Dicas para Terapia Infantil

Prévia do material em texto

Use perguntas abertas: Incentive as crianças a se expressarem fazendo perguntas abertas que exijam mais do 
que um simples “sim” ou “não” como resposta. Isso permite que eles compartilhem seus pensamentos e 
sentimentos com mais liberdade.
Valide seus sentimentos: Reconheça e valide as emoções da criança. Isso os ajuda a se sentirem ouvidos e 
compreendidos. Evite ignorar ou minimizar os sentimentos deles, mesmo que não os compreenda totalmente 
ou não concorde com eles.
Seja paciente e dê-lhes tempo: as crianças podem precisar de mais tempo para processar e responder às 
perguntas. Seja paciente e permita pausas na conversa. O silêncio pode ser uma oportunidade para a criança 
organizar seus pensamentos e compartilhar informações mais significativas.
Envolva os cuidadores: Quando apropriado, envolva os pais ou cuidadores no processo terapêutico.
Construir relacionamento e confiança: Estabelecer uma relação de confiança é crucial na terapia. Passe 
algum tempo construindo relacionamento com a criança antes de mergulhar em questões mais profundas. Isso 
ajuda a criar um ambiente seguro e confortável para a criança se abrir.
Esteja atento aos sinais não-verbais: as crianças nem sempre se expressam verbalmente. Preste atenção 
à linguagem corporal, expressões faciais e outros sinais não-verbais. Eles podem fornecer informações 
valiosas sobre suas emoções e pensamentos.
Use uma linguagem apropriada à idade: Adapte sua linguagem ao nível de desenvolvimento da criança. Evite 
usar jargões ou terminologia complexa que possa confundi-los. Certifique-se de que suas perguntas sejam claras e 
facilmente compreensíveis.
Quando um profissional de saúde mental está envolvido em terapia infantil, fazer perguntas requer uma abordagem 
cuidadosa e sensível. Aqui estão algumas considerações importantes para os conselheiros ao fazerem perguntas aos 
seus clientes crianças:
Eles podem fornecer informações valiosas e apoio para a criança. Além disso, a colaboração com os cuidadores 
ajuda a criar uma abordagem holística e integrada à terapia.
Use técnicas criativas: As crianças podem achar mais fácil se expressar por meio de brincadeiras, arte ou outros 
métodos criativos. Incorpore essas técnicas em suas sessões para permitir formas alternativas de comunicação.
Monitore a regulação emocional: Preste atenção ao estado emocional da criança durante a sessão. Se uma 
pergunta suscitar emoções fortes, esteja preparado para fornecer apoio e estratégias de enfrentamento 
apropriados. Certifique-se de que a criança saia da sessão com um estado emocional estável.
Esteja ciente das diferenças culturais: Considere a formação cultural da criança e de sua família. As 
nuances culturais podem influenciar a forma como as perguntas são percebidas e respondidas. Seja 
respeitoso e aberto para compreender diversas perspectivas.
Perguntas da sessão de terapia infantil
Abordagem cuidadosa para fazer perguntas
Respeite os limites e o ritmo: Respeite o ritmo e o nível de conforto da criança. Não pressione informações ou 
tópicos que a criança possa não estar pronta para discutir.
Trajetória da Terapia: Comunique claramente os objetivos e a trajetória da terapia tanto para a criança quanto para 
os cuidadores. Reavaliar e ajustar regularmente os objetivos terapêuticos com base nas necessidades da criança
Colabore com a criança: Envolva a criança na tomada de decisões quando apropriado. Isso promove um senso de 
autonomia e empoderamento.
progresso.
Check-in regularmente: Durante toda a sessão, verifique com a criança se ela está confortável e para 
esclarecer quaisquer preocupações ou dúvidas que possa ter.
Colaboração Educacional: Colabore com educadores e funcionários da escola para compreender as experiências 
acadêmicas e sociais da criança. Coordenar intervenções que se alinhem com os objetivos terapêuticos e 
educacionais.
Revise e ajuste regularmente as abordagens terapêuticas conforme necessário.
Documente e revise o progresso: Faça anotações cuidadosas sobre as respostas e o progresso da criança.
Desenvolvimento Profissional: Mantenha-se informado sobre pesquisas atuais e melhores práticas em terapia 
infantil. Envolva-se no desenvolvimento profissional contínuo para aprimorar habilidades e conhecimentos.
Considerações Éticas: Manter os padrões éticos de confidencialidade, garantindo que a criança compreenda os 
limites da privacidade na terapia. Obtenha o consentimento informado da criança (se apropriado) e dos cuidadores.
Evite perguntas indutoras: seja cauteloso ao fazer perguntas que possam sugerir uma resposta específica. Em vez 
disso, esforce-se para fazer perguntas neutras e imparciais.
Flexibilidade na abordagem: Seja flexível na abordagem terapêutica, reconhecendo que cada criança é única. Adapte 
as técnicas de questionamento com base nas respostas e necessidades da criança.
Evite forçar a agenda da conversa: evite insistir em um tópico específico da conversa. As crianças podem preferir 
discutir outros assuntos às vezes ou podem não estar com disposição para uma discussão específica. É crucial 
que seus filhos tenham certeza de que você estará disponível para conversar sempre que eles estiverem 
prontos para compartilhar algo com você.
Perspectiva Baseada nos Pontos Fortes: Concentre-se nos pontos fortes e nos atributos positivos da criança 
durante o questionamento. Incentive discussões sobre áreas em que a criança se sinta competente e 
confiante.
Autonomia: Respeite a autonomia da criança e incentive a autoexpressão.
Abordagem informada sobre o trauma: Esteja atento ao impacto potencial do trauma no bem-estar da criança. Use 
questionamentos baseados em traumas e evite experiências re-traumatizantes.
Perguntas da sessão de terapia infantil
Abordagem pensada para fazer perguntas
Primeira Infância (3-6 anos):
Pré-Adolescência (12-14 anos):
Use uma linguagem simples e concreta: Enquadre as questões de maneira direta e simples, evitando conceitos abstratos.
Respeite a privacidade: Reconheça a crescente necessidade de autonomia da criança e respeite a sua privacidade ao fazer 
perguntas pessoais.
Utilize ludoterapia: incorpore perguntas baseadas em brincadeiras para permitir a expressão através de brinquedos e
Discuta as relações entre pares: Pergunte sobre amizades e dinâmicas sociais para obter insights sobre o desenvolvimento 
socioemocional da criança.
Concentre-se no presente: As crianças nesta faixa etária podem ter dificuldade com questões do passado ou do futuro, por isso 
mantenha o foco no momento atual.
Atividades.
Aborde a identidade emergente: explore questões relacionadas à autoidentidade, imagem corporal e mudança
Meia Infância (7-11 anos):
perspectivas.
A terapia infantil é um campo cheio de nuances e delicado que exige que os profissionais de saúde mental adaptem sua abordagem 
com base na idade e no estágio de desenvolvimento de seus clientes. A comunicação eficaz é fundamental para estabelecer uma 
relação terapêutica de confiança. A adaptação adequada das perguntas garante queestratégias você usa para gerenciar o estresse ou os desafios da sua vida diária?
Qual o papel dos relacionamentos positivos no apoio à sua saúde emocional?
Você pode compartilhar algo que você aprecia na abordagem da sua escola em relação à saúde mental?
Você pode compartilhar algo que você aprecia sobre o apoio dos seus cuidadores ao seu bem-estar?
Como você se sente em relação à sua capacidade de fazer escolhas saudáveis para si mesmo?
Como você se sente em relação à sua sensação geral de segurança em casa?
Como você lida com o estresse ou a ansiedade relacionados a questões de segurança?
Você pode descrever uma ocasião em que se sentiu capacitado para falar sobre sua segurança?
Você pode compartilhar algo que você aprecia nas políticas de segurança da sua escola?
O que você acha de buscar apoio de adultos de confiança quando se sente inseguro?
Você pode descrever uma ocasião em que resolveu com sucesso um conflito com um colega?
Você pode descrever um momento em que se sentiu apoiado em seu bem-estar emocional?
O que você acha de construir uma forte rede de apoio para o seu bem-estar?
Você pode compartilhar algo que você aprecia sobre as medidas de segurança em sua escola?
Que estratégias você usa para comunicar suas necessidades de segurança?
O que você acha sobre o uso da tecnologia com segurança e responsabilidade?
Como você se sente ao discutir questões de segurança com seus cuidadores ou adultos de confiança?
O que você acha de manter um equilíbrio saudável entre atividades escolares e de lazer?
Você pode descrever um momento em que se sentiu incluído e valorizado por seus colegas?
Como você se sente em relação à segurança física e emocional em sua vizinhança?
Você pode descrever um momento em que sentiu uma forte sensação de bem-estar emocional?
Como você lida com situações que fazem você se sentir desconfortável ou inseguro?
Como você lida com momentos de frustração ou raiva de forma segura?
Que estratégias você usa para promover interações sociais positivas com colegas?
Que estratégias você usa para garantir um bom equilíbrio entre o tempo de tela e outras atividades?
Você pode descrever um momento em que sentiu uma sensação de realização relacionada ao seu bem-estar?
Você pode compartilhar algo que o faça se sentir seguro em seu ambiente?
Que estratégias você usa para lidar com o medo ou a ansiedade relacionados à segurança?
Você pode descrever um momento em que se sentiu confiante para lidar com uma situação de emergência?
Como você lida com situações que envolvem bullying ou maus-tratos?
Como você se sente ao expressar suas emoções quando se sente sobrecarregado?
50 perguntas: perguntas para iniciar uma conversa para crianças de 2 a 5 anos
Perguntas da sessão de terapia infantil
Se você pudesse ter qualquer emprego quando crescer, qual seria?
Você pode me contar sobre um lugar especial que você gostaria de visitar em sua imaginação?
Qual é a sua parte favorita de se preparar para dormir?
Qual é a sua música favorita para cantar ou dançar?
Qual é a sua história ou livro favorito para ler antes de dormir?
Você pode me mostrar uma dança ou movimento especial que você inventou?
Que poderes de super-herói você gostaria de ter?
Você pode me contar sobre sua atividade ao ar livre favorita?
Você pode me contar sobre uma época em que você foi realmente corajoso?
Qual é o seu som favorito em todo o mundo?
O que você mais gosta de brincar de faz de conta?
Qual é o seu jogo favorito para jogar com seus amigos?
Se você pudesse convidar algum amigo para sua festa de aniversário, quem seria?
Se você tivesse um dinossauro de estimação, qual nome você daria?
Qual é a sua coisa favorita em estar com sua família?
Você pode me contar sobre uma aventura dos sonhos que gostaria de viver?
Se você pudesse ter qualquer animal como amigo, qual seria?
Qual é a cara mais boba que você pode fazer?
Você pode me contar uma piada ou algo engraçado?
Você pode me mostrar um movimento de dança engraçado que você inventou?
Qual é a sua coisa favorita de fazer no parque?
Qual é a sua fruta ou vegetal favorito para comer?
Você pode me contar sobre uma ocasião em que se sentiu muito, muito feliz?
Se você pudesse fazer um piquenique em qualquer lugar, onde seria?
Qual é a sua cor favorita hoje?
Qual é a sua coisa favorita para comer no café da manhã?
O que faz você se sentir realmente feliz?
Se você tivesse uma varinha mágica, o que faria com ela?
Qual é a sua coisa favorita em brincar com seus brinquedos?
Se você pudesse ser qualquer personagem de desenho animado ou filme, quem você seria?
Qual é a sua forma favorita e você pode desenhá-la para mim?
Se você pudesse ter um animal de estimação mágico, que tipo de animal seria?
Se você pudesse criar quaisquer regras, quais regras você criaria?
Você pode compartilhar algo em que você é realmente bom?
Você pode me contar sobre sua rotina favorita na hora de dormir?
Qual é a sua coisa favorita de fazer com sua família?
Qual é a sua história favorita para dormir e por que você gosta dela?
Você pode me contar sobre uma ocasião em que ajudou alguém e como você se sentiu?
Se você pudesse ir a qualquer lugar do mundo, para onde iria?
Qual é a sua estação favorita e por quê?
Qual é o seu brinquedo favorito no momento?
O que você gosta de fazer quando está chuvoso lá fora?
Se você pudesse construir qualquer coisa com blocos, o que seria?
Qual é a sua maneira favorita de compartilhar com seus amigos?
Qual é a sua coisa favorita de fazer quando você acorda de manhã?
Você pode me contar sobre a coisa mais engraçada que aconteceu hoje?
Qual é o seu barulho de animal favorito para fazer?
Você pode me contar sobre um sonho que teve recentemente?
Você pode me contar sobre uma ocasião em que sentiu muito orgulho de si mesmo?
Qual é a sua maneira favorita de fazer alguém sorrir?
50 perguntas: perguntas para iniciar uma conversa para crianças de 6 a 12 anos
Perguntas da sessão de terapia infantil
Qual tópico ou assunto você acha fascinante e sobre o qual gostaria de aprender mais?
Qual é o emprego dos seus sonhos e o que você acha que mais gostaria nele?
Você pode contar uma história sobre uma época em que trabalhou duro para atingir uma meta?
Se você pudesse inventar algo, o que seria e como funcionaria?
Você pode compartilhar uma meta que você tem para esta semana ou mês?
O que você mais gosta em fazer parte da sua escola ou comunidade?
Por que você é grato hoje?
Você pode me contar uma piada ou charada que sempre te faz rir?
Você pode me contar sobre uma época em que se sentiu realmente realizado?
Qual é a sua maneira favorita de relaxar e descontrair após um dia agitado?
Se você pudesse visitar qualquer lugar do mundo, para onde iria?
Se você pudesse jantar com qualquer personagem fictício, quem seria?
Se você pudesse conhecer qualquer figura histórica, quem seria e por quê?
Se você pudesse projetarseu próprio parque de diversões, que atrações ele teria?
Você pode me contar sobre um projeto ou tarefa na escola do qual você se orgulha?
Qual é a sua coisa favorita em passar tempo com sua família?
Você pode me contar sobre um livro que está lendo atualmente e o que você gosta nele?
Se você tivesse uma máquina do tempo, visitaria o passado ou o futuro e por quê?
Você pode descrever um projeto ou atividade na escola que o entusiasma?
Você pode contar uma história sobre uma época em que trabalhou junto com seus amigos em algo divertido?
Você pode contar uma piada ou uma história engraçada que sempre te faz rir?
Se você pudesse viajar no tempo, que época gostaria de visitar?
Qual é a sua lembrança favorita de uma festa de aniversário ou comemoração?
O que você aprendeu recentemente e acha realmente interessante?
Qual foi a coisa mais legal que você aprendeu na escola hoje?
Qual é a sua atividade ao ar livre favorita para fazer quando o tempo está bom?
Se você pudesse trocar de lugar com qualquer animal por um dia, qual seria?
Qual é a sua refeição favorita e há algo que você gostaria de aprender a cozinhar?
Se você pudesse ter qualquer animal como animal de estimação, qual escolheria e por quê?
Qual é a sua estação favorita e o que você gosta de fazer nessa época?
Se você pudesse trocar de vida com qualquer pessoa por um dia, quem seria e por quê?
Se você pudesse criar um novo sabor de sorvete, como ele se chamaria?
Qual é o seu jogo favorito para jogar com amigos ou família?
Qual foi a coisa mais emocionante que você fez no fim de semana passado?
Você pode compartilhar um hobby ou atividade que gosta de fazer no seu tempo livre?
Você pode compartilhar uma curiosidade ou algo interessante que descobriu recentemente?
Qual é a sua coisa favorita de fazer quando tem tempo livre depois da escola?
Se você pudesse conversar com seu eu futuro, o que você perguntaria?
Qual é o seu tipo de música favorito e você tem uma música favorita no momento?
Qual é a sua lembrança favorita de férias ou passeios em família?
Qual é a sua matéria favorita na escola e por que você gosta dela?
Qual novo hobby ou atividade você gostaria de experimentar?
O que você descobriu recentemente que o surpreendeu?
Se você pudesse ter um amigo robô, qual seria o nome dele e o que ele faria por você?
Você pode me contar sobre uma ocasião em que ajudou alguém e se sentiu bem?
Se você pudesse ter algum superpoder, qual seria e por quê?
Se você fosse o líder de um clube, qual seria o objetivo do clube?
Você pode me contar sobre um desafio que enfrentou recentemente e como o superou?
Você pode me contar sobre uma habilidade ou talento do qual se orgulha?
Se você pudesse conhecer qualquer personagem fictício, quem seria e o que você perguntaria a ele?
50 perguntas: perguntas para iniciar uma conversa para crianças de 13 a 17 anos
Perguntas da sessão de terapia infantil
O que você mais gosta em seus amigos e nas pessoas de quem você está cercado?
Se você pudesse realizar qualquer desejo, qual seria?
Você pode me contar sobre uma época em que se sentiu verdadeiramente inspirado?
Você pode descrever um desafio que enfrentou recentemente e como o superou?
Qual é a sua maneira favorita de descontrair e relaxar após um dia agitado?
Se você pudesse organizar um jantar com três pessoas, vivas ou falecidas, quem seriam?
Você pode me contar sobre um momento que fez você se sentir orgulhoso de si mesmo?
Qual é a sua lembrança favorita do ano passado?
Qual é a sua maneira favorita de se manter ativo ou fazer exercícios?
Se você tivesse uma música tema para sua vida, qual seria?
Se você tivesse um dia sem obrigações, como o passaria?
Se você pudesse conversar com seu eu futuro, o que você perguntaria?
Você pode descrever uma época em que sentiu um forte senso de comunidade?
Qual é um tópico ou problema sobre o qual você gostaria de aprender mais?
Você pode compartilhar um conselho que daria ao seu eu mais jovem?
Qual habilidade ou talento você admira nos outros e gostaria de desenvolver?
Você pode compartilhar uma meta que você tem para este ano letivo ou para o próximo?
Você pode compartilhar um hobby ou atividade que lhe traz alegria?
Se você pudesse participar de algum grande evento ou festival, qual seria?
Qual é a sua maneira favorita de se expressar de forma criativa?
Você pode me contar sobre uma viagem ou férias memoráveis que você teve?
Qual é uma citação ou ditado que ressoa em você agora?
Qual é um assunto sobre o qual você poderia conversar por horas sem ficar entediado?
Qual é o seu tipo favorito de tecnologia ou gadget?
O que é algo pelo qual você está atualmente apaixonado ou interessado?
Qual é a causa ou questão social pela qual você se sente fortemente?
Se você criasse uma cápsula do tempo, o que incluiria nela?
Você pode compartilhar um objetivo ou sonho que você tem para o seu futuro?
Você pode me contar sobre um projeto pessoal ou empreendimento criativo em que está trabalhando?
Se você pudesse dominar qualquer habilidade nova instantaneamente, qual seria?
Se você pudesse escolher qualquer universo fictício para viver, onde seria?
Qual é a sua maneira favorita de contribuir com sua comunidade ou fazer a diferença?
Se você pudesse conhecer qualquer figura histórica, quem seria e por quê?
Você pode me contar sobre um livro ou filme que teve um impacto significativo em você?
Qual nova habilidade ou hobby você gostaria de explorar nos próximos meses?
Qual filme ou programa de TV você gostou de assistir recentemente?
Você pode descrever um momento em que enfrentou um medo ou saiu da sua zona de conforto?
O que você aprendeu sobre si mesmo no ano passado?
Qual é o seu gênero musical favorito e você tem um artista ou banda favorita?
Qual é a sua maneira favorita de passar tempo com os amigos?
Qual habilidade ou talento você está trabalhando para desenvolver?
Se você pudesse trocar de vida com alguém por um dia, quem seria e por quê?
Qual é a sua maneira favorita de lidar com o estresse ou emoções difíceis?
Se você pudesse conversar com qualquer personagem fictício, quem seria?
Você pode compartilhar um momento em que sentiu uma forte sensação de independência?
Se você pudesse viajar para qualquer lugar do mundo, para onde iria e por quê?
O que você gostaria que mais pessoas soubessem sobre você?
Se você pudesse escolher qualquer carreira, qual seria e por quê?
Qual é a sua coisa favorita na idade que você tem agora?
Você pode compartilhar uma lição ou visão que obteve com uma experiência recente?
30 perguntas: perguntas aleatórias para iniciar uma conversa
Perguntas da sessão de terapia infantil
Descreva um dia que seria absolutamente perfeito para você do começo ao fim.
Você tem alguma piada ou charada favorita que gostaria de compartilhar?
O que é algo que o preocupa e como você lida com isso?
O que há em nossa dinâmica familiar que você gostariade ver diferente?
Quem é o super-herói que você admira e que qualidades você admira nele?
Você pode compartilhar um momento especial de quando era mais jovem que ainda te faz sorrir?
Existe alguma habilidade ou talento específico de seus pais que você admira e gostaria de aprender?
Se você tivesse a oportunidade de modificar o cardápio do almoço na escola ou em casa, que mudanças faria?
Se você pudesse pintar um mural na parede do seu quarto, o que ele representaria?
Se uma criatura mágica se oferecesse para lhe conceder algum animal como companheiro, qual seria e como você o encontraria?
Sonhe grande! Quais são os três desejos que você pediria se um gênio aparecesse?
Você tem alguma pergunta para mim sobre a qual ficou curioso, mas ainda não fez?
Se você fosse o diretor de uma peça mágica, que tipo de história seria e quem seria o personagem principal?
Se tivéssemos uma máquina do tempo, para onde você gostaria de viajar e por quê?
Se você tivesse o poder de mudar algo globalmente, que questão resolveria e como?
Se você pudesse fazer uma refeição com seu personagem favorito, onde seria e o que vocês dois comeriam?
Se você tivesse a oportunidade de mudar seu nome, qual nome você preferiria e por quê?
Onde é o seu lugar feliz e o que o torna especial para você?
Qual foi a coisa mais boba ou divertida que você testemunhou recentemente?
Se a sua vida fosse um quebra-cabeça, como a última peça se encaixaria para completar o quadro?
Se você pudesse fazer uma mudança para melhorar sua experiência escolar, qual seria?
Qual é o sonho mais significativo que você tem para si mesmo no futuro?
Se você pudesse se colocar no lugar do seu amigo por um dia, que atividade dele você tentaria?
Se o seu guarda-roupa pudesse ter apenas uma cor, qual cor você escolheria para todas as suas roupas?
Qual foi a coisa mais interessante que aconteceu com você hoje/esta semana?
Que hobbies fazem você se sentir mais animado e feliz?
Se você acordasse amanhã com uma habilidade mágica, que tipo de poder você gostaria de ter?
Imagine o seu lugar favorito, mas com uma diferença: se você tivesse que usar apenas um meio de transporte para chegar lá, qual 
seria?
Refletindo sobre sua vida, de qual conquista você mais se orgulha até agora?
Existe algo que você nunca compartilhou antes e gostaria de me contar agora?
50 perguntas: antecedentes da criança
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Há alguma expectativa cultural ou social que você acha que afeta o bem-estar do seu filho?
Você pode compartilhar alguma informação sobre a relação do seu filho com a tecnologia e o tempo de tela?
Há alguma preocupação relacionada à imagem corporal ou autopercepção do seu filho?
Como você caracterizaria o comportamento do seu filho em casa e em diferentes ambientes?
Há alguma preocupação sobre as interações sociais ou relacionamentos do seu filho com os colegas?
Seu filho demonstrou interesse ou talento em alguma área específica, como esportes, artes ou acadêmicos?
Você pode compartilhar alguma informação sobre a estrutura e dinâmica de sua família?
Existem parentes ou amigos próximos que estão ativamente envolvidos na vida do seu filho?
Você consegue identificar alguma fonte de estresse ou tensão na família que possa estar afetando seu filho?
Como você descreveria os níveis de autoestima e confiança de seu filho?
Como é a série e o ambiente escolar atual do seu filho?
Como seu filho normalmente lida com o estresse ou emoções difíceis?
Quais são as matérias ou atividades favoritas do seu filho na escola?
Existem objetivos ou resultados específicos que você gostaria de alcançar por meio da terapia para seu filho?
Como você gerencia e discute as emoções em sua família?
Como você gostaria de se envolver no processo terapêutico com seu filho?
Como você descreveria o temperamento e a personalidade geral do seu filho?
Quais são as atividades, hobbies ou interesses favoritos do seu filho?
Que estratégias você considerou eficazes para controlar o comportamento de seu filho em casa?
Existe algum incidente ou gatilho específico que você acredita que possa estar contribuindo para os desafios do seu filho?
Quais são os valores e crenças da família em relação à saúde mental e à busca de apoio?
Como seu filho lida com transições ou mudanças na rotina?
Como você aborda e discute temas relacionados à diversidade e inclusão em sua família?
Como você e seu filho lidam com a resolução de conflitos dentro da família?
Qual o nome completo e data de nascimento do seu filho?
Há alguma preocupação ou desafio comportamental específico que você esteja enfrentando atualmente com seu filho?
Quem são os cuidadores principais e como é que a parentalidade é partilhada no agregado familiar?
Houve tentativas anteriores de abordar as preocupações do seu filho?
Você pode compartilhar informações sobre qualquer histórico familiar de problemas ou preocupações de saúde mental?
Há alguma mudança nos padrões de sono ou hábitos alimentares que você observou em seu filho?
Como você e seu filho normalmente passam bons momentos juntos?
Quais são as preferências do seu filho em relação à comunicação e expressão (por exemplo, verbal, artística, escrita)?
Você pode descrever os pontos fortes e os desafios acadêmicos do seu filho?
Seu filho passou por algum evento ou mudança significativa na vida recentemente?
Existem considerações culturais ou religiosas que devem ser levadas em consideração durante a terapia?
Como seu filho se expressa emocionalmente e há algum desafio nessa área?
Como você normalmente apoia seu filho quando ele enfrenta dificuldades ou desafios?
Existe algum histórico de trauma ou experiências de vida desafiadoras que possam ser relevantes?
Existem ambientes ou situações específicas em que seu filho parece mais confortável ou angustiado?
Há algum ponto forte ou qualidade positiva em seu filho que você gostaria de destacar?
Há alguma preocupação médica ou de saúde específica relacionada ao seu filho?
Como é o relacionamento do seu filho com os irmãos, se for o caso?
Há algum medo ou ansiedade específico que seu filho expressou?
Você pode fornecer informações sobre o relacionamento do seu filho com figuras de autoridade (por exemplo, professores, 
treinadores)?
Existem tradições culturais ou familiares específicas que desempenham um papel significativo na vida do seu filho?
Você pode fornecer uma breve visão geral dos primeiros marcos do desenvolvimento do seu filho?
Como você aborda a disciplina em sua família e existem regras e rotinas consistentes?
Seu filho tem alguma alergia ou sensibilidade conhecida?
Qual é o seu estilo parental e como você descreveria seu relacionamento com seu filho?
Como você descreveria o estilo de comunicação dentro de sua família?
50 perguntas: apresentando preocupações
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Como você gerencia e discute as emoções dentro da família?
Como seu filho navega nas redes sociais e na tecnologia, e há preocupaçõesnesta área?
Você consegue identificar algum estressor externo ou fonte de pressão que seu filho possa estar enfrentando?
Houve algum caso em que seu filho mostrou sinais de angústia, ansiedade ou retraimento?
Como seu filho lida com elogios ou feedback construtivo?
Você pode dar exemplos de como seu filho lida com a frustração, a decepção ou o estresse?
Existem medos ou fobias específicas que seu filho expressou?
Como você e seu filho lidam com conflitos dentro da família?
Existe um horário específico do dia ou da semana em que o comportamento do seu filho é mais desafiador?
Existem comportamentos ou preocupações que parecem ser mais prevalentes na escola do que em casa, ou vice-versa?
Você pode compartilhar alguma informação sobre a capacidade de seu filho de comunicar suas necessidades e desejos?
Como seu filho reage às transições entre diferentes atividades ou ambientes?
Existem situações ou ambientes específicos onde os desafios do seu filho parecem mais pronunciados?
Houve algum feedback ou preocupação expressa por professores, cuidadores ou outros adultos na vida de seu filho?
Existem pontos fortes ou qualidades positivas específicas em seu filho que você acredita que podem ser aproveitadas na 
terapia?
Como o comportamento do seu filho difere em situações individuais em comparação com ambientes de grupo?
Há alguma preocupação relacionada à imagem corporal ou ao autoconceito do seu filho?
Você pode descrever os comportamentos ou questões específicas que motivaram sua decisão de procurar terapia para seu 
filho?
Como as preocupações apresentadas pelo seu filho afetam seu funcionamento diário, incluindo a escola, as amizades e a vida 
familiar?
Você notou alguma mudança nos padrões de sono ou nos hábitos alimentares de seu filho que possa estar relacionada às suas 
preocupações?
Como seu filho normalmente responde às transições ou mudanças na rotina?
Você observou algum comportamento de evitação ou esforço de seu filho para se afastar de certas atividades?
Há alguma sensibilidade ou preferência sensorial específica que seu filho expressou?
Você pode compartilhar alguma informação sobre a consciência do seu filho sobre seus desafios e qualquer impacto emocional que 
isso possa ter sobre ele?
Houve algum evento ou mudança recente na vida que você acredita que possa estar afetando o bem-estar de seu filho?
Como seu filho normalmente expressa suas emoções e você observou alguma mudança nessa expressão?
Como seu filho interage com os colegas e há algum desafio em formar e manter amizades?
Existem preocupações relacionadas ao desempenho acadêmico ou ao envolvimento do seu filho na aprendizagem?
Há alguma preocupação com a autoestima ou autopercepção do seu filho?
Como é que o seu filho responde às figuras de autoridade e houve algum desafio nesta área?
Como seu filho percebe seus próprios desafios e ele expressou algum pensamento ou sentimento sobre eles?
Você notou algum padrão ou gatilho que parece contribuir para as dificuldades do seu filho?
Você pode descrever quaisquer rituais ou rotinas que seu filho segue e quão flexíveis eles são nessas rotinas?
Há quanto tempo você observa essas preocupações em seu filho e elas mudaram ou evoluíram ao longo do tempo?
Houve algum caso de agressão, automutilação ou outras preocupações de segurança de que você tenha conhecimento?
Há algum objetivo ou resultado específico que você espera alcançar por meio da terapia para seu filho?
Como seu filho responde aos desafios ou contratempos e como ele aborda a solução de problemas?
Houve alguma mudança no nível de motivação ou interesse do seu filho em atividades anteriormente apreciadas?
50 perguntas: apresentando preocupações
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Como seu filho lida com decepções ou expectativas não atendidas?
Como você descreveria a motivação de seu filho para se envolver em terapia ou fazer mudanças em seu comportamento?
Há alguma preocupação relacionada à capacidade de atenção ou foco do seu filho?
Você pode fornecer exemplos de ocasiões em que seu filho demonstrou resiliência ou habilidades de enfrentamento?
Como você descreveria o humor geral e o nível de energia do seu filho?
Houve alguma mudança no nível geral de envolvimento do seu filho em atividades extracurriculares?
Há algum tema ou conteúdo específico nas brincadeiras ou atividades criativas do seu filho que possa indicar suas 
preocupações?
Seu filho sofreu algum bullying ou provocação e como ele respondeu a essas situações?
Como seu filho responde aos limites e limites, e há desafios nesta área?
Houve algum caso de regressão no comportamento ou nas habilidades que seu filho dominava anteriormente?
Como você imagina que o bem-estar geral e a felicidade de seu filho serão melhorados por meio da terapia?
Você consegue identificar quaisquer objetivos ou aspirações que seu filho expressou e as preocupações dele impactam 
essas aspirações?
50 perguntas: marcos de desenvolvimento
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Há alguma preocupação com a memória ou capacidade de seu filho de lembrar informações?
Como seu filho lida com o sucesso e o fracasso em diversas atividades?
Seu filho consegue seguir instruções simples e quão bem ele entende e usa a linguagem em diferentes contextos?
Seu filho consegue expressar efetivamente suas necessidades, emoções e pensamentos por meio da fala ou de outros meios?
Como seu filho lida com decepções ou expectativas não atendidas?
Há alguma preocupação sobre a capacidade de atenção, foco ou capacidade de seu filho de permanecer concentrado na tarefa?
Como seu filho aborda tarefas de resolução de problemas e pensamento crítico?
Como seu filho navega e resolve conflitos com irmãos ou colegas?
Como seu filho aborda e se envolve em atividades novas ou desafiadoras?
Você pode descrever a capacidade do seu filho de regular as emoções e lidar com o estresse ou a frustração?
Como seu filho responde a elogios e reforços positivos?
Seu filho demonstra interesse e se envolve com materiais e atividades educacionais apropriados à idade?
Seu filho consegue expressar suas preferências e tomar decisões simples de forma independente?
Como o desenvolvimento atual do seu filho se compara aos marcos de desenvolvimento típicos da idade dele?
Seu filho consegue participar de brincadeiras cooperativas com outras crianças e como ele lida com conflitos em situações 
sociais?
Seu filho consegue seguir regras e diretrizes de segurança apropriadas para sua idade?
Seu filho consegue expressar empatia e compreender os sentimentos dos outros?
Seu filho consegue identificar e comunicar suas próprias necessidades e desejos de maneira eficaz?
Você pode compartilhar informações sobre a capacidade do seu filho de esperar pacientemente pela sua vez ou por uma 
gratificação atrasada?
Você pode fornecer uma visão geral dos primeiros marcos do desenvolvimento do seu filho, como engatinhar, andar e falar?
Como seu filho interage com colegas e adultos em termos de desenvolvimentosocial e emocional?
Seu filho consegue se envolver em brincadeiras imaginativas adequadas à idade e ele expressa a criatividade de várias 
formas?
Seu filho demonstra compreensão das relações de causa e efeito em suas ações?
Você pode compartilhar informações sobre o progresso acadêmico e o envolvimento do seu filho na aprendizagem?
Seu filho consegue iniciar e manter conversas com colegas e adultos?
Seu filho consegue se envolver em atividades que exijam atenção e concentração sustentadas?
Como seu filho se envolve com livros, histórias e materiais educacionais?
Há alguma preocupação com o desenvolvimento da linguagem do seu filho, incluindo vocabulário e 
habilidades de comunicação?
Quão bem seu filho se adapta a novos ambientes e situações?
Seu filho consegue identificar e rotular emoções básicas nele mesmo e nos outros?
Seu filho consegue organizar e gerenciar seus pertences e espaço pessoal?
Como seu filho lida com as transições entre atividades e mudanças na rotina?
Há alguma preocupação sobre a capacidade do seu filho de estabelecer e manter contato visual durante as 
interações?
Você pode compartilhar informações sobre o desenvolvimento das habilidades motoras do seu filho, incluindo habilidades motoras finas e 
grossas?
Até que ponto o seu filho compreende e segue as regras, tanto em casa como noutros ambientes?
Como seu filho lida com as mudanças na rotina diária ou com eventos inesperados?
Houve algum atraso ou preocupação em alcançar marcos importantes do desenvolvimento durante a primeira infância?
Quão bem seu filho participa de atividades de autocuidado, como vestir-se, arrumar-se e alimentar-se?
Seu filho demonstra curiosidade e interesse adequados à idade em explorar o ambiente?
Seu filho demonstra um senso de independência em tarefas apropriadas à idade?
Como seu filho lida com as mudanças em seu ambiente ou rotina?
50 perguntas: marcos de desenvolvimento
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Seu filho consegue se envolver em atividades que exigem planejamento e organização?
Você pode compartilhar informações sobre a capacidade do seu filho de mostrar resiliência diante dos desafios?
Como seu filho lida com o sucesso e os elogios e como ele lida com a decepção ou o fracasso?
Seu filho apresenta habilidades de resolução de problemas adequadas à idade em situações cotidianas?
Há alguma preocupação sobre a capacidade do seu filho de seguir as diretrizes de segurança e evitar comportamentos de risco?
Como seu filho gerencia e lida com as transições entre diferentes atividades ou ambientes?
O seu filho consegue gerir de forma independente as tarefas de higiene pessoal adequadas à sua idade?
Quão bem seu filho se envolve em atividades cooperativas ou em grupo com outras crianças?
Você consegue identificar alguma área específica de pontos fortes ou desafios de desenvolvimento que observou em seu 
filho?
50 perguntas: história da família
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Como se expressa o carinho e o apoio emocional no seio familiar?
Como os membros da família lidam com desentendimentos ou diferenças de opinião?
Como sua família normalmente lida com celebrações ou marcos?
Houve algum acontecimento ou transição importante na vida da sua família que possa ser relevante para a situação 
atual da criança?
Como a disciplina é normalmente abordada na família e existem regras e consequências consistentes?
Você pode compartilhar informações sobre como os conflitos são gerenciados em sua família?
Você pode descrever os estilos parentais que cada cuidador emprega na família?
Você pode descrever algum marco ou conquista significativa na família?
Como a família aborda questões relacionadas à privacidade e ao espaço pessoal?
Há algum membro da família extensa ativamente envolvido na vida do seu filho?
Existem padrões ou temas familiares em termos de estratégias de enfrentamento durante tempos difíceis?
Existem factores de stress financeiro ou económico que possam estar a afectar a dinâmica familiar?
Você pode compartilhar informações sobre as experiências da família com cuidados de saúde e histórico médico?
Existem expectativas ou pressões familiares relacionadas com as realizações ou sucesso da criança?
Você pode compartilhar informações sobre as crenças e práticas religiosas ou espirituais de sua família?
Algum membro da família sofreu trauma significativo ou eventos adversos na vida?
Você pode fornecer informações sobre a formação educacional e profissional dos pais ou responsáveis?
Como a família lida com questões relacionadas à diversidade e inclusão?
Você pode fornecer detalhes sobre as experiências da família com grandes mudanças na vida, como nascimentos, mortes ou 
casamentos?
Você pode compartilhar informações sobre qualquer envolvimento legal ou judicial dentro da família?
Você pode fornecer uma breve visão geral da formação e herança cultural de sua família?
Você pode compartilhar detalhes sobre a dinâmica do relacionamento entre a criança e seus irmãos, se for o caso?
Existem valores ou expectativas familiares que possam influenciar as experiências ou comportamentos da criança?
Como os membros da família navegam na tomada de decisões e no estabelecimento de limites?
Você pode fornecer informações sobre as atitudes da família em relação aos papéis e expectativas de gênero?
Existem desafios ou pontos fortes nas relações entre os membros da família?
Há alguma história ou narrativa familiar que seja importante compartilhar para contextualizar?
Há algum caso de familiares enfrentando conflitos com a lei?
Existem tradições ou rituais familiares que desempenham um papel significativo na sua vida familiar?
Você pode compartilhar informações sobre sua própria educação e dinâmica familiar durante sua infância?
Como os membros da família normalmente apoiam uns aos outros em momentos de estresse ou dificuldade?
Você pode compartilhar detalhes sobre as opiniões da família sobre a educação e as aspirações profissionais da criança?
Como a família costuma comemorar feriados e ocasiões especiais?
Você pode fornecer informações sobre as experiências da família com cuidados infantis ou sistemas de apoio externos?
Você pode fornecer informações sobre a abordagem da sua família para expressar emoções e se comunicar abertamente?
Houve alguma mudança ou realocação importante na história da sua família?
Qual é a estrutura da sua família imediata, incluindo as funções de cada membro da família?
Existem padrões de uso ou abuso de substâncias na história familiar?
Como a família lida com as transições, como a mudança para uma nova casa ou mudanças nas escolas?
Existem tradições ou práticas culturais significativas que sejam importantes em sua família?
Há algum caso de membros da família que procuraram terapia ou aconselhamento no passado?
Existe um histórico de problemas ou diagnósticos de saúde mental na família imediata ou extensa?
Como os membros da família passam bons momentos juntos e se envolvem em atividades compartilhadas?
Você pode descrever alguma tradiçãofamiliar relacionada à comunicação e reuniões familiares?
50 perguntas: história da família
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Você pode descrever quaisquer funções ou responsabilidades específicas atribuídas aos membros da família?
Como a família lida com as principais decisões da vida, como mudanças de carreira ou relocações?
Como a família aborda as discussões sobre saúde mental e a busca por ajuda profissional?
Você pode compartilhar informações sobre as experiências da família com envolvimento comunitário ou redes de apoio?
Há algum padrão de comunicação ou interação que a família deseja melhorar?
Você pode fornecer informações sobre a resiliência geral e os pontos fortes da família que podem contribuir para os objetivos da 
terapia?
50 Perguntas: Sistemas de Apoio
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Existem reuniões familiares específicas ou estratégias de comunicação utilizadas no sistema de apoio?
Você pode compartilhar informações sobre as experiências da criança com grandes mudanças na vida, como mudanças ou 
transições?
Existem atividades extracurriculares ou clubes em que a criança esteja envolvida, proporcionando redes de apoio adicionais?
Como é que o ambiente escolar da criança contribui para o seu sistema de apoio, incluindo professores e funcionários da escola?
Você consegue identificar algum recurso cultural ou comunitário que melhore a rede de apoio da criança?
Existem tradições ou rituais familiares que contribuem para um sentimento de unidade e apoio?
Como os amigos da família ou as redes sociais contribuem para o sistema de apoio da criança?
Você pode fornecer informações sobre as experiências da criança com terapia ou aconselhamento no passado?
Você pode descrever o relacionamento da criança com colegas e amigos e até que ponto esses relacionamentos são 
favoráveis?
Você consegue identificar quaisquer pontos fortes ou contribuições únicas que cada pessoa no sistema de apoio da criança traz?
Existem estratégias específicas empregadas no sistema de apoio para atender às necessidades específicas da criança?
Você pode descrever as experiências da criança com os profissionais de saúde e o sistema de apoio médico?
Como os membros da família normalmente fornecem apoio emocional à criança em momentos difíceis?
Como se adapta o sistema de apoio da criança durante períodos de transição ou mudança?
Você pode dar exemplos de como os cuidadores promovem um sentimento de independência e autonomia para a 
criança?
Como o sistema de apoio à criança aborda questões relacionadas ao uso da tecnologia e ao tempo de tela?
Como o afeto e o apoio emocional são expressos no sistema de apoio da criança?
Quem são os principais cuidadores da criança e que papéis cada um desempenha na sua vida?
Como é que os vizinhos ou outras famílias da comunidade contribuem para o sentimento de apoio e pertença da criança?
Você pode descrever quaisquer desafios ou pontos fortes no relacionamento entre a criança e seus irmãos?
Você pode compartilhar informações sobre as experiências da criança com influências positivas dos colegas?
Como os cuidadores se comunicam e colaboram com os professores ou outros profissionais envolvidos na vida da criança?
Como é que o sistema de apoio da criança incentiva e promove os seus interesses e hobbies?
Como o sistema de apoio à criança aborda as discussões sobre saúde mental e bem-estar emocional?
Você consegue identificar alguma organização ou recurso comunitário que ofereça apoio à criança?
Há algum mentor ou modelo na vida da criança que ela admira?
Como colaboram os diferentes membros do sistema de apoio para garantir consistência no cuidado e no apoio?
Como é que o sistema de apoio à criança aborda questões relacionadas com a diversidade e a inclusão?
Como é que o sistema de apoio à criança aborda questões relacionadas com a sensibilização para a saúde mental e o autocuidado?
Existem pessoas que fornecem orientação ou aconselhamento específico à criança quando necessário?
Como o elogio e o reforço positivo são usados no sistema de apoio da criança?
Existem indivíduos específicos fora da família, como professores ou treinadores, que desempenham papéis significativos na vida da 
criança?
Existem programas ou serviços extracurriculares que oferecem apoio adicional à criança?
Você consegue identificar algum membro da família ou amigos próximos ativamente envolvidos no apoio à criança?
Como os cuidadores envolvem a criança nos processos de tomada de decisão que os afetam?
Você pode compartilhar informações sobre alguma comunidade religiosa ou espiritual da qual a criança faça parte?
Existem sistemas de apoio para atender às necessidades e desafios educacionais da criança?
Você pode compartilhar informações sobre redes de apoio digitais ou online das quais a criança faz parte?
50 Perguntas: Sistemas de Apoio
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Como o sistema de apoio à criança lida com questões relacionadas à segurança e ao estabelecimento de limites apropriados?
Como é que os cuidadores abordam questões relacionadas com a privacidade e o espaço pessoal dentro do sistema de apoio?
Você pode compartilhar informações sobre qualquer envolvimento legal ou judicial no sistema de apoio à criança?
Você consegue identificar alguma área específica de pontos fortes ou desafios no atual sistema de apoio da criança?
Como é que o sistema de apoio à criança aborda questões relacionadas com os desafios escolares e académicos?
Você pode descrever as experiências da criança com amizades e como essas relações contribuem para o seu sistema de apoio?
Você consegue identificar alguma mudança no sistema de apoio da criança durante eventos significativos ou estressores da vida?
Como o sistema de apoio à criança lida com conflitos e desentendimentos dentro da família?
Existem objectivos ou aspirações específicas no sistema de apoio da criança que tenham impacto no seu bem-estar geral?
Como é que o sistema de apoio da criança encara o seu papel no processo terapêutico e como gostaria de estar envolvido?
Como é que o sistema de apoio à criança navega e aborda questões relacionadas com as redes sociais e a tecnologia?
Você pode fornecer detalhes sobre as experiências da criança com cuidados infantis ou sistemas de apoio externos?
50 perguntas: pontos fortes e interesses da criança
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Como seu filho contribui para a criação de um ambiente familiar positivo?
Que tipos de atividades ou tarefas fazem seu filho se sentir mais realizado?
Que tipos de histórias ou personagens ressoam em seu filho em livros ou filmes?
Você pode descrever algum feedback positivo que seu filho recebeu de professores ou colegas?
Como seu filho aborda a resolução de problemas em diferentes situações?
Como seu filho contribui para a família ou comunidade de maneira positiva?
Existem áreas onde seu filho apresenta altos níveis de curiosidade e exploração?
Como seu filho aborda novos desafios ou situações com entusiasmo?
Qual é o papeldo humor na vida do seu filho e como ele o expressa?
Como seu filho expressa sua individualidade ou singularidade?
Você pode compartilhar casos em que seu filho demonstrou resiliência diante de desafios?
Quais são alguns traços de caráter de seu filho que você admira ou considera únicos?
Que tipos de livros, filmes ou histórias seu filho gosta e por quê?
Existem assuntos ou atividades específicas em que seu filho demonstra persistência?
Você pode compartilhar casos em que seu filho demonstrou bondade ou generosidade?
Como os pontos fortes e os interesses do seu filho contribuem para a sua sensação geral de bem-estar?
Como seu filho expressa a criatividade em sua vida diária?
Como seu filho colabora com outras pessoas em atividades ou projetos em grupo?
Como seu filho se envolve com a tecnologia e há interesses específicos relacionados a ela?
Quais são algumas maneiras pelas quais seu filho se envolve e expressa emoções de maneira saudável?
Você consegue identificar quaisquer interesses ou hobbies que seu filho tenha perseguido de forma independente?
Existem valores ou crenças específicas que o seu filho expressa através dos seus interesses?
Há alguma área onde seu filho demonstra um forte senso de curiosidade ou exploração?
Você pode compartilhar exemplos do envolvimento de seu filho em atividades que promovam o bem-estar?
Que atividades ou hobbies seu filho pratica que lhe trazem alegria?
Quais são alguns pontos fortes ou qualidades de seu filho que outras pessoas costumam notar?
Você consegue identificar algum interesse ou hobby específico que seu filho pratica regularmente?
Você pode compartilhar casos em que seu filho demonstrou habilidades de comunicação eficazes?
Você consegue identificar quaisquer objetivos ou aspirações específicas que seu filho expressou?
Como seu filho lida com o sucesso e os elogios dos outros?
Há algum ponto forte ou interesse específico que você espera nutrir ainda mais em seu filho?
Você consegue identificar pontos fortes ou interesses específicos que possam ser potenciais ferramentas terapêuticas?
Existem conquistas ou marcos específicos que deixam você orgulhoso de seu filho?
Quais são algumas atividades pelas quais seu filho parece particularmente apaixonado?
Como seu filho lida com as responsabilidades ou tarefas que assume de boa vontade?
Existem pontos fortes ou interesses específicos que surgiram recentemente na vida do seu filho?
Você pode descrever casos em que seu filho demonstrou adaptabilidade e flexibilidade?
Que tipos de atividades físicas ou ao ar livre seu filho gosta?
Você pode compartilhar exemplos de ocasiões em que seu filho demonstrou empatia pelos outros?
Você pode descrever casos em que seu filho demonstrou uma forte ética de trabalho?
Existem disciplinas ou áreas de estudo específicas em que seu filho se destaca?
Como seu filho navega e aproveita as interações sociais com colegas e amigos?
Como seu filho aborda o aprendizado de novas habilidades ou a aquisição de novos conhecimentos?
Como seu filho se envolve em atividades artísticas ou criativas, como desenho ou pintura?
Que tipos de desafios ou metas seu filho gostaria de enfrentar ou alcançar?
Você consegue identificar talentos ou habilidades específicas que seu filho apresenta?
Quais são algumas atividades ou assuntos sobre os quais seu filho fala com grande entusiasmo?
Existem casos em que seu filho demonstrou liderança ou iniciativa?
Quais são os jogos ou atividades favoritas que seu filho gosta de participar?
Você pode compartilhar exemplos de como seu filho demonstra responsabilidade em casa ou na escola?
50 perguntas: intervenções anteriores
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Como você, como pai, percebeu a eficácia das intervenções anteriores?
Seu filho se sentiu confortável e envolvido durante as sessões de terapia anteriores?
Houve algum mecanismo ou habilidade específica para lidar com a situação introduzida durante as intervenções anteriores?
Você consegue identificar algum fator que possa ter contribuído para a descontinuação das intervenções anteriores?
Como é que o sistema de apoio do seu filho, incluindo família e amigos, contribuiu para a eficácia das intervenções anteriores?
Como o terapeuta abordou as considerações culturais ou a diversidade no contexto das intervenções anteriores?
Seu filho apresentou algum sinal de melhora durante ou após as intervenções anteriores?
Como seu filho respondeu a qualquer lição de casa ou atividade atribuída como parte das intervenções anteriores?
As intervenções anteriores abordaram algum marco ou desafio específico do desenvolvimento?
Como as informações sobre o progresso da criança foram comunicadas entre o terapeuta e os pais durante as intervenções 
anteriores?
Você pode descrever o tipo de abordagem ou intervenção terapêutica utilizada anteriormente?
As intervenções anteriores envolveram algum esforço de colaboração com a escola da criança ou outros profissionais?
Você pode descrever quaisquer mudanças na dinâmica ou estrutura familiar que ocorreram durante as intervenções anteriores?
As intervenções anteriores envolveram colaboração com algum outro profissional, como especialistas médicos ou educacionais?
Houve alguma experiência anterior com terapia ou aconselhamento para seu filho?
Você pode compartilhar algum feedback ou observação de professores ou outros cuidadores em relação às intervenções 
anteriores?
As intervenções anteriores envolveram sessões de terapia individual, em grupo ou familiar?
Houve alguma preocupação ou desafio relacionado com a consistência da implementação de estratégias das intervenções 
anteriores em casa?
As intervenções anteriores envolveram alguma avaliação ou avaliação para acompanhar o progresso do seu filho?
Houve alguma reação positiva ou negativa dos colegas ou do círculo social do seu filho em relação às intervenções 
anteriores?
Houve alguma barreira ou desafio na implementação de estratégias aprendidas durante as intervenções anteriores em casa?
Foram definidos objectivos ou resultados específicos para as intervenções anteriores e foram alcançados?
Houve algum desafio ou obstáculo encontrado durante as sessões de terapia anteriores?
Houve algum ajuste no plano de tratamento ou intervenções com base no progresso do seu filho?
Você pode compartilhar alguma ideia sobre a perspectiva do seu filho sobre a experiência terapêutica anterior?
As intervenções anteriores envolveram alguma gestão de crises ou planeamento de segurança?
Houve estratégias ou técnicas específicas utilizadas nas intervenções anteriores que pareceram particularmente eficazes?
Houve alguma mudança no ambiente escolar ou no desempenho acadêmico da criança durante as intervenções anteriores?
Quanto tempo duraram as intervenções anteriores e qual foi a frequência das sessões?
Houve metas ou expectativas específicas definidas para os pais durante o processo terapêutico anterior?
Quais foram as razões específicas para procurar terapia ou intervenções no passado?
Quão envolvidos vocês, como pais, estavam no processo terapêuticoanterior e como gostariam de estar envolvidos no futuro?
Houve alguma mudança no comportamento, humor ou bem-estar geral do seu filho após as intervenções anteriores?
Como os pontos fortes e os interesses do seu filho desempenharam um papel no processo terapêutico anterior?
Como a saúde mental geral e o bem-estar emocional da criança mudaram durante as intervenções anteriores?
50 perguntas: intervenções anteriores
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Houve estratégias ou intervenções específicas que seu filho gostou ou achou úteis nas sessões anteriores?
Houve alguma mudança nas relações da criança com irmãos ou familiares durante as intervenções anteriores?
Você pode compartilhar alguma mudança na resiliência geral ou nas habilidades de enfrentamento do seu filho após as 
intervenções anteriores?
Como as experiências da família com intervenções anteriores influenciaram suas expectativas e esperanças para o próximo 
processo terapêutico?
Como a personalidade e o temperamento do seu filho influenciaram o seu envolvimento no processo terapêutico 
anterior?
O terapeuta forneceu recursos ou recomendações para apoio adicional fora das sessões de terapia?
Houve algum evento específico ou estressor na vida da criança que coincidiu com as intervenções terapêuticas anteriores?
Como evoluiu a compreensão e a aceitação do processo terapêutico pela criança durante as intervenções anteriores?
Houve alguma consideração cultural ou religiosa que foi levada em conta durante as intervenções anteriores?
Como a idade e o estágio de desenvolvimento da criança impactaram a eficácia das intervenções anteriores?
As intervenções anteriores incorporaram alguma ludoterapia ou técnicas de terapia artística expressiva?
A criança expressou preferências ou preocupações sobre os métodos terapêuticos utilizados nas intervenções 
anteriores?
Como o processo terapêutico anterior abordou quaisquer dinâmicas familiares ou padrões de comunicação?
Houve alguma tradição ou ritual familiar que apoiasse os objetivos das intervenções anteriores?
Como o ambiente escolar ou educacional da criança colaborou com as intervenções terapêuticas anteriores?
50 perguntas: estilo e abordagem parental
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Você pode descrever sua abordagem para gerenciar e resolver conflitos entre irmãos, se aplicável?
Que estratégias você usa para ajudar seu filho a enfrentar desafios e contratempos?
Qual o papel do elogio e do reforço positivo na sua abordagem parental?
Existem crenças culturais ou religiosas que influenciam o seu estilo parental?
Você pode descrever seu estilo de comunicação com seu filho e como você incentiva o diálogo aberto?
Qual o papel que os membros da família alargada ou outros cuidadores desempenham na educação do seu filho?
Como você promove uma autoestima e imagem corporal positivas para seu filho?
Como você promove um sentimento de pertencimento e conexão dentro da família?
Que estratégias você usa para estimular a curiosidade e o amor de seu filho pelo aprendizado?
Você pode compartilhar alguma influência cultural ou geracional em seu estilo parental?
Existem estratégias ou técnicas parentais específicas que você considera particularmente eficazes?
Como você lida com as transições e mudanças na rotina da família?
Você pode compartilhar alguma prática parental que evoluiu ou mudou ao longo do tempo?
Você pode compartilhar alguma experiência ou desafio relacionado à co-parentalidade, se aplicável?
Qual é a sua perspectiva sobre a promoção de um equilíbrio saudável entre desempenho acadêmico e bem-estar?
Como você promove um senso de responsabilidade em seu filho por suas ações?
Que valores e princípios orientam suas decisões parentais?
Como você apoia e incentiva as atividades acadêmicas e extracurriculares de seu filho?
Existem metas ou aspirações parentais específicas que você tem para o futuro de seu filho?
Você pode descrever alguma mudança em seu estilo parental em resposta ao desenvolvimento de seu filho?
Como você lida com desentendimentos ou opiniões divergentes sobre questões parentais com seu co-pai?
Você pode compartilhar alguma experiência em que ajustou seu estilo parental com base no feedback de seu filho?
Como você aborda questões relacionadas à imagem corporal e às influências da mídia com seu filho?
Como você incentiva seu filho a expressar suas emoções e comunicar suas necessidades?
Como você descreveria sua filosofia e abordagem parental geral?
Como você lida com conflitos e desentendimentos dentro da família?
Qual é a sua perspectiva sobre o uso que seu filho faz da tecnologia e do tempo de tela?
Você pode descrever seu envolvimento na educação e nas atividades escolares de seu filho?
Você consegue identificar algum ritual ou tradição parental que seja importante para sua família?
Qual é a sua perspectiva sobre fornecer escolhas e oportunidades de tomada de decisão para seu filho?
Como você modela e ensina resiliência e habilidades de enfrentamento ao seu filho?
Como você equilibra a atenção individual para cada criança da família?
Como você promove um senso de independência e responsabilidade em seu filho?
Como você equilibra fornecer estrutura e permitir autonomia para seu filho?
Você consegue identificar quaisquer desafios ou preocupações específicas que você tem em sua função atual de parentalidade?
Como você lida com elogios e reconhecimento pelas realizações de seu filho?
Como você aborda questões relacionadas à saúde mental e ao bem-estar emocional na família?
Como você aborda as discussões sobre autonomia corporal, limites e consentimento com seu filho?
Qual o papel da brincadeira e do tempo recreativo na sua abordagem parental?
Como você conduz as discussões sobre diversidade, inclusão e justiça social com seu filho?
Como você lida com a disciplina e estabelece limites para seu filho?
Como você incentiva e apoia as amizades e interações sociais de seu filho?
Como você promove um senso de responsabilidade e contribuição nas tarefas domésticas de seu filho?
Você pode descrever os desafios relacionados à criação de uma criança com necessidades ou diferenças únicas?
Você pode compartilhar experiências em que sua abordagem parental se adaptou às novas necessidades de seu filho?
Você pode compartilhar ideias sobre seus pontos fortes como pais e as áreas que você considera desafiadoras?
Como você gerencia e equilibra as demandas do trabalho e da vida familiar?
Você pode compartilhar sua abordagem para nutrir o bem-estar emocional de seu filho?
Como você aborda questões relacionadas à segurança e riscos potenciais para seu filho?
Como você lida com o estresse e o autocuidado como pai?
50 perguntas: metas para terapia
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Como você vê a terapia contribuindo para a capacidade do seu filho de definir e alcançar objetivos pessoais?
Existem objetivos específicos relacionados ao envolvimento do seu filho em serviços comunitários ou voluntariado?
Você consegue identificar algum marco específico ou meta de desenvolvimento queespera que seu filho alcance por meio da terapia?
Existem mudanças específicas na rotina ou nos hábitos diários do seu filho que você espera ver através da terapia?
Como você imagina que a terapia contribua para a sensação geral de felicidade e bem-estar do seu filho?
Existem metas relacionadas à melhoria do relacionamento do seu filho com irmãos ou outros membros da família?
Que papel você vê a terapia desempenhando no tratamento de quaisquer preocupações relacionadas ao desempenho acadêmico de seu 
filho?
Como você gostaria que a terapia contribuísse para o senso geral de resiliência e adaptabilidade do seu filho?
Existem objetivos específicos relacionados às interações e relacionamentos sociais de seu filho que você gostaria de abordar na terapia?
Você pode compartilhar alguma meta específica relacionada às respostas comportamentais de seu filho ao estresse ou aos desafios?
Que papel a terapia pode desempenhar na abordagem de quaisquer preocupações relacionadas ao uso da tecnologia e ao tempo de 
tela do seu filho?
Existem metas relacionadas ao envolvimento de seu filho em esportes ou atividades físicas que você espera abordar na terapia?
Quais são suas esperanças e expectativas em relação ao resultado da terapia para seu filho?
Que papel você vê a terapia desempenhando na abordagem de quaisquer desafios de comunicação dentro da família?
Existem objetivos relacionados ao envolvimento do seu filho em atividades extracurriculares que você espera abordar na terapia?
Você consegue identificar algum objetivo específico relacionado à regulação emocional e às habilidades de enfrentamento do seu filho?
Que papel a terapia pode desempenhar na abordagem de quaisquer preocupações relacionadas aos padrões ou hábitos de sono do seu filho?
Como você imagina que a terapia contribua para o senso geral de identidade e pertencimento de seu filho?
Que preocupações ou desafios específicos levaram você a procurar terapia para seu filho?
Como você gostaria que a terapia contribuísse para o senso geral de auto-estima e confiança de seu filho?
Como você imagina que a terapia contribua para a capacidade do seu filho de navegar e gerenciar as transições de maneira eficaz?
Você consegue identificar alguma habilidade ou ferramenta específica que espera que seu filho adquira com a terapia para navegar em 
situações sociais?
Que papel a terapia pode desempenhar no tratamento de quaisquer preocupações relacionadas às amizades e interações 
sociais de seu filho?
Como você vê a terapia contribuindo para a capacidade do seu filho de gerenciar o estresse e a ansiedade de maneira eficaz?
Você consegue identificar algum objetivo relacionado ao envolvimento do seu filho em atividades religiosas ou culturais?
Que pontos fortes e qualidades positivas do seu filho você gostaria que a terapia nutrisse e aprimorasse?
Como você imagina a terapia apoiando o desempenho acadêmico e o envolvimento do seu filho na aprendizagem?
Como você gostaria que a terapia abordasse quaisquer preocupações relacionadas aos padrões ou hábitos de sono do seu filho?
Você consegue identificar algum objetivo relacionado ao envolvimento do seu filho em atividades comunitárias ou sociais?
Que papel a terapia pode desempenhar no tratamento de quaisquer preocupações relacionadas aos hábitos alimentares ou nutricionais de seu filho?
Como a terapia pode apoiar a capacidade do seu filho de expressar e regular suas emoções de maneira eficaz?
Como você gostaria que a terapia contribuísse para o senso de independência e autonomia do seu filho?
Você gostaria de ver o bem-estar emocional de seu filho melhorar como resultado da terapia?
Como você imagina a terapia apoiando seu filho na expressão criativa?
Você consegue identificar algum objetivo relacionado ao envolvimento de seu filho na arte, na música ou em outras atividades criativas?
Você pode descrever algum comportamento ou sintoma específico que gostaria de abordar na terapia?
Como a terapia pode apoiar seu filho no desenvolvimento e manutenção de relacionamentos positivos com os colegas?
Existem mecanismos ou estratégias específicas de enfrentamento que você espera que seu filho aprenda na terapia?
Existem objetivos específicos relacionados à autodefesa e à comunicação do seu filho com professores e colegas?
Que papel a terapia pode desempenhar no tratamento de quaisquer preocupações relacionadas à imagem corporal ou à auto-estima de seu filho?
50 perguntas: metas para terapia
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Você consegue identificar alguma meta relacionada ao envolvimento de seu filho em funções de liderança ou mentor?
Como você gostaria que a terapia contribuísse para o senso geral de responsabilidade e responsabilização de seu filho?
Como você imagina a terapia apoiando a capacidade do seu filho de se expressar de forma assertiva?
Que papel a terapia pode desempenhar no tratamento de quaisquer preocupações relacionadas ao envolvimento do seu filho 
em atividades extracurriculares?
Qual o papel que a terapia pode desempenhar no tratamento de quaisquer preocupações relacionadas ao envolvimento do seu filho em 
competições acadêmicas?
Existem metas específicas relacionadas ao envolvimento do seu filho em programas de enriquecimento acadêmico?
Como você gostaria que a terapia contribuísse para a capacidade do seu filho de administrar e resolver conflitos de forma eficaz?
Existem objetivos específicos relacionados ao envolvimento do seu filho em atividades educacionais ou científicas que você espera abordar na 
terapia?
Como você imagina que a terapia contribua para a capacidade do seu filho de fazer e manter escolhas saudáveis?
Você consegue identificar algum objetivo relacionado ao envolvimento do seu filho em atividades ao ar livre ou na natureza?
50 Perguntas: Preocupações Perentas e Enfrentamento
Perguntas feitas aos pais/responsáveis
Qual o papel do seu próprio histórico de saúde mental nas suas preocupações atuais com os pais?
Como você aborda questões relacionadas à diversidade, inclusão e sensibilidade cultural dentro da família?
Como você aborda as discussões sobre saúde mental e terapia com seu filho?
Existem estratégias ou abordagens parentais específicas sobre as quais você não tem certeza?
Você consegue identificar algum padrão de estresse ou ansiedade que observou em seu filho?
A quais sistemas ou comunidades de apoio você recorre para obter aconselhamento ou assistência como pai?
Como você aborda questões relacionadas ao equilíbrio entre as responsabilidades profissionais e a vida familiar?
Como você lida com quaisquer sentimentos de culpa ou auto-culpa relacionados aos desafios do seu filho?
Como você lida com os sentimentos de frustração ou desamparo relacionados aos desafios do seu filho?
Como você aborda as preocupações sobre os hábitos alimentares ou escolhas nutricionais do seu filho?
Que estratégias ou mecanismos de enfrentamento você achou úteis para gerenciar seu próprio estresse?
Qual é o papel da família alargada no fornecimento de apoio ouna contribuição para o stress parental?
Você consegue identificar alguma mudança em seu próprio comportamento ou humor que possa estar relacionada ao estresse dos pais?
Que estratégias você usa para manter uma atmosfera familiar positiva e de apoio?
Como você lida com quaisquer preocupações relacionadas ao uso de mídias sociais e tecnologia por seu filho?
Como você imagina que a terapia forneça apoio para você, como pai, no gerenciamento de suas preocupações e estresse relacionado ao bem-
estar de seu filho?
Você pode compartilhar algum estressor ou desafio recente na família que possa estar afetando seu filho?
Você pode compartilhar alguma preocupação sobre sua própria saúde mental e como isso pode afetar sua paternidade?
Qual o papel das preocupações financeiras no seu estresse geral como pai?
Como você aborda questões relacionadas ao estabelecimento de limites e expectativas para seu filho?
Como você aborda as conversas com seu filho sobre sua própria saúde mental e bem-estar?
Você pode compartilhar alguma preocupação sobre o envolvimento de seu filho em esportes ou atividades físicas?
Você pode compartilhar alguma preocupação sobre o envolvimento de seu filho em atividades religiosas ou culturais?
Como você aborda as preocupações sobre o envolvimento do seu filho em atividades comunitárias ou sociais?
Como você descreveria seu nível atual de preocupação com o bem-estar de seu filho?
Que sistemas ou recursos de apoio você possui atualmente para lidar com o estresse dos pais?
Quais são as suas preocupações sobre o impacto da tecnologia e do tempo de tela no bem-estar do seu filho?
Você pode compartilhar alguma experiência em que se sentiu sobrecarregado pelas responsabilidades parentais?
Como você lida com quaisquer sentimentos de isolamento ou solidão em seu papel de pai?
Como você se comunica e colabora com professores ou profissionais da escola sobre as necessidades do seu filho?
Você consegue identificar alguma preocupação sobre o envolvimento de seu filho em atividades extracurriculares?
Qual é o papel dos familiares ou amigos no fornecimento de apoio emocional para você como pai?
Como você normalmente lida com desentendimentos ou conflitos dentro da família?
Como você comunica preocupações sobre seu filho a outros membros da família ou cuidadores?
Você consegue identificar quaisquer expectativas culturais ou sociais que possam contribuir para suas preocupações como pai?
Como você e seu co-pai ou parceiro compartilham as responsabilidades e decisões parentais?
Como você gerencia quaisquer preocupações sobre a segurança e o bem-estar do seu filho fora de casa?
Você consegue identificar algum desafio relacionado à manutenção de rotinas e estruturas consistentes para seu filho?
Como você gerencia o estresse relacionado ao trabalho e seu impacto potencial na sua vida familiar?
Como você aborda as discussões com seu filho sobre estressores ou desafios familiares?
Como você está lidando atualmente com qualquer estresse ou desafio relacionado ao bem-estar do seu filho?
Você pode compartilhar alguma preocupação sobre as interações sociais e relacionamentos com colegas de seu filho?
Que estratégias você usa para manter um equilíbrio saudável entre vida pessoal e profissional em seu papel de pai?
Que estratégias você usa para navegar e gerenciar transições familiares ou grandes mudanças na vida?
Você consegue identificar alguma preocupação com a imagem corporal ou autoestima do seu filho?
Que comportamentos ou mudanças específicas no humor do seu filho levantaram preocupações para você?
Como você navega e aborda quaisquer preocupações relacionadas à co-parentalidade ou à paternidade em uma família mista?
Como você prioriza o autocuidado e o bem-estar pessoal em seu papel de pai?
Você pode compartilhar alguma preocupação sobre o desempenho acadêmico de seu filho e seu impacto no estresse?
Qual o papel que sua infância e educação desempenham na definição de suas preocupações parentais?a criança se sinta compreendida, respeitada e se 
envolva de forma significativa no processo terapêutico.
Apresente cenários hipotéticos: À medida que as habilidades cognitivas se desenvolvem, faça perguntas que envolvam 
situações hipotéticas para explorar as habilidades de resolução de problemas da criança.
Abaixo estão algumas diretrizes e estratégias para profissionais de saúde mental elaborarem perguntas adequadas à idade para 
clientes infantis, fornecendo uma estrutura para uma comunicação eficaz em diferentes estágios de desenvolvimento.
Use uma linguagem apropriada à idade: Ajuste a complexidade da linguagem ao nível de leitura e compreensão da criança.
Explore emoções através de histórias: Incentive a criança a compartilhar sentimentos discutindo personagens de livros ou filmes.
Perguntas da sessão de terapia infantil
Questionário apropriado para a idade
Adaptando perguntas terapêuticas para clientes infantis de todas as faixas etárias
Use linguagem apropriada à idade: Adapte 
o vocabulário e a complexidade da linguagem para corresponder ao estágio de desenvolvimento da criança.
Reconheça a influência dos pares: pergunte sobre o impacto dos relacionamentos entre pares no bem-estar emocional e na 
tomada de decisões.
Evite jargões ou termos que possam ser confusos.
Construir Rapport: 
Comece sessões com quebra-gelos para estabelecer relacionamento e confiança.
Utilize técnicas criativas:
Observe dicas não-verbais:
Use uma linguagem não ameaçadora e um tom caloroso.
Integre arte, brincadeira ou contação de histórias para facilitar a expressão, especialmente em faixas etárias mais jovens.
Preste atenção à linguagem corporal e às expressões faciais para avaliar o nível de conforto da criança.
Incorpore ferramentas e planilhas terapêuticas adequadas à idade.
Respeite os marcos do desenvolvimento: 
compreenda e respeite os marcos do desenvolvimento da criança para orientar o nível de questionamento.
Ajuste o questionamento com base nas reações observadas.
Reconhecer e apoiar os desafios e conquistas específicos da idade.
Adolescência (15-18 anos): 
Promover a autonomia: Incentivar o diálogo aberto e a tomada de decisões para capacitar o adolescente na sua jornada 
terapêutica.
Crie um espaço seguro: 
Enfatize a confidencialidade para fazer a criança se sentir segura ao compartilhar pensamentos pessoais.
Garanta um ambiente de terapia confortável e convidativo.
Discuta aspirações futuras: Explore questões sobre objetivos de carreira, ambições acadêmicas e aspirações pessoais.
Perguntas da sessão de terapia infantil
Questionário apropriado para a idade (continuação)
Adaptando perguntas terapêuticas para clientes infantis de todas as faixas etárias
Perguntas sobre adaptação
Promova um ambiente onde a criança se sinta encorajada a se expressar livremente.
Adapte o questionamento aos objetivos terapêuticos:
Valide emoções e experiências para construir confiança.
Incentive a autoexpressão:
Alinhe as perguntas com os objetivos e intervenções terapêuticas específicas.
Equilíbrio entre explorar emoções e facilitar a resolução de problemas.
Perguntas da sessão de terapia infantil
Perguntas sobre adaptação (continuação)
Adaptando perguntas terapêuticas para clientes infantis de todas as faixas etárias
50 Perguntas: Início da Terapia/Sessões
Perguntas da sessão de terapia infantil
Como você se sente ao fazer novos amigos?
Você pode compartilhar algo que considera desafiador sobre você?
Existe algo que você gostaria de poder contar a alguém, mas não conseguiu?
Como você se sente ao se encontrar e conversar comigo hoje?
O que você gosta na escola e há algo que você acha desafiador?
Como você se sente ao falar sobre suas emoções e pensamentos?
Como você lida com o estresse ou desafios em sua vida?
Quais são as suas coisas favoritas nos membros da sua família?
Você pode compartilhar algo que está ansioso para fazer esta semana?
Como você lida com grandes mudanças em sua vida?
Como você costuma passar o tempo depois da escola?
Você tem algum livro, filme ou programa de TV favorito?
Você pode me contar sobre uma época em que você se sentiu realmente conectado com alguém?
Quais são suas comidas ou lanches favoritos?
O que você acha de conversar com alguém sobre seus sentimentos?
Há algo específico que você espera obter do nosso tempo juntos?
O que é algo que te deixa feliz?
Você pode descrever um momento em que sentiu muito orgulho de si mesmo?
Como você se vê como pessoa?
Existem coisas ou lugares específicos que fazem você se sentir desconfortável ou com medo?
Existe alguma lembrança específica que faz você sorrir quando pensa nela?
Como você gosta de passar o tempo ao ar livre?
Como você se sente ao tentar coisas ou atividades novas?
Quais você acha que são seus pontos fortes como pessoa?
Como você está se sentindo hoje?
Há algum objetivo ou coisa que você gostaria de trabalhar durante nosso tempo juntos?
Você pode compartilhar algo em que você acha que é realmente bom?
Há alguma mudança ou transição em sua vida sobre a qual você gostaria de falar?
Há algo que você gostaria de realizar ou aprender em nossas sessões?
Quais são suas maneiras favoritas de se expressar de forma criativa?
Quais são seus jogos ou esportes favoritos?
Quais são algumas coisas que você gosta de fazer quando tem tempo livre?
Você pode compartilhar um pouco sobre suas matérias favoritas na escola?
Há algum amigo especial com quem você gosta de passar o tempo?
Existem coisas ou lugares específicos que ajudam você a relaxar?
Quais são algumas coisas que você gosta de fazer durante os finais de semana?
Como você lida com desentendimentos ou conflitos com outras pessoas?
Você pode compartilhar um pouco sobre sua rotina matinal antes da escola?
O que ajuda você a se sentir seguro ou confortável quando as coisas estão difíceis?
Existe algo que você gostaria que as pessoas soubessem sobre você?
Há algo que você gostaria de compartilhar sobre sua família?
Você pode me contar sobre uma época em que se sentiu realmente amado ou cuidado?
Existem lugares específicos que você gosta de visitar com sua família?
Você pode compartilhar um pouco sobre suas lembranças favoritas com sua família?
Como você se sente ao definir e alcançar metas para si mesmo?
Você pode me contar sobre suas atividades ou hobbies favoritos?
Quais são suas esperanças ou coisas que você espera no futuro?
Quais são algumas coisas que você faz quando está chateado ou triste?
Você pode compartilhar um pouco sobre sua rotina de dormir e hábitos de sono?
Você tem algum animal de estimação e, em caso afirmativo, como você se sente em relação a ele?
50 perguntas: apresentando preocupações
Perguntas da sessão de terapia infantil
Qual o papel que seus pensamentos desempenham na perpetuação ou no alívio de suas preocupações atuais?
Você pode compartilhar quaisquer objetivos ou aspirações que tenha para si mesmo no futuro?
Você pode compartilhar alguma maneira pela qual suas preocupações impactam sua experiência escolar?Você notou algum padrão ou gatilho relacionado às suas preocupações?
Como você lida com situações difíceis quando elas surgem?
Existem atividades ou hobbies que costumavam lhe trazer alegria, mas agora são desafiadores?
Que objetivos ou mudanças você gostaria de ver em sua vida como resultado da terapia?
Como você imagina que sua vida seria diferente se suas preocupações fossem resolvidas?
Você consegue identificar quaisquer pontos fortes ou qualidades positivas que possui, apesar de suas preocupações?
Você consegue identificar quaisquer pensamentos ou crenças negativas que possam estar ligadas às suas preocupações?
Que emoções você associa às preocupações que está vivenciando?
Há algum ponto forte ou estratégia de enfrentamento que você usou e que ajudou no passado?
Você pode descrever quaisquer mudanças em seu humor ou níveis de energia relacionadas às suas preocupações?
Como você lida com situações em que se sente sobrecarregado ou fora de controle?
Você pode descrever quaisquer fatores culturais ou ambientais que possam contribuir para suas preocupações?
Existem situações ou cenários específicos que parecem particularmente desafiadores para você?
Como você tem se sentido em relação aos desafios que está enfrentando?
Como suas preocupações apresentadas impactam sua vida ou atividades cotidianas?
Você consegue identificar quaisquer aspectos positivos ou pontos fortes dentro de você, apesar dessas preocupações?
Você pode descrever alguma mudança em seus padrões de sono ou alimentação relacionada às suas preocupações?
Como você descreveria o impacto de suas preocupações em seu desempenho acadêmico?
Como você se sente ao buscar o apoio de outras pessoas, como amigos ou professores?
Quais sistemas ou recursos de suporte você possui atualmente?
Você pode descrever alguma mudança em sua vida social relacionada às suas preocupações atuais?
Você pode me dizer o que o traz à terapia hoje?
Existem pessoas ou relacionamentos específicos que desempenham um papel no que você está passando?
Você pode compartilhar quaisquer medos ou incertezas que tenha sobre o futuro?
Existem comportamentos ou reações específicas que você notou em resposta às suas preocupações?
Como você se sente ao expressar suas preocupações a outras pessoas, como amigos ou familiares?
Qual você acredita que pode ser o primeiro passo para resolver suas preocupações?
Como você se sente ao explorar novas maneiras de lidar com seus desafios?
Como você imagina que sua vida seria diferente se suas preocupações não estivessem mais presentes?
Você pode compartilhar alguma sensação física que percebe quando está estressado ou chateado?
Existem pensamentos ou preocupações específicas que frequentemente surgem em você?
Como você se sente ao conversar comigo sobre suas preocupações?
Qual é a sua compreensão das causas profundas ou origens das suas preocupações?
Existem pensamentos ou crenças específicas sobre você relacionadas às suas preocupações?
Como você se sente ao fazer mudanças em sua vida para resolver suas preocupações atuais?
Você pode descrever um momento em que suas preocupações pareciam mais controláveis ou menos intensas?
Como suas preocupações atuais afetam seu relacionamento com amigos ou familiares?
Você pode descrever uma situação ou evento específico que tem estado em sua mente ultimamente?
Quais você acha que são os principais obstáculos que o impedem de superar suas preocupações?
Qual é a sua compreensão da conexão entre seus pensamentos e emoções?
Como você se sente ao compartilhar suas preocupações com outras pessoas, incluindo colegas ou familiares?
Como você se sente ao desenvolver um plano para abordar suas preocupações atuais?
Sobre o que você deseja conversar ou obter ajuda?
Que tipo de apoio ou compreensão você acha que precisa agora?
Quais você acha que são os desafios mais significativos que você enfrenta atualmente?
Você pode compartilhar alguma prática de autocuidado que considere útil ou reconfortante?
Como você percebe as reações dos outros às suas preocupações e como isso afeta você?
50 perguntas: antecedentes e ambiente familiar
Perguntas da sessão de terapia infantil
Você pode descrever a atmosfera emocional em sua casa?
Você pode compartilhar algo que ensinou à sua família ou contribuiu para sua família?
Como você e sua família expressam amor e carinho um pelo outro?
Você pode descrever um dia típico em sua casa?
Como você se sente em relação ao ambiente de sua casa?
Existe alguma dinâmica familiar que você considera desafiadora?
Como você se sente ao conversar com sua família sobre seus pensamentos e sentimentos?
Existem coisas específicas que você aprecia nos membros de sua família?
Existem regras ou expectativas familiares específicas que você considera favoráveis?
Como você se sente em relação às expectativas de sua família em relação ao seu futuro?
Você pode compartilhar algo que você realmente gosta de fazer com sua família?
Quais são algumas coisas que sua família valoriza ou prioriza?
Você pode me contar sobre sua família extensa, como avós ou tias/tios?
Você pode compartilhar algo que você aprecia sobre sua situação de vida?
Como você e sua família comemoram ocasiões especiais como aniversários ou feriados?
Você pode descrever uma ocasião em que se sentiu realmente apoiado ou compreendido por sua família?
Há alguma tradição ou atividade especial que sua família faz junta?
Como você se sente em relação ao envolvimento de seus pais ou responsáveis em sua vida?
Como você se sente em relação ao apoio que recebe da sua família?
Como você se sente em relação à situação financeira da sua família?
Como você e sua família lidam com a tomada de decisões e a solução de problemas?
Como você se sente em relação ao equilíbrio entre independência e apoio em sua família?
Você pode compartilhar algo sobre a formação cultural de sua família que considere interessante?
Há algum evento ou marco familiar significativo que você gostaria de discutir?
Você pode me contar um pouco sobre seus familiares?
Que papel você desempenha em sua família e como você se sente a respeito?
Você pode descrever o estilo de comunicação em sua família?
Como você e sua família lidam com celebrações ou marcos?
Como você descreveria seu relacionamento com seus pais ou cuidadores individualmente?
Como você e sua família lidam com conflitos ou desentendimentos?
Como você se sente em relação ao seu relacionamento com seus irmãos, se tiver algum?
Você pode descrever o papel dos animais de estimação, se houver, no seu ambiente familiar?
Existem regras ou expectativas familiares que você considera desafiadoras?
Você tem irmãos e, em caso afirmativo, como é seu relacionamento com eles?
Há algum desafio ou conflito em sua família sobre o qual você gostaria de falar?
Como você se sente em relação à quantidade de tempo que passa com sua família?
Como você e sua família passam bons momentos juntos?
Você pode compartilhar algo que aprendeu com sua família e que foi valioso para você?
Você podecompartilhar uma lembrança ou experiência positiva que teve com sua família?
Há alguma mudança ou transição em sua família pela qual você está passando?
Como você descreveria seu relacionamento com seus pais ou cuidadores?
Você tem alguma responsabilidade ou tarefa em casa?
Há alguma tradição ou ritual familiar que você considera reconfortante?
Como você se sente em relação ao nível de comunicação em sua família?
Como você se sente em relação aos valores e crenças de sua família?
Com quem você mora em casa?
Você pode compartilhar alguma tradição familiar que seja significativa para você?
Há alguma prática cultural ou religiosa que seja importante em sua família?
Você pode compartilhar algo que aprendeu com sua família e que você valoriza?
Você pode descrever uma ocasião em que sua família enfrentou um desafio junta?
50 perguntas: escola e amigos
Perguntas da sessão de terapia infantil
Como você lida com a pressão dos colegas ou situações em que se sente desconfortável?
O que você acha das regras e expectativas da escola?
Como você se sente em relação ao seu desempenho em ambientes de grupo, como apresentações?
O que você gosta de fazer durante o recreio ou nos intervalos?
Como você lida com o estresse ou a pressão relacionada aos trabalhos escolares?
Como você lida com situações sociais ou pressão dos colegas?
Como você lida com as transições entre aulas ou atividades?
Como você se sente em relação ao seu relacionamento com os amigos na escola?
Você pode compartilhar algo que aprendeu sobre si mesmo por meio de experiências escolares?
Como você lida com as transições entre a escola e a casa?
Você pode compartilhar uma lembrança positiva do seu tempo na escola?
Você pode descrever um momento em que se sentiu realmente confortável na escola?
Como você se sente ao fazer novos amigos?
Há algum evento ou atividade escolar que você está ansioso?
Como você se sente em relação à sua experiência escolar em geral?
Você pode compartilhar algo que gostaria de alcançar ou melhorar em sua vida escolar?
Quais atividades ou aulas você mais gosta?
O que você acha sobre trabalhos de casa e tarefas?
Você pode descrever uma experiência positiva que teve recentemente com um amigo?
Você pode compartilhar quaisquer objetivos ou aspirações que tenha em relação à escola ou aos amigos?
Você pode descrever suas experiências com atividades em grupo ou esportes coletivos?
Como você se sente em relação ao seu envolvimento nas discussões ou apresentações em classe?
Você pode me contar sobre alguma ansiedade ou preocupação que você tenha em relação à escola?
Você pode descrever um momento em que sentiu orgulho de suas realizações na escola?
Como você se sente indo para a escola?
Como você se sente em relação a projetos em grupo ou ao trabalhar com colegas de classe?
Você pode compartilhar algo que aprendeu recentemente e que lhe interessa?
Existem amigos específicos com quem você gosta de passar o tempo?
Você pode me contar sobre algum bullying ou conflito que você tenha vivenciado na escola?
Você pode descrever um momento em que se sentiu apoiado por seus amigos?
Como você navega nas dinâmicas de grupo e nos círculos sociais na escola?
Você pode compartilhar algo que você aprecia no ambiente escolar?
Você pode descrever um dia típico para você na escola?
Há alguma matéria ou tarefa na escola que você considera desafiadora?
Em quais atividades extracurriculares ou hobbies você está envolvido?
Você pode compartilhar quaisquer desafios ou preocupações que tenha sobre amizades?
Como você se sente em relação ao nível de apoio que recebe na escola?
Você pode descrever um momento em que se sentiu desafiado academicamente ou socialmente?
Como você se sente em relação ao seu desempenho acadêmico?
Que qualidades você valoriza em uma amizade?
Como você se sente em relação aos seus professores e colegas?
Como você se sente em relação ao seu relacionamento com professores e funcionários da escola?
Você pode compartilhar algo positivo que um professor ou colega de classe disse sobre você?
Como você administra seu tempo e responsabilidades, tanto na escola quanto em casa?
Como você se sente em relação ao apoio que recebe da sua família em relação à escola?
Você pode me contar sobre suas matérias favoritas na escola?
Como você lida com conflitos ou desentendimentos com amigos?
Você pode compartilhar algo que conquistou na escola e de que se orgulha?
Como você se sente ao se expressar na frente dos outros, como na aula?
Como você lida com mudanças em amizades ou grupos sociais?
50 perguntas: emoções e sentimentos
Perguntas da sessão de terapia infantil
Como você se expressa quando se sente criativo ou inspirado?
Como você se comunica com outras pessoas quando está feliz ou animado?
Você consegue identificar alguma atividade ou hobby que ajude a regular suas emoções?
Que sensações físicas você percebe quando sente emoções diferentes?
Como você expressa raiva ou frustração?
Você consegue identificar algum padrão em suas experiências emocionais?
Você pode descrever uma situação que o deixa orgulhoso de si mesmo?
O que você faz quando se sente sozinho ou isolado?
Como você lida com situações que o deixam nervoso ou inseguro?
Você pode compartilhar uma ocasião em que se sentiu orgulhoso de sua capacidade de resolver problemas?
Você pode compartilhar uma lembrança de quando sentiu orgulho de si mesmo?
Que atividades ou práticas ajudam você a se sentir ancorado e centrado?
Que palavras ou frases você usa para descrever suas emoções?
Como você navega e expressa emoções complexas, como sentimentos confusos?
Você pode descrever um momento em que sentiu uma sensação de realização em um ambiente de grupo?
Como você reage quando sente uma mistura de emoções diferentes ao mesmo tempo?
Existem atividades ou coisas específicas que fazem você se sentir alegre?
Como você reage quando se sente assustado ou ansioso?
Você pode descrever um momento em que sentiu um forte sentimento de gratidão?
Como você lida quando está estressado ou sob pressão?
Você consegue identificar quaisquer pontos fortes emocionais ou estratégias de enfrentamento que possui?
Você pode compartilhar um momento em que sentiu uma forte conexão com a natureza?
Como você expressa empatia ou compaixão pelos outros?
Como você se comunica com outras pessoas quando está ansioso ou preocupado?
Como você descreveria seu humor hoje?
Como você lida quando se sente sobrecarregado?
Como você expressa amor ou carinho pelos outros?
Você pode compartilhar uma experiência recente que o deixou animado?
Como você reage quando se sente incompreendido?
Como você lida com situações que te deixam desconfortável?
Você pode descrever um momento em que sentiu um forte sentimento de motivação?
Como você navega e expressa emoções relacionadas às conquistas pessoais?
Você pode descrever um momento em que se sentiu calmo e relaxado?
O que faz você se sentir ansioso ou preocupado?
Como você comunica suas emoções aosoutros?
Como você se expressa criativamente quando está se sentindo emocionado?
Você pode contar uma ocasião em que sentiu uma sensação de paz ou contentamento?
Como você se comunica com outras pessoas quando está triste ou chateado?
Você pode compartilhar um momento em que sentiu uma forte sensação de realização?
Como você reage quando alguém diz ou faz algo que fere seus sentimentos?
Como você reconhece quando está se sentindo triste ou chateado?
Você consegue identificar algum gatilho que intensifique certas emoções em você?
Como você lida com situações que evocam fortes respostas emocionais?
Você pode descrever um momento em que sentiu um forte sentimento de curiosidade ou admiração?
Você pode compartilhar um momento em que sentiu uma forte conexão com um animal ou animal de estimação?
Você pode me contar sobre uma época em que você se sentiu muito feliz?
Como você lida com a decepção ou frustração?
Você consegue identificar um medo ou preocupação específica em que pensa com frequência?
Você pode compartilhar um momento em que sentiu uma conexão profunda com alguém?
Você pode descrever um momento em que sentiu uma sensação de pertencimento?
50 perguntas: vida diária
Perguntas da sessão de terapia infantil
Quais são os seus sentimentos sobre suas interações diárias com professores ou colegas de classe?
Você pode compartilhar algo que fez recentemente que o fez rir ou sorrir?
Como você lida com conflitos ou desentendimentos com familiares?
Como você lida com responsabilidades como lição de casa ou tarefas domésticas?
Que atividades ajudam você a relaxar ou descontrair no final do dia?
Você pode compartilhar algo positivo que aconteceu com você hoje?
Como você navega e prioriza suas tarefas diárias?
Como você se sente em relação às suas interações com colegas durante o dia?
Você pode descrever um momento em que se sentiu orgulhoso de suas realizações?
Como você se sente em relação ao equilíbrio entre trabalho e lazer em sua vida?
Você pode compartilhar algo que gosta de fazer depois da escola?
Você pode descrever quaisquer mudanças ou transições que você experimenta em um dia?
Quais são os seus sentimentos sobre suas interações diárias com os membros da família?
O que você acha da hora das refeições e das reuniões familiares?
Como você lida com momentos de frustração ou irritabilidade no seu dia?
Você pode compartilhar um momento em que sua rotina diária foi particularmente gratificante ou gratificante?
Como você se sente em relação à sua programação e atividades diárias?
Você pode compartilhar algo que você espera todos os dias?
Como você lida com eventos inesperados ou interrupções em sua rotina?
Você pode compartilhar algo que aprendeu ou descobriu recentemente?
Como você lida com momentos de tédio ou monotonia?
Como você aborda a tomada de decisões em sua vida diária?
Você pode compartilhar algo que gostaria de mudar ou melhorar em sua rotina diária?
O que você acha de incorporar atenção plena ou relaxamento ao seu dia?
Você pode me explicar um dia típico para você?
Você tem alguma rotina ou ritual específico para dormir?
Você pode compartilhar um momento em que sua rotina diária pareceu particularmente desafiadora?
Qual o papel da tecnologia e do tempo de tela em sua vida diária?
Como você gerencia seu tempo ao conciliar diferentes atividades?
Você pode descrever um momento em que sentiu uma forte sensação de realização?
Como você se expressa criativamente em sua vida diária?
Qual o papel das refeições e das atividades familiares compartilhadas na sua rotina diária?
Você pode descrever uma refeição ou lanche favorito que você gosta regularmente?
Como você gasta seu tempo livre à noite?
O que você acha de equilibrar tarefas escolares e atividades de lazer?
Como você se sente em relação ao seu nível de independência em sua vida diária?
Como você gerencia seus níveis de energia ao longo do dia?
Você pode descrever alguma estratégia que usa para se manter organizado?
Como você lida com o estresse ou desafios durante sua rotina diária?
Você pode descrever suas experiências com transporte de ida e volta para a escola?
Existem tarefas ou tarefas específicas que você tem em casa?
Como você se sente em relação ao equilíbrio entre tempo estruturado e não estruturado?
O que você acha da atividade física e dos exercícios na sua rotina?
Como você se sente em relação ao seu deslocamento diário ou transporte para as atividades?
Como você aborda as práticas de autocuidado no seu dia a dia?
Como é sua rotina matinal antes da escola?
Você pode compartilhar algo que você aprecia no ambiente de sua casa?
Como você se sente em relação aos seus padrões e qualidade do sono?
O que você acha de incorporar pausas ou tempo de inatividade em seu dia?
Como você lida com as transições entre as diferentes partes do seu dia?
50 perguntas: hobbies e interesses
Perguntas da sessão de terapia infantil
Quais são suas atividades favoritas durante feriados ou ocasiões especiais?
Você pode descrever uma época em que um hobby lhe permitiu expressar suas emoções?
Você pode descrever uma época em que um hobby proporcionou uma sensação de rotina ou estrutura?
Que tipos de música ou músicas você gosta de ouvir?
Como você se sente quando pratica seus hobbies favoritos?
Você pode descrever um momento em que se sentiu realmente imerso em um hobby?
Qual o papel dos videogames ou das atividades online em seus interesses?
Como você se sente quando está envolvido em atividades educacionais ou de aprendizagem?
Como seus hobbies influenciam seu humor ou emoções?
O que você acha de incorporar a atenção plena em seus hobbies?
Você pode compartilhar algo que criou, como obras de arte ou artesanato?
Você pode descrever uma época em que sentiu uma forte conexão com um hobby?
O que você acha de participar de atividades em grupo ou clubes?
Como você se sente quando está envolvido em brincadeiras imaginativas ou em contar histórias?
Você pode compartilhar uma época em que um hobby o ajudou a desenvolver resiliência?
Você pode descrever uma época em que um hobby o ajudou a construir conexões com outras pessoas?
Como você gosta de passar seu tempo livre?
Como você se sente quando participa de esportes ou atividades físicas?
Como você se sente ao compartilhar seus hobbies com amigos ou familiares?
Quais são seus tipos favoritos de quebra-cabeças ou jogos para resolver?
Como você se sente ao equilibrar o tempo de tela com outros hobbies?
Como você se sente ao compartilhar seus hobbies com colegas de classe ou colegas?
Como você se sente ao explorar novos hobbies ou interesses?
Quais são seus jogos de tabuleiro ou cartas favoritos?
Quais são algumas atividades ou hobbies que você realmente gosta?
Como você se sente quando está fazendo algo criativo, como desenhar ou escrever?
Você pode compartilhar algo que aprendeu ao seguir um hobby?
Quais são seus assuntos favoritos para explorar ou aprender mais?
Como seus hobbies contribuem parasuas interações sociais?
Você pode compartilhar algo que gosta de fazer com seus amigos ou familiares?
Você pode compartilhar algo que você aprecia sobre um hobby específico?
Como seus hobbies contribuem para seu senso de identidade?
Você pode descrever uma época em que um hobby fez você se sentir orgulhoso ou realizado?
Quais são suas atividades ao ar livre favoritas?
Como seus hobbies contribuem para seu bem-estar geral?
Como você se sente quando explora a natureza ou aventuras ao ar livre?
O que você acha de estabelecer metas relacionadas aos seus hobbies?
Como você se sente quando está envolvido em atividades de resolução de problemas?
O que você acha de experimentar novos hobbies ou atividades?
Você pode compartilhar algo que alcançou ou conquistou em seus hobbies?
Existem jogos ou brinquedos específicos com os quais você gosta de brincar?
Você pode descrever uma ocasião em que colaborou com outras pessoas em um hobby?
Qual o papel que os animais de estimação ou animais desempenham nos seus interesses ou hobbies?
Você pode compartilhar algo que aprendeu sobre si mesmo por meio de seus hobbies?
Como você se sente quando ensina alguém sobre seus hobbies?
Você pode me contar sobre seus livros ou histórias favoritas?
Você pode descrever uma época em que um hobby o ajudou a lidar com o estresse ou desafios?
Você pode compartilhar um filme ou programa de TV favorito que gosta de assistir?
Quais são seus lugares favoritos para visitar ou explorar relacionados aos seus interesses?
Como você se sente ao expressar sua personalidade por meio de seus hobbies?
50 perguntas: estratégias de enfrentamento
Perguntas da sessão de terapia infantil
Como você aborda os momentos em que sente falta de motivação ou energia?
Como você lida com situações que fazem você se sentir inseguro ou ansioso em relação ao futuro?
O que você acha de incorporar práticas de gratidão em sua rotina de enfrentamento?
Que sensações físicas você percebe quando está estressado ou chateado?
Como você lida com o estresse relacionado à escola ou outras responsabilidades?
Você pode compartilhar um momento em que comunicou efetivamente suas necessidades durante o estresse?
Que estratégias você usa para gerenciar seu tempo e responsabilidades?
Como você aborda as práticas de autocuidado em momentos estressantes?
Como você se sente ao expressar suas emoções através da música ou da arte?
Você pode descrever uma ocasião em que usou com sucesso a visualização como estratégia de enfrentamento?
Você pode descrever um momento em que uma estratégia de enfrentamento foi particularmente eficaz?
Você pode compartilhar algo que aprecia sobre sua capacidade de lidar com desafios?
A quais atividades ou hobbies você recorre quando precisa de uma pausa ou distração?
Você pode compartilhar um momento em que usou efetivamente o gerenciamento do tempo para reduzir o estresse?
Qual o papel das afirmações positivas em seus métodos de enfrentamento?
O que você acha sobre a construção de uma caixa de ferramentas de estratégias de enfrentamento para diferentes situações?
Que atividades ou práticas você considera reconfortantes em momentos difíceis?
Qual o papel da respiração profunda ou da atenção plena nos seus métodos de enfrentamento?
Como você lida com momentos de dúvida ou baixa autoestima?
Qual o papel que as amizades e as conexões sociais desempenham nos seus mecanismos de enfrentamento?
O que você acha de incorporar técnicas de relaxamento em sua rotina de enfrentamento?
Você pode compartilhar uma ocasião em que usou efetivamente a resolução de problemas para enfrentar um desafio?
Como você lida com situações que fazem você se sentir estressado ou sobrecarregado em casa?
Como você se sente ao buscar apoio de profissionais de saúde mental quando necessário?
Como você costuma lidar com situações que te deixam chateado?
Como você navega em conflitos ou desentendimentos com outras pessoas?
Você pode descrever uma ocasião em que o humor ou o riso o ajudaram a lidar com uma situação difícil?
Você pode compartilhar uma época em que uma saída criativa serviu como uma estratégia útil de enfrentamento?
Como você lida com situações que fazem você se sentir sobrecarregado na escola?
Como você aborda situações que o deixam nervoso ou ansioso?
Você pode descrever um momento em que uma estratégia de enfrentamento o ajudou a se recuperar da adversidade?
Como você aborda situações que envolvem pressão dos colegas ou desafios sociais?
Você pode compartilhar uma estratégia de enfrentamento que aprendeu ou desenvolveu recentemente?
Que pensamentos ou ações ajudam você a se acalmar quando está ansioso?
Como você lida com situações que o deixam com raiva ou frustrado?
Como você se sente ao estabelecer e alcançar pequenos objetivos como estratégia de enfrentamento?
O que você acha de usar a expressão criativa, como escrever ou desenhar, para lidar com a situação?
Como você lida com situações que envolvem mudanças ou transições em sua vida?
Como você se sente ao buscar o apoio de amigos ou familiares quando precisa?
Você pode descrever uma ocasião em que o diálogo interno positivo o ajudou a superar um desafio?
Como você expressa suas emoções quando se sente sobrecarregado?
Como você lida com as transições entre diferentes atividades ou ambientes?
Como você se sente ao ter uma rotina ou estrutura em sua vida diária como estratégia de enfrentamento?
Você pode compartilhar uma ocasião em que usou efetivamente a assertividade como estratégia de enfrentamento?
Você pode descrever um momento em que usou efetivamente a distração como estratégia de enfrentamento?
Você pode compartilhar um momento em que uma estratégia de enfrentamento o ajudou a se sentir melhor?
O que você acha de buscar apoio profissional ou terapia como método de enfrentamento?
Você pode descrever uma ocasião em que usou com sucesso a resolução de problemas como estratégia de enfrentamento?
Qual o papel da atividade física ou do exercício nas suas estratégias de enfrentamento?
Você pode descrever uma ocasião em que procurou o apoio de um professor ou de um funcionário da escola?
50 perguntas: metas e esperanças
Perguntas da sessão de terapia infantil
Como você se sente ao procurar ajuda ou apoio para alcançar seus objetivos?
O que você acha de comemorar marcos e conquistas?
Você pode compartilhar uma meta relacionada às suas amizades ou conexões sociais?
Você pode compartilhar uma meta relacionada à sua educação ou escola?
Você pode descrever uma época em que alcançou algo de que se orgulhava?
Você pode compartilhar uma meta relacionada ao seu bem-estar emocional ou saúde mental?
Como você se sente com a ideia de fazer mudanças positivas em sua vida?
O que você acha sobre o papel da paciência no trabalho em prol de metas?
O que você acha de definir metas alinhadas aos seus valores?
Você pode descrever uma ocasião em que um revés não o impediu de perseguir um objetivo?
Você pode compartilhar um talento ou habilidade quegostaria de desenvolver ainda mais?
O que você acha do processo de definição e cumprimento de metas?
Você pode descrever um momento em que se sentiu motivado para alcançar algo?
Como você se sente ao explorar e perseguir suas paixões na vida?
Você pode compartilhar algo que gostaria de explorar ou experimentar em sua vida?
O que você acha da ideia de aprender e evoluir continuamente por meio de seus objetivos?
Você pode descrever um sonho ou aspiração que você tem para sua vida?
Como você se sente ao compartilhar seus objetivos com outras pessoas, como amigos ou familiares?
Você pode compartilhar algo que gostaria de contribuir para sua comunidade ou para o mundo?
O que você acha da importância da autorreflexão no estabelecimento de metas?
Você pode compartilhar uma meta relacionada à sua saúde física ou bem-estar?
Você pode descrever uma ocasião em que colaborou com sucesso com outras pessoas em um objetivo?
O que você acha de estabelecer metas que contribuam para o seu bem-estar geral?
Como você se sente ao adaptar seus objetivos à medida que cresce e muda?
Você pode compartilhar algo que está animado para alcançar no futuro?
O que você acha sobre o papel das metas na criação de uma vida plena?
Você pode compartilhar uma meta que você tem para seus relacionamentos com amigos ou familiares?
Você pode descrever uma ocasião em que alguém o ajudou a perseguir um objetivo?
O que você acha sobre adaptar metas diante de desafios?
Como você imagina equilibrar diferentes aspectos de sua vida para atingir seus objetivos?
Você pode descrever um momento em que sentiu um forte senso de propósito ou direção?
Como você se sente ao estabelecer metas alinhadas aos seus valores pessoais?
Como você imagina sua vida nos próximos anos?
O que você acha da importância de ter objetivos em sua vida?
Você pode descrever um momento em que superou um obstáculo para alcançar uma meta?
O que você acha da ideia de resiliência na busca pelos seus objetivos?
Você pode compartilhar uma meta relacionada aos seus hobbies, interesses ou atividades criativas?
O que você acha de estabelecer metas que o desafiem a crescer?
Você pode compartilhar algo que gostaria de aprender ou dominar no futuro?
O que você acha sobre definir metas de curto e longo prazo?
Como você se sente com a ideia de trabalhar em prol de objetivos específicos?
Você pode descrever uma ocasião em que buscou orientação para perseguir uma meta?
Como você imagina que seus objetivos influenciarão sua felicidade futura?
Você pode descrever um momento em que sentiu um propósito ao perseguir um objetivo?
Você pode compartilhar algo que gostaria de alcançar para causar um impacto positivo nos outros?
O que você acha de estabelecer pequenas metas para si mesmo?
Como você imagina seu crescimento e desenvolvimento pessoal ao longo do tempo?
Você pode descrever um hobby ou interesse que gostaria de explorar mais profundamente?
Você pode descrever uma ocasião em que se sentiu apoiado na busca de um objetivo?
Você pode compartilhar algo que gostaria de alcançar em seus relacionamentos com outras pessoas?
50 perguntas: autopercepção
Perguntas da sessão de terapia infantil
Você pode descrever um momento em que demonstrou resiliência diante da adversidade?
Você pode compartilhar um momento em que sentiu um forte sentimento de pertencimento ou aceitação?
Qual o papel dos modelos positivos na formação da sua autopercepção?
Que pensamentos vêm à sua mente quando você pensa sobre suas conquistas?
Como você se sente em relação aos seus pontos fortes e talentos?
Como você se sente ao se comparar com os outros?
Você pode descrever um momento em que recebeu feedback positivo de alguém importante para você?
Você pode compartilhar algo que você aprecia em sua aparência?
Qual o papel que suas conquistas e realizações desempenham na sua autopercepção?
Você pode compartilhar algo que aprecia na maneira como interage com outras pessoas?
Você pode descrever um momento em que se sentiu confiante em suas habilidades?
Qual o papel dos seus interesses e hobbies na formação da sua autopercepção?
Você pode compartilhar algo que gostaria que outras pessoas soubessem sobre você?
Como você lida com os momentos em que se sente pressionado a se conformar às expectativas dos outros?
Você pode descrever um momento em que se sentiu confortável em assumir riscos ou tentar algo novo?
Que pensamentos vêm à mente quando você pensa na pessoa que está se tornando?
Você pode compartilhar algo que conquistou e que o deixou orgulhoso?
Como você se sente com a ideia de cometer erros ou falhar?
Você pode descrever uma ocasião em que sentiu um forte senso de respeito próprio?
Como você se sente ao reconhecer e expressar suas emoções?
Como você lida com situações em que se sente incompreendido ou mal julgado?
Como você se sente ao expressar suas necessidades e limites nos relacionamentos?
Como você lida com os momentos em que se sente pressionado para se conformar às expectativas da sociedade?
Como você se sente em relação aos rótulos ou categorias que outras pessoas podem usar para descrevê-lo?
Como você se descreveria para um amigo?
Como você lida com momentos de dúvida ou insegurança?
Como você lida com situações em que se sente diferente de seus colegas?
Que pensamentos vêm à mente quando você pensa sobre seu potencial e futuro?
Você pode descrever um momento em que se sentiu confortável para expressar seu verdadeiro eu?
Você pode compartilhar um momento em que sentiu um forte senso de autoestima?
Como você se sente ao receber elogios ou afirmações positivas?
Como você se sente em relação ao impacto das mídias sociais na sua autopercepção?
Você pode compartilhar algo que aprecia sobre sua personalidade?
Que palavras ou frases você usa para descrever quem você é?
Como você se sente em relação à maneira como os outros o veem?
Qual o papel que seus relacionamentos com amigos e familiares desempenham na sua autopercepção?
Você pode compartilhar algo que aprendeu sobre si mesmo por meio de desafios?
Como você lida com situações que desafiam suas crenças sobre suas capacidades?
Você pode compartilhar um momento em que se sentiu muito bem com a maneira como lidou com uma situação?
Como você lida com situações que desafiam suas crenças sobre si mesmo?
Como você se sente quando se olha no espelho?
Você pode descrever um momento em que se sentiu confiante em situações sociais?
Que pensamentos vêm à sua mente quando você pensa sobre seu papel na família?
Você pode descrever um momento em que se sentiu capacitado para fazer uma mudança positiva em sua vida?
Você pode compartilhar algo que aprendeu sobre si mesmo por meio de experiências positivas?
Quais são algumas coisas que você realmente gosta em você?
Como você se sente em relação aos aspectos seus que ainda está descobrindo?
Você pode descrever uma ocasião em que alguém o elogiou e como isso fez você se sentir?
Como você lida com situações em querecebe críticas ou feedback negativo?
Que pensamentos vêm à mente quando você pensa sobre suas qualidades únicas?
50 perguntas: relacionamentos
Perguntas da sessão de terapia infantil
Como você lida com situações em que se sente pressionado a se conformar às expectativas dos outros?
Como você se sente ao buscar o apoio de amigos ou familiares quando precisa?
O que você acha de equilibrar o tempo gasto com amigos e família?
Você pode descrever uma ocasião em que se sentiu apoiado por um amigo ou familiar?
Você pode compartilhar algo que você aprecia em seu relacionamento com seus irmãos?
O que você acha de construir relacionamentos positivos com colegas de classe?
Como você se sente ao compartilhar seus pensamentos e sentimentos com outras pessoas?
Como você aborda fazer e manter amizades?
Você pode descrever um momento em que sentiu um forte sentimento de confiança em um relacionamento?
Como você se sente em relação ao seu papel na manutenção de relacionamentos familiares positivos?
Que qualidades você valoriza em um amigo?
Você pode descrever um momento em que se sentiu desafiado em um relacionamento?
Como você navega nas transições entre diferentes grupos ou ambientes sociais?
Você pode compartilhar algo que você aprecia sobre seu relacionamento com parentes?
Como você lida com os momentos em que se sente sobrecarregado em ambientes sociais?
O que você acha sobre o papel da gratidão no cultivo de relacionamentos positivos?
Como você se sente ao fazer novos amigos?
Você pode compartilhar um momento em que sentiu que pertencia a um grupo?
Como você lida com situações em que se sente excluído ou excluído?
Qual o papel do perdão e da resolução de conflitos em seus relacionamentos?
Você pode compartilhar um momento em que demonstrou resiliência em um relacionamento?
Você pode descrever um momento em que um relacionamento o ajudou a enfrentar um desafio?
Como você navega em relacionamentos onde você tem diferentes perspectivas ou valores?
Como você se sente ao buscar apoio de professores ou conselheiros escolares?
Como você descreveria seu relacionamento com seus amigos?
Qual o papel da confiança e da honestidade em seus relacionamentos?
Você pode compartilhar algo que aprendeu sobre si mesmo por meio de relacionamentos?
Você pode descrever uma ocasião em que sentiu orgulho de como tratou um amigo?
Como você lida com os momentos em que se sente incompreendido pelos outros?
Como você se sente ao expressar suas necessidades e limites nos relacionamentos?
O que você acha do impacto das mídias sociais em seus relacionamentos?
Você pode descrever um momento em que você se comunicou com sucesso em um relacionamento?
Como você se sente em relação ao seu relacionamento com professores ou funcionários da escola?
Como você lida com conflitos ou desentendimentos com seus colegas?
O que você acha da importância da comunicação nos relacionamentos?
Você pode descrever um momento em que sentiu uma forte conexão com um professor?
Como você se sente em relação ao seu papel em atividades de grupo ou em equipe?
Você pode compartilhar algo que você aprecia em seu relacionamento com seus irmãos?
Como você expressa seus sentimentos em relação aos seus amigos e familiares?
Você pode compartilhar algo que aprecia em seu relacionamento com seus pais?
Você pode descrever um momento em que se sentiu realmente conectado com alguém?
Como você navega pelas dinâmicas de mudança nas amizades ao longo do tempo?
Qual o papel que os interesses ou atividades compartilhadas desempenham em suas amizades?
Você pode compartilhar uma época em que um relacionamento influenciou positivamente seu bem-estar?
Você pode descrever um momento em que sentiu um forte sentimento de camaradagem em um grupo?
Você pode compartilhar uma lembrança positiva que tem com um membro da família?
Qual o papel dos limites em seus relacionamentos com os outros?
Como você lida com a pressão dos colegas ou situações sociais desafiadoras?
Você pode compartilhar um momento em que experimentou uma mudança positiva em um relacionamento?
Você pode descrever um momento em que sentiu empatia por outra pessoa?
50 perguntas: desempenho escolar
Perguntas da sessão de terapia infantil
Como você se sente em relação ao seu relacionamento com os funcionários e conselheiros da escola?
Como você navega em situações em que se sente incompreendido por professores ou colegas?
Qual o papel das amizades e conexões sociais na sua vida escolar?
Qual é o papel da gestão do tempo na sua abordagem à escola?
Como você lida com desafios ou dificuldades com assuntos específicos?
Qual o papel que seus interesses e paixões desempenham em sua abordagem de aprendizagem?
Você pode contar um momento em que se sentiu confortável em pedir ajuda na escola?
Como você navega em projetos de grupo ou tarefas colaborativas?
Você pode descrever um momento em que se sentiu motivado a aprender algo novo?
Como você se sente em relação ao equilíbrio entre interesses acadêmicos e pessoais?
Você pode compartilhar algo que você tem orgulho de realizar na escola?
Você pode descrever um momento em que sentiu uma sensação de realização na escola?
Como você se sente ao estabelecer metas acadêmicas para si mesmo?
Você pode compartilhar um momento em que sentiu uma forte conexão com um professor?
Como você lida com os momentos em que se sente ansioso ou estressado com a escola?
O que você pensa sobre seus objetivos e aspirações futuras relacionadas à educação?
O que você acha dos deveres de casa e das tarefas?
O que você acha de participar das discussões em classe?
Você pode compartilhar algo que você aprecia no ambiente escolar?
O que você acha de buscar suporte adicional, como aulas particulares?
Você pode contar uma ocasião em que um projeto ou tarefa escolar foi particularmente significativo para você?
Você pode descrever uma ocasião em que sentiu orgulho de sua contribuição em um ambiente de grupo?
Como você lida com as transições entre a escola e a casa?
Como você se sente em relação ao seu nível de participação em atividades extracurriculares?
Como você geralmente se sente ao ir para a escola?
Como você lida com o estresse relacionado a exames ou testes?
Qual o papel das atividades extracurriculares na sua vida escolar?
Você pode descrever um momento em que se sentiu apoiado por seus colegas na escola?
Como você lida com situações em que se sente sobrecarregado pelos trabalhos escolares?
Como você se sente em relação ao seu nível de envolvimento durante o aprendizado remoto?
Qual o papel da autorreflexão e da autoavaliação no seu processo de aprendizagem?
Você pode descrever um momento em que sentiu uma sensação de realização em uma atividade escolar?
Você pode descrever um momento em que se sentiu realmente envolvido em uma aula?
Que estratégias você usa para se manter organizado com os trabalhos escolares?
Como você lida com as transições entre diferentes aulas ou atividades?
Você pode descrever um momentoem que se sentiu desafiado academicamente?
Como você lida com situações em que se sente entediado ou desinteressado nas aulas?
Você pode compartilhar algo que aprendeu sobre si mesmo durante sua jornada acadêmica?
Como você se sente em relação às suas interações com os colegas de classe?
Que pensamentos vêm à sua mente quando você pensa em avaliações escolares?
Como você se sente em relação ao relacionamento com seus professores?
Como você se sente em relação ao seu progresso no alcance de seus objetivos acadêmicos?
O que você acha do impacto da tecnologia na sua experiência de aprendizagem?
Você pode compartilhar um momento em que administrou seu tempo de maneira eficaz durante uma semana escolar movimentada?
Você pode descrever um momento em que se sentiu inspirado ou motivado por uma experiência escolar?
Você pode compartilhar algo que você gosta sobre o processo de aprendizagem?
Como você se sente em relação ao seu desempenho acadêmico em geral?
Você pode descrever suas matérias ou aulas favoritas?
Você pode compartilhar algo positivo que um professor ou colega de classe disse sobre você?
Você pode descrever um momento em que sentiu um sentimento de pertencimento na escola?
50 perguntas: mudanças e transições
Perguntas da sessão de terapia infantil
Como você se sente em relação às transições relacionadas à identidade pessoal ou à autodescoberta?
Que estratégias você usa para gerenciar o estresse em tempos de transição?
Qual o papel da reflexão na sua compreensão das mudanças?
O que você acha de fazer novos amigos durante as transições?
Como você se sente ao iniciar um novo ano letivo ou turma?
Você pode compartilhar algo que aprecia sobre sua adaptabilidade durante as mudanças?
Como você lida com as transições entre diferentes atividades ou ambientes?
Como você se sente em relação às transições relacionadas a feriados ou ocasiões especiais?
Como você lida com as transições entre a vida escolar e a vida doméstica?
Como você lida com as mudanças no seu relacionamento com os familiares?
Você pode descrever um momento em que se adaptou com sucesso a uma mudança?
Você pode compartilhar algo que aprecia sobre o apoio que recebe durante as transições?
Qual é o papel do autocuidado em ajudá-lo a navegar nas transições?
Você pode compartilhar um momento em que comunicou efetivamente suas necessidades durante uma transição?
Como você se sente em relação às transições relacionadas a mudanças na saúde ou no bem-estar?
Como você se sente em relação às transições como oportunidades de crescimento e aprendizagem pessoal?
Que pensamentos vêm à mente quando você pensa em novas experiências?
Qual o papel da comunicação na navegação nas transições?
Como você se sente em relação às mudanças nas amizades ou nos grupos de pares?
Qual é o papel dos rituais ou rotinas em facilitar as transições para você?
Você pode compartilhar algo que aprecia em seu sistema de suporte durante as mudanças?
Como você lida com as mudanças em suas atividades extracurriculares ou de lazer?
Como você se sente em relação às transições que envolvem começar algo novo?
Como você lida com as transições relacionadas às mudanças na dinâmica escolar?
Como você se sente com as mudanças em sua rotina diária?
Como você lida com as mudanças na dinâmica familiar?
Você pode descrever um momento em que se sentiu entusiasmado com uma nova oportunidade?
Você pode compartilhar uma ocasião em que administrou com sucesso uma grande mudança em sua vida?
O que você acha de discutir mudanças futuras com outras pessoas?
Você pode descrever um momento em que uma transição lhe ensinou algo valioso?
Você pode descrever um momento em que uma transição lhe permitiu construir resiliência?
Você pode compartilhar algo que aprendeu sobre si mesmo durante uma transição recente?
Você pode compartilhar algo que aprendeu com uma transição recente?
Que estratégias você usa para lidar com as transições na escola?
Que pensamentos vêm à sua mente quando você pensa nas próximas mudanças em sua vida?
Como você lida com momentos de incerteza durante as transições?
Que pensamentos vêm à sua mente quando você pensa em mudanças em suas amizades?
Você pode descrever um momento em que uma transição o ajudou a desenvolver novas habilidades?
Como você se sente ao se despedir de pessoas ou lugares de quem você gosta?
Você pode descrever um momento em que uma transição impactou positivamente seu crescimento?
Como você lida com as mudanças em seu ambiente, como mudança ou redecoração?
Como você se sente em relação às mudanças na tecnologia ou no ambiente digital?
O que você acha do papel do planejamento e da preparação nas transições?
Você pode descrever um momento em que sentiu uma sensação de realização durante uma transição?
O que você acha do papel das emoções na navegação nas transições?
Você pode compartilhar uma experiência positiva que teve durante uma transição?
Que estratégias você usa para lidar com as transições dentro de sua família?
Você pode descrever um momento em que uma mudança foi particularmente desafiadora para você?
Como você se sente em relação às transições relacionadas a objetivos ou conquistas pessoais?
Como você lida com as transições relacionadas a atividades extracurriculares ou hobbies?
50 perguntas: segurança e bem-estar
Perguntas da sessão de terapia infantil
Como você lida com transições ou mudanças nas rotinas para o seu bem-estar geral?
Como você se sente ao discutir seus sentimentos com cuidadores ou adultos de confiança?
Como você lida com os momentos em que se sente sobrecarregado ou estressado com o futuro?
O que você acha dos limites pessoais e do respeito aos limites dos outros?
Como você se sente em relação ao seu relacionamento com amigos e colegas em termos de segurança?
Você pode compartilhar algo que aprendeu sobre segurança online e comportamento responsável?
Como você lida com situações que envolvem pressão dos colegas ou riscos potenciais?
Como você se sente em relação à sua capacidade de identificar e evitar perigos potenciais?
Como você se sente ao participar de atividades que promovam o bem-estar físico?
Como você se sente ao expressar suas necessidades de apoio ao enfrentar desafios?
Você pode descrever um momento em que se sentiu particularmente apoiado para garantir sua segurança?
Você pode compartilhar algo que aprendeu recentemente sobre segurança pessoal?
Qual o papel das práticas de autocuidado na manutenção de sua saúde mental e emocional?
Você pode compartilhar algo que aprecia sobre sua capacidade de autorregular as emoções?
Como você lida com situações que envolvem discriminação ou tratamento injusto?
O que você acha de definir e alcançar metas para sua segurança e bem-estar geral?
O que você acha de seus relacionamentos com adultos de confiança em sua vida?
Qual o papel que seus cuidadores desempenham para garantir sua segurança e bem-estar?
Como você lida com situações que envolvem conflitos ou desentendimentos com colegas?
Que