Av2 - Expressão Corporal e Dança

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Av2 - Expressão Corporal e Dança
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Período: 05/08/2024 00:00 à 25/11/2024 23:59
Situação: Cadastrado
Tentativas: 2 / 3
Pontuação: 1500
Protocolo: 1068439050
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1)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
Entender uma música e os seus elementos (melodia, ritmo, velocidade, andamento e estrutura), auxilia
nas atividades físicas rítmicas e expressivas a compor uma sincronicidade entre os movimentos e
sonoridade.
Sobre o movimento e a música, é correto afirmar que:
Alternativas:
O movimento unido ao estímulo musical permite uma compreensão total da música. Alternativa assinalada
Não existe movimento expressivo sem a música.
Os elementos que a compõe são exclusivos da sonoridade, da qual o corpo não investiga.
O corpo que se move diante de uma melodia se torna enrijecido por ela.
Não existe dança sem música.
As danças clássicas surgiram na história da humanidade para representar os bailes da nobreza, que
eram festas características da alta sociedade, que se iniciaram primeiramente da região da Itália e da França
(MALAMGA, 1985).
 
Sobre as danças clássicas, analise as alternativas a baixo, julgando-as em verdadeiras (V) ou falsas (F):
(   ) Foi na época da Renascença que novos movimentos foram incorporados as danças clássicas.
(   ) As danças clássicas foram se aproximando das técnicas teatrais.
22/11/2024, 09:50 Colaborar - Av2 - Expressão Corporal e Dança
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a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
a)
b)
c)
d)
e)
(   ) As danças clássicas foram se afastando do teatro e tomando características mais das danças.
(   ) Durante a renascença foram criadas as posições dos braços e dos pés.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
V – V – V – V.
F – F – F – F.
V – F – V – V.
F – V – V – V.
V – F – V – F. Alternativa assinalada
Foi durante o reinado de Luís XIV, que um mestre de ballet e coreografo da corte, professor da Académie
de la Danse, fixou as posições dos pés, que mais tarde foram publicadas pelo padre jesuíta Menestrier.
Quem foi o mestre de ballet que fixou as posições dos pés no ballet clássico?
Assinale a alternativa que apresenta corretamente estas características.
Alternativas:
Marie Taglioni
Charles Beauchmaps Alternativa assinalada
Tchaikovsky
Ana Ivanona
Catarina de Médici
Ao proporcionarmos um ambiente mais plural, estamos permitindo que nossos alunos encontrem um
modo pessoal de se relacionar com a prática, além de descobrir os próprios caminhos na dança. Sendo
assim, o significado vai ser pessoal para cada pessoa (Freire e Azevedo, 2021).
Partindo do pressuposto dos significados, a dança vai ser compreendida por meio do:
Alternativas:
Diálogo. Alternativa assinalada
Movimento.
Espaço.
Linguagem.
Camadas.
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5)
a)
b)
c)
d)
e)
Como conteúdos específicos da dança (GASPARELO, KNRONBAUER e GOMES, 2018), os diferentes tipos
de movimentos vão proporcionar uma ampliação do repertorio motor daqueles que dançam.
Existe um tipo de movimento que está associado com os saltos, indicando um momento de pouso, recepção
ou amortecimento. Sobre qual tipo de movimento estamos nos referindo?
Assinale a alternativa que apresenta corretamente estas características.
Alternativas:
Saltos.
Rolamentos.
Deslizamentos.
Contração e expansão.
Quedas. Alternativa assinalada
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