiguidade, quando eram usadas sementes de frutas 
e pedras arredondadas. O jogo era popular no Império Romano. À medida que 
foi passando o tempo, foram mudando os materiais das bolinhas, destacando-
se entre eles a argila, as pedras como ônix e ágata, além de vidro. 
Foram encontradas as primeiras bolas de vidro em Roma no século I a.C. 
Pieter Brueghel, pintor renascentista, apresentou, em seu quadro intitulado 
Jogos Infantis, crianças jogando bolas de gude, em 1560. 
 
Figura 1 - Bolas de gude 
Fonte: Wikipedia 
 
Muitos brinquedos são destinados à clientela infantil, porém ainda podemos 
conhecer e pesquisar outros que atendem adultos e crianças, como por 
exemplo: o xadrez, o baralho, a dama, o gamão e entre outros. 
Futebol de botão: 
Quem nunca quis comandar um próprio time? Esta é a realidade deste jogo do 
qual você é o técnico, jogador, juiz, ou seja, é você quem decide as ações do 
seu time. Foi um carioca chamado Geraldo Décourt quem criou este jogo. 
Inicialmente utilizavam-se os botões das cuecas e, posteriormente, passou-se 
a usar os botões das calças de uniforme escolar. Hoje em dia temos tabuleiros 
específicos para este jogo. 
 
Figura 2 - Jogo de botão 
Fonte: Pinterest 
 
Bonecas: 
As bonecas, um dos brinquedos mais populares, existem há muitos anos. 
Acredita-se que elas passaram a ser um brinquedo no Egito antigo, há 5.000 
anos. De lá para cá, vários foram os materiais usados para fazê-las: barro, 
pano, papel, louça. 
Até 1930, elas costumavam ser feitas por costureiras e artesãos. Mas, outras 
vezes, quem fazia mesmo eram as vovós, as titias e, nos dias de hoje, 
acompanhando a evolução e as tecnologias, elas são feitas de plástico 
resistente ou borracha. 
 
Figura 3 - Bonecas 
Fonte: iStock Photo 
 
Bambolê: 
 
O bambolê foi criado no Egito há três mil anos. Nessa época, era feito com fios 
secos de parreira de uva. As crianças egípcias imitavam com os bambolês as 
artistas que dançavam com aros em torno do corpo. O bambolê de plástico 
colorido, como conhecemos, surgiu nos EUA em 1958. 
 
Figura 4 - Bambolê 
Fonte: Freepik 
 
 
É importante que resgatemos a maneira de brincar utilizando brinquedos que 
estimulem a criatividade, a socialização e as atividades do dia a dia. 
 
 
Este material foi baseado em: 
GUEDES, Maria Hermínia de Sousa. Jogos, brinquedos e 
brincadeiras. Pinheiral: Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do 
Rio de Janeiro/Rede e-Tec Brasil, 2011.