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(
Projeto Prático em
 Meio Ambiente
 I
II
 - 
MEA
)
 (
Data: 
23/10/2024
) (
Aluno
 
(a):
 
Marcus Vinicius Barbosa de Oliveira
)
 (
Atividade
 
Prática
 e de Pesquisa
)
 (
NOTA:
)
INSTRUÇÕES:
· Esta Avaliação contém 1 (um) trabalho, totalizando 10 (dez) pontos;
· Você deve estregar os projetos solicitados com os seguintes dados: 
· Nome / Data de entrega.
· Envio o arquivo pelo sistema no local indicado;
· Em caso de dúvidas consulte o seu Tutor.
Neste Projeto Prático o aluno assimilará a técnica de Filtragem D’água. O projeto se dividirá em 4 etapas, sendo elas:
a.	Embasamento teórico, onde deverá dissertar a respeito da Filtragem, abordando tecnicamente todo o processo físico, químico e biológico, analisando a transformação da água em suas diversas fases. Deverá cobrir com detalhes todo o escopo teórico aqui proposto, na sequência;
b.	Confecção de Filtro, registrando fotograficamente a evolução desta montagem conforme instruções na própria aula referente a esta parte do Projeto;
c.	Acompanhamento do Processo, registrando fotograficamente os resultados obtidos em regime de funcionamento;
d.	Conclusões, apresentando a eficiência ou não do experimento (coloração e odor apenas) de acordo com o tipo e modelo de filtro escolhido a ser desenvolvido.
Parte III
Acompanhamento do Processo
Neste estágio do Projeto, é necessário que demonstre as etapas do experimento.
O acompanhamento do processo deverá se dar com o filtro em funcionamento (adição, passagem, término) com registro fotográfico e consolidadas num único arquivo que deverá ser postado. Além das fotos, deverão ser feitos comentários a respeito do estágio da filtragem como aspecto visual, e odor. Ademais, de acordo com o pesquisado na primeira fase, é necessário que a caracterização do Filtro seja identificada e disponibilizada em:
· Química;
· Física;
· Biológica.
Utilize o modelo abaixo proposto para os registros.
	Minhas Conclusões:
Durante o experimento de filtragem , acompanhei cada etapa da construção e do funcionamento do filtro artesanal. Utilizei materiais como algodão, carvão ativado, areia e pedregulhos, organizados em camadas dentro de uma garrafa plástica modificada. No início, a água utilizada estava turva, com uma coloração escura e partículas visíveis. À medida que o líquido passava pelas diferentes camadas, notei como cada material desempenhava um papel fundamental na remoção das impurezas. O algodão agiu como uma primeira barreira para partículas maiores, seguido pela areia e pedrsas, que realizaram a filtragem física mais detalhada. O carvão ativado, por sua vez, foi essencial para absorver compostos orgânicos e químicos, contribuindo significativamente para a purificação.
Ao final do processo, a água filtrada estava visivelmente mais clara, com grande parte das impurezas removidas. Além da melhora no aspecto visual, a água praticamente não apresentava odor, demonstrando que o carvão ativado foi eficiente na absorção de substâncias químicas e na neutralização de cheiros indesejáveis. Esse aspecto químico foi crucial para o sucesso da purificação. Do ponto de vista químico, o carvão ativado desempenhou o papel de absorver compostos orgânicos, ajudando a eliminar substâncias nocivas e odores. No aspecto físico, a areia e os pedregulhos filtraram fisicamente as partículas maiores, garantindo uma água mais limpa. Quanto ao aspecto biológico, embora o filtro artesanal não tenha sido testado especificamente para a remoção de microrganismos, há a possibilidade de que algumas bactérias tenham sido retidas, dependendo da eficiência do sistema. A experiência mostrou que, com materiais acessíveis, é possível desenvolver um sistema de filtragem eficiente, capaz de melhorar consideravelmente a qualidade da água.
 (
Projeto Prático em 
Meio Ambiente I
II
 - 
MEA
)
 (
Projeto Prático em 
Meio Ambiente I
II
 - 
MEA
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