questão 71

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Como a fotografia pode documentar eventos históricos?
1. De que maneira a fotografia se diferencia de outros meios de comunicação ao documentar eventos históricos?
a) A fotografia registra apenas eventos positivos e não reflete a realidade.
b) A fotografia captura um momento específico no tempo, oferecendo uma representação visual que pode transmitir a emoção e a autenticidade do evento.
c) A fotografia é subjetiva e não pode ser considerada uma forma de documentar história.
d) A fotografia não pode ser utilizada para documentar eventos históricos de forma eficaz.
Resposta: b) A fotografia captura um momento específico no tempo, oferecendo uma representação visual que pode transmitir a emoção e a autenticidade do evento.
2. Como a fotografia de guerra contribui para a memória histórica?
a) Ela apenas é usada para fins de entretenimento.
b) A fotografia de guerra oferece imagens impactantes que ajudam a compreender as realidades de conflitos, moldando a percepção pública sobre a violência e o sofrimento.
c) Ela é irrelevante, pois não pode mostrar as causas dos conflitos.
d) A fotografia de guerra é usada apenas para promover um lado da história, sem levar em conta as outras perspectivas.
Resposta: b) A fotografia de guerra oferece imagens impactantes que ajudam a compreender as realidades de conflitos, moldando a percepção pública sobre a violência e o sofrimento.
3. Qual é a importância de uma fotografia histórica em relação à construção da narrativa histórica?
a) Ela serve apenas para decorar livros de história.
b) A fotografia histórica pode fornecer provas visuais que complementam a escrita, influenciando a forma como entendemos os eventos e suas implicações.
c) Ela é subjetiva e não pode ser usada como fonte confiável.
d) A fotografia histórica nunca é fiel à realidade e deve ser ignorada.
Resposta: b) A fotografia histórica pode fornecer provas visuais que complementam a escrita, influenciando a forma como entendemos os eventos e suas implicações.
4. Como as fotografias de protestos ou manifestações políticas impactam a sociedade?
a) Elas são irrelevantes, pois não refletem a verdade dos eventos.
b) Elas capturam a luta de grupos sociais, gerando empatia, chamando atenção para causas importantes e influenciando a opinião pública.
c) Elas distorcem a verdade e têm apenas um valor artístico.
d) Elas são apenas decorativas e não alteram o curso dos eventos.
Resposta: b) Elas capturam a luta de grupos sociais, gerando empatia, chamando atenção para causas importantes e influenciando a opinião pública.
5. Como a fotografia contribui para a preservação da memória coletiva de uma sociedade?
a) Apenas registra os eventos de forma superficial.
b) Ela documenta visualmente momentos históricos, ajudando as gerações futuras a entender a cultura, valores e acontecimentos passados.
c) Ela altera as narrativas históricas, levando a versões distorcidas do passado.
d) Ela não tem impacto na preservação da memória coletiva.
Resposta: b) Ela documenta visualmente momentos históricos, ajudando as gerações futuras a entender a cultura, valores e acontecimentos passados.
6.  Qual é o papel das fotografias na divulgação de movimentos sociais e suas lutas?
a) Elas apenas servem para fins publicitários, sem relação com a realidade dos movimentos.
b) Fotografias de movimentos sociais documentam as lutas e podem gerar mobilização, aumentar a conscientização pública e influenciar mudanças sociais.
c) Elas não têm nenhum impacto nos movimentos sociais, pois são apenas representações artísticas.
d) Fotografias de movimentos sociais são inúteis, pois não conseguem transmitir o verdadeiro objetivo desses movimentos.
Resposta: b) Fotografias de movimentos sociais documentam as lutas e podem gerar mobilização, aumentar a conscientização pública e influenciar mudanças sociais.
7.  De que maneira a fotografia ajudou na documentação de grandes desastres naturais?
a) Fotografias de desastres naturais são irrelevantes e não têm impacto histórico.
b) Elas capturam a magnitude dos eventos, mostrando a destruição, as dificuldades enfrentadas pelas vítimas e ajudando a mobilizar ajuda e recursos.
c) Fotografias de desastres naturais são manipuladas e não podem ser usadas para documentar a realidade.
d) Elas são usadas apenas para fins artísticos e não servem para registros históricos.
Resposta: b) Elas capturam a magnitude dos eventos, mostrando a destruição, as dificuldades enfrentadas pelas vítimas e ajudando a mobilizar ajuda e recursos.
8.  Como a fotografia pode ser usada para criar uma narrativa visual em um jornalismo investigativo?
a) A fotografia é irrelevante no jornalismo investigativo, pois não pode documentar fatos importantes.
b) A fotografia pode fornecer provas visuais de eventos, apoiar relatos e criar uma conexão emocional com o público, ajudando a destacar questões importantes.
c) Fotografias no jornalismo investigativo são apenas decorativas, sem valor informativo.
d) Fotografias são usadas apenas para ilustrar notícias sem nenhum vínculo com a investigação.
Resposta: b) A fotografia pode fornecer provas visuais de eventos, apoiar relatos e criar uma conexão emocional com o público, ajudando a destacar questões importantes.
9.  Quais são os desafios ao utilizar a fotografia como ferramenta histórica?
a) A fotografia nunca reflete a verdade de um evento, sendo sempre subjetiva.
b) A principal dificuldade é a manipulação das imagens, o que pode distorcer a realidade e a interpretação do evento.
c) Fotografias históricas são sempre precisas e confiáveis, sem necessidade de análise crítica.
d) A fotografia é limitada em sua capacidade de documentar eventos, por isso não é útil na história.
Resposta: b) A principal dificuldade é a manipulação das imagens, o que pode distorcer a realidade e a interpretação do evento.
10.  Como a fotografia de líderes políticos pode influenciar a percepção pública?
a) As fotografias de líderes políticos não têm impacto na forma como são vistos.
b) Fotografias de líderes podem ser usadas para construir uma imagem pública positiva ou negativa, moldando a opinião pública e o apoio ou oposição a suas políticas.
c) Fotografias de líderes políticos são irrelevantes e não afetam a percepção pública.
d) Fotografias de líderes políticos são exclusivamente usadas para campanhas eleitorais, sem influência no público depois disso.
Resposta: b) Fotografias de líderes podem ser usadas para construir uma imagem pública positiva ou negativa, moldando a opinião pública e o apoio ou oposição a suas políticas.
11.  De que maneira a fotografia pode atuar como um reflexo das questões sociais de sua época?
a) A fotografia apenas reflete eventos passados sem interesse pelas questões sociais.
b) As fotografias podem capturar momentos cruciais, como desigualdade, pobreza ou direitos civis, ajudando a chamar atenção para problemas sociais e culturais de uma época.
c) A fotografia nunca reflete a realidade das questões sociais, pois é apenas uma forma de entretenimento.
d) Fotografias apenas refletem os aspectos artísticos e estéticos, sem conexão com a sociedade.
Resposta: b) As fotografias podem capturar momentos cruciais, como desigualdade, pobreza ou direitos civis, ajudando a chamar atenção para problemas sociais e culturais de uma época.
12.  Qual é a importância de utilizar fotos em livros e documentários históricos?
a) Fotos são inúteis em livros e documentários, pois não acrescentam informações.
b) Elas enriquecem o relato histórico, oferecendo uma dimensão visual e emocional ao conteúdo, tornando os eventos mais acessíveis e compreensíveis para o público.
c) Fotos são desnecessárias em livros e documentários, pois a narrativa escrita já é suficiente.
d) A principal função das fotos em livros e documentários históricos é apenas para fins estéticos.
Resposta: b) Elas enriquecem o relato histórico, oferecendo uma dimensão visual e emocional ao conteúdo, tornando os eventos mais acessíveis e compreensíveis para o público.
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