Parâmetros Curriculares de Artes

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Parâmetros Curriculares de Artes – Ensino Médio 
 
1. Qual é o principal objetivo do ensino de Artes no Ensino Médio? 
A) Desenvolver habilidades apenas técnicas no campo artístico. 
B) Promover a expressão e a comunicação artística em diferentes linguagens. 
C) Estudar as obras de arte mais famosas da história. 
D) Preparar os alunos para o mercado de trabalho artístico. 
E) Ensinar a história da arte sem interagir com a prática. 
Resposta correta: B 
 
2. O ensino de Artes no Ensino Médio deve integrar a aprendizagem de quais 
áreas do conhecimento? 
A) Apenas Matemática e Ciências. 
B) Ciências e História. 
C) Filosofia e Geografia. 
D) Outras áreas do conhecimento, promovendo a interdisciplinaridade. 
E) Nenhuma das anteriores. 
Resposta correta: D 
 
3. No componente de Artes Visuais, os alunos devem aprender a: 
A) Apenas reproduzir as obras de grandes artistas. 
B) Explorar técnicas tradicionais e contemporâneas, como pintura, escultura e 
arte digital. 
C) Fazer apenas trabalho em grupo. 
D) Conhecer a arte de apenas uma cultura. 
E) Limitar-se ao uso de tintas e pincéis. 
Resposta correta: B 
 
4. O ensino de Música no Ensino Médio busca desenvolver competências que 
envolvem: 
A) Apenas ouvir músicas populares. 
B) A prática instrumental, vocal e a análise de diferentes estilos musicais. 
C) A composição de músicas apenas no estilo clássico. 
D) A prática apenas no ambiente acadêmico. 
E) A produção de músicas sem se preocupar com estilos musicais. 
Resposta correta: B 
 
5. No ensino de Dança, uma das principais habilidades que deve ser 
desenvolvida é: 
A) Imitação de danças de filmes. 
B) A criação de coreografias e a interpretação de movimentos. 
C) Conhecimento apenas dos movimentos da dança clássica. 
D) Reproduzir as coreografias do passado. 
E) Apenas a prática de passos sem improvisação. 
Resposta correta: B 
 
6. O estudo de Teatro no Ensino Médio envolve: 
A) Apenas a interpretação de textos clássicos. 
B) A criação de personagens, a improvisação e a direção de peças. 
C) Apenas a prática de peças teatrais sem reflexão. 
D) O estudo apenas da história do teatro. 
E) A análise do teatro em uma única vertente cultural. 
Resposta correta: B 
 
7. A interdisciplinaridade nas Artes no Ensino Médio tem como objetivo: 
A) Limitar o estudo a uma única disciplina. 
B) Integrar as artes apenas com a matemática. 
C) Relacionar as artes com diferentes áreas do conhecimento, como História e 
Literatura. 
D) Estudar as artes sem considerar os contextos sociais. 
E) Trabalhar a arte de maneira isolada. 
Resposta correta: C 
 
8. De acordo com os parâmetros curriculares, qual é uma das funções da 
avaliação no ensino de Artes? 
A) Avaliar apenas o produto final sem considerar o processo criativo. 
B) Avaliar os alunos exclusivamente através de provas teóricas. 
C) Avaliar o desenvolvimento das habilidades criativas e reflexivas durante o 
processo. 
D) Focar apenas no desenvolvimento técnico. 
E) Avaliar os alunos pela quantidade de trabalho produzido. 
Resposta correta: C 
 
9. A BNCC orienta que os alunos do Ensino Médio devem ser incentivados a: 
A) Estudar arte de forma fragmentada, sem conexão entre as linguagens. 
B) Produzir arte sem refletir sobre seu contexto social e cultural. 
C) Ser capazes de criar e interpretar obras artísticas, refletindo sobre elas de 
forma crítica. 
D) Reproduzir apenas os estilos clássicos de arte. 
E) Restringir sua expressão artística a uma linguagem específica. 
Resposta correta: C 
 
10. No componente de Artes no Ensino Médio, a valorização da diversidade 
cultural deve: 
A) Ignorar as diferentes formas de expressão artística. 
B) Considerar apenas as manifestações artísticas da Europa. 
C) Estimular o reconhecimento e a apreciação de diversas culturas e suas produções 
artísticas. 
D) Ser limitada ao estudo da arte ocidental. 
E) Priorizar a arte erudita em detrimento das manifestações populares. 
Resposta correta: C 
 
11. O que deve ser priorizado no ensino de Artes no Ensino Médio, conforme os 
parâmetros curriculares? 
A) O ensino das obras mais conhecidas da história da arte. 
B) O desenvolvimento da criatividade, da expressão pessoal e da reflexão crítica sobre a 
arte. 
C) A reprodução de estilos artísticos do passado. 
D) A ênfase no estudo teórico sem a prática artística. 
E) A reprodução fiel de obras consagradas. 
Resposta correta: B 
 
12. O estudo de Arte no Ensino Médio deve abordar a história da arte: 
A) Sem nenhuma reflexão crítica. 
B) Apenas com foco nas produções artísticas mais antigas. 
C) Considerando o contexto histórico e as transformações sociais e culturais. 
D) Sem relação com os outros componentes curriculares. 
E) Somente no contexto da arte ocidental. 
Resposta correta: C 
 
13. A criação artística no Ensino Médio deve ser: 
A) Exclusivamente individual. 
B) Limitada a uma única linguagem artística. 
C) Estimulada tanto individualmente quanto em grupos, permitindo a colaboração. 
D) Restrita a estilos clássicos. 
E) Realizada sem considerar a diversidade de materiais e formas de expressão. 
Resposta correta: C 
 
14. Quais devem ser os critérios para a avaliação de Arte no Ensino Médio? 
A) Avaliar apenas o domínio técnico das linguagens artísticas. 
B) Focar na quantidade de obras produzidas pelos alunos. 
C) Avaliar o processo criativo, a participação e a reflexão crítica do aluno. 
D) Apenas avaliar a capacidade de imitar obras consagradas. 
E) Ignorar o aspecto reflexivo do aluno. 
Resposta correta: C 
 
15. Qual é o papel da tecnologia no ensino de Artes no Ensino Médio? 
A) Não é relevante no ensino de Artes. 
B) Deve ser usada exclusivamente para a reprodução de obras clássicas. 
C) Pode ser utilizada para ampliar as possibilidades de expressão artística, como arte 
digital e produções multimídia. 
D) Deve substituir as técnicas tradicionais de criação. 
E) Só deve ser utilizada em contextos teóricos. 
Resposta correta: C 
 
16. O ensino de Artes no Ensino Médio deve incluir: 
A) Apenas a prática de técnicas artísticas tradicionais. 
B) Uma abordagem única para todas as expressões artísticas. 
C) A promoção da autonomia do aluno na criação e apreciação artística. 
D) Somente a análise teórica das obras de arte. 
E) O foco exclusivo em habilidades técnicas. 
Resposta correta: C 
 
17. Uma das funções do ensino de Artes no Ensino Médio é: 
A) Desvalorizar a experimentação criativa. 
B) Incentivar o entendimento crítico da arte e suas funções na sociedade. 
C) Fornecer apenas conhecimentos teóricos sobre a história da arte. 
D) Limitar o aluno à técnica sem promover a criatividade. 
E) Restringir a produção artística ao formato tradicional. 
Resposta correta: B