A IMPORTÂNCIA DA CULTURA

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CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO
Licenciatura em Pedagogia EAD
  
Aluna: Maiane Santos Estrela Da Silva 
Matrícula: 2230104442
Disciplina: Currículo e cultura educacional
Tutor: Joelma Cerqueira de Oliveira
A IMPORTÂNCIA DA CULTURA PARA A ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO EDUCACIONAL
SALVADOR/BA 
 2024
Cultura e suas características 
Cultura é um conceito amplo, que de fato pode ser considerada como um conjunto de normas, crenças, costumes e práticas compartilhadas por um determinado grupo social. Ela é repassada através da comunicação ou imitação às gerações seguintes. Ou seja, a cultura representa um patrimônio social de um grupo sendo a soma de padrões dos comportamentos humanos. 
Cultura é um termo bastante explorado pela Antropologia, ciência que surgiu na mesma época em que a Sociologia e visa a analisar as sociedades humanas, como o comportamento por meio da aprendizagem social. 
Tipos de cultura 
· Cultura erudita: Cultura erudita é a cultura criada por uma elite, econômica, social ou intelectual, que tenta se sobrepor aos outros tipos de cultura por meio de sua própria classificação.
· Cultura de massa: é o conjunto de ideias e valores que se desenvolve tendo como ponto de partida a mesma mídia, notícia, música ou arte.
· Cultura popular: A cultura popular está intimamente relacionada com as tradições e aos saberes, os quais são determinados pelo povo.
· Cultura material:  o conjunto de patrimônio cultural e histórico formado por elementos concretos que ao longo de tempo foram construídos pelo ser humano.
· Cultura imateriais: o conjunto de saberes, tradições, técnicas, hábitos, comportamentos, costumes e modos de fazer de um determinado grupo.
Elementos da cultura
Os elementos culturais são componentes que fazem parte da identidade de um grupo social, podem ser divididos em diversas categorias, como:
· Símbolos que são reconhecidos por toda a comunidade.
· O idioma e o idioma particular.
· A peculiaridade, ou seja, o jeito de ser das pessoas .
· O sistema de crenças que dá direção à vida, como religião ou rituais.
· Os valores que fornecem uma ordem social.
· As leis que regulam um determinado sistema de regras e sanções.
· Costumes, como o tipo de música , roupa ou comida.
· Celebrações coletivas, como feriado nacional ou carnaval.
· O avanço da tecnologia que impacta o desenvolvimento da vida diária.
Cultura e Educação
A educação é considerada um dos principais veículos de socialização e de melhoria do desenvolvimento individual. Inserindo-se num contexto histórico, social e cultural mais amplo, os sistemas educativos acabam por ilustrar os valores que orientam a sociedade e que esta quer transmitir.
A cultura é um componente presente em cada aspecto de nossa sociedade, logo, não existe uma pessoa sequer que não possua cultura, ela faz parte do nosso íntimo, somos criadores e transmissores da cultura, de forma que a manifestamos de diversas maneiras. Ou seja, a cultura é um componente ativo na vida do ser humano e manifesta-se nos atos mais corriqueiros da conduta do indivíduo.
Quando se trata de cultura e educação, podemos dizer que são estes fenômenos estão inteiramente ligados, a cultura e a educação, juntas tornam-se elementos socializadores, capazes de transformar a forma de pensar dos educandos e dos educadores.
A cultura é elemento fundamental para a estruturação educacional. É a partir dos elementos culturais que a educação pode elaborar práticas pedagógicas voltadas para as especificidades sociais nacionais, regionais e locais de um determinado povo. Além disso, a escola é um dos principais veículos de transmissão de manifestações da cultura.
Escola veículo de transmissão cultural
A educação tem como finalidade promover mudanças desejáveis e estáveis nos indivíduos; mudanças que favoreçam o desenvolvimento integral do Homem e da sociedade, sendo influenciada cada vez mais por fatores socioeconómicos e políticos, e é nesta conjuntura participativa que cresce o seu papel em relação ao desenvolvimento como compromisso social.
A escola é, sem dúvida, uma instituição cultural. As escolas ajudam a moldar uma população diversa em uma sociedade com uma identidade nacional compartilhada e a preparar as gerações futuras para seus papéis de cidadania. Uma das questões fundamentais de serem trabalhadas no cotidiano escolar, na perspectiva da promoção de uma educação atenta à diversidade cultural e à diferença, diz respeito ao combate à discriminação e ao preconceito, tão presentes na nossa sociedade e nas nossas escolas. 
As escolas preparam os alunos para suas futuras posições sociais, identificando e desenvolvendo os talentos e habilidades de cada aluno, independentemente da posição social atual do aluno.
Referências:
https://www.todamateria.com.br/o-que-e-cultura/
https://caracteristicas.pt/cultura/
https://maestrovirtuale.com/elementos-culturais-caracteristicas-e-exemplos/#google_vignette
https://brasilescola.uol.com.br/cultura
https://www.scielo.br/j/rbedu/a/99YrW4ny4PzcYnSpVPvQMYk/
http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/2011/historia/6carvalho_renato.pdf
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